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六一儿童节日记

时间:2022-04-06 16:00:21 儿童节日记 我要投稿

有关六一儿童节日记10篇

六一儿童节日记 篇1

  今天是六一儿童节,我早早的起来,吃完饭,我穿着母亲给我买的新衣服,带着自己日日夜夜做的娃娃,去学校,我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品,放进自己的桌子上,我又是高兴又是难过,高兴的是我即将有个新的礼物,难过的是我美丽的娃娃即将和我分开,但还是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戏,最后就是排队抽奖,我闭上眼睛,扣的一声,我马上睁开眼睛,我抽的是9号,我赶紧去9号的桌子上一看,竟然是5只铅笔,难道我用我珍爱的娃娃换礼物,竟然换来的是5只铅笔吗?!然后,我听见几个朋友围在一起说:“微琪,没有想到你居然抽到了你的'朋友的礼物,小芳的礼物!微琪发现了我,跑过去说:我的礼物是不是有的朴素呀?我以为她是在讽刺我!没有!我还记得那一天,我和微琪一起放学回家,就在这个时候,一个男孩马上向我们这里跑过来,他转到了微琪,微琪又转到了我,我以为她是故意的,所以那时我说:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭着跑回了家,可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话,“微琪对不起,那天我误会了你,对不起!”,“没有关系,是我应该说对不起的”,我们哈哈大笑。

有关六一儿童节日记10篇

  我们的友情更加的深了!

六一儿童节日记 篇2

  今天是六一儿童节,我们一家三口去动物园玩。

  刚到大门口时网 ,爸爸看那边的游乐场有过山车玩,便指着那边说:“那个过山车好玩,我们去玩一下吧!”我踮起脚尖一看,天啊!那个过山车看起来摇摇欲坠,太恐怖了,就说:“算了吧!这种娱乐设施票价向来都很贵,肯定要50多元,还是别坐了吧!”爸爸知道我不敢坐过山车,但还是硬拉着我向游乐园走去。边走边说:“好吧,40元就不坐。”我只好暗暗祈祷门票贵一点。谁知,门票才30元!

  爸爸买了两张票,他一下就跳进了过山车里。而我呢,却像上刑场似的.,久久不肯踏上车厢,这时爸爸鼓励我说:“不要怕,有我陪着你呢!”我这才上去。

  慢慢地,过山车开动了。刚开始,他还像一条温顺的虫,可是后来,他却俯冲下来,并且来了一个超级旋转,把我搞得晕头转向,我以为自己完了,但我还是咬牙坚持了下来。他接着又接二连三的螺旋式转体,才“温顺”下来。

  今天,不是一个普通的六一,因为我今天成功地挑战了自我,所以,我度过了一个快乐的儿童节!

六一儿童节日记 篇3

  盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。但是我们学校提前庆祝,改为5月31号下午举行。

  那天下午,我一进教室就眼花缭乱了,经过介绍,才知道我们的教室被选为“猜谜室”,从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子,绳子上挂着一张张的谜面,“啊,我知道了,这个谜语的谜底是嘴巴!”“不对,这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧?”

  ‘’仙人掌吧?”“这个谜底肯定是手套……”就这样,我们班的同学基本上把所有的都猜完了。

  然后,老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏,虽然看起来很好套,其实很难套的,全班只有乔思棋同学套中了,获得了一本方格本,虽然只是一份小小的礼物,但是对乔思棋来说,意义重大。

  接着,我们整个四年级,都参加了一项活动,是去多功能教室举行的`“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书,准备买卖,我也不例外,我准备了一本“小学生优秀作文精选”书,我把书摆上“买书摊”时,有很多的同学看中了我这一本书,都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学,我要便宜一点儿卖;对于其它三个班的同学,我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了,其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她,甚至还有同学去问她为什么这样做,她只说了一句“这本原来是4元钱,但是邱枫同学以3元钱卖给了你们,那么还嫌贵,再说这本书保管的也很新,你们还要2元5角来买,邱枫同学不就吃亏了吗?”在旁的同学羞得脸都红了,大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后,我又开始买书了,经过精心挑选后,我选了〈〈淘气包马小跳〉〉。

  最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。

  时间过得可真快,一转眼已经是下午4点多了,我们班的同学都有一个念头,要是想让每个星期都举行像这样的活动,就好了。

六一儿童节日记 篇4

  我以前的六一儿童节都是和同学们表演节目,还有老师会分东西给我们吃,然后发一套漂亮的`运动服给我们。可是我现在是小学生了,不是幼儿园的小朋友了,所以今年的六一节我想可以由我们自己去设计,过我们想过的六一。

  我想和全班同学一起玩一个有趣的游戏;就是大家可以活动起来考脑筋急转弯。还有每个同学都可以带一样礼物写上自己的名字,然后把它放到一个大箱子里,给每一位同学抽。无论是抽到了那位同学的礼物,我想大家都会高兴的。

六一儿童节日记 篇5

  前几天是“六一”儿童节,是我们小孩子的节日。为了庆祝“六一”,我们班在上个星期五便举行了庆祝“六一”的活动。

  这次活动可有趣了。首先举行的是现场表演,表演的'内容全部都是我们班的同学编排的;让我记得最清晰的是,由四个男同学演的一个小品。开头是这样的:两个男同学正在讨论今年监考的老师,一个男同学说:“听说这个老师跟去年的一样,都是更年期提前的。”这句话立刻让我们全班同学笑得前俯后仰。然后,另一个男同学接着说:“我们班还来了一个傻*呢。”这时,从教室门口又走来一个男同学说:“嗨,兄弟。”这时,第一个说话的男同学大吼:“谁跟你是兄弟哪?傻*!”那个“傻*”装出一副委屈的样子说:“你这么凶,不就是‘凶弟’吗”听完这句话,我们班的同学又立即笑成一片海洋;接着,从教室们外又走来一个男同学,他就是监考老师。这三个男同学便马上开始考试,他们想了一切方法作弊,最后因为老师记错了考试时间而使他们的计划完全失败。他们虔诚地说:“考试千万不能作弊啊,不然后果就会像我们一样悲哀。”这个小品实在是太好笑了!

  除了这个小品之外,还有表演古筝、诗朗诵的等等。这次六一庆祝会,我过得格外开心!

六一儿童节日记 篇6

  今天是一年一度的“六一”儿童节。我们早早地来到了学校,只见同学们已经坐在自己的`座位闲聊了。

  八点钟左右,我们排着长队来到了操场上,操场上人山人海,各班中队长手中拿着的少先队队旗迎风飘扬。

  在“轰隆隆”的鞭炮声中,文艺演出正式开始了。几位精灵似的演员们陆陆续续地跳上了舞台,开始了他们的精彩表演

六一儿童节日记 篇7

  大家都知道六月一日是儿童节,儿童节是孩子们的节日在前一天根本睡不着想着该做些什么,翻来覆去把复习的事完全忘记了。

  来到教室的第一件事就是检查作业做作业没想到是这样的一个开头,到了数学课大家都心不在焉一直在打气球,还有的人偷吃东西老师气得火冒三丈。到了英语课大家都以为要考试了,可并非如此我们讲作业,到了语文课,我们还是讲作业做作业。因为上三节课没有什么好玩的我们只对下三节课感兴趣了到底要做些什么有趣的事情呢。

  下三节课我们到体育馆休息,一个个都无精打采的'。我们到唱歌的时候精神一下子全都回来了,唱得响亮的不得了。我们回到教室布置教室,有的同学这边画画那边画画在黑板上挂彩线,在门上粘上六一的气球,站上各种各样的气球。

  老师来了我们表演各种各样的节目一个比一个精彩,朱智岳的玩具,朱若希的拇指兄弟,尚雨菲的魔术......我们表演完,开始看电影,在看电影期间我成了搬运工。我替贾老师报信的时候听到四三班在唱逆战,六年级的哥哥姐姐在答题呢!

  六一实在是太happy了!

六一儿童节日记 篇8

  哈,哈,哈,哈!六一来了,我们的六一来了这句话是什么意思?从何而来?读者不明白。

  早上,我躺在床上,一会儿转到左,一会儿滚到右,一会儿向前望,一会儿向后看,不禁把这个词调到脑子里后面,句子更通顺。脑子里跳出一个个奇怪的问题,忽然,我想:这忽然用得好奇怪,为什么是忽然?前面不是写了你的脑子里跳出一个个奇怪的问题吗?怎么还会忽然?我想一词也是多用了,前面都写了我脑子里跳出一个个问题,就不必要再多一个我想了。因此,这两个词都要删去。想一想,是不是这样?六一会是什么样的?张老师会给我们看电影吗?张老师会带我们出校门去玩吗?张老师会发很多零食给我们吗?如果全是,那就太好了。但是那是没可能的,别做梦啦!我自言自语地说道。

  早晨铃打响了,我们宿舍的所有人大叫一声:啊!那声音怎样?要写出来。因为这是同学们表示兴奋的一种方式。还可以细写平时我们班是怎样?那样更突出同学们内心狂热的样子。因为六一,我们的节日到来了,我们带着兴奋的心情起了床,做了内务,吃了早餐,再欢快这里用飞快会更好的。地来到教室。

  来到教室,我们班像菜市场一样,有的人说这,有的人说那,我听见一个很大声的声音在说:哈,哈,哈,哈!六一来了,我们的六一来了

  一眼看去,我们的教室那可没得说。快看:这个词用得好,短词,轻快,又将读者的视角拉到班级的布置上来。天花板上挂起了一个个色彩不一怎么色彩不一啊,要写出来。的气球,黑板上,书架上,讲台上全是五彩缤纷的气球。更让人惊奇的就是——笑脸和六一都上到我们教室的窗户了,这里应该用句号。我看着这五光十色,色彩明丽的教室,不禁赞叹到:啊,真美呀!我如同进入缤纷世界一般。

  早读铃打响了,张老师让我们每一个人都推开课桌,向两边靠。吱吱吱,咚咚咚。课桌的声音都和成了一首悦耳的歌曲,宛如在唱:六一到,六一到,小朋友们乐逍逍写得好,揉进了想法,将当时自己快乐的内心写了出来。课桌都这么开心,那我们可是不得了了。我们各自做坐在座位上,吃品尝着自己带来的.零食,有好多鱼,注意标点,好多多是一种零食的名称,要加上双引号。薯片,百利滋很多很多将这里的很多很多换成省略号,句子的表述就更清楚了。,好像在吃丰富又可口的大餐一样,我们把我们一词调到好像的前面,使句子更合理,更通顺。可开心了。

  突然,我的同桌陆彦达大叫:张老师,他们一直在吃我的好多鱼。哎呀,这有什么嘛?要不要全班人都来对付你?别人你吃他们的呀?这句话不通顺,应该改成:别人吃你的,你也可以吃他们的啊。张老师问这里不是问,而是笑眯眯地回答道。这样写更符合当时的情景,也将欢乐的氛围写出来。。就在这时,哗,许多同学都围过来对他说:就是,就是,好东西大家一起分享嘛!说完,他们就伸出手大抓一把你抓一把,他抓一把,直往嘴里塞。那一瞬间,陆彦达哭了起来——他的好多鱼被抢光了。这里的破折号用得好。只见刚刚拿了他好多鱼的那些同学纷纷抓起自己的零食给陆彦达吃,陆彦达这下子可真是高兴死啦,这里可以用感叹号。不信,你看,他甜甜地笑了笑笑容爬上他的脸了,脸上还带着未干的泪痕呢。这可真有意思,你说是不是呀?这一段写得真有意思,前后的对比,将陆彦达的富有意思的变化写了出来,使整个的欢乐氛围突显出来。

  游戏准备开始了:我们班是玩吹气球的,你看,张老师正在给我们讲游戏规则呢!张老师说完,我们便开始排队玩吹气球。一个人接着一个人,到我了,这里可以用句号,一个句子写完了。我见前面没有一个吹过,紧张极了,就想,这里犯了我想病,可以改成:心里在紧张地打着鼓,我一定也吹不过,为什么?要写出你觉得吹不过的原因。那也就是说我不能拿奖品。我拿着一个大大的气球,向天上一抛,用手一打,用嘴一吹,啊!就差那么一点点,那气球是怎样的?要写具体啊。气死我了!我对张老师说:老师,那条线太高了,吹不过去。那发放低一点好不好?张老师问好。我们异口同声地回答。我走出教室又一次开始排队。这一段是主体段落,要写得详细一些,与下一段形成一个详略的对比。

  接着,我玩了许许多多的游戏,到哪里玩?要写出来。比如有:打乒乓球,钓鱼,套圈圈最后也赢了许多奖品。那一个个游戏是多么好玩呀?它们给我们带来了无比的欢乐;它们给我们送带来了欢快的笑声;带来了礼物、幸福、回忆等等,要注意将它们写成排比句,可以增强语势。当然要注意排序哦。要从小到大,程度由轻到重。它们给我们

  我猜,这可一定是我们班所有人过过的一次最棒的六一了,真是快乐在东华呀!可以先写你自己的感受,然后再推及到其他同学,最后再进行总结,那就非常好了。

  总评:文章非常有条理地写了六·一这天活动的过程,中间穿插了陆彦达被同学吹了零食的事,整个过程显得欢乐氛围很浓,很好。还写了自己吹气球一事。不过,吹气球这件事没写好,没有将怎么吹的过程写出来,这是重点,应该写得非常具体,以便与其它的部分形成一个详略的对比。此外,一些细节也要注意琢磨。文章是不厌百回改的。文章写完后要多读一读,甚至应该出声地读。有些问题一读就可以发现的。你做到了吗?

六一儿童节日记 篇9

  时光飞逝,又是一年儿童节来到了,今年的儿童节和往年相比意义非凡,让我意犹未尽。

  今天,阳光明媚,太阳显得格外的灿烂,小鸟唱的歌也显得格外的动听,春风吹拂在我们的身上,让我们格外的精神抖擞。今天是六一儿童节,是我们快乐的日子。

  早上我们一起来到人民文化俱乐部参加六一的表彰大会,让我们更加兴奋地事大连市市长夏德仁爷爷也来和我们欢聚一堂。当市长来到时,我们以无比热烈掌声迎接,更让我惊讶的是,市长爷爷就坐在我们的.后面,这可是我第一次近距离的接触市级干部啊,心想,我一定要好好表现,可不能给我们中心小学丢脸啊!于是,我这个平日里活蹦乱跳的“毛猴子”霎时安静很多,其实心里甭提有多着急,盼着演出快点结束。可是等我静下心来仔细观赏节目的时候,才发现一个个的节目让我喜欢不及,想不鼓掌都不行。

  最好玩的要属杂技演出了,几个大姐姐骑着自行车,在车子上表演各种各样的高难度动作,让我们看的目瞪口呆,赞不绝口。

  很快一个半小时的演出结束了,这个六一儿童节不但让我见到了只能在电视看到了市长爷爷,还让我们大饱眼福!我为我是中心的一员感到骄傲,我为我是祖国的一员感到自豪!

六一儿童节日记 篇10

  迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,金兆幼儿园正在举行隆重的“庆六一节日“七彩童年,快乐六一”的庆祝大会。全校儿童在这里度过快乐的节日时光。

  6月1日,鲜花、彩旗、横幅、标语把美丽的'校园打扮得更加妖艳,孩子们穿上节日的盛装,举行庆“六一”的文艺演出,有舞蹈、武术、器乐合奏、韵律操、亲子操、爸爸的草裙舞等丰富多彩的节目。特别是双语活动贯穿了这次“六一”节、英语童话剧等等,将我们的校园学习英语的氛围营造得更浓,小朋友学习英语的劲头更足。幼儿园还安排了“体能训练”活动,有、滑板车、软棒、走等竞赛活动,让孩子们乐此不疲,孩子们在本次活动中体验了六一的快乐,同时孩子们度过了一个愉快的节日!

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