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七年级日记

时间:2022-03-14 16:26:03 初一日记 我要投稿

有关七年级日记范文集锦八篇

  一天又结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候用心地写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的七年级日记8篇,欢迎阅读与收藏。

有关七年级日记范文集锦八篇

七年级日记 篇1

  20xx年5月18日

  今天又到了上英语课的时间了。班里的人看上去不太高兴。

  说实话,我现在都有点对英语没兴趣了。如今,一到上英语课,班里的气氛都有点死气沉沉的,没有一点乐趣。

  以前的英语课,英语老师还会说一点笑话,让同学们在严肃中还可以享受一点乐趣,而现在老师看上去也有点让人可怕了。

  英语老师,我知道你成为这样的`一位老师,是我们学生逼的,可还是希望你变回从前的那位温柔可亲的老师。

  20xx年5月21日

  今天上午回到家中,我就开始做饭。同时,我看到牛没草吃了,就让妹妹去弄点草。没想到妹妹不愿意:小宝怎么不用拽草喂牛(小宝是隔壁家的小孩),怎么我天天要喂牛?”

  “小宝他腿摔住了,不能走路,也不能干活了!”

  “早知道这样,我也把腿摔了,这样,我就不用干活了……”

  唉!妹妹就是这么懒惰,但是因为这样才显得她更可爱啊!

  20xx年5月28日

  好一阵脆耳的鸟声,催我从香甜的睡梦中醒来。这是一个优美而恬静的春晨,鸟儿的啁啾,好像在唱着春曲。我一骨碌从床上跳起来。穿上了衣服,悄悄地跑到外面散步,只见深绿色的树木渲染着天边。一会儿,东方的天空浮现出几朵绯红的云彩。地上的草儿,好像碧绿的地毯。五颜六色的花朵,点缀着草坪,阵阵微风送来扑鼻的清香,我感到精神倍爽……

七年级日记 篇2

  外面的雨就这样淅沥的下着,第一次听着这样的雨声觉得心烦儿无所适从。中考就这样结束,我依旧带着笑容走出考场,可谁能确定我可以笑到最后。估分?原本不想去做,并非个性,而是没有必要。走出考场成绩也成为定值,又何必提前决定自己的悲喜。突然间,我似乎又陷入了中考前的不安与失落之中。终点,就在这个雨天里,近了又远了。

  成绩依旧被悬着,悬在二中和孝中之间,悬在悲与喜之间,悬在自我与非我之间。这道坎,我跨过去了么?倘若我没有,那么今后的我不会再拥有着习惯了好久的骄傲和自信了吧,不会再继续追寻自由了吧。或许结果会更加的糟糕,或许自己会脆弱的不堪一击,然后从此消失,变成另外一个我。

  一切都是未知,未知的世界,未知的命运,未知的我。这样的未知让我想要逃避,想要自闭。我的天空似乎破了个洞,空白一片,我该用什么来将它缝补。

  577,只是估分,只是顺着自己的新,揪着自己的心做出来的。是梦境,今日美好,他日可怕的梦境?还是今日美好,他日更美好的'梦境?我不敢在继续想下去,或许我是在自欺欺人。现实,究竟是怎样?我能做的也只有等待,等待,消磨时间。直至一天,让成绩宣判我的人生,我的命运,包括我所有的一切。

七年级日记 篇3

  秋天到了,金黄色的树林里,厚厚的枯叶上,站着眉头紧锁的我,土黄色的秋风,吹下了我眼眶里的泪。我踏在树叶上,瑟瑟直响,好像那墓堆里的小生灵在狠狠的诅咒我。好想,好想说声对不起。

  去年暑假,贪玩的我同小表弟们一起去乡下玩,那儿的一切都让我惊奇,矮矮的黄土房、金色的田地、收割的人们以及老房上的燕子窝。我是最先发现它们的',于是,告诉了弟弟们。我们拉来梯子,想上去一看究竟。我是第一个上去的,发现上边没有大鸟,只有三只幼鸟,在无助的叫着。看着它们那黑色的眼珠,嫩黄的嘴巴在灵气的动着,我一眼就爱上了它们,便招呼弟弟们拿来鸟笼,准备捉鸟。

  就在我欣赏着这几只小燕子的时候,大鸟飞来了,小鸟们吱吱地欢快地扑扇着还没长毛的翅膀,张大嫩黄的小嘴……这时,弟弟们来了,看着鸟笼,我又有了一个大胆的举动:把大鸟也捉住!

  于是,我蹑手蹑脚地扑向了它们幸福的一家。只用了一扑,我就抓住了那两只大鸟,把它们放入了鸟笼,又把小鸟们一个一个地装进了笼子。大功告成,我开心地唱了起来。我刚把鸟笼藏好,妈妈便来了,看着脏乱的我们,嗔怪地瞪了我们一眼。

  次日,我们发现鸟笼的门儿开了,小鸟全没了,只余下两只老鸟那凉冷的身躯,鸟笼是被它们撞开的。羽毛也乱了。这下,我们便惶了神,为自己过火的快乐而感到后悔。我真的好想说声对不起。

  我们赶做了两个小盒子,撒上小米,铺上棉花,把它们安葬在小树林里。那一刻。我后悔与自责涌上心头,树林里抽泣不断。

  “啪嗒”,一滴泪滴在枯叶上,打断了我的回忆。秋风吹过。心里难过。真的好想说声对不起。

七年级日记 篇4

  在复杂的事物面前人总是会有意识的去伪装,伪装有坚硬的外壳保护自己,在人际关系中要学得圆滑,不敢按照自己的想法去做,也不能那样去做。渐渐的在环境选择中,迷失自己的本性,伪装的面貌示人熟悉而本来面貌却不为人知。

  浑浑噩噩的生活,小心翼翼与人相处,时时担忧怎样不会让人误解。喘息这天空污浊的空气,捧着娱乐杂志在那边感叹生活的不公,抱怨对生活的不满。嬉笑谁谁谁的囧事,高谈阔论周围发生的趣事;成绩不好埋怨当老师的母亲,受到批评责怪父母对自己的关爱少。

  偶然拾起以往的《飞鸟集》,在阳光下,在花廊间,努力汲取文字的精华抬头看看天空,才发现伪装起来的自己只是一具行尸走肉。“如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。”才明白真实的.自己原来只是一个沉默,喜欢书的丫头,明白真实的自己让人从心底的喜欢,比任何伪装都来得重要。

  找回自己,在草丛间花叶间,寻找遗落的碎影,用时光的记忆拼凑开始的模样,不善言辞那就用心倾听把。

  找回自己拥抱天空。找回原来的自己不惧未来,不惑现在。

七年级日记 篇5

  往事如烟,积攒了无数的岁月,拧成一根细细的长鞭,驱赶着往事的车轮,滚过我纯真的灵魂。每刻都是一个变迁,年少的轻狂永别在岁月的流里,深沉的目光却在追寻那无忧无虑的童年。

  “我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话,我不想我不想长大……”听着这首熟悉的歌,我开始害怕长大,不想长大。因为我不想离开童年,不想离开童年的那些绚烂的梦想……

  长大就没有了活泼,没有了天真的笑。长大就没有了近乎崇拜的赞扬,没有了傻傻的约定,没有了快乐和无忌……长大了,一种思维,一个微笑,不会再无瑕;长大了,心灵也在成长,稚嫩、天真也渐渐离我远去了……长大了,我丢失了好多东西:那些美丽的童话,那些可爱的布娃娃,还有那颗稚嫩的心……长大了,那么多的烦恼和悲伤迎面而来,我再也不能无所顾忌地玩耍,再也不能无所顾忌地哈哈大笑。闷,好闷!我不想长大,永远都不想,这样就不用去背那些历史悠久的古诗,不用去做令人头痛的数学题,不用去背麻烦的英语单词,不用去操心自己未来的生活。我想像小时候那样,轻松地学着1、2、3,开心地看小人书;我想听老师讲《白雪公主和七个小矮人》的故事,看宇宙英雄——动画片《奥特曼》;我想抱着美丽的.布娃娃,骑着小巧玲珑的脚踏车到处转……吵啊!闹啊!蹦啊!跳啊!谁都不会说我无所事事,反而觉得,傻小孩,真可爱……

  “你长大了!”当我站在穿衣镜前,妈妈看到我身上那变小而不合身的儿童服装时,高兴地这样说道。

  而我却不以为然,甚至有些沮丧。原因就是这句“你长大了!”我有时真搞不懂:难道我们人类每时每刻都在长大?不是吗?虽然看不见个子高,服装却变小了!老天爷真会捉弄人!个子嘛,干嘛要变高?人干嘛要长大?!

  妈妈把儿童服装搁在了桌子上。说老实话,我真不想长大!瞧,那黄色毛衣上的毛毛虫多可爱啊!它弯弯曲曲的身子费力地扭动着,头上的触角粗粗的、短短的,一副滑稽的样子。它还咧着嘴对我笑着,仿佛在说:“怎么样?我的生活多美好!我就不会长大,永远这么快活!”唉,那件毛衣实在是很漂亮!绿绿的草坪上还有许多长着红点的蘑菇点缀着。野花、小草都有显得生机勃勃。可惜呀,它对我来说太小了!

  “我不想长大!”我又一次在心里默默地说着。如果不长大,还可心一次又一次地度过无忧无虑的童年,还可以时常撒娇地依偎在妈妈的怀里;如果不长大,我就可以不必分数发愁,不必为考试担忧;如果不长大……如果不长大那该多好呀!

七年级日记 篇6

  说九寨沟是“人间仙境,童话世界”一点都不过分。叠瀑、翠海、彩林、雪峰,还有漂浮在山间的那白蒙蒙的雾,真有种“人在画中游”的意境。

  现在是暑假,我们来得也真不是时候,欣赏不到秋日彩林的斑斓色彩,领略不到冬季雪峰的巍峨峻拔。不过单单是“翠海”也让我们不会扫兴而归了。虽说是“海”,其实也就是湖泊,也是在表达当地人的`美好向往吧。

  镜海

  我们先是坐游览车一路向上 。从车窗向外眺望,看见从密密麻麻的树枝间露出一点幽蓝色,再向上,美丽的海子就呈现在眼前:湖水呈蓝绿色,宛若镜面般平静,即便微风乍起也不会泛起一丝波纹。天上的薄云飘浮,射下一缕白影;山上的树林耸立,投下一片绿荫。即便只是镜花水月,但也令人为之沉醉。这就是镜湖的独特之处吧。

  五花海

  九寨沟最为著名的海子是五花海,因处同一水域湖水却呈五种颜色而得名。深蓝、墨绿、孔雀绿,三色湖水融在一起,构成了一道引人注目的风景线,岸边的湖水泛着浅浅的蓝色,像是给五花海勾勒出一条淡蓝色的花边。湖水清澈见底,站在岸边就能看见驳杂树荫下一条条小鱼游动的身影。

  珍珠滩瀑布

  珍珠滩瀑布绝对算九寨沟的一绝。《西游记》曾经在这里取过景,更是令它名声大噪。

  我还是第一次看瀑布。抬头仰望,一大股白色的水流从山顶冲泻下来,划出了一个浅浅的弧度,又被突出来的岩石分成无数条大小不一的水流,然后又重新组合在一起,汇入水池中,扬起了大片大片的水雾。水声不同于溪流泉水,如惊雷般的隆隆声响震耳欲聋,更显瀑布的雄伟壮观。

  那蓝得如静寂夜空的海子,那壮观得如天上星河的瀑布,那美得如诗如画的九寨沟,是否会成为一个无法抹去的记忆?

七年级日记 篇7

  放学了,当我们正准备回家时,张老师走进教室,交代我们一件事:十月二十八日,湖南要对全县的初二学生进行水平测试,范围无限。因为范围是无限的,可能一到初二的所有知识都会考到。我推荐你们去买这本书:《语文知识集锦》这本书包含了小学的知识。对我们的学习有很大的帮助。交代完,我们就回家了。

  我回到家,从家里拿着20元钱,就往书店走去。不过一会,我走到书店里,细细端详着整整齐齐放在书柜上的`书。“《字词句篇》……呀!怎么没有啊?”我自语道,身后走来一位叔叔,把我吓了一跳。原来,他是这个书店的推销员,他答应,帮我找《语文知识集锦》。我付好钱,兴高采烈的拿着书跑回了家。

  回到家,我迫不及待地翻起了这本书,“哇,果然有许多的知识啊!书上有许多个专题,有谚语、歇后语、谜语、对联、公益广告等许多课外知识。”我边说边翻着书。我翻了关于《三国演义》的歇后语:关羽赴宴——有胆有魄。包含十二生肖的歇后语:龙王跳海——回老家。天气谚语:天上星星密又密,地上下得烂如泥;天上星星稀又稀,地上渴死老母鸡。…… 教会我们:写作文应该按这个顺序来写,要先审题意,然后定中心,选材和列提纲,最后修改作文。可以修改语句,将可有可无的语句尽量删除去。可以修改思想内容,就是看所写的内容有没有意义,如果没有,或是没有一个明确的中心,内容就应做重大修改。写作文过程的具体方法是教我们:根据题目要求确立中心确定好中心选好材料后,合理安排先写什么。那些要详略写。书上还教我们总结点题式的结尾。列如:“如果将来我有什么交给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”练好作文的基本功因该在平时注意积累,语言简练、词汇丰富。注意标点符号的用法和书写格式。而如何养成良好的阅读习惯,则可以有计划有目的的地进行阅读。在阅读时边读、边想、边写读书笔记,做到动眼、动口、动脑、动手。

  这本书使我在学习中增长了知识,开阔了视野,体验到快乐。我们因该多读读课外书,用以,充实自己对学习才会有进步。

七年级日记 篇8

  每个人都有自己梦幻的生活,而我。都是一个人独自走过来。

  我每天都是一个人守着空空的大房子,我害怕,可是又能怎样呢。父母常年在外,我从小就一个人住,每天放学回家,面对的就是冰冰的四面墙,常常畏缩在被子里默默哭泣。因为我像得到爱,我需要爱。我也是孩子,我不想要与众不同。每一天,我醒来,都是匆匆忙忙的跑去,回来自己手忙脚乱的做饭。我的生活每天都这样上演着,一直延续着……

  原本以为我的.生活会因此而更加精彩,可是……

  我不奢求什么荣华富贵,我只想要一个简单而温暖的生活,我要做个平凡的我。我们都输给了坚持,输给了信念,因为我们害怕冬天的寒冷,而不愿意享受冬天的快乐;因为害怕最后的死亡,而不愿意坚持登上最后的顶峰。为什么不能乐观积极的面对呢,也许现在正在面临着空前的苦难,可是在这之后将是幸福与快了,也许现在是暴风雨,但风雨过后又会看到彩虹。所以这也是平凡的一种吧,我会更加努力,每天上一个台阶,最终翱翔在属于我的蓝天上,自由的翱翔。

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