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【推荐】描写春天的日记模板合集5篇
一天即将过去了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的描写春天的日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写春天的日记 篇1
春天来了，天气渐渐暖和起来。在一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈一起出去玩。
一路上，我看到周围的花草树木都和原来不一样了。绿绿的小草偷偷钻出了地面，桃花披上了粉红的轻纱，松树穿着整齐的军装，还有金黄的迎春花，微风吹过，好像在跳着欢快的舞蹈。
在新建的小区里，我发现了许许多多千姿百态的小动物。走近了才发觉，原来是刚刚安装的雕塑。大象的鼻子长长的，企鹅的身子胖胖的.，小兔子的眼睛圆溜溜的……，可爱极了。不过它们都是石头做的，好可惜啊！
人们也有变化了，纷纷脱去厚厚的衣服，换上了五颜六色的春装。一群小男孩在操场上踢足球，平时怕冷的爷爷奶奶也出来散步了，还有一个心急的小姑娘，已经早早穿上了漂亮的裙子，正在草地上高兴地玩耍呢！
春天带来的变化真大呀，我爱春天！
描写春天的日记 篇2
今天又是一个星期六，我和妹妹到到公园里去玩。
今天的太阳真好，暖暖的阳光照在我们身上，舒服极了。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽芽。是春天到了!
我们跑到小河边，发现河里的冰，不知什么时候没了踪影;河边的柳树枝上也悄悄长出了嫩芽，垂挂到水面，好像在和小河握手，小河高兴的哗啦哗啦的`笑着。小鸟也从南方飞回来了，站在枝头上唱着歌，叽叽叽，叽叽叽……它们唱的是迎接春天的歌，柳枝听得入了迷，随着歌声跳舞呢!
看到了这些美丽的景色，我们别提有多高兴了。于是，我和宁宁决定分头去找“春天”，看谁找到的最多。等到下午我们又见面时，她告诉我她找到了燕子、小虫子、哗啦啦的河水……我说我找到了绿草、小花、还有在外面玩耍的小朋友……
啊，春天真是太美了，我们希望春天永远在我们身边!
描写春天的日记 篇3
在一个春光明媚的早晨，小鸭欢欢和小鸡乐乐一起结伴去找春天。它们还带上了小桶，准备给路上的.植物浇水。
它们走啊走……突然，乐乐停了下来，欢欢也停了下来，此时，在它们面前是一条小河，“没有桥，怎么过河？”乐乐说。这时，欢欢也开口了：“谁说没桥，我不就是吗？”乐乐说：“好啊！那你驮我过去吧。”它们顺利地过了河。
河对岸很美，但欢欢只顾看花，没留心脚下，所以掉进一个大坑。乐乐吓了一跳，它想了一会儿，突然灵机一动，对欢欢说：“别着急，我拿水桶往里倒水，你就能浮上来了。”欢欢非常高兴，他说：“加油啊！”在它的鼓励下，乐乐连倒了十桶水，它已经很累了，但它听见欢欢在面说：“就差一桶了，加油！”它振作起来，鼓足勇气，继续去河边接水。欢欢终于浮上来，游上了岸。
欢欢与乐乐拥抱在一起，高兴极了，周围的春景似乎更美了！
描写春天的日记 篇4
也许是冬留念人间，今年的春天来得太迟了。
一声春雷，几滴春雨，春来了。“沾衣欲湿”的“杏花雨”正“随风潜入夜，润物细无声”；“吹面不寒”的“杨柳风”正裁出万条绿丝绦；遥看近却无的春草正探出脑袋，好奇地打量着这个世界；叮咚的泉水唱着欢快的歌……春天真的来了。
春天来了，我躺在草坪上，感受春天。嫩草软软的，真舒服。我感觉我的身后有一股力量在拱我的背脊，那是草儿在伸腰呢，那是春草的力量。和风掺杂着泥土的香气和各种花香迎面扑来，沁人心脾，这是春风特有的芬芳。暖和的阳光普照大地，好温暖，好惬意，这是春日的热情。鸟儿从空中掠过，叽叽喳喳地唱歌，这是春鸟的声音。草是嫩绿的，花儿是五颜六色的，云朵是乳白的，天空是湛蓝的，这是盎然的春色。
在春天的'怀里，不知不觉中我渐入梦乡。春天似花一般的少女向我走来，她鼓动着衣裙儿，风情万种；春天似初嫁的少妇向我走来，她风姿绰约，典雅脱俗。春天如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇。春天给我们带来了生机与欢乐，她是生命的母亲。
“哈哈，嬉嬉……”我被一阵嬉笑声惊醒，一群小朋友在花丛中穿来窜去。哦，他们的脸上也是荡漾着春天！
描写春天的日记 篇5
春天到了，桃树、梨树、杏树都开花了，都美丽无比，可让我最喜欢的树就是我们学校的柳树。
春天刚到时，我和小伙伴去观察柳条，发现柳条上的颜色是有点微微发绿，可是走到远处看，就会发现柳条变成淡绿色的。
过了几天，不经意间我发现柳条已经鼓包了，长出了小芽。然后没过几天下起了绵绵春雨，柳树姑娘在雨中好像品尝着大地的乳汁。春雨过后，我便去观察柳条，啊，柳叶宝宝竟然一夜之间长成大孩子啦！柳叶变大了，春雨真是神奇呀，就像一瓶有魔法的药水，竟让柳叶宝宝一瞬间变成大孩子啦！
又过了几天，我又去观察柳条，发现柳条上长了大大的柳絮，我仔细观察，柳絮中间有许多像是桑葚一样的`东西，旁边有许多短短的小毛。然后我又去观察树干，发现细的树干才有碗口那么粗，而最粗的树干一个人合抱才能抱住。没几天，学校的员工工人开始给柳树姑娘理发，柳条一条一条落下来我便捡起，我摸了摸软软的。
这次观察柳树让我发现了柳树的特点，以后我要多观察、多发现。