【精华】感恩日记汇总9篇
感恩日记 篇1
高尔基说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”
母亲是一个既神圣又伟大的词，她们给予我们生命，哺育我们成长。也许有时她们会打骂我们，可是这其中也夹杂着她们对我们的爱呀!
她们教会我们走路，教会我们认字，更重要的是她们教会我们怎样去做人。
她们打我们的时候，她们也痛啊!俗话说：“打在儿身，痛在娘心。”可是她们为了更好地教育我们，她们被迫才会这样做，请体谅母亲。
人的'嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。
感恩日记 篇2
每当在大街上，看见一些孤独的老人捡破烂，或挨个商店的去乞讨，心里就会有一丝丝的酸楚。
为什么他们会去捡破烂，去挨家挨户的乞讨。按照常理说，他们在这个年龄，应该享清福了，那为什么他们还是会出来做一些人们不愿意做的事。难道是她们的儿女不要他们了？
也许你会说，不可能吧，可有的'人就是这样，也许那些不要父母的人良心被狗吃了。
父母从我们出生的那一刻起就一直不停地照顾我们。当父母看到我们长大了，成材了，是多么的自豪，多么的欣慰，多么的高兴。
我曾看过这样一个故事：一个母亲被一个歹徒挟持，他命令那个母亲交出身上所有的钱，可那位伟大的母亲为了那8块5毛钱，连命都不要了，只是为了给她去世的儿子买好的水果。
这就是母爱的力量，唯有父母对孩子的爱是无私的，父母可以为自己的子女做任何事。在爱里，除了一种比钻石还硬的爱的合力外，在没有其他的力学，爱，是灵魂里唯一一种力。
感恩日记 篇3
我常想：尊老爱幼该怎么做呢？后来，我终于知道了尊老爱幼该怎么做了……如说：坐公交车时看到有老年人或小朋友要主动让出自己的座位，给他们坐！过马路时看到有身体不方便的老人，要主动的走过去扶老人……还有，如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上时，也要主动的'把他扶起来……说了这么多，还时是讲我亲身体验的，有关尊老爱幼的事情吧！ 记得有一次，那天正是五一劳动节！我约了同学一起到图书馆。我们有四个人要去，其中有俩个人先到了图书馆等我们，我很和另一个同学一起坐公交车，我们坐上了坐位，到了第几站有两个老人，另一个同学立刻离开了座位，给老人坐，我一看，我也马上离开了我的座位，给老人坐！虽然，没有了座位，但是那时我的心里很开心 很舒畅，因为我坐了一好事，所以我很开心！
我觉得，做一件尊老爱幼的事情，其实非常的坚简单有时候甚至只需要一个简单的动作，就可以做一件尊老爱幼的好事，所以我们要懂得感恩，对社会做出奉献！
感恩日记 篇4
六年前，我们怀着对母校的憧憬，对知识的渴求，走进了母校的大门。
光阴如梭，日月似箭。现在的我们，俨然已成为一个德，智，体全面发展的少年，知书达理，博学多才。六年的时间里，我们寒窗苦读；六年的时间里，我们强健体魄。
母校啊！是您，甘愿做我的垫脚石，助我成长。六年里，是您用那海纳百川的胸怀，母亲一样的慈爱，哺育了我们，教导了我们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里，您比春蚕，蜡烛还要伟大，还要高尚。您没有生命，可却使诸多无知的学子拥有了生命的意义；您没有灵魂，可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您，尊敬您。
母校啊！您就像那一棵参天大树，而我们就像那树下的小草，您为我们遮风挡雨，而我们不断地吮吸您的“乳汁”。当我们吸足了营养，随风飘扬并开始自己富有意义的一生时，您总是不求回报，只是默默地，默默地注视着我们远去，接着又迎来下一批小草，继续日复一日地完成以往的'工作。
“谁言寸草心，报得三春晖？”您对我们的恩情，是我们一生也无法报答的。
我们在阳光下成长，就应当报答太阳；我们在母校的臂湾里学习，就应当感恩母校！我们现在应做的，就是好好学习，用知识改变社会，给母校添光彩。今天我以母校为荣；明天，母校以我为荣！
感恩日记 篇5
一阵沁人心脾的香味从书柜中传来，我扭头望去，原来是那陪伴我多年的书，它们静我地站在书柜里，凝视着我。
我把它轻轻抽出，翻开一本书，往事如潮水一般在我的脑海中涌现：在明月高挂，群星闪烁的夜晚，是它们陪伴着我，书中的情节总能把我的目光牢牢锁住，里面的人物使我或喜欢或悲。书，如同一碗良药，在我的品质上，起了很大的作用，给予我人生的启迪。
书，它是一位有趣的老师，在那催人泪下的故事中不知不觉地上了一堂又一堂生动的教育课。
书，似一根火柴，它能在我的`心里燃烧起思想的火花。
书，散发着一股股墨香，承载着许多美好的记忆：当我牙牙学语时，我就捧着一本绘本，每天晚上，都会缠着妈妈给我讲故事，妈妈总是不厌其烦地一遍一遍地讲给我听
书带给我许多精神财富，看着这一本本旧书，心中感慨。
书是知识的源头，我们要多浏览好书，让好书成为我的好朋友，陪伴我一路前行。
我们要感恩书本，是它让我从懵懂到成长，是书教给了我众多知识。
感恩日记 篇6
是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。
感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的'。在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。”
感恩您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中，但您很少时间来辅导他的学习，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。”
感恩老师，感谢您无私的奉献。您只懂得付出，但从不回报。您是灯塔，为们照亮前方的路……
感恩您，老师！在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了！”
感恩日记 篇7
每一个人都有自己的父母，每一个人的父母肯定是最爱你的，那么我们做过令自己父母开心的事情吗？
当每一天妈妈把热腾腾的早餐端来，准时送到我们面前的时候，也许我们不曾为此感动；
当每一次妈妈把学费交到学校，让我们能够无忧无虑的在学校里学习，也许我们觉得这是应该的；
当我们在玩耍、嬉戏时，也许父母正在淘米、煮饭，打扫房间。然而，这些看似平常的家务，平凡的事，我们有谁真正体会到了这平凡背后的辛劳？让我们一起感谢父母吧！
记得我读二年级的`时候，每次语文、数学都考了100分，而这次很多人考了双百，而我只考了两个98分，我非常难过，妈妈一般对我要求严格，我这次却没有考到100分，妈妈一定会用她的“铁沙掌”打我屁股的，我一想到妈妈打我的情景，我就非常害怕，我一点也不想把试卷给妈妈看，可是，如果试卷上没有签字明天就要把试卷抄两遍，我无所适从。最后，我决定把试卷给妈妈看，妈妈不但没有生气，反而用和蔼可亲的语气对我说：“敏敏你知道你为什么会错吗？”我说：“不知道。”妈妈说：“你就是太粗心了，这些题目并不难，你下次一定要考100分，好吗？”我说：“好！”从此以后，我的成绩就好优秀了！
妈妈谢谢您，我会报答您的！
感恩日记 篇8
xx年xx月xx日 星期x
听说杨老师的喉咙出血了，需要住院治疗，代课老师又没来，这堂课估计是上不了了。于是，我拿起语文书准备自己复习。
书还没翻开，就看见一个熟悉的身影缓缓地走进教室。是杨老师，她的脸色不太好，可仍然挂着淡淡的微笑;神情有些憔悴，但眼神依然明亮.咦，老师不
是喉咙出血不能说话了，怎么上课呢?我有点奇怪。但这个问题持续了不久，老师就“告诉”我们，她会通过黑板书写.口型和手势的方式来和我们交流。课堂里顿时变得鸦雀无声，同学们都紧紧地盯着老师的手。
杨老师开始“讲”课了。今天的文章有点难，内容又多，老师带着我们理解了一段又一段，连最难懂的中心思想也帮我们挖掘得又细致又透彻，黑板上写满了密密麻麻娟秀的字体，写满后又擦，擦掉后又写……，看到老师粘满粉笔灰的
手，还不住地按压自己的喉咙，大家十分心痛，老师是带着这么严重的.病忍着痛坚持给我们上课，就怕耽误我们的功课啊。整堂课同学们认真极了，连平时喜欢
捣蛋的几个同学都不忍心乱吵了，大家都生怕自己犯错误，老师的喉咙就会更痛了。今天这堂课，真的让我“刻骨铭心”。有这么好的老师，我们还有什么理由不好好读书呢?我心中突然涌出一句话――有老师的孩子真幸福。
感恩日记 篇9
感恩不仅仅是一句“谢谢”，感恩是用实际行动表达。感恩是迎着春风绽放的桃花，感恩是秋天火红的枫叶，是高挂在枝头的累累果实，是丰收的麦田，是沉甸甸的谷穗，它们都在向自然表达着最真诚的感恩。
朋友们，我问你们，是谁在你生病的时候递上一杯水？是谁在你生病时给你买药？是谁在你生病时把毛巾拧干放在你的额头？是妈妈！妈妈无微不至的照顾我，我要用实际行动来表达对妈妈的感恩。
朋友们，我再问你们，是谁在炎炎夏日下，为我们指挥交通，让交通畅通无阻？是谁不顾身体健康在汽车尾气下坚守岗位、指挥交通？是交警！交警为了我们有一个好的交通秩序，不惜一切代价，我要用实际行动表达对交警的`感恩。
我还有很多很多要感恩的人，因为他们为了我们做出了巨大的贡献，我们一定要学会感恩！
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