【精华】初一学生日记3篇
一天终于结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，立即行动起来写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的初一学生日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一学生日记 篇1
今天，是祖国的生日;今天，是中国人欢庆日子!在这值得庆祝的日子里，我听爸爸讲过去的故事，看家乡的变化!
走在家乡笔直、宽阔的马路上，想起爸爸讲过的泥泞小路，抬头望望华丽的小楼，想起了过去破旧的土房。啊，家乡改变了，人们幸福了!想起了过去破旧土房。啊，家乡改变了，人们幸福了!
咦，我忽然望见了飘扬在蓝天中的五星红旗，不知何时，到处都插上了鲜艳的五星红旗!我低头望望胸前的红领巾，啊，你是国旗的'一角，你是我们少先队员的骄傲!
忽然，一阵喜庆的的歌声打断了我的千万思绪。抬头望去，只见两辆漂亮的花车缓缓驶来。一辆车上布满了彩花。一道彩虹代表了人民的甜蜜生活。“工业强县，服务核心，生态城市，谐家园。”几个字表现了东光的奋斗目标。另一辆彩车是东光的特色——铁佛。阁楼的样式，表达了人们对古老文化的热爱。朴素、庄严几个大佛说明了中华人民的心灵手巧!车上美丽的鲜花送来一阵阵清香，车上的国旗随风飘扬!
“祖国好!”表达了人民的热情!在花车之后，跟着60辆轿车排成长龙，景象极为壮观!在明媚的阳光照耀下闪烁着无数光芒!
回忆过去，展望未来，我不禁感叹，祖国正在前进，中国正在腾飞!最后，我祝愿祖国青春常驻，岁岁不老!
初一学生日记 篇2
早上五十分
当日出东方，薄雾被光线照得四下散开，安静的大街开始被喧闹的人群填满。
流水声。汽笛声。喇叭声。母亲第三遍叫赖床的小孩起床的声音。
慢慢醒来的世界。
行走在路上，留意着身边的事物，一草一木，一花一树，都仿佛充满了生机，我正享受在这美好景物时，一个摊铺令我投过去目光。
这是一对夫妻，平时开着一个面馆，天气好的时候便把小摊摆在外面，他们家有一个女儿。我知道这家面馆并没有给这个家庭带来太多的'收获，但是我所看到的，是洋溢在这个家庭脸上的笑容，每次看到他们，总是觉得很快乐。
早上七点十分
走回来的路上，看见面馆人渐渐多了起来，我走过去，女主人微微对我点了点头，笑了笑，我站在旁边，看着这一家三口忙碌着，男主人怕女主人累着，抢着从女主人手里拿着面，女主人怕女儿累着，催促她快点去学习。不知道为什么，我看懂了这一切。而恰巧的是，旁边桌子上放着收音机，收音机里面放着《感恩的心》，我想这一家三口彼此心里都装着彼此，而我现在才明白。
中午十一点十分
回到了家，熟悉的菜香飘来，随着妈妈一声：“姑娘，回来啦!”拉去了我的思绪，我终于知道，我所看到的面馆那一家三口的生活，也真真实实的发生在我身边，心里微微的感动与感恩。
晚上七点三十分
我写下这篇日记，心里微微的酸楚，也就是在这一刻，我学会感恩爱我的人，珍惜身边的人，那一家三口给我的感动与感触，像一颗发光的星，在我未来的时光里留下脚印。
我开始喜欢上父母不经意的拌嘴，开始喜欢上母亲的唠叨和父亲小小的责骂，因为那都是我最美好的拥有，我愿意一直陪伴着这唠叨和责骂，在成长的路上陪伴着他们，最爱我的人。
初一学生日记 篇3
我热爱阅读书籍，除了看新闻外我几乎不去问津电脑和电视，然而肯定的，书教会了我许多道理。
在我有空的时候，我总是捧起海伦·凯勒自传——《假如给我三天光明》，我感觉到正如马克·吐温所说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒”。众所周知，她有着与众不同的童年。
她未失明时她也很爱自己的家乡，可一场疾病夺去她美丽的双眼和灵敏的.耳朵，给她的帮助，她对生活丧失信心，逐渐她又丧失了说话能力。我很同情她，可是这样一个孩子能干什么？我看了下去。的确，在她七岁前只会捣蛋，但在七岁那年，她的家庭教师改变了她。
安妮·莎莉文老师，在我印象中是她，我有些淡忘了，这不要紧，重要的是她打开了海伦心灵的门，她开始教海伦·凯勒学写单词，我倍受感动，命运对海伦·凯勒如此不公平，但她在老师帮助下“重获新生”，我还一直埋怨自己没别人好，但相比其他人，比如海伦·凯勒，我比她拥有，我为什么却不如她小时候？
书的封底有一句话——“我们感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人吗？贫困生比我们条件优越的人成绩好，或者说更勤奋，他们心中有促进他们离开贫困的种子，我们在享福的同时也要督促自己，海伦·凯勒不就做得很好吗？
这一本书深深启发了我，教会了我做人，我越发喜爱似亲人的书籍！
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