有关比赛的五年级日记
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：刚开学没几天，杨老师就给我下达了命令：九月底的推广普通话朗诵比赛有我和我的妈妈来参加。唉，一开学就忙... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：“推普”朗诵比赛（五年级日记）
刚开学没几天，杨老师就给我下达了命令：九月底的推广普通话朗诵比赛有我和我的妈妈来参加。
唉，一开学就忙起来了。我们在网上选朗诵的内容然后排练，花了一个星期。终于，到了比赛的这一天了，下午，妈妈早早的来了，我们一起到阶梯教室里去了。我们是四号，一共有二十六个班。
本来都背会了，可是怕妈妈忘词，我们最后决定带稿子上场。时间过的好快呀，这么快就到我们了。一开始我是不紧张的，但是在候场的时候，不知道怎么回事，我紧张到不行，心里好像有一只小鹿在乱跳乱撞，我自己都能听得见自己的心跳声了。如果搞得好的话我就不会这么紧张了，可是，妈妈的翘舌音总是读不出来，而且也很快，别人都是很有感情的。在朗诵之前有一段介绍，我在稿子上没写，还是临场发挥的······
我正在专心的读自己的内容，发现妈妈在旁别好像在动什么······我觉得我读的挺好的，声音够大，而且非常清楚，也富有感情，我那是在拼命的拉分，妈妈根本得不到分。最后得分是9.18分。我觉得还不错，可是后面的都太厉害了，他们最少都是9.56多，我越听越不是滋味，我知道这次肯定搞不到一等奖了。
每次都碰到不靠谱的搭档，上次和肖扬是，这次和妈妈还是!
这次没拿到一等奖我的心里很愧疚······
范文二：有趣的掰手腕比赛（五年级日记）
“加油!加油!”这是从哪里传出来的声音?原来是我们五(二)班的同学们正在举行一场激烈的掰手腕比赛。来，让我带你们一起去瞧一瞧吧!
“叮铃铃”上课铃响了，吴老师满面春风的迈着轻快的步伐来到了教室里。她和蔼地对同学们宣布：“同学们，今天我们来举行一场掰手腕比赛。规则很简单：每两个人一组轮流进行掰手腕比赛，对方比赛时，肘部顶着桌子，小臂直立，用力的那只手不能腾空，还有一只手不能帮忙。赢的人进入决赛，看看谁能成为最后的冠军。”吴老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来。有的跃跃欲试，摩拳擦掌;有的精神抖擞，信心十足;有的大夸海口，好像胜券在握
比赛开始了，吴老师让同学们分成男女两组，两个同桌之间进行预赛，我的对手是比我高大许多的顾佳萌。“预备，开始”老师一声令下，我和顾佳萌同时开始发力。顾佳萌脸涨地通红，手上青筋都暴露出来了。我也不甘示弱，也使出了吃奶的劲儿用力掰手，我表面上面不改色，心不跳，只顾着使劲，其实心底早已经急得像热锅上的蚂蚁-------团团转了。怎么办呢?怎么办呢?再这样耗下去我迟早要被顾佳萌给掰倒的，我可不想在预赛中就被淘汰了。这时，我灵机一动，计上心头。渐渐地，我不再用八九成的力气，只用四五成的力气。就在我的手背快要碰到桌面时，我趁顾佳萌放松了警惕，用尽全力使劲一掰手。果然，她没有任何防备，一下子就被我掰倒了。我露出了胜利的微笑，高兴劲儿就甭提了。我的下一个对手是戴杨婷，她长得人高马大，我一看就不是她的对手。我咬咬牙，心想：就赌一回吧，万一我赢了呢?开始掰手腕了，她一开始就处于优势，我咬紧牙关，坚持着不倒下去。可就坚持了几秒钟，她就在意料之中把我打败了。我输得心服口服。
经过了激烈地角逐，两名佼佼者从人群中脱颖而出，他们分别是戴杨婷和赵乐乐。一场激烈的总决赛在紧张兴奋的气氛中拉开了帷幕。随着吴老师一声令下，比赛开始了!只见赵乐乐跨着八字步，戴杨婷横开一字步，两个人当仁不让地对垒起来。只见赵乐乐满头大汗，咬牙切齿，血管膨胀，那样子好像是要把戴杨婷给生吞了似的，戴杨婷眉头紧皱，竭尽全力，可就是过不了赵乐乐这道难关。双方都棋逢对手进入了僵持阶段。围观的同学们人声鼎沸，有的在喊：“赵乐乐，加油!加油!你可不要输给一个女生呀!”有的在喊：“戴杨婷，加油!戴杨婷，加油!你是女中豪杰!”十几秒过去了，讲台上突然有了动静。我屏住呼吸，心中默默地祈祷道：“一定要戴杨婷赢啊，一定要戴杨婷赢只见戴杨婷渐渐地把赵乐乐手掰了过去，眼看马上就要赢了，赵乐乐突然用尽全力猛的一掰手，竟然一下子就把戴杨婷的手掰倒在了讲台上，反败为胜了。人群里支持赵乐乐的振臂高呼，而像我一样支持戴杨婷的同学则发出了失望的叹息。
这次别开生面的比赛，不仅考查了我们的力量，同时也让我明白了无论做什么事，只要有一丝希望，也不要放弃，用尽全力去放手一搏!
【作者:刘俣】
范文三：小鸭子的“拔河比赛”（五年级日记）
下午，我在家里做作业。
忽然，弟弟在院子里大声喊。姐姐!姐姐快来呀!。我连忙跑下楼来到院子里，走近弟弟身旁一看，立刻被眼前的情景吸引住了。原来，有两只鸭子不知从哪里捉来一根筷子般长的大蚯蚓，它们各自咬住蚯蚓的一头儿不放，你争我夺，好是在举行"拔河比赛。，抢得可起劲儿了!过了一会儿，一只鸭子好似坚持不住了，突然一松口，嘴里的蚯蚓一下子被对方抢走了。邓只抢到蚯蚓的鸭子正得意扬扬地扇动着翅膀的时候，另一只鸭子疾步追了上来。这只鸭子见状，拔腿就跑，一边跑，一边吞吃。可是这条蚯蚓实在太长了，这一下子哪能吞得了。
这时，追上来的邓只鸭子一口衔住蚯蚓的另一头、顿时，它们之间又展开了争夺战。不一会儿，可怜的蚯蚓被两只鸭子狠心地拉断了，分成了两截。两只鸭子也摔了个肚朝天，但它们很快地又站了起来，各自叼起掉在地上的蚯蚓躲到一旁美美地吃了起来。这时，蹲在一旁的弟弟突然站了起来，指着这两只鸭子说。这两只鸭子真没礼貌，也不讲文明，乱抢东西吃，我可不学它们。。
【作者:张婷雁】
范文四：“不公平”的足球比赛（五年级日记）
星期五，本来应该是风平浪静的一天，可是在我们班举行了一场“不公平”的足球比赛。
我们班有一位“足球大王”朱老师(这是他自己告诉我们的)于是我们这些精力充沛的男生一直都在想“绝知此事要躬行”一定要找个机会与深藏不露的朱老师切磋切磋。于是，放学后我们就抱着足球请朱老师挑战。朱老师爽快的答应了。
我们讨论了一下，决定先在人数方面给朱老师一个下马威。我方派出两名比我们年级比我们要低一些的队员给朱老师，我方六人，敌方三人，我们就在人数方面站到了一定的优势。比赛开始，我们分散开来，等待朱老师的进攻。黄彦彬太心急了，直接冲向正在带球奔跑的朱老师，想要先下手为强抢球!朱老师，立刻反应过来把球一勾，让黄彦彬扑了个空，这时朱老师立刻加速奔跑，来到我们这半场，我们马上收拢阵型，保护球门，防御朱老师的进攻。我和焦智溢是后卫。，迅速拦下朱老师的去路，逼着朱老师回到了球场的中心，这时候，黄彦彬和周赟也赶了过来，朱老师的处境十分不利，不仅前后被夹击，左右也被拦住，陷入了四个人的包围。我以为这回朱老师一定没招了。朱老师边跑边说，想拦住我，没有那么简单。他娴熟的把球向上一踢，冲出了我们这道“密不透风”的人墙，来了一个华丽的转身，继续带球攻门，焦智溢虽然学习不好，但是踢球却很有一套。，他吧朱老师往界外逼我也立刻去帮忙，终于朱老师在我和焦智溢的逼迫和进攻下，带球出界，因此我获得了一次角球的机会。我屏住呼吸，慢慢的抬起右脚，想要做一个假动作来迷惑朱老师，可是我很少踢球缺乏经验，假动作做的非常失败，足球才踢出几米远，我却摔了个狗啃泥。朱老师抓住机会，从周赟的脚下，抢到足球，立即带球攻门。守门员是张旭东，可能是天天被朱老师“压榨”的原因，看见朱老师来进攻，魂都吓飞了，我见到情况不妙，冲了上去，用自己的挡住了足球，足球射在了我的肚子上。“这酸爽”我叫了起来，上半场结束，比分是0比0。
下半场朱老师发威了，连进两球。焦智溢用他的半吊子英语大喊：“Oh,wearehold不住了(我们不行了)!”经过一番持久战，我们的体力透支了，朱老师的猛攻，我们招架不住了，朱老师最后以8比0获得了胜利。
我们男生不服气，于是我们与朱老师约定，下周五再战一场。
范文五：冬季运动会——长跑比赛（五年级日记）
今天是一个值得我们高兴的日子，今天在我们学校举行了男、女长跑比赛。
先是三年级，接着是四年级，最终轮到我们五年级比赛了，男生先跑。
开始比赛了，“呯”枪声一响，我们班的赵新烨和刘磊，像脱缰的野马，一马当先。原本第一的已经被他们远远甩到后面了，等跑到我们这边的时候，我们拼尽全力地喊：“加油!加油!加油!”不知喊了多少个加油，我们嗓子都喊哑了。
运动员看起来不怎么吃力，但是事实上，他们是在坚持着，而且还是咬紧牙关坚持着。
最终，赵新烨第一，刘磊第二，我羡慕的不仅仅是他们的成绩，还有他们坚强的毅力。
轮到女生比赛了，分两组。当运动员跑过我们这边的时候，我们还是拼了命的喊，就在我们喊的时候，有两三个人走过来对我们说：“不许超过白线，不许超过白线。”唉，就是这几句话，让我们没有了摇旗呐喊的兴致。
女生我关注的是包灵。她先落在了后面，经过我们不断地旁边替她加油，包灵接连反超了两位同学，一下子排到了第三名。快到终点的时候，包灵使出全身的力气，冲向终点，最终包灵是女子组第二小组第一名。【作者:杨婷】
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