比赛日记

时间：2022-05-29 23:06:40 比赛日记我要投稿

【推荐】比赛日记合集九篇

　　一天即将完结，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的比赛日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】比赛日记合集九篇

比赛日记篇1

　　星期一下午，我们进行了查字典比赛。李老师说：“前二十名都能得到奖章和礼物，不过奖章和礼物只能选一样。”

　　比赛开始啦!李老师给我们每人发了一张小卷，在拿到卷子之前我非常紧张，因为我怕得不了前二十名，得不到老师发的奖章和礼物。李老师说：“计时开始。”而我没有及时查卷子上的内容，却在那里发呆了一会。一只苍蝇飞过来对我说：“你发什么呆呀!还不赶快参加比赛。不然就落后啦!”这时我才回过神来，赶快进入决斗状态。

　　我先活动了一下紧张的'手指，拿起字典随便翻了一下，没想到一下却翻到了第一个字“献”，心里窃喜好幸运呀!第二个字“旗”就没有那么幸运啦!我用音序差了半天差不到，就偷偷的换成了部首查字法查出来了。我刚查完第一部分用音序查字时，张益铭已经全部查完第一个交卷子。这时的我更紧张了，我要赶快差第二部分用部首查字法查字，这是我的强项，不一会全查完了。

　　公布比赛结果时，我是第29名，我的心都毁容了，我拿着卷子使劲捏，把卷子往桌子上一扔，痛苦的躺在了椅子上。我非常难过，因为没有得到老师的表扬，没有被评为查字典小能手。等下次再比赛查字典时我一定要评为查字典小能手。

比赛日记篇2

　　我听说他们要举行讲鬼故事比赛，就比谁讲得更恐怖，谁就赢。我听到这些就想离开的同时，他们却看见了我，就把我捉住这个鬼故书比赛你必须参加，如果参加的话就算你没本事，哇……哈，那好参加就参加谁怕谁今天晚上到我家来讲有意见吗？没意见，没意见。

　　天黑了大概是八点了，我到他家，有一种怕的感觉，我走进去后，我坐下后他们就点蜡烛，首先，我来讲：“从前有个特种队，在这里探索，突然，你说会怎么样啊！我摇摇头说不知道，突然，一个僵尸，把一人给吃了，我说他怎么吃的.我一问的说，是因为拉下去才不会发现那好我继续讲拉下去后就在下面吃最后剩下的人他就一口气就把全部的人都一起吃下，就好了到他了时间已经九点了，他说：“记得明天，不能迟到。

　　又到八点钟，他有点着蜡烛讲他讲了，有一次山岭里他们走在里面一个鬼把一人给吃了又变成他的模样又把那个人给吃，最后，我说：“我不想听了你们自己发了谁赢。”最后他赢了。

比赛日记篇3

　　星期二的下午，我们班在操场上与三班进行了一场激烈的.拔河比赛！

　　王老师首先在教室里教给我们动作要领，喊的口号等。教完我们动作，王老师又选出了拔河队员和啦啦队员，就带着我们来到了操场！

　　一看到三班几个高大队员，我禁不住想：我们赢得了三班吗？这时双方队员都准备就位，只听“吱”的一声哨响，比赛开始了！我看见范书臣使劲拉着绳子！他的身体半蹲，两只手一前一后死死的握住绳子。她的脚像陷在坑里一样，稳如泰山，前腿蹬后腿弓，拔也拔不动！他的表情就像开大会一样严肃！我还看到任奕飞的表情很紧张，只见他两手紧紧地握拳，拳头放在胸前，两腿紧并，在不停地喊着加油。王老师也一边喊加油，双手一边往后拽，像也参加了拔河比赛！又听“吱”的一声哨响，比赛结束了！我们班输了！我们都很沮丧！这时，王老师把我们叫过去，告诉我们才三年级，未来还有很多机会！

　　这件事令我知道：胜败乃兵家常事，做事情一定要团结！

比赛日记篇4

　　昨天我们举行了队列队形比赛，但这场比赛令我很沮丧，因为我们是第三名。

　　第一个出场的是三年级二班，别看他们小，他们迈着整齐的步伐，雄赳赳气昂昂的上了场。第二个就是我们了，我想，我们辛苦练了一周，这次可不能出问题，我的心里很害怕，如果出错了，丢的是我们六年级一班的脸，我的心里好像有一块石头。比赛开始了我们上了场，我们迈着整齐的步伐上了场，我们走路的时候很好，我们的喊声震天动地，好像全校人都能听见。比赛完了，我的`心里石头也落下来了。第三个班是五年级二班他们走得很好。第四个班是六年级二班，他们走路的时候像一个人在那走路，他们走路变跑步的时候更整齐……

　　结果我们最后的了第三名。

　　通过这次队列队形比赛，既锻炼了我们大家团结性，又锻炼的我的体质，我永远忘不了这次队列队形体操比赛。

比赛日记篇5

　　在一个阳光明媚的星期天上午，我来到了金笔作文教室。我刚坐下，老师就进来了，让我万万没有想到的是，老师竟然给我们带来了一个惊喜。我们要举行一场夹豆子比赛，同学们顿时就欢呼了起来。

　　比赛开始前，我们先分队，每队九个人，接着我们选了队长。经过同学们的一致同意我当选了我们组的队长。并且我给我们组起了一个响亮的队名：“魔蝠队”。而对方叫做“光速飞龙队”。同时，我们两个组还喊出了我们响亮的口号。

　　比赛开始了，老师当裁判。我们每组选择四名队员上场，每组的队员要用筷子夹起纸杯里的豆子运往教室后面的那个纸杯里，然后再回来把筷子递给下一位同学。每一局五分钟。老师一喊：“开始！”只见我们组的一名队员夹起豆子就往后面跑，他顺利的把豆子运到了后面的纸杯里，并且以很块的速度跑回来把筷子递给了一个*，可是那个*在运豆子的时候却不那么顺利了，她跑到中途时，豆子却掉了下来，没有把那，她只好返回去重新夹了一个豆子。虽然我没有上场，但是我的心里比他们都紧张，我带领着其他队员一直在喊加油。五分钟过的很快，第一局结束了，虽然我们输了，但是我觉得我们的队员还是表现不错的，我看的出来他们都努力了。

　　到了第二轮该我上场了，我总结了上一局的经验，我觉得夹豆子不仅要快还要稳。所以一开始我先稳稳的夹住豆子，然后以最快的速度跑到教室后面然后放下豆子，转身就往回跑。这一局我们没有出现太大的`失误，我们赢了。我们反败为胜，我们高兴极了。接下来，我们又进行了两轮比赛，看的出来，同学们都跑的热了也类了，可是没有一个人要停下来，我们都还是很积极的参加比赛。

　　游戏结束时，我以为我们能赢，可是两组的成绩一样，我们平局了。不过我认为赢还是不赢都不是太重要，重要的是我们玩的都很开心。

比赛日记篇6

　　星期天，天气晴朗，万里无云。妈妈带我去体育场看乒乓球比赛。来到体育场，一眼就能看到好多人在运动，他们有的打篮球，有的跑步……我们顾不了这些，向乒乓球赛场直奔而去。

　　我们乘电梯来到赛场，比赛还没开始，但是运动员个个摩拳擦掌。只听“ju”的'一声，比赛开始了，运动员手拿住球板，双腿蹲好，眼睛紧紧盯住对方手中的球。在比赛中，小运动员时而发球，时而接球，时而扣球，打得热火朝天，大汗淋漓。

　　这时，我发现一个留着短发的小女孩。她左手拿板，在场上灵活地跑动着，还时不时地为自己呐喊助威。只见对手狠狠地打了个发力球，小女孩飞快地跑到球落点的地方，用反手一抽，乒乓球长长地走了一个弧线，稳稳地落在了对方的桌角上。“好球！”顿时场上响起了热烈的掌声。乒乓球在桌上来来回回地跳动着，“咚咚咚”的响声构成了一首动人悦耳的歌曲。

比赛日记篇7

　　一天下午，森林里要举行一场歌唱比赛，于是，鸣鸣蝉、双鼓手蝉、蟪蛄都来报名。

　　比赛开始了，裁判小黄莺先让鸣鸣蝉唱，鸣鸣蝉唱出了悦耳动听的歌曲，赢得了大家的阵阵掌声，接着，就是双鼓手蝉唱，双鼓手蝉的歌声也赢得了大家的阵阵掌声，最后就是蟪蛄来唱，蟪蛄也唱出了优美的歌声，同样赢得了大家的阵阵掌声。

　　最后小黄莺宣布，鸣鸣蝉是歌唱比赛的`冠军，但是，其它的两只蝉也不灰心，它们决定，要继续练习，超过鸣鸣蝉，要做下一场歌唱比赛的冠军。

　　比赛结束后，鸣鸣蝉拿着金灿灿的奖杯开开心心的回家了！

比赛日记篇8

　　在这节体育课上，当老师宣布要利用这节课进行拔河比赛的时候，教室里已经炸开了锅：同学们个个手舞足蹈，有的同学站了起来，还神气十足地左顾右盼，活像一只只活蹦乱跳的小猴子。老师做了一个手势试图想让同学们安静下来，但这种吵闹声还是持续了一段时间，才渐渐地消失得无影无踪。当我们安静下来的时候，老师才得以说：“同学们，让我们来分成八大组来分别进行拔河比赛，第一组的组长是×××，第二组的组长是……。”分组完毕后，老师又说：“下面，请各组的组长把你组的女生多少人，男生多少人报在黑板上……”哇塞！我注意到：有一个组，除了组长一人是男生，其余的可都是女生呀！为了公平竞争，老师还是把各组的`男女生比例进行了调整。终于盼到拔河比赛了！哇塞！同学们迫不及待地冲出教室，奔向操场。

　　绳子拿来了，裁判员把一根红绳系在了绳子的中间，比赛开始了，同学们是既兴奋又激动。首轮进行了八个小组的淘汰赛，胜出的四个小组再进入下轮的淘汰赛，然后胜出的两个小组进入最后的决赛。我被分在了八个小组的第三小组，虽然我的脚受了点伤，脚上不大敢用力，但我也不甘示弱，拼尽全力，拿着绳子往后拉，一二三！加油！一二三！加油！由于我们组用力拉的时候，用力时步调一致，在每一轮比赛中，都战胜了了对方，把对方淘汰了，笑到了最后，我们胜利了。

　　同学们祝贺我们的欢呼声成了一片欢乐的海洋，也使我明白了，合作就是力量。