【精华】初三日记范文8篇
一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？这也意味着，又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的初三日记8篇，欢迎阅读与收藏。
初三日记 篇1
如淅淅沥沥的春雨，如惬意夏风，如随风起舞的我秋叶，如悄悄飘落的冬雪。初二在不知不觉地悄然离去，迎接我们的是一个多彩多味的初三。
8月30日天气：晴心情：忐忑
明天，是开学的日子。我不得不承认我有“初三恐惧症”，这还没开始我的初三生涯呢，心里就开始莫名的紧张。不过这是其次，今天晚上我还有一个特大特急的任务，那就是必须k掉那些令我头痛的作业，看来我还得熬夜奋斗啊！
皎洁的月光透过窗台，洋洋洒洒留下斑驳陆离的影子。小闹钟”滴答，滴答“地响着，我的上眼皮和下眼皮老在不停地打架，抬头一看，已近十一点多了，想必其他同学早已进入梦乡，哎、谁叫我自作孽不可活呢。
初三就像是一首听了会让人紧张忐忑的乐曲，带给人无限的遐想。
9月1日天气：阴心情：无奈
告别了有些懒散的初一、初二生涯，进入一个新鲜而又紧张的环境，别样的老师你，忙碌的同学一个个闯了入了我的眼帘，我开始觉得有些不知所措，过去的轻松，换成了紧张，往日的嬉戏打闹已不再，取而代之的是行色匆匆，这就是初三吗？学校、家里的.两点一线的生活虽枯燥无味，却有条不絮，一切都让我无奈又有些无所适从。
初三是一首节奏，旋律感都很强的乐曲，只有跟上节奏，才不会被抛弃。
9月4日天气：晴心情：郁闷
初三的老师真的是不一样，开学没多久我就发现了，似乎每个老师都爱笑，而且这个教学方法也有所改变，教学进度一步步的加快，不知不觉中，这硝烟味在教室弥漫开来，教室就是我们的战场，笔是最好的武器。其实我最无法接受的是晚上竟然要上4节课，每到最后一节课，我几乎不能自拔的想睡觉，可一看见大家都奋笔疾书，我只有无奈地叹几口气，强打起精神，继续奋斗。
初三是一首变化莫测的变奏曲，一切来得太突然，你永远不会知道下一秒将发生什么。
后记：初三是曼妙动听的乐章，你给什么样的音符，就谱出什么样的曲子，我不禁向还是一个未知数的初三道一声：”初三，您好！“
初三日记 篇2
今天是周末，约好同学周末一起过来玩，所以妈妈起床上班的时刻，我也跟着起床啦！每逢周末，我都会提前起床，一来可以和我的同学一起玩，二来也可以做我自己喜欢做的事情。
妈妈笑着而又无可奈何指着我的鼻子说：“小鬼灵精，上学的时候催促几次都起不来，一到周末不用叫你倒自己起来了，真拿你没办法，平时还是需要激励你的兴趣才行哦！”我也笑着说：“我怕起晚了，该做的事情还没有做完，同学，朋友（同一小区的同龄小朋友）又来找我玩”！
洗漱完毕，妈妈端好已准备好的紫米粥，让我吃完的再做其他事，因为味口不好，早餐也不想吃，所以一边叫着一边哭泣着说：“我不喜欢吃，我不爱吃，我想吃其他的早餐”，妈妈知道我又开始耍小脾气了，才不管三七二十一，狠狠的说：“必须吃完才可以玩”，我只有含着委屈的泪水，一口一口难受的.吃完了早餐。
吃完早餐，妈妈也开心的笑了，跟着上班去了。
我也有自己的时间，开始看起了我的小人书，还有为了参加六一表演绘画，开始画起了我最喜欢的毛笔水墨画。
初三日记 篇3
近期，从北京几所中学初三生心理日记中了解到，心情烦躁、和父母沟通不畅、不自信、觉得时间紧张等是目前大部分初三生共同存在的问题。相关心理老师认为，初三生的心态调节非常重要。有个好的心态，中考就成功了一半。
初三生活劳逸结合
上初三的感觉就一个字累，每天的时间都不够用，整天除了学习还是学习
在一百多份学生心理日记中，有将近30%的初三生表示，升入初三后，感觉很累，学习时间不够用。对此，北纬路中学心理老师唐利利说，进入初三后，学生感觉累是正常的，要学会在紧张的学习生活中自我调节，合理安排自己的学习时间，统筹学习计划，做到劳逸结合。初三生每天要安排一定时间参加体育锻炼，既能强身健体，还是有效减压的好办法。学习累时，初三生可以听听轻音乐，和同学、老师聊聊天。
还有的学生一方面觉得时间不够用，另一方面又不能有效地利用时间。这部分学生需要树立明确的目标，朝着目标方向努力，时间就会被利用起来。在设置目标时，要大小目标结合，既要设立长远目标，又要制定近期的目标。
正确解读父母话语
上了初三以后，人大了，脾气也大了，因为功课紧张，时间也更紧张了，回到家后，经常和父母发生冲突，只要父母一问我的成绩是否提高，排名多少，我就会觉得很烦躁，尤其是当他们把我和别的同学比的'时候，我心里尤其难受。和父母沟通不畅也是初三生存在的一个普遍问题。
看看人家，这次又比你考得好。家长的这句话最容易引起初三生反感，初三生们听到这句话的第一反应就是父母对自己不满意。你看他好，让他当你的儿子去呀！这是初三生常用来反驳家长的话。其实，家长们说这句话大都是为了激励孩子努力，初三生要正确解读父母的意思。很多时候父母想表达的是关心和鼓励，而不是不满和指责。
初三生如果觉得父母有哪些做法不对，可以积极和他们沟通，直接说出自己的想法，而不是关上门不理他们，消极对抗或大发脾气，怨气冲天。初三生也要理解父母的压力，面临中考，他们也很紧张焦虑。主动与父母沟通，很多问题都能解决。
自信才有美好未来
在心理日记中，一个孩子写到：我的理想是当律师或者政治家，但现实是我可能连高中也考不上
对于没有自信的初三生，北京六十六中老师彭德宇提醒，初三生活才刚刚开始，从现在开始努力还不晚。中考主要考查的是基础知识的掌握，只要努力学习，中考时取得较大进步不是没有可能，往年就有初三生一年提高了100多分。
学习基础较差的学生，也不要放弃自己。成才的道路有很多条，上不了普通高中，还可以报考中职校，重要的是要有一颗努力和自信的心。
初三日记 篇4
作为班里的差生，我总是羡慕那些每次考试都能排到前几名的同学，而我却是每次都垫底，当然这与我学习有关。
当老师津津有味的在讲台讲课的时候，我却趴在课桌上呼呼的睡大觉，这样的场景已经不是第一次了，有次我试图改变自己的坏习惯，决定认真的听一节课，谁知课上一半的时候，我的头就开始左摇右摆了，最终还是趴到了课桌上。
这天又要进行数学考试，看着别人都在刷刷的写题。而我却在苦思冥想，好多题我都不会空在那里，前面的同学就是一个学霸。我努力地伸长脖子看他的'试卷。他好像有所发现，侧了侧身把卷子盖住了。那一刻，我才知道自己的处境。我决定以后要好好的学习。
从那以后开始我就像换了一个人一样，每天都会早早的来到到教室。虽然有好多题不但是我会找自己的老师解决。而不是留在那里，上课的时候我努力不让自己瞌睡，有的时候实在瞌睡了，我就用手狠狠的掐自己大腿一下。保证每节课都能听完老师讲课。而我也慢慢发现了好多题，我现在都能独立解答。
如今我才知道了，努力才会有收获。我会一如既往的努力下去，不会再让别人看不起。
初三日记 篇5
一一八月二十九
被雨覆盖的小镇里，
站牌前两个人的约定，谁都没有迟到；
被伞撑起的蓝天下，
所许下的承诺，早已雕刻在木椅上
未曾去擦拭。
没有人会去在意，那十一城的雨。
紫色梦想的协奏曲，蓝色记忆的.平均律。
我为了爱情，还在用心谱写着唯一。
灯火昏暗
你唱着我猜不透的歌，
看不清的表情，在逃避的眼神。
我会用纸张记录下我们约定的爱情。
泛黄的记忆还在弹奏着永恒，
我会继续为你创造几百世纪。
叹息自己读不懂另一个的你，
我的旧约日记，再挽留你一个笑、
窗外摇曳着紫色的风铃，
我的思念还在零落。
秋天为你写过的所有诗，
记载着我对你的每一份在乎、
旧约日记偷偷的想你、
初三日记 篇6
远处太阳象是一头被人牵着的犟牛正极不情愿的走下山坡。一片华贵的金黄撒满了大地，这是太阳每天都要对人们的告别。
夜到来了。
劳累了一天的人们纷纷回到家中准备晚饭，这是已成规定的，也是一天的最好的放松，一家人团聚在一起，议论着一天自己的酸甜苦辣，人们时而大笑时而沉思对生活充满了希望，最美的太阳何不在明天呢？这是一句多么深刻的话，城市的人们却常会以此逃避现实，实不知最美的太阳就在今天，从早晨一直到太阳与人不舍的告别，不要把一切都寄托在明天明天自有明天的过法，先过好今天才可去乞求明天太阳的美丽，那时我们才会看到那轮属于我们的太阳正在冲破一切黑暗缓缓在山边升起。人应勇敢面对今天。
夜越来越深了人们早已吃过晚饭，此刻大多数人已步入繁华的街道散步总结一天的得失，城市大多数人早已把此当作家常便饭。此刻月已升起，城市的月早已比不上乡村的`月了，那惨白的月光静静地述说着自己的遭遇，可是月光怎能比得上灯虹柳绿，那可怜的一点光也被无情的埋没在都市的夜中。人还是人，但城市人的心却已不是……名利，金钱，房屋，车子已是他们全部的灵魂，他们以此就可以瞧不起比他们穷的任何人，他们不知道此刻的他们虽然富有但他们的心早已空虚。他们没有快乐，人最以为自豪的他们没有，他们失去人之初的所有一切。他们不断攀比，却不知，财也好物也好，死去一场空。
人不是人那还有什么意思？人之所得，心之所向，皆为一场空，最后把自己搞得人不人鬼不鬼，疼痛的只有自己。明日何其多？人所应做的大概就是把握今天希望明天吧。
初三日记 篇7
清点青春的烦恼，将智慧装进十四岁的行囊。我迈开憧憬的脚步，扬帆起航。——题记
假如有一天，你在十字路口看见了彷徨的我，你只需默默的给我勇气，让我勇敢的穿越十四岁，好吗？
十四岁，我英姿飒爽，斗志昂扬；十四岁，我充满憧憬，充满向往；十四岁，我用感动与辛酸编织成长的翅膀，伴我飞翔；十四岁，我用泪水洗涤成长，然后学会坚强。
曾几何时，我最喜爱的阳光般的金黄色已变为大海般深沉的蓝色。
曾几何时，毫不吝惜自己的笑声和泪水的我，却不知何时起，微笑后会带着几许感伤，泪水，也不再晶莹透亮。
曾几何时，我拥有无数个幻想，却不知何时起，梦幻如泡沫般从心中消散，心中却难免会有难忘。
渐渐的，我的目光变得成熟，从眸子里溢出对知识的渴求和对未来的憧憬，我的脚步变得稳健，踏破顽童的幼稚，迈出少年的庄重。
十四岁，我已不甘于在时间的皮鞭下做作业的牺牲品，也不想在尘世中荒废光阴，我想成为一个有理想、有头脑、有作为的人。
十四岁，我憧憬未来，不期盼将来举世闻名，只希望胸中能有份忙碌生活中有云卷云舒的淡泊，不计得失，只求快乐的度过十四岁。
十四岁，我就像流星划过天际，燃烧自己的青春，演绎着年轻的.成长，用喜、怒、哀、乐演绎着生活的角色，因为我知道，蝴蝶不经历蜕变的痛苦，就没有翩翩起舞的倩影；流星不划过天际，就没有灿烂的永恒。
十四岁，我将踩着青春的旋律，一路踏歌，走向遥远的地平线。
初三日记 篇8
9月10日是教师节，是老师最快乐的日子。
老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台，一块黑板就是您撒挥人生的天地。而对几十双迷澜眼睛，您有义无返顾的用您那如歌的声音泼洒爱的阳光，智慧的甘霖。老师是多么的辛苦啊！在教师节那天一定要送上一束美丽的鲜花，让老师的`笑想花朵一样时时开放！
教师节快到了，我问老师要什么，老师说：“你猜”。“那我送您一个苹果吧？”老师摇摇头。“那送您一条小金鱼呢？”老师还是摇头。“苹果也不要，小金鱼也不要，那老师要什么呢？哦，老师，您是要我们好好学习吧？”老师点点头。蝴蝶翩翩飞来，赞美辛勤的园丁，赞美春天的使者。没有春天的耕耘，哪里来满天桃李，哪里来的荷香十里。您永远是文明的使者，将您的智慧撒满人间。
尊敬的老师，感谢您有您生命之光照亮我们的人生之旅，感谢您让我们把学习变成一种享受，一种快乐。我要真诚的感谢您！
亲爱的老师，您将激励我们走过千山万水！
【初三日记】相关文章：
初三的日记06-19
初三的日记03-28
初三了日记03-29
初三的日记05-14
关于初三的日记06-17
初三暑假的日记11-27
初三除夕日记04-08
关于初三的日记04-08
初三英语日记03-31
初三的烦恼日记04-28