初中日记

时间:2022-04-21 14:08:45 初中日记 我要投稿

【推荐】初中日记8篇

初中日记 篇1

  我最近的烦恼事情太多了,前天因为上课打瞌睡,然后数学卷子做的一团糟;昨日晚上,我在网上投每日活动稿件,明明投了五篇,可只投过去三篇,在投稿箱怎样找都没有,可投稿的时候显示投稿成功,我也不知这是什么原因;这天,一道物理题让我绞尽脑汁想都没想出来,问老师也没弄明白!

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  唉!这几天接二连三的烦恼事太多了,我甚至觉得不知怎样去应对呢,一天之间的烦恼事还有很多,我懒得一一列举了!

  一肚子的.憋屈窝火,回家经常和妈妈大呼小叫,用于挥发我的烦恼情绪,用于宣泄我的烦恼,也不知是什么原因,这些烦恼一向在缠绕着我,让我好是无奈!然后在我的心里一向有挥之不去的阴影!

初中日记 篇2

  妈妈告诉我星期天要带我去鹤壁玩,星期天早上我高兴地早早起床了,外面却下起了雨,没办法去鹤壁玩,爸爸妈妈又想起了主意,打算带我去迎宾馆游泳,谁知游泳馆下午才开馆,就去了濮上园。

  一走进濮上园,感觉这里的空气好新鲜,蝴蝶在翩翩起舞,小鸟在树上叽叽喳喳的伴奏,我们走到河边,发现可以划船,就租了一条小船,高高兴兴地离开了河岸。

  爸爸妈妈在船尾蹬船,我走在船头看风景,河两岸全是垂柳,柳树下还能看到小花苞,有的柳枝长长的,伸到河水里去,和水里的倒影都连起来了,河里不时能看到鸳鸯在游水,一听到我们的声音,就快速到远处去了;我们经过了好几座模样不同名字也不同的桥以后,看到了一大池的'睡莲花,有黄色的、玫红色的、白色的、粉中透白的.....一朵朵像打扮好的小姑娘,美丽极了!

  我爱美丽的濮上园!更爱那里的美景!

初中日记 篇3

  一路上我们有说有笑,不知不觉地就到了麋鹿园。刚下车我就像离弦的箭似的奔向那儿。爸爸连忙喊到:“朦朦,要先买票才能进去。”话还没说完,那位收门票的老爷爷就说:“门开着,你们先去玩,玩好了再给钱,不过要注意进去的时候不能追因为有一只麋鹿在过一两个月就要生小宝宝了。”“行!”我在一旁高兴得直点头。

  进了麋鹿园,我就看见了麋鹿一家。最讨人喜欢的要算小麋鹿了。圆圆的脑袋上,一对小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的.大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我们说话。小麋鹿的身体是灰褐色的。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。

  麋鹿妈妈长得也很漂亮——黄褐色的毛,现出美丽的光泽,头上那一对枝杈般的角,骄傲的耸向天空。它走到河边,慢慢走进浅水中,低头观赏自己美丽的身影,心里甜丝丝的。

  我们继续往前走来到了麋鹿爸爸面前。麋鹿爸爸身体非常高大,鼻子“呼哧”、“呼哧”地喘气,鸡蛋大的眼睛炯炯有神。头两边竖着一对灵敏的耳朵,不时的摆动着。耳朵两旁直而尖的角像两把钻刀。用来决斗、护身。

  正是夕阳西下的时侯,草原上笼罩起金色的寂静,那天边牛乳般洁白的云朵,也变得火带一般鲜红。草浪平息了。我们也依依不舍地回家了。只有那些夜间也不回返的麋鹿,还在那湖边荡漾着。

初中日记 篇4

  春姑娘无声无息地走了,炎热的夏天开始隆重登场了。你瞧,夏天的威力可真大呀,它一来,还穿着毛衣的人们和小动物都纷纷脱去外衣,换上了薄薄的夏装;公园里的花儿开的更艳丽了,大树长的更加枝叶繁茂!如果你还想知道一些夏天有趣的故事的话,那就快跟我一起来吧!

  炎热的中午,当人们都躲在空调房间里吹冷气的时候,只有树上的知了在不停地叫着,诉说着:热死了!热死了!这时,你会发现就连可爱的小狗也是叭在地上吐出鲜红的长舌头,仿佛在告诉你:受不了啦!受不了啦!爱唱歌的小鸟也不展开它那亮丽的歌喉,而是跑到树荫底下去避暑了……

  可炎热的夏天是孩子最高兴的季节,他们可以在江里、河里还有水池里玩着打水仗游戏,爸爸妈妈们看见他们快乐健康地成长着,自然是喜上眉梢;但常常在江河里也有不幸的事情发生……

  炎热的夏天,太阳那耀眼的'光芒,使田野里的麦苗长得更加壮实了,蜜蜂和蝴蝶你追我赶,更加地忙碌了!夏天那闪烁的光亮,使大树的身影越来越长,你总是能看见大树底下聚集着很多乘凉的人们,大树也使出浑身的解数,摇摆着笨拙的舞姿,希望能带给人们一丝丝的清凉……

  我喜欢夏天,是因为我不但可以穿上美丽的裙子,而且还来到了向往已久的大海边,亲手拾起一枚枚美丽的小贝壳,赤脚走在沙滩上,真正体会一下课本中所描写的那细细软软沙子的感觉;还期待着结识更多的小朋友,大家一起来堆一座美丽的古城堡,回味一下美丽的白雪公主和七个小矮人的故事……

初中日记 篇5

  最近,舞蹈班要去荆州参加一个大型的才艺表演比赛,老师争着抢着给我们找时间排练。

  假如有一个动作做不到位,就会被老师狠狠地批评一顿。这几天我们都非常小心谨慎,尽力做到最好让老师满意。在舞蹈中有一个前翻,老师让我回家练习。马上就是月考,学习时间紧张,哪儿有时间练习前翻呢?

  这件事情一直拖着。老师见我一直不会打前翻,决定在课堂上教我。老师首先教我方法,手、腰和腿都要用劲才行,然后老师扶着我的腿、腰一步步慢慢来,还让会的同学给我做示范,渐渐地,我越来越熟练,老师也觉得可以让我自己试一试。我按老师教我的方法来打前翻,突然听到呯的一声,我摔倒在地。原来,当我的腿到空中要下来时,脚没立住反而还崴了一下,重重的摔倒在地。我混身上下疼极了,尤其是脚,痛得都不能走了,顿时眼睛湿润了,本想要忍着,可豆大的`泪水还是流了下来。

  老师在一旁看见了,连忙问我:怎么样?摔哪儿了?疼不疼?老师赶紧扶我坐下,一边帮我揉脚,一边还在不断地安慰我,反复讲解打空翻地方法,指出不对的地方。老师一边关照着我还不忘命令其她同学继续练习。

  此时一股暖流温暖了我的全身。这堂课好难忘。

初中日记 篇6

  我们的校园真美丽!有美丽的后花园,有高大的教学楼,还有宽敞的食堂。但我最喜欢小花园。

  走进校园,我看见了宽阔的操场,操场左上角是小花园。小花园的形状是不规则长方形绿地,里面的树有高有矮,参差不齐。有密有稀,错落有致。其中我最喜欢的树是羊蹄甲。羊蹄甲的花是红粉色,有五片花瓣。从远处看,它的叶子像一把绿色的扇子,从近处看羊蹄甲的叶子是椭圆形的,尖尖的那里凹进去,很像羊蹄,所以,取名羊蹄甲。羊蹄甲的叶子对折起来,像一只绿色的小蝴蝶,又像一对形影不离的好朋友,所以,又叫朋友树。微风吹来,叶子慢悠悠地飘落下来,像来几只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低头一看,是一张绿油油的小草地毯。阵阵风吹来,小草有时弯腰触地,有时左右摇摆,有时舒展双臂,真像一个在运动的小孩。

  羊蹄甲的后面有一个凉亭,凉亭内是正方形的,是由三角形的房顶和四根柱子组成的`,里面有供人休闲板凳,每次下课铃声一响,凉亭里就热闹起来,有的在看书,有的在聊天,还有的在玩耍。上课铃声响,凉亭立刻恢复了往日的宁静,静静地等待同学们的再次到来。我想这时,如果小鸟飞到凉亭里的板凳上,和凉亭一起聊天,这样凉亭就不会寂寞了。

  我爱明亮的教室,因为它让我学到知识,我爱宽阔的操场,因为它让我强健身体。我更爱校园的小花园,因为它带给我许多欢声笑语。

初中日记 篇7

  读完了季羡林的《清华园日记》对季羡林的大学生活有了基本了解。1928年的时候,北大的录取率是清华的两倍,他还是选择了清华大学。在这里,他接触了英语、法语、德语,他在大学比较勤奋,每日预习、背单词、准备考试,和我们的大学生活并没有大的差别。

  每天早晨起来,他都会先读法语,跟一般的外语系学生没区别,就是要背单词,学语法,还要背动词不规则变化变,而且他也要为生活中的钱担忧。季羡林的阅读积淀也是从大学开始的,他也是从一本本书读过来的,看到他曾经订了一些名著,也会翻译小说,还会投稿,看到稿子没上,还会在日记里爆粗口。他每天都会读一些德语,也要不停地读书考试,压力很大,他每天的日记还挺简单,就是今天读了什么书,上了什么课,这个老师讲的好不好,买了一本梦寐以求的书,投稿,翻译,一起和同学游玩,顺便吐槽一下老师,或者表达对某个老师的赞美。

  想想季羡林还是一个刻苦的阅读者,每天读书也是一项很重要的任务,他每天都会给自己布置一些阅读任务,比如今天读100页某本书,读莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》100页,或者准备考试,他一般都在买书、看书、听课、写文章、翻译文章中度过。

  后来因为抗日战争,还有家人生病,让他的思绪很沉重,害怕北平打仗,那个时候他觉得自己应该去打仗,而不是在读书,他瞧不起自己的不勇敢,在动荡的年代,他很难静下心学习。曾经他觉得很无聊的看书学习的日子,在战乱时成为他最想过的日子。战争让他思想很紧张和失落,战争影响了他的学习生活,那个时候时局很紧张,他也不免感到迷茫。

  他立志大四要选德语作为自己的研究方向,一直立志去德国读书。也许读书的日子真的很单调,却不无聊,每次能够在睡觉前看书,他会倍感幸福。他有睡前读书的`习惯。每次买到他想要的书,他会如获至宝,他也算一个书迷。喜欢买书。虽然经济并不是特别富裕,但是买书是让他幸福的一件事就是买到很难买的版本,他会特别开心。

  他每天的读书的书目,以英国文学和德国文学为主,他也自己写书评,投稿,后来他立志在写作方面有所建树,这样他就能在文坛积累名气,以便找机会去德国留学。可能他的家庭条件并不是很宽裕,加上生老病死,他对家庭忧愁很多。

  我想他之所以成为一名学识渊博的学者,是因为他的对学习这件事持之以恒的坚持,他每天都有很多时间都在预习、复习、备考,善心学习,不过那个时候他也说自己眼高于顶,看不起的人比较多,对老师的喜好也比较明显,也许读下来,会觉得他的生活单调乏味,每个人的追求不一样,踏踏实实学些东西总是有用的,其实年轻的季羡林也是和我们年轻时一样,有迷茫,有自尊心受挫的时候,也有为学习忧愁的时候,为前途的迷茫,为家庭的忧愁,还有为自己未来职业发展的忧愁。只不过他每天用来做学问的时间真的很长,不觉枯燥,埋头苦读。

初中日记 篇8

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,老师走进教室,说:“同学们!这堂课我们来做一个实验。”说完老师便拿出一个空瓶子和一个装满水的保温杯,同学们听后纷纷议论起来。老师做了一个手势,让同学们安静下来。

  同学们安静下来后,老师又继续说:“哪个同学知道可以不借助任何外力把一个正常的瓶子变瘪?”教室里又沸腾了,同学们有的说行,有的说不行,我觉得是行的,因为万事皆有可能。这时老师把保温杯里的水倒进了空瓶子里,并迅速拧紧瓶盖,又挨个地把瓶子给同学们摸一摸,我感觉那瓶子特别的烫。等同学们都摸完了瓶子,老师把热水倒出并立刻盖上瓶盖,这时奇迹出现,只见瓶子慢慢地变瘪了,之前那些说不行的同学把眼睛睁得好像眼珠都快掉出来了。

  老师告诉我们实验的原理是:装进去的温开水把瓶子里的'空气加热了,使瓶子内的压力降低,由于瓶外空气比瓶内空气压力大,说以瓶外的空气压力就把瓶子压瘪了。

  原来科学这么神奇呀!

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