工作日记

时间:2022-03-10 14:44:29 工作日记 我要投稿

【必备】工作日记锦集九篇

  转眼一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编收集整理的工作日记10篇,欢迎大家分享。

【必备】工作日记锦集九篇

工作日记 篇1

  今年与往年不一样了,我们不再是期待新学期开学的学生,熟悉的教室不在有我们的身影,那些和同学,老师一起谈天论地的日子也离我们越来越远,因为我们以各自奔赴实习单位去实习,面临的是毕业前最后的一次学习机会。

  还记的分离的那天,天灰濛濛的,好象刚哭过,去年目送大四的学姐学哥们去实习心中是向往,可今年轮到自己了却很失落。站在即将载我们出发的校车前我哭了,是不舍,是遗憾,还是害怕,我一遍一遍的问自己,没有答案,只剩下心是凌乱的。站在欢声笑语人群中的一角我是那样的不协调,耳旁那些祝福和鼓励的话是我想对所有实习的朋友想说的,可我的眼泪我只想留给自己,记住那些难忘的岁月,那些欢快的音符,载着它们踏上新的历程。

  我初中毕业于小渡船中学,这次实习重回母校,让我有回家的感觉,走进家门我发现家变了,变得更朝气蓬勃,更有魅力。熟悉的老师和校园让我忐忑的心回到的平静,我相信自己在这一定会过的很愉快和充实。

  初三年级的谢老师是我的指导老师,当我去找她的时候她正伏坐在办公桌上批改作业,象成百上千的老师一样认真的对待他们的教育事业。这让我肃然起敬。和老师简单交谈后我帮着老师改作业,与其说是帮,还不如说是添麻烦。因为对于我的评语谢老师总是要仔细的审阅一扁,这就是说谢老师不仅要认真的看学生的作业,还要看我所写的评语是否有纰漏。例如没有给学生的错字指出来,或者这篇文章问题到底是什么,有或者是否找出了学生的闪光点 ,对于谢老师的尽责我是非常敬佩的!

  第一次和老师这么近距离接触,发现老师其实不是只会整天唠叨你学习,他们也会笑,也会担心,也会难过,这些其实都源于对学生的爱。第一单元的测验,有的学生进步了,谢老师会在办公室偷笑好半天,就好象看到自己播下的种子生根发芽一样:有的学生没交作业,是不是因为不舒服或是家里出了什么事,谢老师会在那儿自言自语的说,开始我会以为这个老师肯定很闲,可后来我知道我的判断是错误的,因为老师的魂是在每个学生身上,这种魂就是敬业。

  第一次以老师的身份坐在教室后面听课,有些激动,也有些不知所措,因为对自己的定位不再是坐在教室里等待老师的学生,而是被学生期待的老师。一个老师好,把我拉回到课堂上,谢老师对学生提出的问题我都会在脑子里想好几遍看看是不是对了,然后很从容的与老师眼神交流,可当我发现回答问题的同学站在座位上时,我才无奈的低下头笑笑自己的幼稚,原来我以不是学生,我不用对老师的`问题绞尽脑汁,只需要看看老师的板书以及授课的方式方法,记下课堂老师的教课安排,从学生到老师的转换我真的有点不适应,明明自己还很肤浅却要承担一声老师,这声老师让我觉的好沉重。

  第一次站在讲台上面对七十八个学生介绍自己真的有点羞涩,虽然羞涩但是还是很镇定,这份镇定只有面对他们的时候我才能给自己以正确的定位——实习老师。面对90后的他们我感受最真切的就是——后生可畏。几句简单的交流我知道他们是那么的纯真与善良,一句周老师好是我收到的最好的生日礼物。在这里我想告诉我的学生谢谢你们。

  经过了一个月的实习,虽然改作业有时会很疲惫,备课和写教案会很繁琐,但是听到一句周老师好,我所有的疲惫都烟消云散。学生们的字迹越来越公正,完成作业的质量越来越好,我觉的我的付出都是值得的。

  老师是一个永远不求回报无私奉献的职业,实习我学到了很多,也感受了很多,老师的辛苦与喜悦,信念与执着。我以慢慢喜欢上老师这个职业!让我从这里起程,去开始我新的人生旅途。

工作日记 篇2

  20xx年5月8日深夜 星期一 小雨

  知时节的一夜好雨,如春油般潜入润物无声的夜。

  乡村的夜,静谧而深远。偶尔传来的几声狗叫,伴奏着此起彼伏的蛙声,还有一灯一人漫无边际的思绪,陪同无边的黑夜裹卷着村庄。村庄主道上孤零零的几盏路灯,如忠诚的卫士,坚挺的灯泡发出苍白的亮光,孤傲地藐视着深邃的黑夜的黑暗。

  古老而又崭新的村公所,是在复兴村原学校校舍的基础上经维修而用作村公所的楼房,稳妥地屹立在半山腰一块平整的土地上,沐浴在山风、阳光、雨露中,见证和讲诉着复兴这个村庄的时代变迁与历史印记。

  曾经“不通路、不通水、不通电”的“三不”村子,在“全省文朝荣式好书记”龙明举的带领下,在他“每年都会为村里做一件看得见的实事”的承诺下,带领村民“肩挑背扛”投工投劳修通进村的道路,从此村民告别了“人背马驼”的历史;通过多方争取资金,大雪天骑摩托车找农改老板,群众投工投劳,全村家家户户终于在大年夜挂上了“夜明珠”;争取项目资金从4公里以外的协和镇小龙井引水,把水管安到农户的院坝,“龙支书帮我们请了一个好‘长年’。”听着复兴群众津津乐道的“龙门阵”,复兴村的变迁和现实正一步一步从印记变得清晰起来,随着上楼的脚步声印证着自己掌握的资料与村支两委的介绍一一吻合。

  嗅闻着村公所院子四周盛开的栀子花香,漫步在乡村的小路间,如同行走在历史的书卷上。只有充分了解过去,全面详实把握现在,才能更好开创未来。

  20xx年5月9日 星期二 阴

  一夜无梦!

  叽叽喳喳的鸟鸣声,不知什么时候,兴奋地吹响春天的号角!

  清晨五点,倦在床上翻看着同步小康的系列文件,思考着、谋划着驻村工作的开展,慢慢梳理和细化着村庄的发展规划。

  八点过一些,呼吸着新鲜的空气,与龙明举支书边聊边走、边走边看,转眼就来到田间地头。翻耕着土地的农民,伴随着农耕机械的轰鸣,把不着调的山歌送进耳膜,粗犷、低沉中夹带着厚实,充满着期盼与希望。是啊!只有付出劳动和汗水,才能收获果实和喜悦。

  在和部分民众的交谈中,我切身体会到:农村民风很淳朴,农业发展很当时,农民待人很厚道。我想,作为驻村第一书记的自己,在复兴这片土地上,我们虽然是一位过客,但不能是一位看客,多为乡亲做一点实事,尽全力做好自己的工作,有所作为是历史赋予我们的时代担当。

  20xx年5月10日 星期三 阴

  推开窗户,强劲的凉风依窗而入,薄薄的白雾笼罩着山野,此刻的村庄朦朦胧胧,一屡屡炊烟拖着长长的尾巴摇曳而行,还有三三两两相约上学的孩子们,勾勒出一幅充满生机而满含美丽的画卷。看着他们蹦蹦跳跳的身影,听着他们嬉戏打闹的声音,想象着他们欢欣愉悦的心情,扣动着这颗还曾年轻的心弦,悄然奠祭挥手间远逝的青春。

  我深深吸了口气,安抚这伤感的心灵,熨平这激荡的思绪,心底响起了郑智化的《水手》,心情不由的愉悦了起来。是呵!“一日之计在于晨”。

  结合与复兴村相邻的茨落社区发展獭兔养殖基地的实际,便与龙明举支书商讨,以村委的名义同养殖基地负责人商谈,引进獭兔给建档立卡户养殖。獭兔养殖的赵子信董事长爽快的答应了,同意为6户建档立卡贫困户免费提供兔笼和10只兔种养殖作为试点,按照市场价保底回购,并与养殖农户签订养殖协议,形成相互制约和相互促进的利益环节,搭建起社会力量为脱贫攻坚添砖加瓦、奉献一份力量的桥梁。

  细细想来,脱贫攻坚同步小康驻村工作,就是要通过我们践行宣传党的方针政策、帮助建强基层组织、帮助推动经济发展、帮助推动精准扶贫、帮助提升治理水平、帮助为民办事服务等“一宣五帮”,与村民共同构建乡村发展蓝图、谋划村庄发展思路、共建美好家园,带领全体群众同步小康社会。

  万丈高楼平地起,能以驻村第一书记的身份投入到这项伟大工程的基层基础工作,是我们不辱使命的历史机遇,亦是我们不负众望的时代召唤!

  20xx年5月11日 星期四 晴

  乳白色的阳光冲破雾霭,从复兴村庄背后的山梁子直射过来,一扫几天来的绵绵阴雨,普照着复兴的'事事物物。

  今天的计划是走访贫困户,精准核对扶贫户的信息,切实解决好“扶持谁”的问题。一路看着农户住上的明亮新房,听着群众讲诉着复兴变迁的奇迹,脑海中浮现出龙支书为群众担保,动员住在山坳中茅草房里的群众到银行贷款,将新房建在不容易发生山体滑坡的路边的情景,内心满是感叹与赞赏。

  “领头羊”的引领和带动效应是多么的重要。其实,农村的发展不仅仅是经济方面的建设,更重要的是思想观念的同步建设,甚至是超前建设。思想的更新程度和解放深度,不仅决定和影响一个人的发展,更会影响一群人甚至一个地方的发展。“四在农家·美丽乡村”、“小康村”等的建设,都要以“思想政治建设”为抓手,树立“正能量”的意识理念;要以“村规民约”为依托,构建乡村社会新秩序;以“社会主义核心价值观”为依据,重建乡村道德新体系;吸收优秀传统文化元素“古为今用”,建构村庄邻里互助、睦邻友好的仁爱新体系。

  只有解放了思想,打破禁锢发展的思维藩篱,以和谐发展的基因为牵引,发展的活力才会如活水源头,源源不断补充和推动农业、农村和农民的发展。

  20xx年5月12日 星期五 晴

  得益于局领导的关心和永燊乡领导的支持,经过前期多次调研,特色经济板块蜜蜂养殖项目的启动资金有了着落。

  为了使蜜蜂养殖项目顺利推进实施,切实解决村级集体经济发展问题,增加贫困建档立卡农户的收入;解决剩余劳动力问题,促进农民家门口务工,拓宽复兴群众的增收路,实现产业扶贫目标。一大早,我就与村支两委班子成员一起,分别挨家挨户通知农户召开群众会。

  会上,详细介绍了驻村工作组和村支两委的初步打算。蜜蜂养殖采用合作社专门负责的方式集中养殖管理、村委成员个人出资参与入股、建档立卡户享有的权益、村民自愿入股以及利益分成等方方面面的情况,帮群众算清养殖蜜蜂、蜂蜜销售和种蜂培育繁殖的“经济账”,让群众明确得实惠;又专门说明了合作社负责养殖管理、村委参与市场销售、村民选出代表参与经营管理、维护村民权益等相关详细规则,为农户甩掉“思想包袱”和“后顾之忧”。

  其实,脱贫攻坚同步小康驻村工作的落脚点,在于让村民彻底抛弃“等、靠、要”的思想,俯下身子引领群众从“要我脱贫”到“我要脱贫”的飞跃,完成由被动局面向积极主动的质变;甩开膀子带领群众真正变“输血式”为“造血式”脱贫,培育农业、农村、农民发展动力再生功能,充分释放农民的首创性和原创性;紧紧扭住发展这个“牛鼻子”,以“大党建+”为统揽,在提高服务意识上下功夫,在帮助推动经济发展上出实招,在帮助推动精准扶贫上做文章,促进经济社会的“大发展”,同步小康的“中国梦”必定早日实现。

工作日记 篇3

  今天,晴,很冷。今天原则上呢是应该休息的,但因“整村推进”工作需要,万林不能休息,全体村干部继续上班,领导多次强调“要淡化休息概念”。

  早上,我与同事一起整理制度、完善会议纪要、查找重要档案、帮助村民选房等,陆陆续续接待了不少村民,问清家庭情况,建议选合适的平方,也算是一次小走访吧。

  中午,我与同事们继续加班,帮村民选房子。下午,我与会计一起核对全村的粮食直补数据,一户一户核对,有点疲惫。

  空闲时间,我和评估公司人员聊会儿天,漫无边际的聊到了动物的各种死法。

  经过与猪、鸡、鸭、狗等“一刀致命”式死法对比,我们讨论得出:鱼是比较受罪的,人类吃鱼的`时候,先一片一片把鱼鳞辞下来(?cí鱼的cí怎么写呢?),然后将肚子挖开,把一系列内脏掏出来,最后将未死的鱼炸至死亡,是经历“千刀万剐”+“炸油锅”2次酷刑折磨!

  他们让我好想想下辈子转世做什么,我想了想说:“动物生命很危险,树木会被砍,那就石头吧!没人吃石头,最多铺铺路。”

  一位同事说:“石头也不好,要被挫骨扬飞,烧成石灰!”

  我当场石化了……

工作日记 篇4

  10月2号

  我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了,虽然之前也很喜欢,但是现在这感觉,和之前不同。

  “幼儿园老师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在幼儿园里,班上有二十八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,但是,我愿意接受这份挑战,我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。

  在这段时间,我班组织了一次家长会,通过这次家长会,我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况,这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候,教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力,学习能力等,并适当对家长提一些要求及建议。家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬,对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结,并对家长的支持给予感谢。教师与家长间,幼儿是沟通的桥梁,教师只有关注孩子,了解孩子才能给与家长正确的反馈,幼儿的发展是不断的,无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。

  10月22日

  又过了一个周末结束了,这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子们,终于再次见到他们,我很是高兴,开始还害怕两天没见,才几岁的小孩,会不会变生疏,事实证明我的担心是多余的,早上到幼儿园,伴随着孩子们和我亲切的打招呼声,我开始了一天的工作。

  眨眼间,已经实习接近两个月了,在这里,不仅与孩子们培养了深厚的感情,也每天给孩子们上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在上课时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要,这也是小班年龄段特点之一。小班的年龄特点最突出的是模仿,因此在活动中应强调“可以还可以”或“有没有和别人不同的办法?,不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的,因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为,给予口头和肢体语言一同来表达思想的.机会。

  12月6日

  时光荏苒,转眼间来三军医大校直幼儿园实习已经三个月了,三个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。实习让我的思想逐渐成熟,在实习中让我有了更多的思考,有了更深了体会,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

  实习即将结束了,通过三个月的实习,我与老师和幼儿们建立了深厚的感情,有万千的不舍。但是天下无不散之筵席,今天的离别只为他日更好的相见。希望以后我再来的时候,我能够展现出一个更优秀的自我,同时祝愿所有老师幸福快乐,所有的孩子们健康成长。

  3月10日

  终于开学一周了,我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了,尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候,那感觉是多美妙,虽然我现在不教他们了,但是对他们的感情也丝毫不减。

  我逐渐认识到,让孩子们在游戏中学习的效果特别好,他们不仅不会感到厌烦,反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间,我会带幼儿玩手指游戏,带幼儿唱歌,特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动,帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中,我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如,在语言活动《捉迷藏》中,我就请了玩偶小花猫参加我们的活动,让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动,从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

工作日记 篇5

  20xx年8月31日 星期三

  今天我早早来到我的实习的学校——铺洋小学。我向我的指导老师——黄老师的办公室走去。黄老师正好在办公室里,一见到我就招呼我坐。我和黄老师在前几天已经见过面,他是实习学校安排给我的指导老师。他是六(2)班的语文老师兼班主任。他向我介绍了学校的教学工作。从他的谈话中我知道教师教学工作的繁重,老师爱生如子。我要向黄老师学习那种敬业的精神。

  9:00过后陆续有学生回校领取课本了。黄老师先检查学生的暑假作业,完成好的黄老师就赞扬一番并发书。有少数没有完成的,黄老师就苦口婆心地指导他们如何做,直到会做为止才叫他们回家做完才来领书。老师们今天的工作主要的发动学生回校。

  我在实习的学校观察了老师们的工作,老师们对我的态度很好,都向我谈论教学上的情况,使我感到他们有一种亲切感。

  20xx年9月1日 星期四

  我和昨天一样,早起去到实习基地。学生已经在校园里打扫卫生,学生们见到我都投来了好奇的目光,我迈着轻快的步子向黄老师的办公室走去。黄老师正在整理书杂,见到我就问好,他递给一本六年级的语文书叫我备好课为日后上课做好准备,我就接过了书本看起来。

  到上早操时间了,学生们出操做操,全校老师都到场。做完操就是早读课,教室里传来朗朗的读书声。

  上语文课了,黄老师带我到六(2)班的教室向学生介绍我。介绍完毕,我就坐在教室后听黄老师的课。我一边听一边做好听课笔记。

  今天我听了2节语文课。1节数学课。2节英语课。由于我是初出茅庐的实习生,要见习几天才能上课。

  20xx年9月2日 星期五

  今天我一来到学校,学生们见到我就向我问好,我听到他们亲切的问候心里乐滋滋的。我来到办公室黄老师就叫我多和学生亲近亲近,了解学生,为日后上好课做作准备。我课余时间和自习课都到我要实习的班级走走。也许是好奇吧!学生见到我就拿一些语文题来问我,我负起老师的责任。耐心地指导他们做。

  这一天我的任务还是听课。听了三位老师的课,吸取了不少的教法。

  下午放学是黄老师叫我明天拿我写的教案给他看看。我开心地答应了。在回家的时候我还带来一些语文作业回去批改。

  20xx年9月3日 星期六

  求知的欲望使我早起,吃完早餐就向实习的学校奔去。去到学校黄老师还没到,我看见李老师的.办公室门开着就走过去,走到门口我就敲门,她看见了我,我们就相互问好,她请我坐,我坐下来就讲明来因,她就夸我有上进心,还跟我谈起教师生涯的事情。

  我们谈得很入味,不知道什么时候黄老师来了。我知道以后马上告别李老师走到黄老师的办公室。我向黄老师问好以后,就把我写的教案递给他。他就认真的看起来。一边看一边在我的教案上时写时画。看完以后,他就指出我备课中存在的问题,还教我如何改正。如:那方面要详细,提问不要太浅,备课没有备到学生等等。听了他的指导,我受益匪浅。回来以后我就认真修改教案。

  20xx年9月4日 星期日

  为了明天的工作,今天我就做好充分的准备。早早起床试讲,首先找一个没有人的地方挂一块小黑板,把花草树木当学生就讲起来。讲了一次又一次,一直讲到自己满意为止。接着我还约来我八位同学来听我的课。我们找一间教室,轮流当教师与学生。讲完以后我们就相互点评。首先讲的是莫秀清,他好像一位老师一样站在讲台上认真地讲课,她当我们是学生提出问题,我们都做了答。第二位就是我了。我开始讲时有些紧张,过了一会就镇静下来了,认真地把课讲。

  我们很有顺序地轮流着讲完,然后进行评课。当时由于经验不足,谁都评得不够透切。经过试讲我的心也踏实了许多,很快走上讲台面对学生讲课。

工作日记 篇6

  又是一个没有阳光的日子,厚厚的云层让人觉得很压抑!

  早上到公司,打开网站发现,自己接手的网站竟然有单子,第一次接单有点小激动。赶忙先把请购表给做了,第一次做请购单,难免会出现一些小差错。比如,订单号有没有混掉,电话号码及邮编有没有弄错掉,因为外国的邮编和电话号码跟我们国内的有区别。还有字体什么都要统一,净额的算法更是一门学问,要美元兑换,欧元兑换,加元兑换,澳元兑换等,汇率一不小心算错了,你就得负责任,少算了钱要自己倒贴。所以要很小心的计算那些净额,每天还要自己去更新网站的汇率,所有汇率都是采用当天的汇率计算。还有一个特别要小心的是客人下单所要购买鞋子的图片,这个图片一定不得错,因为配货组就是认定这个图片配送包裹的,一旦这个图片弄错,造成客人收到货后拒付等后果都要客人人员自己承担。

  我一直牢记着前辈们给我忠告,每个细节我都很小心地检查了一遍又一遍,在自己觉得可以了的情况下,再把请购表给前辈们看,让前辈们看看是否可以,有没有哪里做错了,等到前辈们确认后,我才敢把请购表发给组长审核。等审核完毕了,这才敢松口气。

  所以说,制单看起来简单,但却是最难得的,也是最容易失误的。今天算是实际操作了一下制单的过程,学到不少东西,也很感谢前辈们给我的.指正。

  虽然是一个天气不怎么阳光的日子,但因为接到单子,我压抑的心情,瞬间转变为有点小晴朗啦!实习的日子就是这样在悲喜交加中一点一滴地过着,偶尔会有一些小感动,偶尔会有一些小惊喜,但是偶尔也会碰到一些小挫折。但是我想,人应该就是这样在环境中慢慢成长起来的吧!

工作日记 篇7

  监理实习工作日记1

  下雨停工,今天的雨有点大,工地空空荡荡的,不过看上去房子就在一天天的生长,别有一番趣味。

  今天没法下工地,在项目部看资料。对资料柜里的'东西做了一下研究,资料柜里有很多是大家平时的记录像监理日记、旁站日记、会议记录等,有很多材料的报审表格,也有一些方案和规划。我看到资料监理员在整理一个叫做监理月报的东西,过去看了一下。我们项目部的监理月报包括:本月工程概况、工程进度控制、工程质量控制、安全与文明施工管理、对建设单位的意见和建议、监理工作小和工作统计等。形式有表格有文字,装订成册,存档记录。

  我觉得监理月报这种工作的作用就在于总工作,提醒大家意识到工程的进度和质量,也是大家对工作的一个反思和总。看了前几个月的月报,我也就大概了解了工地之前的工作状况,所以说月报也是一种提纲挈领的小窗口。

  总之,下雨天工作就更清闲了,而为了迎接省里的检查,更要接这种时候把资料整理好,大家都在忙着把自己的日志、方案等核对好,减少漏洞,迎接检查。

  监理实习工作日记2

  今天下工地考察了钢筋的情况,问题凸显在细节方面,柱梁节点质量过关。而在钢筋间距和钢筋搭接上存在着一些疏漏,也以监理通知的形式责令施工单位整改。

  按照规范要求梁上部纵向钢筋水平方向的净间距(钢筋外边缘之间的最小距离)不应小于30mm和1.5d(d为钢筋的最大直径);下部纵向钢筋水平方向的净间距不应小于25mm和d。各层钢筋之间的净间距不应小于25mm和d。柱中纵向受力钢筋的净间距不应小于50mm;楼板和墙没有明确规定,但是不宜小于100mm。在实际操作中,施工单位在梁上部钢筋的间距上没有做好,钢筋工保证立即整改,不影响后续混凝土浇筑工作。

  对于钢筋搭接而言,分为绑扎搭接链接和焊接或机械链接两种。像工地楼板属于,一般用于混凝土内的'加强筋网,经纬均匀排列,不用焊接,只须铁丝固定。工地使用绑扎搭接的地方出现了问题。因为绑扎搭接链接是指两根钢筋相互有一定的重叠长度,用铁丝绑扎的连接方法,适用于较小直径的钢筋连接。纵向钢筋的搭接长度是35d,d为搭接的较大直径,而部分梁纵向钢筋正是搭接长度不够,对构造成不利影响。

  针对现场的情况,土建监理与正在施工人员沟通,之后又下达监理通知保证整改落实到位。对钢筋标号、长度、间距等方面的检查也是工作的一个重心,这些书本上僵硬的数字也成为了实际中活生生的指标和规范,一目了然。

  监理实习工作日记3

  今天我接触了监理工作中和实际施工接触最近的一项工作——旁站。旁站具体是指监理人员对关键部位或关键工序的施工质量实施的全过程现场跟班监督活动。负责资料整理的监理员分担了这份工作,这原本是土建监理的一项任务。

  下到负二层进行旁站工作。现场钢筋绑扎施工单位相关管理人员均在现场管理,现场所用建筑材料均已验收合格。然后对梁、柱节点钢筋工程隐蔽均情况进行检查,要求施工单位严格执行施工方案以及工程建设强制性标准的.有关要求,如钢筋间距不足等未达到标准的地方立即整改。

  其实旁站的工作内容还是很丰富的,在施工的各个重要环节都需要监理进行旁站工作。在基础工程方面包括:土方回填、混凝土灌注桩浇筑,地下连续墙、土钉墙、后浇带及其他构混凝土、防水混凝土浇筑,卷材防水层细部构造处理,钢构安装。在主体构工程方面包括:梁柱节点钢筋隐蔽过程,混凝土浇筑,预应力张拉,装配式构安装,钢构安装,网架构安装,索膜安装。

  除了要在现场跟班监督关键部位、关键工序的施工执行施工方案以及工程建设强制性标准情况以外。我们还要对诸如混凝土针入度等指标要进行进场审核。而且还要做好资料整理工作,记录好旁站日志,以备日后进行核对参考。下午我就整理了旁站日志。

  监理实习工作日记4

  等了好几天,省里的领导们都木有来,今天上午就来到了我们工地进行检查。

  省建设厅的领导在会议室检查资料,我们就把资料往会议室搬。这也发现了监理行业其实资料特别多,检查的重点貌似也是方案、计划、报检表这些。公司的领导,专业负责的`技术人员今天都到了现场,来了好多人,施工单位的资料员也全程待命协助我们的工作。他们还下工地去看了一下,然后就吃饭去了。

  下午土建监理回来说大体上问题不大,只是一些细节上有问题,审查好工人的资质证明,完善好报验资料就行了,这周的安全检查就算上午已经去过了。检查小组也对作业平台的搭建的安全性,脚手架模板支撑系统的稳定问题提出了一些意见,强调了人防工程的标准和具体方法有待讨论。施工单位代表也参与了检查,认真听取了意见,决定立即整改。

  其实省里来检查真的督促了大家工作,来的这几天一有空闲就和大家一起整理资料。这也离不开各个单位的支持,大家还会再接再厉创造更好好的成绩吧。忽然感觉轻松了许多。

  监理实习工作日记5

  和往常一样,9:00又是召开例会的时间。各个单位的人都到场,表达自己的意见,沟通协调工作,这种会议最能够让我们对工程有一个整体的把握。

  监理方首先对大家在省建设厅检查中的帮助表示了感谢,各方的通力合作是本次检查取得成功的重要因素。进度按照甲方制定的的总进度计划施工。也提出了对于钢筋闪光对焊要规范,模板冲刷不规范,电缆拖地,临电不规范等问题。希望大家注意平日安全检查发现的问题。

  今天建设单位来了两个经理,主要是针对工地工期提出了自己的意见。甲方要求10月20日4#5#楼可以开盘,但是现在的情况是场地被占用,完全没有开工。所以大家能够克服困难,提前抢工期不要携带。这个问题也是本次会议的主题,其实各方还是存在很多顾虑。

  施工方总负责人也按照自己的实际情况说明了问题。南侧场地的`土方堆积量大,还有其他场地用途,如果要抢工期,必须增加人手,而且塔吊也达不到要求,需要二次调运,又要设置放料平台。自己还要重新制作计划方案,需要很多技术力量……施工方提出了很多问题和困难,甲方也表示全力配合。其实问题就出在一个“钱”字上,甲方肯多出钱工期肯定能抢出来,真是不言而明的事情,谁又不肯提这个事情。会后建设单位和施工单位又进一步地讨论了这个问题。

  今天的会议是最有意思的一次了,老总的讲话真是高瞻远瞩,审时度势,佩服佩服。还有最后一周了,这个天气也是越来越热了。

工作日记 篇8

  在药店当营业员,职责是每天都要负责药品的摆放,清洁整理,标签价码对应,向顾客中确的介绍otc药品,及时介绍药品的功能主治,用法用量,使用禁忌等相关知识,保证用药安全。重要配方坚决执行处方调配制度,西成药凭处方销售处方用药,二者保证按处方来,保证无差错事故。另外负责相关柜台药品质量与养护,以及服务处理工作。商品信息和药品短缺情况要报告店长,并对药品的'保质期进行定期检查。因此,要耐心对待。

工作日记 篇9

  今天是被经理安排到了车间去,虽然心里有点不愿意,但是还是去了,车间并不像别的车间那样脏。今天主要的任务就是学着布线。在看了几遍师傅布线后,我也想试试,却发现布的线没有他们布的直和好看,而且在一些细节的部分还做的.不够好,一不小心手就被划了一小块皮,才想起来实习过程中安全是最重要的。虽然我知道以后我不一定会让我亲自布线,但是我想多学一门手艺也是好事,所以今天一天都在车间布线,等到了晚上,线布的也算基本满意。

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