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找春天的日记

时间:2022-03-15 15:58:04 春天日记 我要投稿

找春天的日记集合10篇

  一天的时间眼看就要结束了,你有什么总结呢?因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的找春天的日记10篇,希望对大家有所帮助。

找春天的日记集合10篇

找春天的日记 篇1

  正是阳春三月。踏着轻盈的步子,伴着和煦的春风,我和伙伴们在家乡的小路上寻找着春天的足迹。

  我们在小河边上找到了春天的足迹!你瞧那河堤上的柳树!柳条儿冒出了嫩黄色的新芽,多么像春姑娘的辨子啊!树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎春天的到来。一群群鸭子在水面上自由自在地嬉戏着,快乐极了!

  我们在花园里找到了春天的足迹!你看:雪一般的梨花,在春雨的滋润下开得正艳。粉红的.桃花,在微风的吹拂下发出沁人的清香。热情的蔷微高兴地迎着太阳,舒展着花蕾……竞相开放的花朵、泌人心脾的花香,引来了一群群忙着采蜜的蜜蜂,蜜蜂采了蜜后还嗡嗡地叫着,像是给花儿致谢呢!

  我们在田野上也找到了春天的足迹!绿油油的油菜开出了黄灿灿的花,像铺了满地的金子。田间的农民正用他们辛勤的双手播撒着希望的种子。望着这一片忙碌的景象,我仿佛看见希望的种子正在发芽,仿佛看见了那一派丰收喜人的景象……

  啊!春天,多么美丽的春天!多么美好的季节!我爱春天!

找春天的日记 篇2

  阳春三月是草长莺飞的季节,清明节假期的第一天,我和爸爸、妈妈一起去济南森林公园踏青,寻找春天。

  我找到春天了,公园里,重瓣榆叶梅的花儿绽放了,每朵花都娇艳欲滴;白玉兰的花绽放了,雪白的大花瓣被春风一吹就像蝴蝶一样翩翩起舞地飘落下来;梨树的花开放了,浓浓的花香令我陶醉。梨树旁还种着柳树,嫩绿的柳芽点缀着千万柳条,柳条在春风中轻轻摆动,像少女在展示自己的舞姿。

  我找到春天了,我俯下身子拨开枯黄的草叶,发现下面藏着一层已经泛青的嫩叶。草地上生长着朴树、梧桐树、海棠树……它们都已发出了嫩嫩的小叶片。

  我找到春天了,应翠湖就像它的名字一样,映着岸边返绿的树木,显得更加清澈照人。湖面上,一群鸭子“嘎、嘎、嘎”地叫着在水中嬉戏,它们还不时把头扎到水中去觅食。蒙蒙的.远山和这清澈的湖水汇成了一幅犹如知名画家画出的山水风景画,让人赏心悦目、令人流连忘返。

  正当我们心满意足地准备回家时,天空刚巧下起了蒙蒙的春雨,我又一次找到了春天。

找春天的日记 篇3

  春回大地,万物复苏,蒙蒙的春雨落在大地上。走,我们去找春天。

  我们来到草地上,野花探出头来,野草来迎接春天,路边的野花排成一行,来迎接春天;地上上长满了草儿,像绿色的地毯;路旁长满了柳树,像长辫子的小姑娘来迎接春天。春天来到了草地。。

  我们来到花园,桃花笑开了脸,兰花也开了,梅花却像害羞的`的小姑娘似的不肯开花,好像讨厌春天一样,但她们却不觉得,到很喜欢春天。春天来到了花园。

  我们来到了树林,许多的小鸟为了迎接春天的到来,有秩序的演唱了许多的婉转动人的歌。春天来到了树林。

  我门来到了小溪边,小溪的冰融化了,丁丁冬冬的当乐器,这时,小鸟们听见了这好听的音乐,都飞来了,小鸟们唱起了歌,小溪弹起了琴,那歌声真亮,那琴声真响,一直飘到了村庄。我们蹦蹦跳跳的回家了。

  晚上,我梦见了动物植物都说春天好,梅花也是!

找春天的日记 篇4

  春,是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫,而是一朵一朵地点缀在碧空上。

  春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春加油,为春喝彩,为春平添生机!

  春,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春的韵律,传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播种自己心底的希望。泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。

  春,是值得品味的季节。驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。它深知春的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的`山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!

  春,是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者,只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切,春风的和煦,春意的韵味,春景的盎然,春的深情!也只有这样的人,方可理解春,敬畏春,珍爱春,书写春,挥汗于春!

  无论是孟春、仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味着进步,求实就蕴涵着提升,求实就昭示着成功!求实须从春做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春的烂漫,春的绰约,春的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的!

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”沐浴春风,目尽春景,拥抱春意,感悟春,就是一种绝妙的人生境界!

找春天的日记 篇5

  上个星期天,阳光温暖的照着大地上的花草树木,我们决定去田野上玩。看见山上有一个塔,白色的小塔立在翠绿色的树林中,显得更加耀眼,所以,我们要去爬那个小塔。

  我们向天章塔跑去,跑到半山腰了,我们回头一看,哇,这个湖,好象是天鹅湖啊!姐姐,路旁的`小野花多好看呀!有黄的、紫的、蓝的……妹妹用又细又脆的声音在跟我说话。

  我们一边爬,一边寻找春天的脸。我们爬到天章塔,就开始看:哇,好高哇!雪白的墙。我们开始找门,走了一圈,终于找到了门,我们一起走了进去,里面黑黑的,向上看,有一个黑黑的钟。

  我们要下山了,那路很滑,我们只好头向下看,脚一动一动的,好象在走迷宫,碰到了大一点的路,我们就张开双臂,象老鹰一样冲下来。

找春天的日记 篇6

  年后回老家,农村的太阳眷顾晒暖阳的村民,多数留守村中的男女老少聚在一处,谈论家长里短,八卦张王李赵。只有一位,平素不喜好闲言碎语的,按照辈分我该叫爷爷的张老汉,却赶着驴车早早把农家肥送到地里,村口遇到,攀谈几句,二爷问了我们的情况,我夸赞老人勤快,老人说,春天不赶人,人赶着找春,才能算个庄户人。

  我无意中听到这样一句十分朴实却又深含哲理的话,为之一动:“春不赶人,人要赶春”对于哪一个不该有春风般教益呢?

  我知道,我们老家所在的村子,位于山谷里,地阴,春来得迟,山外的田地都已入种,我们村的多数田地都还没法开犁,种得早不仅不可能早早发芽,而且有遇到春霜冻死芽苗的可能,所以一般庄稼人都不急着开始春播。再说现在不再是过去只靠人畜种地的时代,人们有了国家给的各种补贴,也不太在意多种几亩地的那点收成,何况山坡上的那些地早已退耕还林还草,不让耕种,可种的田地只有原来的三分之一,所以留守家中的老人们都不急着赶春。正因如此在别人都闲着掰长弄短恋着热阳湾的时候,二爷却冒着料峭春风早早运送农家肥,就成了别人眼中的另类。

  这是愚不可及的顽固做法吗?小时候就听老人们说:好庄户没有农闲日。确实,村中过去那些最勤快的人,一年四季忙着有关田地的活儿。这些人即使在春节完全消闲的时候,要不是整理绳械农具,要不是给牲畜切草备料;雨雪天也总是能找到一点活,不让手闲着。用庄户人的话说,就是闲着难受。其实这样的一年四季天天忙,就是农闲时未雨绸缪的准备工作和农忙时的抢种抢收的张弛搭配。对于这样的勤快人,闲时也不图舒服懒散,忙时也不会慌乱,是村里活得比较从容的人。

  用赶春形容这样的庄稼人,不是把他们诗意化,而是他们把诗意形象化。每到春节过后,大江南北、塞外岭南、黑土朔漠的农人,早早赶春的何止千万?正是勤劳朴实的他们,在草长莺飞、鸟语花香之前的裸土地上,描绘着一幅幅充满生机的春景,等到人们忽然觉得该出郊外踏青赏春之时,他们把春景依然遍洒大地。

  教书二十五年来,面对小溪流水般欢快的孩子们,常常觉得,与大自然疏远了,对真正的春的感觉淡漠了。有一天,我开学提前到校园,在一个僻静拐角的暖阳处,一位小女生把几棵刚刚冒头的小草,用树叶遮盖起来,我知道那是对生命的一种精心呵护。在楼门的出口,一个女生暖暖地叮嘱一位男生,好好学习,我们一起加油,让他们看看,我们也是有骨气的人。听话的男生眼里闪现着坚执的憧憬,那位女生眼里流露的是两汪纯净明澈。

  这样的眼神,为什么很少能在课堂上看得见?我们作为教师,名义上做的是教书育人的事业,实际上,是否用尽心事倾注一腔热情呵护过这些稚嫩小草?是否在孩子们的`心底点燃信念的火炬?是否早早在孩子们这片还未苏醒的大地上勤快地赶春、寻春、育春?孩子们心中的那棵小草,也可能只是一棵小草,也可能是需要更多呵护关爱的自己,甚或那就是普天下所有需要关注、关心、关爱的生命?而我们呢,在抱怨薪水低入不敷出的时候,在指责社会不能实现公平的时候,群聚在一起谈论房子车子的时候,在一心只想着自己的子女的时候,在背后批评孩子缺乏集体意识、公德意识的时候,在挖苦有些孩子只顾自己心无怜悯的时候,在大骂有的孩子早早陷入恋爱之中的时候,在埋怨孩子缺乏理想、没有动力、意志不刚的时候,我们伸出手给那些急需要温暖的小草盖过什么?我们张开嘴给一颗颗渴盼鼓励的心树立了什么?我们给那些明知自己在一步步滑向边缘,溜出健康生活的孩子伸出过有力的援手没有?

  上周临放假的晚上,我打开电脑和白板,准备给孩子们放映一部电影,找了很多,因为里面太多的儿童不宜只好关掉重选。选的时候,孩子们就像待哺的鸟雀,叽叽喳喳嚷着要看动画、武侠、枪战、怀旧、青春等等影片。我最后给他们选了韩国的《坏电影》。说实话,这部影片,不是孩子们需要的。那阴暗的背景,那龌龊的画面,那无聊的语言,那肮脏的生活形态,那没有完整情节的故事,连我都不愿看到底。最后只好半途而废,只看了一半。看到孩子们茫然的眼神,我感觉对孩子们伤害的有点过分,就问孩子们:“你们感觉怎么样呢?”想通过影片用心良苦的教益挽回一点颜面。可多数孩子们并没有感觉到这一点,似乎在我解释后若有所思,似有所悟。思没思,悟没悟,只有孩子们自己知道,但我想说的更多的是,影片把社会中青少年最阴暗的生活不加修式地展现出来,意图唤醒孩子们把即将伸出或已经伸出正常生活范围的脚拉回来;意图让每天生活在幸福中的孩子们懂得,当失去这些令他们厌倦的“幸福”时,他们可能面临的是什么;意图让已经挣扎在污浊不堪的社会阴暗角落中的孩子们幡然悔悟,回头上岸。尽管这样的教益对任何一个孩子来说都是有益的,就像影片中反复劝告孩子们,一定要看完这部影片。但毋庸讳言,孩子们对难能可贵的一次观看影片的机会痛失在这样的“拙劣”剧情中,每个人的心中都有戚戚,只是不敢多言。而我明知道孩子们不情愿地顺遂了一次或许根本不需要的思想政治教育,却仍然要堂而皇之地告诫他们要懂得珍惜现在。我知道这给孩子们带来了远比影片政治教化正面作用大得多的对老师产生的心理阴影。一意孤行,刚愎自用,把太过深沉的历史社会文化等不良产品,强行推销给对现在和未来充满春景的幼小心灵,犹如给需要浇水灌溉的稚嫩花秧撒了一把盐,给叽叽喳喳待哺的幼雀喂了一根棘刺。

  在一年级读书的孩子,这一周有一个手工或者画画儿的作业,孩子认真地催促一定要好好完成,而且以近乎央求的口气请我帮他,以完成想让老师表扬并得到展示的心愿。起初我觉得这该是孩子自己的事情,越俎代庖是不合适的,可孩子自己动手做了不少,除了弄残一张画纸,污浊一张花纸外,别无所获。这时的孩子明显有点心急,不愿再听大人的唠叨,他的心里除了自己的愿望,根本没有别的能力智慧什么的东东。我也知道,学校展出的低年级学生的作品,绝大多数出自家长之手,甚至有美术老师在私下的补课班帮助孩子完成的作品。孩子想凭一己之力完成的心愿落空后,就极力让大人帮助全力完成,自己一时陷入一个心理困境:替孩子完成吧,这是自欺欺人;让孩子自己完成吧,等于让孩子满心渴望的一次机会丧失。我和妻子以前帮孩子完成其它作业时,为一点点小毛病大加指责孩子,有时激起很大的矛盾冲突,也始终没有放弃让他自己完成。现在究竟该如何?执意让孩子完成,显然,明天早晨上校时,只会是都不愉快;自己加班替他画了一幅,心又十分不顺。可看着孩子睡梦中那张甜甜的脸,那蜷缩在被子里的弱小的身体,只好顺遂他的所愿。不过,那张画究竟能不能让孩子脸上、心上漾满春意,我还不得而知,但为了孩子满怀的得到表扬的对“春”的憧憬,我加一个夜班,给尚不具备画图或独立完成手工作品的孩子心中的“春”添一笔画意,未尝不是一次赶春、寻春的所为,尽管这样的赶春有揠苗助长之嫌。

  每年有不少国人专程到江南赶春、赏春,为的是或心中,或精神、或思想、或文化的那幅春景。也有很多人专程到富士山观看樱花烂漫的现场直播,为的也有或这或那的春景。这些人都是赶春、寻春者。我们看到的更多的是日出而作日入而息,奔忙于生计的人们,他们眼里、心里少有春天的美景,即使面对春花烂漫,也浑然不觉;但他们对自己家庭的未来和孩子的前景,所付出的心血,赶得可是最让人踏实而如意的春景。

  难怪,村里二爷没等我问,就一一述说他的孩子们令他满心欢喜的现状,对仍然不懈进取、有所追求、给他描绘过未来的孩子的前程,更是话里溢满幸福。这样的赶春寻春者,春天无时无刻不在眼前。我们呢?

找春天的日记 篇7

  冬爷爷带走了寒冷的冬天,春姑娘带来了暖和的春意。她手里拿着一个神奇的魔棒,这儿点点那儿点点,一下子大地就万紫千红。

  我和几个小伙伴,一起去寻找春天。我们来到田野里,看见麦苗穿上了绿色的连衣裙,随着春风跳起了集体舞。油菜花在阳光下十分耀眼,花香四溢,芬芳扑鼻,引来了一只只美丽的'蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞。这些小精灵们给大地带来了勃勃的生机。

  我们来到了小河边,看见柳树对着河面照镜子,梳理着彩色的长辫子,把自己打扮得婀娜多姿,准备去参加春天的宴会。鸭子扑通扑通跳进河里,嘎嘎地叫,好像在说:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

  春天真美啊!就像画家画出来的山水画。我多么希望春天永远留在我的身边。

找春天的日记 篇8

  告别白雪皑皑的冬天,春天到了,花园里开满了各种各样的花,有淡粉色的桃花,洁白的茉莉花,雪白的梨花,火红的.石榴花……,在阳光的照耀下显得格外醒目,一阵微风轻轻吹过,各种花香清香扑鼻,这是春天的气息。

  春雨过后,我发现马路两旁的小树苗都长了出来,树叶的颜色参差不齐,淡绿色的树叶是新叶,深绿色的是旧叶。太阳出来了,我看到几条蚯蚓在比赛谁把土钻的更松一些,几只蜗牛也慢吞吞地爬出来晒起了太阳,毛毛虫懒洋洋地在树叶上翻动着身子,小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停,仔细看,每个树枝树杈上,小麻雀跳上跳下地在欢快的嬉戏着。

  春天天气忽冷忽热,最容易生病,可我还是最喜欢春天,我发现在这美好的日子里,要是约上几个家人或者朋友出去野餐,放风筝,踏踏青就太好了。

  每一次春雨过后,植物都会长高一些,空气会更清新,小动物们也纷纷从洞穴里出来觅食了。春天是一个万物复苏的季节,让我们踏着春天的足迹一起走进这美丽的春天吧。

找春天的日记 篇9

  温暖的阳光照射着小伙伴们,他们脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,一起快乐的去寻找春天。

  小草顶着土壤露出头,那是春天的脚步;粉红的桃花满山遍野,那是春天的笑脸;树木长出绿绿的嫩芽,那是春天的`颜色;石缝里的泉水哗哗流,那是春天的歌声……

  只要我们细心观察,就会发现春天的旋律,感受到春天的无处不在。

  我喜欢春天,春风能使万物复苏,绿色重回大地。

找春天的日记 篇10

  春天来了,春天来了!田野似美丽的童话,小草从地下伸出头来,好象是在欢迎这阳光灿烂的春天。抬头望望天空,小檐子们一个个提着行李从南方赶了回来,给这无比美丽的春天又增添了许多光彩。

  当我走在大地上,看见软软的春风把河水温暖,绵绵春雨把大地染绿了。春风吹拂着,露珠滚动着,好似一幅美丽的水彩画。而这一切,不都是大自然这位伟大的画家带给我们的吗?

  当我们走到小溪旁,马上便可清晰听见这流水“哗哗”的声响。满目青翠,衣服也被这春天带走了不手,只留下一件毛衣。微风轻轻地吹过,一棵棵柳树也开始发芽了,它们被春风吹着,恰是一个个少女正在跳舞。

  再走进公园,草儿萌发,花儿开放,蓝色的天空中鸟儿叽叽喳喳叫个不停,唱出了这位美少女。朵朵的白云漂浮着,向我们微笑,向我们点头。春姑娘跑进校园,把这一棵棵沉睡的`大树叫醒了。

  人们的行动也越来越灵活了,因为这么都脱下了这厚厚的羽绒服,换上了代表春天的服装。你说这一切不都是代表春天的脚步已经离我们不远了吗?

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