【推荐】比赛日记汇编九篇
比赛日记 篇1
扣人心弦的敲鼓声，优雅动听的唱歌声，铿锵有力的朗读声，和那姿态优雅的舞姿。每个班都有自己的特点，都有自己与众不同之处，这使评委老师们难以分辨出一，二，三 等奖。
唉！真扫兴！这次竟然还是七班获得了一等奖，他们有什么好的？不就是举了一个大扇子吗？哪有我们班表演得好？其他班争辩着，我们也随着附和着。可最 后回到班里静下心来想一想，七班表演的确实不错，很有韵味，他们朗诵的铿锵有力，他们的.舞蹈优雅细腻，十分注重于细节。而我们只是觉得可以就上台了，并没 有注重于一些细节，没有反复表演，找出自己的不足，加以改正，所以才没有获得一等奖。
通过这次比赛让我知道了：干任何事都要注重于细节，细节在于成败，这也如同考试一样，如果多检查，反复推敲，找出错误并及时改正，才能抓上高分，也 使我明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。只有当我们发现自己的错误或不足，并及时改正，虚心向别人请教，这才会使你进步；而即使你发现了错误或不 足，但却不及时改正，那么你将一直落后。
比赛日记 篇2
今天，我特别倒霉，是因为这次的成语比赛我只参与了一半。但让我高兴的是，最后的两场比赛特别精彩，让我笑得两颗大门牙都掉了。
上课了，我才姗姗来迟，这时同学们已经在玩“成语接龙“的游戏了。老师先报了一个成语，A组的同学首先说了一个"万紫千红"，B组的同学呆若木鸡，就这样我们组就轻而易举的赢了。
第二局的.比赛是“成语巧说”。老师说：“从一开始，一直说到万看谁说得多。”第一个成语是“一心一意”，接着是“三心二意”、“四面八方”、“五颜 六色”。“六。什么呢？大家都在议论着。我举手说“六神无主，”“耶”答对 了，我的心里像吃了蜜一样的甜。紧接着又开始了一轮比赛，这次更紧张了，因为不能重复以前说过的成语，“百发百中”、“千军万马”我们A组接连答对，B组 的同学急得像热锅上的蚂蚁，团团转。
最后，比赛结束了，我们组获得了冠军，同学们都兴高采烈，“哈哈”声笑传得很远很远。
比赛日记 篇3
今天老师带我们小记者班的同学去一楼的走廊开展了一个有趣的游戏——托乒乓球比赛。
听到这个消息，同学们都欢呼起来，我们拿着乒乓球和乒乓板活蹦乱跳。老师说：“这个游戏的规则是：托乒乓球20米往返跑，掉一次球加5秒钟，以小组为单位，时间用的少的一方为胜利的一方。”说的这儿，同学就开始以手心手背决定两组的人了。
第一次是赵鹏和崔刚比赛。当老师说预备开始时，只见赵鹏托住乒乓球以百米冲刺的速度跑了过去，崔刚也不甘示弱，猛一下就追上了赵鹏。“崔刚，加油！”，“崔刚，加油！”终于，崔刚将乒乓球板交给了第二个同学，郭鹏程接过板后，就开始慢吞吞的行走。“快！快呀！”队员们紧张的喊着，“郭鹏程，你要为小组争气呀！”听到了队员们的欢呼声。郭鹏程加快了速度，赶上了另一小组的队员。
当他把球板交到我的手中时，我紧张得心都已经到嗓子眼了，心里暗暗地想：天上的神仙，地下的土地爷，保佑一定不能让我掉球啊！想到这儿，我开始跑起来。可是，这球好象一点也不听我话似的，一会儿往左，一会儿往右，搞得我是晕头转向。快到终点了，我拼命的`跑向终点，终于万无一失地把球板交给了后面的同学。可是，后面的同学走路就像蜗牛一样慢，等最后一人回来时，另一小组的同学早回来了。
为了让我们这一组有反败为胜的机会，老师让我们以三局两胜的方法来决定胜负。可能是我们的对手太强了，我们这一次又输了。但是老师好象一定要我们赢一样，让我们再比一次。嗨，真是老天不保佑，最终冠军还是被另一小组给夺走了。
比赛结束了，同学们好象还没玩过瘾一样，依依不舍的。通过这场比赛，我懂得了：友谊第一，比赛第二。
比赛日记 篇4
今天我们课上要举行一场激烈的吃梨比赛，首先老师要选出两名男生进行比赛。
一群男生围着老师说：“选我，选我”！只见老师的眼睛目不暇接，眼花缭乱，老师左看看，右看看，才选出了小孟和小胡，两人兴奋极了。老师双手拿着袋子，拿出了两个金灿灿的梨，小胡看了看这两个金灿灿的梨，想抢着梨，而老师分别给了小孟和小胡，他俩双手拿着金灿灿的梨，小胡先摆了一个威武的姿势。
老师一说吃梨比赛开始，小孟和小胡争先恐后地吃了起来，小胡双手拿着梨开始吃，他吃了一大口一大口，小胡心里觉得很着急，小胡吃的太快了连梨皮都掉了，而小孟一大口地吃了起来，小孟才吃了几口就给梨弄了个大窟窿，小胡也赶紧地吃了一口，小胡嘴里有很多梨皮，小胡推进嘴里的.梨连眼睛都弄出了眼泪，小孟觉得小胡吃的太多梨，都吃不下去了就笑着喷小胡一脸，这时同学们也笑了起来，小孟和小胡吃的太多都掉了很多。小胡和小孟都吃完了，老师说吃梨比赛结束，两人狼狈的样子都笑了，这真是一场难忘的比赛。
比赛日记 篇5
“一二三四，五六七八，二二三四……”这是从城镇二中的操场上传出来的。同学们顶着炎炎的烈日在操场上学习着中学生广播体操，因为过几天有一个广播体操比赛，所以同学们都很认真的学习着。虽然很苦，心里也很不愿意，但是为了自己班的荣誉同学们都尽自己的最大努力学着，练着。
已经三天了，有的同学已经坚持不住了，纷纷叫苦不迭。“唉，累的”。这是邻班同学发出来的。谁不累啊，顶着一个那么大的太阳在满是灰尘的.操场练着，苦啊！一阵风起，“呼呼……”本来就不干净的操场上被这一阵风吹的黄沙尘土漫天飞啊！哦，不，一个淘气的小石子钻进了我的眼睛，我用揉了几分钟，这个淘气的石子总算出来了。唉，接着练吧。看着旁边的几位同学一副愁眉苦脸的样子，嘴里嚷着不想练。可是，谁又能不练呢？老师看的紧啊。好想念在屋里自习的时间，不用顶着烈日，冒着满天飞舞的尘土，多好啊！这时，一句话又把我从幻想拉回了现实，不过我要的就是这句话。“同学们，休息几分钟”。“耶。”同学们打心眼里高兴，终于休息了。同学们在操场上撒着欢的跑着，跳着，刚才的不满，抱怨刹那间都烟消云散了。几分钟过去了，“同学们，集合。”“啊？这么快啊！”没办法，同学们又回到了自己的位置，继续练着。
比赛日记 篇6
我们学校是以排球闻名的，几乎每个同学都会打排球，排球已经成了我们学校的特色了。
这星期，是我们学校第十四届排球节活动时间。星期二下午，我们二年级4个班级的同学一起来到体艺馆，参加排球比赛。比赛很简单，只要把自己的`排球和对方扔过来的排球全部扔到对方的场地，就是胜利。我和其他三位同学一起鼓足勇气，把平时训练时的本领都拿出来，使劲地捡球、扔球。我班的同学也大声的给我们加油。第一次，我们和二(3)班比，二比三输了。接着又和二(4)班比，更惨，一比三败了。最后，我很紧张。我想，总要赢一次吧!我看到对方把球扔过来了，我迅速捡起球，扔过球网，眼看就要赢了，一个队员把球扔出了对方场地的界线。真可惜，结果我们班还是输了。
这一场排球比赛我们输了，但是这也提醒了我们，我们的对手很强大，只有更加艰苦的训练才能让我们变得更强，才能让我们战胜对手!
比赛日记 篇7
记得有一次，我们学校举行朗读比赛。可我们班只选了几位代表去参加比赛。我想：若能参加比赛，既能练口才，又能增强胆量，那可是一举两得的事了。于是我就毫不犹豫地举起手报名了。等到老师公布名单时。您们也许都猜到吧，以我的实力。我一定被选上了。在接下来的日子里，我们开始排练，每天起早摸黑，一遍又一遍地朗读着要参赛的课文，既把课文读得滚瓜烂熟，倒背如流，又富有真情实感了。到了比赛那一天，我们怀着激动又紧张的心情来到了学校，到了学校后，我们匆匆地进行了最后一次排练。然后讨论着怎样去争取第一。有一句话，那就是团结就是力量！刚刚讨论完，比赛的铃声就响起来了，我们赶紧陆续地走到礼堂排队。
比赛开始了，我们抽到第十八个上场的，就坐在台下边看别人朗读边想着台词。渐渐地，一个班接一个班的朗读完了，终于轮到我们上场了，我们个个精神抖擞﹑高兴地走到台上。排好队伍，个个挺直腰板，怀着必抢第一名的决心。开始了我人生中的第一次朗读比赛，我们紧捏着流满汗水的手，用富有感情的'声调大声地朗读，台下的掌声一个高潮接着一个高潮，也把我们的情感推到顶峰。在一片片掌声中我们完成了朗读内容，个个阳光满面地走下台来。我们想这激烈的掌声也证实了我们的成功。第一名一定是我们的！
演讲结束了。得分也出来了，结果让我们出乎意料，我们只获得了三等奖。为此，我们个个愤愤不平，但想到这次比赛还是重在参与，也有句话说：”失败是成功之母”。我们会以这次的失败为教训，找出原因。克服缺点。争取以后的胜利！所以我也就欣然接受了这个三等奖。
比赛日记 篇8
第三天是我们个人比赛。我们六个弹中阮的分在一组选手们各个都很紧张，他们在走廊上不停地练习。我却像个没事人一样竟靠在爸爸的肩膀上睡着了。直到我快上场爸爸才叫醒我，我整理好衣服拿上琴进入了考场。我礼貌性的.向评委鞠了一躬做上座位开始弹奏。爸爸说我弹奏地很流畅就是没有什么感情，如果能注入感情，那弹奏出来的曲子会更好听。紧张的时刻终于结束了。希望我能取个人比赛的好成绩！
比赛结束后是我们的快乐时光，大人们带我们去天安门广场游玩，今天终于看见了真的天安门广场。去年在课文中学过但今天终于见到了庄严，雄伟的天安门。爸爸给我介绍天安门的一些重要的标志，让我慢慢回忆起课文中的情景。参观完后我们去了王府井大街，还品尝了各种北京小吃，我们小孩个个吃的肚大腰圆的，今天玩的可真痛快呀！
比赛日记 篇9
在这节体育课上，当老师宣布要利用这节课进行拔河比赛的时候，教室里已经炸开了锅：同学们个个手舞足蹈，有的同学站了起来，还神气十足地左顾右盼，活像一只只活蹦乱跳的小猴子。老师做了一个手势试图想让同学们安静下来，但这种吵闹声还是持续了一段时间，才渐渐地消失得无影无踪。当我们安静下来的时候，老师才得以说：“同学们，让我们来分成八大组来分别进行拔河比赛，第一组的组长是×××，第二组的组长是……。”分组完毕后，老师又说：“下面，请各组的组长把你组的女生多少人，男生多少人报在黑板上……”哇塞！我注意到：有一个组，除了组长一人是男生，其余的可都是女生呀！为了公平竞争，老师还是把各组的.男女生比例进行了调整。终于盼到拔河比赛了！哇塞！同学们迫不及待地冲出教室，奔向操场。
绳子拿来了，裁判员把一根红绳系在了绳子的中间，比赛开始了，同学们是既兴奋又激动。首轮进行了八个小组的淘汰赛，胜出的四个小组再进入下轮的淘汰赛，然后胜出的两个小组进入最后的决赛。我被分在了八个小组的第三小组，虽然我的脚受了点伤，脚上不大敢用力，但我也不甘示弱，拼尽全力，拿着绳子往后拉，一二三！加油！一二三！加油！由于我们组用力拉的时候，用力时步调一致，在每一轮比赛中，都战胜了了对方，把对方淘汰了，笑到了最后，我们胜利了。
同学们祝贺我们的欢呼声成了一片欢乐的海洋，也使我明白了，合作就是力量。
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