- 相关推荐
写蜗牛的二年级日记（精选33篇）
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的写蜗牛的二年级日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写蜗牛的二年级日记 1
一个雨后的下午，天气放晴，风和日丽。在一个潮湿草坪旁的小树上，我捉到一只蜗牛，样子很可爱。
它的身体分为三个部分：头部、腹部和壳。先说说头部吧，头上长着两根长长的触角，还有两个黑珍珠般的眼睛。腹部比较软软的。壳是硬硬的，并且上面还有一个像龙卷风的`圈圈。
我把它放到地上，它开始慢慢爬行，过了一会小蜗牛爬到了椅子腿上。真的好有趣，我喜欢这只小蜗牛。
写蜗牛的二年级日记 2
今天我看见一只蜗牛。
它头上长有一对触角，一摇一摆，样子真可爱。嘴巴吃起东西来，声音小得听不见。一双黑黑的小眼睛紧紧地盯着我，好像在对我笑呢！我碰了一下它的脑袋，它就缩回到它的螺旋形的.壳里。不一会儿，脑袋又伸出来了，又接着爬呀爬。
有时，它累了，就停下来喘一口气然后又往上爬。蜗牛又名“鼻涕虫”，你看它正流着鼻涕呢！我大声说：“鼻涕虫，加油啊！”这时蜗牛停了一下，好像说：“我不鼻涕虫，我是蜗牛。”我见了便禁不住哈哈大笑起来。
蜗牛真有趣。
写蜗牛的二年级日记 3
今天，我看见了蜗牛一家，我看见蜗牛爸爸是最大的，妈妈比爸爸小一点，姐姐比妈妈小，宝宝最小。蜗牛喜欢生活在草丛里，下雨的时候最多，我很喜欢蜗牛一家，你们喜不喜欢呢？蜗牛天天背着大屋子，慢慢的爬来爬去。蜗牛有两对触角，一对长长的，一对短短的；它们的嘴巴像小兔子的嘴巴。我一摸到它，它就躲进了它的`屋子里了，它们都是胆小鬼！不过，我知道它们这是在保护它们自己。
可爱的蜗牛一家，我好喜欢你们！
写蜗牛的二年级日记 4
昨晚下了一场大雨，今早雨终于停止了。我急冲冲地跑到阳台，查看我种的花给雨淋成了什么样子。这时，我看见一只蜗牛从叶子上缓缓爬过，我高兴极了，趴在花盆旁逗起了蜗牛玩，看看小蜗牛头上的两支小触角一伸一缩，爬爬停停，头东张西望的，似乎在寻找什么，有趣极了。玩着玩着，我突然想到了一个问题：蜗牛为什么只在下雨后才出来呢？日记寒假日记
我带着问题从阳台跑回房间，找来了《百科全书》查找起来。哦，原来蜗牛是软体动物，到了晴天，蜗牛必须躲在阴凉的地方，否则身体里的水分会被阳光蒸发掉。到了雨天，空气很潮湿，蜗牛体内的水分不会被蒸发，所以蜗牛非常喜欢在雨后出来散步。
看了《百科全书》的`解释，我受益匪浅，更激发了我长大成为科学家的梦想！
写蜗牛的二年级日记 5
一次，我在《我们爱科学》上看见了一篇蜗牛的卢山真面目。
不看不知道，一看吓一跳，原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴很小，但它有两万多个牙齿，它一般以植物为食，对农作物如棉花、大豆、玉米等危害很大
我看了以后，心久久不平，想不到一个不起眼的`东西，居然危害极大，我一定要好好学习，将来揭开所有东西的“面纱”。
写蜗牛的二年级日记 6
科学老师给我们布置了一个作业，叫我们全班同学带几只蜗牛到学校。因为下个星期四科学课上有用。
星期六晚上，爸爸妈妈下班后带我去奶奶家。到了奶奶家已经八点钟了，我们下了车。我抬头仰望天空，今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我们捉迷藏似的，到处黑漆漆的，伸手不见五指。于是，妈妈给了我一支手电筒。我拿着手电筒叫叔叔陪我一起去捉蜗牛。叔叔带我去了奶奶的.菜园。菜园里真热闹，一群小青蛙在呱呱地唱歌。我们找了一会儿，终于找到了三只蜗牛，收获真不少啊！我要带回家好好地观察一下，是不是跟我读过的《蜗牛的日记》里写得那样有趣。
写蜗牛的二年级日记 7
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了.上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了.
我又组织它们进行爬行赛.我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢.我想蜗牛可能饥饿过度跑不快.于是我拿来了充足的.食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少.好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来.
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快.
写蜗牛的二年级日记 8
从前，有一只蜗牛，它的速度惊人，所以它的名字叫闪电蜗牛。
这一天，甲虫们举行了一场五百米赛跑，第一名可以得到奖杯。有很多昆虫来了，有蚂蚁、蜘蛛、蚱蚂…那只闪电蜗牛也参加了。闪电蜗牛来到了赛场，那些昆虫看见了闪电蜗牛，一边嘲笑它一边说:“哈哈哈，就你那速度还想得到第一名，我看你还是快回去吧！”“我才不回去，等比赛开始我会让你输得心服口服！”蜗牛说。
比赛开始了，闪电速度般的`蜗牛瞬间结束了比赛，得到了第一名。所有昆虫都惊呆了，说:“你…这不可能吧！”“我的速度就是这样的。”闪电蜗牛回答说。
闪电蜗牛开心地抱着奖杯回家了。
写蜗牛的二年级日记 9
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的'速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
写蜗牛的二年级日记 10
今天我在学校发现了一只蜗牛，我把它带回了家，我写完作业后，找了一个罐子，在里面铺了一层土，然后把蜗牛放进去，这样蜗牛就有了自己的家。
晚上把蜗牛拿出来观察，我把他放在了桌子上，找了一片绿色的叶子放在它的面前，这是妈妈叫我有事情出去了，等我回来后发现叶子没有了，我很奇怪蜗牛这么小有没有牙齿，它是怎么吃掉的'呢？我上网查了一下，蜗牛的牙齿有25600多颗。这让人吃惊呀！我想这要让他咬一口应该会很疼的，哈哈！
蜗牛真是太奇怪了！
写蜗牛的二年级日记 11
今天，我去了哥哥家，一进门，哥哥就对我说：“快点，拿来一个塑料袋，我带你去捉蜗牛！”我们捉了一些蜗牛。
回到家里，我把蜗年放在桌上，拿来了一个放大镜，开始观察起蜗牛来。我发现，蜗牛的壳下方有一个东西，那是什么？哦，它的.名字叫腹足。
我又找蜗年排便的气孔，我拿着放大镜仔细查找，却一无所获。忽然，我发现蜗牛的壳上好象有个小孔，我立刻拿起放大镜，没错，是气孔，我立刻拿笔记录下来。
我还把苹果、白菜叶子和鸡腿放在桌子上，蜗牛对苹果和鸡腿都是无动于衷，却向白菜爬去，原来，蜗牛爱吃白菜啊！
通过这次观察，我知道了蜗牛的身体和它爱吃的东西。
写蜗牛的二年级日记 12
很久很久以前，在一片茂密的.原始森林里，住着一只聪明的锅牛。
一天，蜗牛在一棵大树底下乘凉，忽然一只又黑又瘦的老鼠窜了过来，两只眼睛充满了杀气，好像要吃掉自己。蜗牛正准备逃跑的时候，老鼠拦在前面，呲着牙说：“哼哼，看你今天往哪里跑，横竖都是死，还是老实点，让我美餐一顿吧！”蜗牛很淡定地说：“鼠大哥，我表哥是黑猫警长，你快看，他在你后面呢！”老鼠听了看都没看拔腿就跑，蜗牛终于松了一口气，庆幸自己遇到了一只笨老鼠，躲过了一劫。
写蜗牛的二年级日记 13
今天下午放学回家后，我和爷爷一起去园子里捉蜗牛，我们好不容易捉了两只小蜗牛，我就小心翼翼地把它们放到广口瓶内，高高兴兴地回家了。
这两只小蜗牛各自背着一个又圆又大的房子——蜗牛壳。壳的颜色是黄褐色的，还挺有光泽。土黄色半透明的'身子，好像穿了一件黄白相间的弹力衣，漂亮极了。头上两个触角向前伸着，像天线宝宝的天线，不断地往四周“发电”。
小蜗牛吃东西时可有趣了，我把菜叶放进瓶子里，只见它慢慢向它的“美食”爬去，突然它停在菜叶子的一边，一动不动我以为它不爱吃，就把菜叶子拿出来，哪知上面有一个个小洞洞。原来它们悄悄地偷吃“美食”。
这就是我养的小蜗牛。
写蜗牛的二年级日记 14
还是小蜗牛有意思。每当我把菜叶子放进盒子，它们就好像闻到了香味，一波一波欢快地吃起菜来，没多久菜叶子就被咬了几个大洞。吃饱后，它们还围成圈，做起游戏来。
而最有意思的要数叠罗汉了，那次我们给蜗牛清理房子，妈妈就把它们全部搬到了一张餐巾纸上，不一会儿，我发现有四个小蜗牛爬到了一起，还互相叠了起来，嘴中还吐着粘液，把同伴裹了起来。真是太好玩了。
饲养蜗牛的过程很有意思，虽然大蜗牛性格比较“沉默”，小蜗牛相对活泼点，但它们都有自己的特点，我要继续观察下去，让自己能更了解蜗牛。
写蜗牛的`二年级日记 15
经过这几天的观察，我又发现了蜗牛有趣的地方。
我先向你介绍它的.嘴巴和怎样吃东西的。蜗牛的嘴巴只能用显微镜才能看到，那么我是怎么知道的呢？告诉你吧！我是从《百科全书—动植物》上看来的。它的牙齿约有二万五千六百颗呢！它牙全长在舌头上，科学家称之为“齿舌”。吃东西的时候就先用这把“小锉板”将食物磨碎，再一点一点地吃下去。
我还有一个惊奇的发现，给它吃青菜，它排出绿色的屎。给它吃胡萝卜，它就排出橙红色的屎。没想到蜗牛的屎与食物有关。
蜗牛真是太奇妙了！
写蜗牛的二年级日记 16
我家里养了一只大蜗牛，长得很大，有两对触角，还有一个象田螺一样的壳，非常美丽。它的身体很柔软，乳白色，可分三部分：头、腹、尾。
我给锅牛安置一个舒适的家，阴暗、潮湿的`地方。每天给它吃青菜叶子，锅牛吃得很快，还拉出黑呼呼的大便。它喜欢晚上出来运动，慢慢地爬，伸出长长的触角，两个眼睛圆圆的，逗它一下立即缩回去，真有趣！锅牛是靠气孔呼吸，它爬过的地方还会留下白白的痕迹。
我非常喜欢这只锅牛，我还想开一个蜗牛农场呢！
写蜗牛的二年级日记 17
今天，我放学回家，妈妈同意我在下面玩一会儿。于是，我和好朋友佳琪一起玩办家家。
突然，我发现了一个蜗牛壳，连忙把它从花坛上捡起来，心想：这只蜗牛可能是活的。我从蜗牛的`开口处看到一层膜，可爱的小蜗牛渐渐地从壳里钻出来了。我和佳琪准备给蜗牛做个家。
我找来一片很大的树叶，在里面放了一点水，再放一点树叶和花，然后把蜗牛放到漂着水的树叶上，看着它漂到东，漂到西，真是有趣极了。就在这时，妈妈叫我回家了，本想把蜗牛带回家，可是因去拿绳子把小蜗牛给忘了。
写蜗牛的二年级日记 18
早上下了很大一场雨。雨后，我去花园玩，看见在湿漉漉的泥土上有许多蜗牛，有大的有小的，爬来爬去，真好看！可惜我不知道他们吃什么？就去问别人，有的人说：“是喝露水的。”有的人说：“是吃青草的。”我不知道蜗牛到底吃什么。我想：先喂它青草吃吃看吧，如果不吃，那它可能是喝露水的.。我发现：蜗牛不吃青草。
我还发现：蜗牛喜欢潮湿的地方，还有它的脖子和触角有时能伸长，有时能变短。它爬过的地方会留下一条弯弯曲曲的白色小路。
我观察了很长时间，就把它们放回草坪里了，因为那才是他们的家。
写蜗牛的二年级日记 19
今天，我在花园的花盆里，发现了一只蜗牛。蜗牛到底是益虫还是害虫呢？我决定要弄清楚。
我先把白菜和捉来的蚊子放在小蜗牛前面。它们应该都饿了，马上爬向自己喜欢的食物上去。只见蜗牛都爬上了白菜叶子。不到十分钟，蜗牛就把白菜叶子吃光了。据此我判断：蜗牛是害虫。
这时，我又发现蜗牛爬过的地方都留下了一条长长的白线。这又是为什么呢？我想到了一个好办法：我拿来一块石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出它的`身子，用手摸了摸，我发现了一种颗粒状的东西。通过翻阅资料，我知道了这种颗粒状的东西是蜗牛的脚。那一条长长的线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛的爬行。
通过这一连串的实验，我发现了蜗牛的秘密。
写蜗牛的二年级日记 20
我有两只水蜗牛，是从老爷家的鱼缸里捞的。那是两只红色的水蜗牛，壳是红色的、肉是红色的、连触角也是红色的。
我把他们养在一个透明的玻璃瓶里，瓶子里还放了他们最爱吃的水草，在阳光的照射下，他们的壳闪闪发光，漂亮极了!
昨天我在观察他们的'时候发现玻璃瓶壁上有一片一片的黄色小点点，每片小点点都像一个分布规则的蜂巢。我感到很奇怪问妈妈这是什么?妈妈说可能是蜗牛的小宝宝。太神奇了，水蜗牛也会产卵，我真希望蜗牛宝宝快点孵化，好送给我的好朋友们!
写蜗牛的二年级日记 21
今天中午我们在学校的树上发现了一只蜗牛，这只蜗牛正在爬。它的身体看上去滑滑的'，头上长了两根长触角。它爬得时候几乎感觉不到它在动。
我赶紧叫了几个同学过来，我用手指头像摸一下蜗牛。可蜗牛爬得时候慢，缩得时候却很快。我还没有摸到它，它就把头缩进了壳里。我们只好等呀等。这只蜗牛又探头探脑地从壳里伸出头来，可能是我们的声音太大了，吓着了它。蜗牛又把脑袋缩进壳里了。我心想蜗牛可真是个胆小鬼。
蜗牛真有趣。
写蜗牛的二年级日记 22
我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是观察蜗牛。
首先，在一块湿润的土地周围寻找蜗牛，找到蜗牛后，用手抓住蜗牛的壳，把它放到我事先准备好的盒子里带回家。
我把它放到了不同的地方，来观察它在不同地方的爬行姿势：我把它放到平板上，发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的；我把它放在大树上，结果令我大吃一惊，它的壳居然是伸缩的；我把它放在线条上，发现它是绕着线条爬的.。我担心时间长了，它昏了头会掉下来了，可它并没有掉下来，反而速度越来越快了。
经过长时间的观察，我发现自己越来越喜欢蜗牛了，我觉得它是一种很有趣的小动物。
写蜗牛的二年级日记 23
我家养着一只可爱的小蜗牛。
它的身体长长的，壳像一个没有棒子的棒棒糖，蜗牛的身上有粘液，只要它爬过的地方就一闪一闪的。蜗牛身上有了粘液，爬的时候就不会把皮擦破了。
蜗牛非常胆小，只要轻轻地碰它一下，它就马上缩成一团。
我知道蜗牛的长触角是用来探路的`，这对触角就像盲人的拐杖。另一对短触角就是蜗牛的鼻子，如果把短触角切掉的话，蜗牛就闻不到气味了，也就找不到它的食物了。
蜗牛喜欢吃菜叶，它过一会儿就可以吃出一个大洞，每次我去清理它的住处时，菜叶都已经成为碎片了。
写蜗牛的二年级日记 24
7月23日星期五晴
今天，我在少年宫的一片草地上写生。突然，我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意的时候伸出手捉住它的外壳，把它放进一个瓶子里。
回到家，我把蜗牛倒出来让它自由活动。这是，我发现蜗牛爬过的地方都有粘液？怀着好奇心，我查阅了相关资料，终于找到答案了：原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润，是自己不被擦伤，又能使蜗牛不掉下来。
原来蜗牛底部的'粘液有这样的作用，我又上了一节课学科。
写蜗牛的二年级日记 25
我仔细地看着这十只小可爱，竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的，而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的，而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点，美丽极了。
我放了几片菜叶给它们吃。可是，只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑，我拿起一块肉蜗牛们马上蠕动过来，津津有味地吃了起来。我上网一查，原来蜗牛的食性是多种多样的，有的蜗牛喜欢吃荦食，有的蜗牛喜欢吃素食，还有的'蜗牛荦素不均。
小小的一只蜗牛就有那么多的秘密，我相信，只要我们细心观察身边的一切事物，一定会知道的更多。
写蜗牛的二年级日记 26
一只小蜗牛在地上缓慢的爬行。它的身体是淡黄色的，透明的'。背上的小房子是螺旋形的贝壳，它的头上还长着两根触角。
扁扁的身躯下，有扁平像吸盘一样的腹足，缓缓地向前蠕动。它爬过的地方都会留下一道道液体。听菜农伯伯说，蜗牛是吃蔬菜的，它可是个害虫。
写蜗牛的二年级日记 27
蜗牛吃草的嘴巴在下面两只触角的下方，吃草时后像鞠躬一样，很有礼貌，很有趣。每当蜗牛吃好叶子时它们都会排出粪便，而且是弯弯的，是绿色的，很古怪。
如果我们用小棒轻轻地碰蜗牛的身体，它会把头缩进壳里。想把它叫醒，要用浅一点的水把它叫醒。多么可爱的.蜗牛，多么古怪的粪便呀！如果想知道更多的就要仔细观察，多多去想。
写蜗牛的二年级日记 28
一天，蜗牛小白和蜗牛小灰碰头了，它们决定举行爬行大赛。小白抬头挺胸，一路领先，到达终点。小灰说：“我也能爬那么快吗？”这话被小白听见了，它鼓励小灰说：“你别灰心，只要不断地努力，一定能爬得像我一样快。”
写蜗牛的二年级日记 29
今天要观察昆虫，可是抓不到昆虫，妈妈只好帮我抓了3只蜗牛。我非常高兴，但是不敢碰蜗牛，就请妈妈帮我放进了昆虫盒中。蜗牛可不是昆虫，它是软体动物。昆虫盒盖子上是一面放大镜，可以很好地观察蜗牛。
蜗牛头上两对触角，长的一对触角上长着蜗牛的眼睛。背上有一个壳，它出国的壳是螺旋形的，螺旋是右旋的'。它是靠腹足爬行前进的。
写蜗牛的二年级日记 30
每当下雨天，我就要爸爸打着伞带我去草丛边、墙壁上仔细地捉蜗牛。我仔细看了看蜗牛，看到了蜗牛想一个大大的“逗号”，而且，我觉得蜗牛非常胆小，你只要轻轻地碰它一下，它的“头” 就会立刻缩进去，可是它又慢慢地探出头来。我本来以为它会在里面呆着，可是，它还是很努力的想“逃出”我的手心。哎，我们要向蜗牛同学学习坚持、努力奋斗的`精神!
同学们，你也可以观察它呀。
写蜗牛的二年级日记 31
有一天，我和思涵在花园里玩。
突然，我们发现树叶上有很多蜗牛，我和思涵抓了几只小蜗牛，我和思涵把它放进瓶子里。
小蜗牛真顽皮，老是在瓶子里爬来爬去。我和思涵摘了几片叶子放在瓶子里，小蜗牛就不往上爬了，它就下来吃了一点树叶。小蜗牛又往上爬，我们想小蜗牛应该是想回家了，我和思涵就把它放了。
写蜗牛的二年级日记 32
10月20日星期天是晴天
有一天，无聊的时候，我拿起放大镜观察我的宝贝。突然，一条又长又细又黑的长线出现在乖乖放电的地方。哦天哪！那是狗屎！我捂着鼻子大喊：妈妈！快过来！亲爱的'。便便！急救，急救！妈妈拿起纸巾，包在手上，照顾好屎。我说：真恶心！太恶心了！妈妈，你敢碰这个，你太棒了！下次抓住自己！别指望我！母亲不耐烦地说。
其实宝宝粪便不是很臭，但是我为什么要捂鼻子？
写蜗牛的二年级日记 33
10月13日晴今天，我继续养我的小蜗牛。我拿出饲养盒一看，小蜗牛一点动静也没有，躲在它的壳里，怎么也不肯把头伸出来。咦！我的`小蜗牛怎么了？我再仔细一看。
呀！原来饲养盒里太干了，连我给它喂的叶子都全干了，一捏，叶子就碎了。我马上在饲养盒里放了一点水，小蜗牛立刻就把头伸出来了，而且好象很饿的样子。唉！现在已经太晚了。小蜗牛，这些叶子你就将就着吃吧，等明天一大早，我再摘新鲜的叶子给你吃。
【写蜗牛的二年级日记】相关文章：
写蜗牛的观察日记_写蜗牛的观察日记03-31
写观察蜗牛的日记06-14
写蜗牛的观察日记11-09
写观察蜗牛的日记10-23
写观察蜗牛的日记10篇05-31
写观察蜗牛的日记300字08-06
写小蜗牛300字日记08-04
写观察蜗牛的日记(10篇)11-13
写观察蜗牛的日记汇编10篇06-24