【热门】比赛日记范文汇总9篇
很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的比赛日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比赛日记 篇1
记得有一次，我们学校举行朗读比赛。可我们班只选了几位代表去参加比赛。我想：若能参加比赛，既能练口才，又能增强胆量，那可是一举两得的事了。于是我就毫不犹豫地举起手报名了。等到老师公布名单时。您们也许都猜到吧，以我的实力。我一定被选上了。在接下来的日子里，我们开始排练，每天起早摸黑，一遍又一遍地朗读着要参赛的课文，既把课文读得滚瓜烂熟，倒背如流，又富有真情实感了。到了比赛那一天，我们怀着激动又紧张的`心情来到了学校，到了学校后，我们匆匆地进行了最后一次排练。然后讨论着怎样去争取第一。有一句话，那就是团结就是力量！刚刚讨论完，比赛的铃声就响起来了，我们赶紧陆续地走到礼堂排队。
比赛开始了，我们抽到第十八个上场的，就坐在台下边看别人朗读边想着台词。渐渐地，一个班接一个班的朗读完了，终于轮到我们上场了，我们个个精神抖擞﹑高兴地走到台上。排好队伍，个个挺直腰板，怀着必抢第一名的决心。开始了我人生中的第一次朗读比赛，我们紧捏着流满汗水的手，用富有感情的声调大声地朗读，台下的掌声一个高潮接着一个高潮，也把我们的情感推到顶峰。在一片片掌声中我们完成了朗读内容，个个阳光满面地走下台来。我们想这激烈的掌声也证实了我们的成功。第一名一定是我们的！
演讲结束了。得分也出来了，结果让我们出乎意料，我们只获得了三等奖。为此，我们个个愤愤不平，但想到这次比赛还是重在参与，也有句话说：”失败是成功之母”。我们会以这次的失败为教训，找出原因。克服缺点。争取以后的胜利！所以我也就欣然接受了这个三等奖。
比赛日记 篇2
今天下午，我们进行了英配音比赛。
比赛的顺序是这样的：先从六、五年级各派一组来示范，然后再按从一到六年级的顺序进行比赛。我们五年级是为《冰雪奇缘》（片段）配音。
本来，我们是五年级第二组，有充分的练习时间。可轮到五年级的示范组的人上场了，主角Elsa和Anna还没有来，没办法，老师只能把我和田园（我们组的Elsa和Anna）换到示范组，把原来示范组的`Elsa和Anna换到我们组。
这时，我和田园懵懵懂懂，还没有反应过来，就上了台。由于我们没有和示范组的人一起搭档过，显得不太有默契。所以，刚开始我和田园都没有进入角色，有些拘谨，紧张。慢慢的我们适应过来了，就表演的好了。
而且，由于昨天英语老师说最好不要做动作，我们就没有做动作，表情也不太到位。然而，第一组的人做了动作，第二、三组他们看到，也跟着做动作了。不过，这又能怨谁呢？
虽然刚开始表演的不太好，不过后来我们进入角色，表演的还不错。
希望能得到一个好成绩！期待！
比赛日记 篇3
到了比赛那天中午，我们准备好针，线，布，纽扣，剪刀，紧张地等待着，教室里炸开了锅，大家纷纷议论着这次的比赛。终于，评委到场了，教室里的气氛更紧张了，大家都用嘴呡了下线，用手捻细，对准针头，，只等考官一声令下：“开始！”教室内立刻鸦雀无声。一开始，那针和线好像串通好了整我似的，到了针眼进不去，我费了九牛二虎之力，好不容易塞了进去，可刚一松手，线又“溜”了出来急得我如坐针毡。我平静了情绪，观察其他同学的做法，终于掌握了技巧，首先，要先把线头用剪刀剪去一段，把线头呡一下，捻细，再一手捏针，一手捏线，和眼睛保持距离，瞄准针眼，一下就过。
穿好了线，下一步要把线对齐，用食指在线尾上绕两圈，再用拇指把线搓到食指指尖，用中指往后一拉，尾部就打好了结。
好了，接下来该钉纽扣了。我先把纽扣按在布上，第一针先从下往上穿，收紧，穿在眼里，再从上往下扎进对角的眼里，收紧，用同样的.方法穿好另外一组，这样就形成了一个x形，剩下的就只要重复钉两次就行了。虽然这活看上去不难，但技术含量高，平时训练时我总扎不到纽扣眼，而今天，麻烦又来了，我只好先把针穿过布，再把针穿过眼里，不过后来几下准头还行！这时，纽扣已经钉了3遍，该收尾了，我把针平放在布的反面纽扣下方，用线绕几下针头，用手按紧，把针一拉，然后就只要提起剪刀，往结上方剪一下就行了！我做完后没事可做，值得看着旁边的蒋逸韬手忙脚乱地钉着，那小子今天到了霉运，线断了三次，不过他仍奇迹般地钉好了好像是大难不死的哈利。波特！
在考试前，我们发明出了一种方法，把针头插 进线团里再穿线，这样就能腾出手拉线了。一试，果然灵验！
“停”，只听评委一声令下，我们就停手了，我自信地等着评委，评委来了，只见她满意地点了点头，给我打了10分。我心花怒放，毕竟两个星期的努力没有白费！
从这次活动中，我明白了万事要胆大心细。
比赛日记 篇4
“稍息”，“立正”，“一二”，“先前看齐”，手搭肩，“向前看，”手放下。你猜我们在干什么？“队列比赛！”你回答对了，我们在队列体操比赛。
一开始，姗姗用洪亮的声音把队伍排列的整整齐齐，来到了一个凉快的地方，我们班抽的比赛号是第三个。当时我特别激动，我希望我们班能得第一名。我在心里默默地给我门班加油
，加油。轮到我们班了，我们就整整齐齐的走上表演台，姗姗的`声音特别大，我们就听着她的口号：“向左转”，“向左转”，“向右转”，“向右转”，“向后转”，“向后转”，“齐步走”，“一二一”，“一二一”，“一二一”，“立正”，“一二”，“稍息”，“立正”。
下来是广播体操。我们班同学都做的特别好，特别整齐。做完以后，我心理想：我们班一定能的第一名。一定能实现我心里的愿望。带着这个理想的愿望我们高高兴兴的回到了教室。
比赛日记 篇5
今天早上，哥哥找我说要跟他比赛。我说：“比什么赛呀？”哥哥说：“比跑步。”我说：“好吧。”
突然我爷爷说：“我来当裁判”，我们都说：“好”。爷爷说：“预备，开始，跑！”我和哥哥就一起跑了起来。
到最后我赢了哥哥，我心里非常的高兴。
比赛日记 篇6
6月1日 星期五 阴
时间就像小马车，哒哒哒哒跑得可真快呀！“激情红歌六月飞扬”大合唱比赛今天下午就要开始了，我们抑制不住激动的心情，兴奋得满面红光。
到了下午两点整，全校各班同学穿着整齐的演出服装，精神抖擞地步入会场，坐成了一个方阵。我心神不宁地坐在观众席上，心里就像揣着一个小兔子一样怦怦乱跳。演出开始了，我没有心情去欣赏一二年级同学的精彩演出，心里只想着一件事：我们班怎么还不开始呢？我既紧张又激动，紧张的是万一唱跑调怎么办？激动的是马上就要登台演出了，我太想和观众见面了！
为了稳定我们的情绪，刘老师语重心长地对我们说：“马上就要比赛了，你们要沉着、冷静，发挥出自己最好的水平！”我们在心里说：“一定要得第一名，为班争光！”
终于轮到我们上场了，我面带笑容走上了舞台。台下一千多双眼睛紧紧地盯着我们，照相机在不停地闪烁，我想起了老师的话：“沉着、冷静……”我全神贯注地听着音乐，跟随指挥的手势亮开嗓门，纵情歌唱。同学们嘹亮的歌声响彻了校园。哄乱的'观众席顿时安静下来，大家都陶醉在我们的歌声里。第一首歌《我们是共产主义接班人》唱完了，整个会场鸦雀无声，大家都在期待我们的第二支歌《嘀里、嘀里》。我担任第二段的领唱，心情特别激动。随着欢快的音乐，同学们清脆婉转的歌声响了起来，甜美的歌声像潺潺的山泉，又像林中的小鸟，我自然而然地唱了起来，同学们配合得天衣无缝，领唱和合唱此起彼伏，到第三段时合到了一起，我们都沉浸在自己的歌声里，完全忘记了观众的存在。一曲结束，台下响起了雷鸣般的掌声。
功夫不负有心人，我们班得了第一名！全班同学欢呼雀跃，为我们的胜利感到骄傲！
比赛日记 篇7
周围的气氛瞬间凝固了，每个同学都紧紧地握住拳，冒出一身冷汗，一片鸦雀无声，都在为这场比赛而担心。突然一个高声打破沉寂，“开始！”随着这声音，我们班女生开始了跳八字绳比赛。
”啪，啪，啪。”绳子有节奏地甩了起来。一、二、三、四－－－－－－我在心里默默地数着，其他数数的同学也聚精会神地盯着每一位选手，生怕落数了一个。轮到xxx了，她轻轻一跃，马上跟到队伍后面，接着xxx紧跟在xxx后面，纵身一跃，又回到了比赛的状态中，后面又是xxx，xxx等等。我一边数一边想：耶，跳到了154个，照这样下来，我们肯定能赢。一个个身影在我面前闪过，只见她们轻轻一抬腿，绳子就从脚下一闪而过，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕子，想蜜蜂一样钻来钻去，形成八字。
忽然，甩绳人甩得更卖力了，速度越来越快，队员们也一样越跳越快。你们知道为什么吗？就由我来告诉你们吧！因为刚才不知谁说一声只剩下最后一分钟了，所以气氛越来越紧张了。＂咔嚓＂，xxx突然被绳绊倒了，后面的xxx赶紧跑到绳子的另一端，准备下一回合。绳子”啪，啪，啪”的.在地上拍打着，时间慢慢向我们靠近，仿佛这声音就是给我们的警告：时间快到了。哎呀，绳子又断了，我真为她们着急。在最后的这几分钟里，绳子不断地断，或许是因为紧张的作用吧。
最后我们女生跳了249个，而男生跳了198个。天依旧灰蒙蒙的，没有一点要放晴的意思，但我高兴极了，风呼呼地吹着，而我的心温暖极了。
比赛日记 篇8
6月1日 星期五 阴
今天中午我们从幼儿园化完妆，到了学校，男孩看见我们都吓得到处乱跑。
冯老师带领我们来到羽毛球馆，把椅子放下后，我们就去排队准备唱歌。我们唱的'时候，第一首歌有一点伴奏音乐。第二首是清唱的，但也很开心。因为我们跳的是骑马舞。
其它年级也唱的很好，但是我觉得没有我们声音大。
我爱歌咏比赛！
比赛日记 篇9
星期五下午，在学校的操场上，我们五三班和五四班举行了一次拔河比赛。
老师先让我们班男生上阵，一到操场，双方刚摆好架势，三班的男生就迫不及待地开始行动，拉得四班男生连连向前滑动，温老师急忙吹响哨子示“停”：“哎，还没开始呢，先别拉呀！”话音未落，五三班男生也被五四班男生拽得老远。
于是，温老师就宣布：“既然大家已经这么迫不及待了，那就开始吧！”“哔”随着哨音落下，大家开始奋力地拽。不过，刚开拉时，还势均力敌。不一会儿，五三班男生“溜起了冰”，甚至过了对方分界线十厘米左右。四班的同学连声欢呼，而我们却唉声叹气。温老师开始为三班的男生总结失败的原因：“你们拉的时候，身体要向后倾斜，那样即使拉不动，也不会往前太多，这样直挺挺的，怎么会使得上劲儿？”
第二轮比赛开始了，男生们仿佛连“加油”声都听不见，又像坐滑板车一样，“哧溜溜”地向对方阵地滑去。唉，简直输得一塌糊涂！我们女生终于看不下去了，大声说：“换人吧，老师！换成我们女生吧！”老师同意了。
我们女生上场了，个个跃跃欲试。这时候，男生宇同学说：“你们女生，拉的时候，心里要想着一个最恨的人，当做折磨那个人好了！”我觉得言之有理，说起最恨的人，当然是偷撕我日记本的`那位了，由于不知道ta是谁，只好在想象中把ta勾画得无面部表情。于是，“气”与“恨”交织在一起，我咬牙切齿地拼尽全力向后拉去，身体也使劲向后靠，也许是由于大家充分发挥了“玩命整人”的精神，激发出昂扬的斗志，我们女生为男生顺利地扳回了一局。
接下来是互换场地，为了公平起见，我们飞快地换好场地，为第三局比赛准备着，结果还是我们班女生赢。
拔河比赛结束了，结果五三班和五四班各两胜两负，“打”成了平局。我们也从中悟出了一个道理：比赛取胜的关键，是要讲究战略战术的。不过，“友谊第一，比赛第二”哦！
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