初二日记

时间：2022-01-22 10:07:45 初二日记我要投稿

【必备】初二日记集锦6篇

　　很快一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编帮大家整理的初二日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】初二日记集锦6篇

初二日记篇1

　　在人生的大道上，当我正在享受生活，享受学习时我看到了父母日渐憔悴的面容。他们的额头经过岁月的冲刷，早已千沟万壑，双眸悄悄地爬上了细纹，白发不知何时嵌入了黑发中。父母老了，却把青春的活力给了我们，将毕生的精力给了我们，因为亲情无限!

　　步入初中，我迷上了一些名著，当我把父母的血汗钱拿到书店时，我失望了，因为没有适合我的心意的书，大多都是小学生阅读。父母看到我失落的.眼神，似乎在商量着什么。没过多久。妈妈买完东西回来，扯着嗓子喊道：“儿子，快来看呀。”我走出门，惊住了，妈妈正抱着一大叠书回来，而在她不远处，是一些食品。我忽然感到一股咸咸的东西滑到嘴角，我仔细清点了一下，共有16本，都是我梦寐以求的书。老舍的《骆驼祥子》，冰心的《繁星春水》，法布尔的《昆虫记》……看着眼花缭乱的书，再看看疲惫不堪的妈妈，我的眼前又蒙上了一层水雾。此后，一有时间，我就会去啃书，经常性的忘了时间，总是父母提醒我，大概是由于他们的关心得到了回报，看起书来，很轻松，这正是爱的回报!

　　当我们启程上学时，总有人在叮嘱;当我们学习时，总有人在牵挂;当我们生病时，总有人在忙碌。那就是我们的父母呀，他们会为我们付出一切。前不久，一本书不知塞到哪儿去了，刚忙完家务的妈妈，顾不上休息，为我找了起来。看着妈妈头上豆大的汗珠落下，我的眼泪也即将落下时，妈妈笑着说：“找到了，找到了。”然后塞到我手中，嘱咐了几句，便坐下休息。我如获至宝的抱着这本书，我低头看看这本书，《爱的教育》，泪水就如脱线的珍珠，啪啦啪啦往下掉，这就是爱的教育啊!!

　　父母对我们的爱，如雨露滋润花草，如贝壳磨砺珍珠，是那么无私、高尚、纯洁。他们永远爱这我们，因为亲情无限。

初二日记篇2

　　今天是星期日。上午，我拿着铅笔盒到学校上课。给咱们上课的是全国特级教师贾志敏教师，我深感荣幸。

　　来到学校的剧院，见贾教师已经到了。贾教师比录象里的老多了，瘦多了，语气却和蔼可亲。上课了，他对咱们说：“童话的‘童’指少年儿童，‘话’指故事，‘童话’指给少年儿童看的故事，你们看过什么样的童话故事？看谁说得多。”我看过许多童话，但现在我却一个也想不起来了。瞧他们个个跃跃欲试，我也不甘示弱地举起了手。贾教师绕过来，把话筒放在我的.嘴下，我说：“《铜猪》。”贾教师听了，笑着说：“吆，这么多呀！”然后他让咱们听写了四句话。又请了四位同学来读，我读了第一句。“松鼠一家忙着收集松果。”虽然这句很短，但我读得不顺利，他给我示范了一遍，我模仿了一遍，这才读好了。

　　一瞬间，贾教师要教咱们写作文了，就把咱们领回了教室。一节课过后，咱们作文都写好了，贾教师又把咱们带回了剧场修改作文。在台上，贾教师请陈朱锋和我来读各自的作文。陈朱锋的作文想象力极丰富，有一段话写得风趣幽默，而且句句压韵，台下掌声阵阵，贾教师给他的等级为“上（下）”是上等偏下，贾教师说：“假如作文分是40分，他的作文可得34分。”我的心怦怦直跳，不知道我的作文多少分。我读完作文，贾教师说我的作文等级是“上（中）”，可得36分。我觉得陈朱锋的作文比我好多了，我的作文欠好，为什么我能比他得的分儿多呢？贾教师评价说，我的作文语句顺利，故事完整，表达了美好的心愿。贾教师奖励陈朱锋和我一人一个核桃，我非常开心。我会把这个核桃保存起来，每当看到它，我就会看到可敬的贾教师。

　　这是我最难忘的一课。

初二日记篇3

　　每一次，当我做西里古怪的实验成功以后，我的心就像吃了蜜一样甜。

　　又是一个周末来了，我全身都懒懒的，什么事都不想做，突然觉得今天的太阳好大，照得人睁不开眼睛，一想，咦趁这个热的机会做一个实验怎样？我看了一下关于科学的资料，发现网上说：“在太阳很大的时候，合理运用多块铝纸和木签，摆在楼顶一个太阳照的最旺的地方，拿上一个鸡蛋，和电磁炉，装上水，制作一个小太阳能煮蛋方法，使用太阳能煮蛋的奇迹。”这个想法一下子就把我从睡梦中叫醒，有好玩又能增长知识的实验，太棒了，我似懂非懂的去超市买了几片铝板和一袋木签，20根左右，兴高采烈的跑回家了，嘴里还唱到：“今天的`阳光真好，好得我都睡不着。”开始动手做实验咯。我准备好要带的工具，跑上楼顶，在用剪刀把铝纸剪成扑克牌2倍的大小，用木签贴牢固，插在一盒大盒的花盆里那可是阳光的地方，前面的铝纸，通过阳光的照射，弄得我的手热辣辣的，做了很久，约有10多片铝纸，通过阳光的照射，刺眼极了，第一次我把鸡蛋放进有水的电磁炉里，约过半个小时，水有些冒烟，我试着把鸡蛋拿出来，水挺热的，但鸡蛋还没熟，我回家的去查了资料，第二次实验正式开始。

　　我研究总结，想起了一句名言：“科学里没有句号，只有问号。”我发现我位置放错了，阳光通过铝和铁，照射出的太阳能根本不对位置上，我不放弃，我继续完成我的实验，放在铝板前，又过了半个小时，太阳把铝板都烧糊了，第二次辛苦总没白费，鸡蛋终于熟了。水像沸腾的漩涡，那些铝板已经面目全非了。但我的试验成功了！

　　成功的喜悦是要付出汗水和努力，无论没有汗水，你也要奉献，科学是一种无止境的“玩”你成功了，就开心了，你失败了，就自信了。

初二日记篇4

　　今天，百般无聊的我在卫生间中洗着脸，无意间那么一抬头，哇塞！快逃跑，我看见了一只怪物啊~~

　　我看了看镜子中的我：且不说那被盖住了的小眉毛，也不说那被盖住了的水汪汪的大眼睛，更不说那乱七八糟的“秀发”。单是那过长的头发，就令人感到无精打采了！

　　这是，我想：“去理发店剪剪吧。”可是，这个念头不到1分钟就被我给打消掉了。“算了，算了~还是我亲自上阵，咱自己剪好了！”于是，我便抄起剪刀，开始了我的“美发工程”。只见我面朝镜子，左手拿梳子，右手拿剪刀，对着镜子比划了一下下，定好方位。只听“咔嚓”一声，一团黑毛儿从我眼前飘过，在照照镜子看看。“咦，我怎么剪坏了，还剪得那么丑。不行不行，要再剪剪！”我自言自语道。最后，经过一番折腾，我心想：“完了完了，这下可不得了了！明天就要顶着这个‘惊人骇世’的发型去上课了！”就这样。每当我看到一点点缺陷或一些不满之处，就会想尽办法地去完善它。

　　就在这修发的过程中，我猛地想到：“着修发的过程不是和我们的生活很像是么？每当我们已出现什么差错或不满之处，都会想尽办法，使之变得完美，不是吗？”在平常的'生活中，我就总是想用一把“剪刀”来修剪自己那绚丽多彩的人生。

　　总而言之，我想告诉大家：“剪刀在你我的手中，让我们用它剪出一个完美的精彩的人生吧！”

初二日记篇5

　　日子就在这阴雨连绵、变化无常的季节里又溜到了5月，第二学月音乐教学总结。四月即将拉下了帷幕，回顾一下初二我共上了2个内容、而我新接手的初一也已上了内容。

　　初二音乐课的2个内容是：歌曲《让世界充满爱》第2课时，小提琴协奏曲《梁祝》2个课时。总的来说初二这两个内容完成的还不错。尤其是歌曲《让世界充满爱》我让学生按照我提出的要求对歌曲进行艺术处理，歌曲处理之后学生基本上还是能把握歌曲的情绪，并且我还让学生用不同的演唱形式来表现歌曲，实验班还加了轮唱效果挺不错。只是遗憾的是歌曲第二部分本应是二部合唱，由于学生平时合唱的训练较少，能力不足又加之没有充足时间来保证，所以只能将歌曲第二部分的二部合唱改成了齐唱或轮唱的形式。而小提琴协奏曲《梁祝》这一课我则将音乐和故事情节相融合。并配合课件上的一些插图及视觉相结合让学生去分析、理解感受这部作品的魅力，有部分班级在欣赏到共鸣之处还作了现场话剧表演，比如：初27班。当然，也有部分学生不感兴趣，甚至想打瞌睡。原因主要是学生对这一类的`古典乐曲不感兴趣，也听不太懂加上有太长。初一音乐课的三个内容是：歌曲《森林水车》2个课时，欣赏课《运动的旋律》。歌曲《森林水车》通俗易唱，学生对歌曲的音准和节奏把握的还不错，只是学生在歌唱是有点"喊叫"的现象，平时发声训练的太少，所以我想在以后的初一音乐课里适当的加一些发声练习以及学生对歌曲情绪的渗透。另外，《运动的旋律》这一课因期中考试只一个班级上了课，所以下次再作总结。