感恩日记九篇

时间:2020-03-23

感恩日记 篇1

  老师,你还记得吗?有一次,您叫我起来回答问题,但是我由于紧张,而回答的吞吞吐吐的,在这关键的时刻是您那充满爱的眼神鼓励了我;当有同学在体育课上摔倒了时,你细心的帮他擦药,送他回家;当有同学因为生病而落下了功课时,您每天晚上都帮她补习……

  老师,如果我们是小树苗,那您就是阳光,雨露,让我们茁壮成长;如果我们是迷路的小羔羊,那您就是指南针,为我们指引前方的道路;如果我们是一直小船,那您就是温暖的港湾,为我们遮风挡雨……老师,您是天使,您是大树,您是海洋。

  老师,是你的严格让我们学会了做人,在辛苦中架起一座桥梁,在期盼中送我们远走,桃李满天下是您最高的荣誉。

  老师,请您放心,我一定会以实际行动来回报您的,等到我们都成为祖国的栋梁的时候,我们会再次欢聚母校,一起向您道一声——我们没有辜负您的期望。

  谢谢您,老师。

感恩日记 篇2

  小时候,爸爸妈妈经常哄我,逗我说:“你长大了要孝顺我们,一定要好好学习。”现在我长大了,可以干一些家务事了。爸爸妈妈却一天劳累的不行了,一回来就躺在床上睡觉。他们说:“我们是为了你们才这么累,要不然我们早就回老家过逍遥自在的生活去了!”他们非常爱我,我记的我上幼儿园的时候被自行车给刮了一下膝盖上的肉擦破了,爸爸让去医院去看看,妈妈却拿棉棒蘸上碘伏给我轻轻的擦,我渐渐流下了眼泪。

  还有一次,爸爸让我去买东西,我在路上摔了一跤,回来跌跌撞撞的。爸爸问我怎么了?我说摔了一跤。爸爸却说:“怎么这么不小心,自己想办法处理!”爸爸却暗地里悄悄去买创口贴。爸爸扔给我说:“自己贴上!”我通过这两件事才懂得什么叫:“父爱如山,母爱如水”

  爸爸妈妈,我爱你们!我长大一定会孝顺你们的!

感恩日记 篇3

  日子总是像从指尖滑过的细纱,在不经意间悄然逝去。那些往日的忧愁,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑容就在记忆深处历久弥新。不要忽略那份真情,莫让岁月的风霜掩盖了那世间弥足珍贵的亲情。总有一些东西是岁月所消融不了的。它不会因为时光流逝而熄灭,它一直陪伴在我们左右,为我们驱散黑暗,带来光明。

  生活在现代社会的我们,被浓重的商业化气息所包围着,就像是被捆绑在一架高速运转的机器上,我们顾不得体察他人的情感世界,也忘记了品味自己的情感世界。我们总是习惯于在自己拥有的时候不懂得珍惜,在错过以后才知道珍贵。任性,让我们失去了许多美好的事物,在这其中亲情占据着巨大的重量。我们要珍惜一切美好的东西,不要等到无法弥补的时候,才想到补偿。珍惜我们所拥有的,而不是等到失去才追悔,这才是人生的大智慧。

  长大了的我们,经常会忘记回家的路,不管有心还是无意。但是我们可曾体会过步入晚年的父母的心境?多回家看看我们的父母,让我们的父母知道我们的心中至少还有他们,多往家跑跑,因为我们已经欠下了太多的感情债。

  路有尽头,爱无止境。人之所以区别与一般动物,就在于人有情感、有道德,有感恩之情、有正义之心。我们常说的孝道就是要求做为子女的我们一定要对父母感恩。感恩是一种做人的道德,是一种处世哲学。人人都应该怀有一颗感恩之心,感激生育我们的人,感激抚养我们的人,感谢帮助我们走向成熟的人。

  父母在,不远游,是千年的古训,尽管有些陈旧,但是却有其自身的道理。当我们在外面拼打,抑或在外面游玩时,千万别太贪恋。要记得家里还有我们的父母一一需要我们关心的孤独的老人!

  庆幸的是我们现在仍然有机会,请珍惜父母的爱,父母的宽容,使母父母能快乐、幸福地生活,不要在我们心中留下任何的悔与恨。让我们多为自己的父母考虑一点,多回家陪陪自己的父母,让父母在有生之年多享受一点天伦之乐。

感恩日记 篇4

  今天是感恩节。“感恩”的意思就是“感谢”。我首先要感谢爸爸妈妈,他们养育了我,七年来他们一直很辛苦,也很爱我。

  我感谢我姑姑,我妈妈工作忙,姑姑一直帮妈妈带着我,带我吃饭,带我去公园,给我织毛衣。

  我感谢幼儿园和小学所有教过我的老师,他们教我学知识,让我了解未知的世界。

  最后我还想感谢我的好朋友们,他们陪伴我,让我很快乐!

感恩日记 篇5

  感恩老师星期天的上午,感恩演讲团专程来到我们学校为我们进行了感人的演讲。吴迪老师那声情并茂的演讲让我们的心灵得到了净化,让我们深深地懂得我们应该怀着一颗感恩的心去尊重老师。老师像我们的妈妈一样关心我们的成长,把我们从一个一无所知的孩子教育成一个有知识有礼貌的学生,我们每一点进步都浸透着老师的心血,我们没有理由再惹老师生气。在今后的日子我们会用自己的行动来回报老师,让老师和我们在一起的每一天都是幸福快乐的。

感恩日记 篇6

  高尔基说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”

  母亲是一个既神圣又伟大的词,她们给予我们生命,哺育我们成长。也许有时她们会打骂我们,可是这其中也夹杂着她们对我们的爱呀!

  她们教会我们走路,教会我们认字,更重要的是她们教会我们怎样去做人。

  她们打我们的时候,她们也痛啊!俗话说:“打在儿身,痛在娘心。”可是她们为了更好地教育我们,她们被迫才会这样做,请体谅母亲。

  人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。

感恩日记 篇7

  有一种爱爱,从我们出生的那一天起就伴随着我们。从嗷嗷待哺到蹒跚学步,从玩耍学习到为人处世,我们健康成长的每一步都凝聚着父母无穷无尽的爱。这种爱无微不至,永恒不息!

  关切的话语鼓励是微笑的爱,不倦的唠叨,严厉的批评,逆耳的忠告同样也是爱!有些爱我们可以看得见,而更多的爱,需要我们用心去感悟,去理解。

  我们生活种的点点滴滴,无不侵透着父母的爱;我们成长的每一个脚步,无不凝聚着父母的心血。用心去感受,你就会发现,父母的关爱无微不至,永恒不息!

  父母对我们的爱只有无私付出,不求点滴回报。对于这份爱我们应该珍惜并用心回报,因为这本身就是我们生命中的一种责任!

  所以我们现在要好好学习,不要辜负父母对我们的期望!

感恩日记 篇8

  “叮铃铃!叮铃铃!”听到打铃声,我和同学们赶紧跑回教室,要知道,这节课可是英语课,如果被老师抓住可就完蛋了,说不定还要抄课文。

  等了一段时间后,一位我们都不认识的英语老师走上了我们的讲台,说“大家好,我是你们这节课的老师,元老师因为有事,我帮忙代课。你们可以叫我李老师。”这位老师有着一头长长的秀发,一双大眼睛“贴”在一张可爱的脸上,看起来十分和善。

  李老师的教学方法和元老师不一样,我认为元老师的课堂上死气沉沉的,而在李老师的课堂上,每个人都很活跃,就连平常那些不爱举手发言的同学也举了很多次手。因为呀,我们答对一题就有一个奖品,要么是尺子,要么就是笔,有时候还是厚本子呢!人人都想得奖品,所以人人都举手。李老师教会我们单词后,会要男生女生PK,看哪组背单词又快又准确。当李老师带着我们朗读了几遍课文后,她又会要同学们分角色表演。我们一边玩一边学,开心极了。

  虽说李老师只给我们上了四节课,但是我们都记住了这个老师,这个可爱的老师,这个和蔼的老师。

感恩日记 篇9

  对于如何报答父母的恩情,不少学生表示长大后要给父母买大房子、买小汽车,而不屑于一些日常琐事……

  在感恩教育中,学生们最容易接受和理解的就是他们在生活中切实感受到的亲情。然而对于如何感恩父母,他们的认知还比较模糊、零碎,往往缺乏感恩的具体行动

  对于感恩父母我们应该要理解父母,努力学习,用优异的成绩报答父母。我们还要从生活中的小事中感恩父母,比如端杯水,洗一次脚,等等。这些看起来不起眼的小事,但是对于父母来说意义就不一样了。

  教育家苏霍姆林斯基曾说:“人的文明最精细的表现在情感里。”认知的发展不能代替情感的发展,因为人对某种价值的认同,不仅是认知所及,而且是情感所致。

  父母是我们第一任老师,我们要从内心出发,去报答父母,要从生活中的小事中体现出对父母的感恩。要以实际行动证明。对于父母来说成绩当然很重要,但是从生活中不经意的小事中才能真正体会出对父母的爱。

  我们要学会感恩,报答父母!

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