初二日记

时间:2022-01-07 11:25:38 初二日记 我要投稿

【精华】初二日记模板锦集五篇

  时间过得真快,一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编整理的初二日记9篇,欢迎大家分享。

【精华】初二日记模板锦集五篇

初二日记 篇1

  窗外,雨哗哗的下着,或许是这场雨的缘故,亦或是些其他的原因,眼前的书上的知识,一点也没进到我的心里。

  和着那雨水,月考的失利,好朋友的冷落,老师的训斥,心中的焦虑……都像一头头凶狠的恶虎一样,狠狠的撕咬着我那脆弱的心灵防线。我那孤独的心灵就像一叶孤舟般漂泊在那苦难的茫茫大海之中,随时都有被浪潮掀翻的危险。望着窗外那漫天的大雨,我不觉轻声吟道:“前路茫茫,回首处,云断归途。”雨突兀的停了,空气中似乎凝结出了一个身影,一个让我无比敬仰的身影,是了,就是他!就是那个伟大的司马迁!

  似是感到我的心中所想,他缓缓的转过身来,傲气的说:“我是谁你不需要知道。”他用他那独有神圣语调缓缓的说:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大氐圣贤发愤之作也。你才遭受了折磨一点小挫折,难道就这么一蹶不振了么?”

  一语点醒梦中人。我的'轻吟声再次响起:“前路云散,向前冲,必能成功!”

  司马迁的身影逐渐消散,但他的话却没有随着他的身影而消散,而是永远的印在了我的脑海之中。我看到了他脸上的笑容,是欣慰的。雨过天晴,我望向窗外,窗外的天空出现了一道彩虹。

  谨以此文,告别那些令人伤感的日子。

初二日记 篇2

  对于同学们来说这一切跟本不算什么,也许是一场笑话,也许是一次解气。老师可能认为这是鸡毛蒜皮的小事,毫不挂念,但是对于我来说却是一场噩梦,是我人生中的阴影。也许同学会淡忘,但是我却永远忘不了,在我心中打下了深深的若印。

  今天早晨,上课铃一响,看到王志丹的笔,这时做在我身后的`同学大叫,可老师无任是我,把我的书往地上一扔,叫我坐到了最后一桌,这时王咚咚在那儿煽风点火,添油加醋:老师她经常说话!(因为王咚咚是我的死对头他想让我出丑)老师又是一阵河东狮吼,做在座位上,我一把鼻涕一把眼泪,打心眼力哼王咚咚。

  让我把这次的难过化为前进的动力当作人生的教训让我把伤心的泪泉凝成坚定的决心!

初二日记 篇3

  星期五,我从低年级室外缓步走着,突然看见一个低年级的小男孩在校园内乱丢垃圾,当时我想:“他们太不爱惜清洁工人的劳动了,如果每个人都像小男孩一样乱丢垃圾,垃圾就会越来越多,清洁工人也会非常辛苦,世界就会越来越脏、越来越臭,到时候再也看不到美丽的世界了,我们在这个肮脏的世界里生活会快乐吗?身体会好吗?”于是我马上捡起垃圾丢进垃圾箱里,心想:“保护环境卫生,应该从小做起、从我做起。”

  星期六,妈妈在电脑上打我的作文,我很奇怪:“咦,电脑为什么会知道这么多字呢?真厉害!”可是妈妈说:“电脑再厉害也是人类发明出来的,人才是最厉害、最聪明的'!”我听了心想:“是啊,人类的头脑真发达,用自己的聪明才智创造了电脑,让我们可以打字、玩游戏等等,以后我长大了一定要发明造福人类的东西。”

  星期天,我上作文补习课,为什么要补习呢?因为我可能要参加珠海市香洲区现场作文比赛,每个班选了3、4个同学去补习,约有21人,我是其中一个,然后再选出9个优秀的同学去参加现场作文比赛,所以我一定要好好补习,争取去比赛,为校为班为父母争光。

  虽然只写了星期五、星期六和星期天,可是我还是很开心,因为我思考了。

初二日记 篇4

  要说我们语文课,那是“形形色色”。一位幽默的老师和一群爱读书的同学们。就说说今天的语文课吧!

  今天,我们讲《孔明借箭》这一课,讲的是孔明驻吴,被周瑜刁难,孔明在最后凭借自己的聪明才智,让周瑜不得不佩服的五体投地!

  就在我们热火朝天地讨论着孔明如何草船借箭的时候,老师突然画风转变:“侯睿泽,起立!你在做什么啊?”“老师,这里有一只蚂蚁!”没错,“蚂蚁事件”就这样开始了!侯睿泽同学战战兢兢地说:“老师,有一只蚂蚁爬到我的桌子上了,我想把它扔出去!”随即,教室里传开了同学们的一阵笑声!大家都是被他说话的语气逗笑的!老师说:“好吧!那就把小蚂蚁从窗户扔出去吧!我也是爱惜小动物的'人!”就这样“蚂蚁事件”平息了!

  紧接着,老师问我们三国中还有哪些将士具有聪明才智的呢?“曹操”“周瑜”还有“司马懿”!同学们七嘴八舌地讨论起来!“什么?还有死蚂蚁?”有一位同学大喊!“哈哈哈,哈哈哈......”教室里又是一片哄堂大笑!唉!搞笑的总是那么一两位!“司马懿好笑吗?有什么好笑的呢?”老师皱起眉头,疑惑不解!“老师,老师,刚才有人说死蚂蚁!”又是一片哄堂大笑!老师也跟着笑了起来!就这样一节语文课就这么在轻松愉快的氛围中度过了!

  我们的语文课都是在学中玩,玩中学!轻松又愉快!我希望这样的课堂一直保持到我们毕业!

初二日记 篇5

  今天是星期六,一个温暖的下午,写完作业的我,趴在窗前,任凭阳光照在我的身上,仿佛就要睡着,好不舒服。

  偶然间,我看见窗前上围着密密麻麻的“纹路”,在阳光的照耀下若隐若现。我想起来了,窗前曾有一只xx,在前天的时候,在这窗前织网,它那纤细的前爪和后爪团结一致,努力协调的勾出了充满艺术性的创作。它勾完便不知去向,也许是放弃了它的.创作,也许是暂且离开罢了。我也不太在意,埋头便投进书海里了。

  谁知,在那天之后,老天爷似乎不开心,下了一场倾盆大雨,把窗外的事物洗的干干净净,雨后便是一番清新空气,把前几天燥热的空气全部赶走了。同样,窗前那能证明那只不知去向的xx存在的网也被雨水冲刷的支离破碎。可是为什么今天我还能看见这张完整的网?答案不得而知:xx又回来了。

  xx的名声不好:在很多人眼里,它是个讨厌的坏家伙,人人见了都会立刻将它踩死。对于这种草率的看法,我作为观察者是反对的,因为xx手艺高超、善于织网,巧于捕猎,并且有着悲惨的爱情和极为有趣的生活习性。

  在这里,我窗前的xx是值得赞颂的,虽然网被冲毁了,但是它毅然回来耐心的织网。我一开始是以为xx跑了,后来我才知道,xx其实是躲在暗处,等待猎物而已。

  xx的聪明、技艺高超、巧于捕猎难道不是值得赞颂的吗?至少我是这么认为的。

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