感恩日记

时间:2022-03-05 15:06:37 感恩日记 我要投稿

【热门】感恩日记模板九篇

  一天即将完结,一定会有值得记录的想法吧,不妨坐下来好好写写日记吧。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编整理的感恩日记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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感恩日记 篇1

  我有一个温柔的妈妈,脸长长的、圆圆的.。她笑的时候眼睛眯成一条长线很可爱。但有时她对我却十分严格,当然这是因为她爱我。

  有一次,我上学时候不会背一首古诗。被留了下来,妈妈来了,我委屈的眼眶不知不觉留下了眼泪,还留出了鼻血。陈老师来了,陈老师叫我先回去,但是妈妈不让我回去,要在学校背完。妈妈说:"我叫你在学校背是因为怕你回家不背。”我背啊背啊终于背完了妈妈也笑了,此时妈妈已经整整陪我一个小时。

  还有一次,下起了大雨,妈妈没带雨衣只有一把雨伞。我妈妈没有拿那一把雨伞来遮雨,而是坐车来接我,然后我妈妈说:“你拿那一把雨伞挡雨吧。”我说:“知道了,那妈妈你呢?”妈妈说:“我不用了。”

  我现在才知道妈妈一直在关心我,希望我进步。

  有时候妈妈发火,是为了我好,关心我,我要用实际行动来感谢妈妈!

感恩日记 篇2

  如果汇流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎岖,那么就没有大海的壮阔;如果嗷嗷待哺于巢中的雏鹰抱怨生存的残酷,那么就没有鹰族的骄傲;如果岩缝间的小草抱怨环境的不公,那么就没有勃勃生机的盎然春色。可是有些人却抱怨上天对他不公平,而我,却是一个不抱怨的女生。

  当同学们在踢足球的时候,某个同学不小心踢到了我,我一定不会像其他同学很抱怨,而是微笑着对他说:“以后小心点,不要再踢到人家了。”当老师布置很多作业时,同学们唉声叹气时,抱怨老师时,而我却欣喜若狂,因为这对我来说是提高学习成绩的机会。当我在全神贯注看书时,妈妈会把我从书海里拉出来,有的爱看书的同学因为爸爸妈妈把他们从书海里拉出来,他们十分抱怨老天爷为什么要赐给他们这样的父母,而我却不这样认为,可能妈妈叫我有什么事,而我们这样对待父母,父母一定会生气。当妈妈让我写练习时,我绝不会像一些同学一样,抱怨父母,而是喜笑颜开的面对,考验我这一星期的学习成果,若我练习错了很多,我并不会抱怨父母说我,毕竟也是我做得不认真,不关父母的事。

  不仅我是这样,还有很多名人也是这样。

  苏轼一生坎坷,家庭变故,官场失意,他被一贬再贬,但他没有因此意志消沉,没有抱怨环境不公,而是以潇洒乐观的`态度游玩于山水之间,投身于文学创作。“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”他不争“蝇头小利”,只愿“沧海寄余生”。从此,官场上少了一位失意的官员,文坛上却多了一位诗人。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妇,扎根在彝寨18年,共培养了6届共146名学生,他们到现在都是代课老师,每月工资不足300元,但他们从没有抱怨过,而是兢兢业业,无怨无悔的为山区的孩子奉献着自己的青春,播洒着自己的爱心,是他们为边远山区的教育事业撑起了一片蓝天。

感恩日记 篇3

  鲜花绚丽,要感恩雨露的滋润;高山耸立,要感恩大地的撑托;鱼儿自在,要感恩大海的广阔;我感恩老师,因为老师是我们灵魂的工程师,帮我们打开智慧的.大门,让我将“太空知识的种子”种下,在宇宙尽情飞翔、畅想┄┄

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的成长火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是多么幸福啊!那就是我们班的班妈妈---李春萍,她是一位有耐心又温柔的教师、她是一位教学质量高的教师、她是一位让人敬佩的教师。

  记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您不断向我投来鼓励的目光,似乎在说:“董娇月,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气,使我增加了胆量,让我养成了积极举手发言的好习惯。老师,如果不是您的教诲,我现在不会成为一名光荣的少先队员,不会成为一名爱学习的好学生------。

  老师,教师节快到了,感谢您一直用浓浓的爱伴我成长,我祝您节日快乐!

感恩日记 篇4

  各位观众朋友,大家晚上好。我演讲的主题是:感恩老师。

  感恩是:小松鼠对松树深情的目光,是小鸟对蓝天的无限渴望,还是鱼儿们在水中畅游时的快乐说到感恩,我就想起了我的语文老师:应老师。

  一个阳光明媚,春风拂面的'上午,你嘴角带着微笑,快步走进教室。你打了个手势,让我们全班安静下来。接着你那好似夜莺一般的声音充满了整个教室。你讲得是那么认真,那么细致。你不断用手在空中笔画着,目光里也满是激情。

  你不光讲课细心认真,而且在课后你也很关心我们。你反复叮咛:“下课注意安全,不要打打闹闹,上下楼梯一定要靠右行”

  啊!老师,您就像一个不辞辛劳的园丁,是您把我们培育成了一朵朵争奇斗艳的花朵,是你把我们带上了成功的道路,所以我们应该报答您。

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

感恩日记 篇5

  今天是感恩节。“感恩”的.意思就是“感谢”。我首先要感谢爸爸妈妈,他们养育了我,七年来他们一直很辛苦,也很爱我。

  我感谢我姑姑,我妈妈工作忙,姑姑一直帮妈妈带着我,带我吃饭,带我去公园,给我织毛衣。

  我感谢幼儿园和小学所有教过我的老师,他们教我学知识,让我了解未知的世界。

  最后我还想感谢我的好朋友们,他们陪伴我,让我很快乐!

感恩日记 篇6

  每个人生下来就应有一种情怀——感恩,我们要感恩生命,感恩生活,感恩社会……更因该感恩父母。

  怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

  孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉着母爱的魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

  看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。

  看着那些不乖的小弟弟经常把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的'一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。

  父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场之时,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当放学回家后,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为父母为了我们的生活忙来忙去而隐隐作痛。

  感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

  我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。

感恩日记 篇7

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,我就想起了我的妈妈……

  在我四年级时,因贪恋手机、电脑游戏,不但学习成绩急速下滑,而且还把自己弄成了近视眼。老师曾多次找我谈话,父母也多次与我谈心,可我却依然我行我素。一次数学测试,一向擅长数学的我才打了62分。妈妈拿着卷子,语重心长地对我说:“儿子,你怎么了,数学可是你的强项啊。你看看你的成绩……”“我知道了!一天到晚就知道对我说学习、学习……,烦不烦啊?”说完,我便迅速地冲出了家门。

  天空乌云翻滚,天色黑得可怕。一道闪电划过长空,豆大的'雨点倾盆而下。我不停地向前奔跑,任由雨点打在身上,我不明白,我也不理解,为什么妈妈就只会让我学习,为什么妈妈就只看重成绩,却一点也不关心我……

  不知不觉,我就跑到了沿江公园。我瘫坐在一旁的长椅,大口大口地喘着粗气。这时,一位妈妈牵着一个小女孩的手从我的面前走过。这位妈妈害怕自己的女儿因淋到雨而着凉,便轻轻地脱下自己的外衣,披在了小女孩的身上,并用自己的双手护住小女孩的头,尽量不让雨淋在小女孩的身上。小女孩甜甜地对妈妈一笑,轻轻地说:“谢谢妈妈。”那位妈妈苍白的脸上露出了灿烂的笑容。

  眼前的情景竟是这么熟悉,妈妈雨中为我撑伞画面历历在目。这时,我不禁羞愧万分。一个小女孩都知道应该感恩父母,应该孝顺父母,可我呢?不但顶撞了妈妈,还想离家出走。

  我连忙向家的方向跑去,跑了没多远,一个熟悉的身影印入我眼中,妈妈正撑着伞站在我面前。我急忙跑过去抱住妈妈,哭着说:“妈妈,我错了,我一定好好学习,考出好成绩来报答您。”妈妈听了,什么也没说,只是摸了摸我的头,欣慰地笑了。

  啊,妈妈,您对我的恩情我不能用语言来表达,那就让我用优异的成绩来报答您吧!

感恩日记 篇8

  我们少年儿童是祖国的花朵,也是祖国的未来和希望。我们生活的周围,到处充满着关怀和呵护,我们是时代的骄儿,我们要学会感恩。

  首先,我们要感谢父母,是父母给了我们生命,他们辛辛苦苦把我们拉扯长大,他们省吃俭用,为的是让我们吃好、穿好、住好,尽力为我们创造出最好的生活环境和学习环境;其次,我们要感谢老师,老师是辛勤的园丁,他们呕心沥血,舍己为人,在三尺讲台默默奉献,把他们的知识和智慧注入我们的心田,让我们从一字不识到学富五车;最后,我们要感谢生活,它给予我们的是失败的经验和成功的'喜悦,从生活中我们能够感悟出人生的哲理,不断激励我们从失败走向成功。

  父母、老师和生活是我们人生中永远的追随和记忆,我们要铭记他们的给予,牢记他们的恩德,学好知识,掌握本领,长大以后要做一个有益社会,能为人类作出贡献的人。

感恩日记 篇9

  “父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”朗朗的读书声,带着孩童的稚嫩从教室中传出。我校为了弘扬民族文化,传承经典文明把《弟子规》引入校园,而千万经典,孝义为先。.孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”让这些传统的经典开启孩子们懵懂的内心,让这些优秀的美德启迪孩子们感恩的情怀。孩子们在学校接受了传统美德教育,遥挂父母,感念恩情,付诸行动,回报双亲。于是,寒假期间我班布置了“感恩父母,日记亲情”作业。让孩子们体验:父母辛苦知多少。孩子只有了解到父母的艰辛付出,心存感激,才会常怀孝心,常见孝行。二、我爱父母有多少。感恩父母是一种美德,是每个做儿女的责任,号召学生们应把感恩之心变成感恩之行。

  开学了,孩子们满载着喜悦回到了校园,纷纷诉说着自己在寒假里的`感恩行动,一本本日记记录下了孩子们为父母作出的点点滴滴,字里行间充盈着孩子对父母的理解与孝心。有的为父母收拾碗筷、扫地做卫生,减轻父母的家务负担;有的为下班的父母倒一杯水、捶捶背,洗洗脚,放松身心;有的自己的事情自己做,自己整理房间,自己叠被子,自己收拾书本等,以行动来减轻父母的负担,表达对父母的爱。班里又以自己在寒假里的感恩行动办了一期手抄报;召开了“悠悠寸草心 感恩父母”的主题队会;选出了一名感恩小孝星等活动。

  通过此次作业,使孩子们知道了如何孝敬父母,尊敬长辈,使家庭充满和谐,充满温馨。三月的春风又氤氲着校园美丽的春天,让孩子们从感恩父母作起,感恩给予他们知识的老师,感恩给予他们友情的伙伴,感恩那些曾经帮助过他们的陌生人。让孩子们拥有一颗博大的胸怀,兼济天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

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