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四年级观察日记

时间:2022-03-30 13:15:57 观察日记 我要投稿

有关四年级观察日记集锦五篇

  一天终于结束了,一定会有值得记录的想法吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的四年级观察日记5篇,欢迎阅读与收藏。

有关四年级观察日记集锦五篇

四年级观察日记 篇1

  春天里,王老师为了我们便于观察植物,提高我们的观察力和写作能力,在同学家长的帮助下,我们班团购了含羞草。

  刚买回来时,含羞草只有15厘米那么高,装在一个很小的塑料盆里。我为了便于它的生长,给它换了一个稍大点的红色花盆里。几个月的时间,含羞草已经有45厘米那么高了,今天早上,它竟然开花了!

  你看,紫粉色的球状小花朵,毛茸茸的',显得格外娇羞,纤细的枝叶,把丰满圆润的花朵衬托的更加迷人,鲜艳。顺着花朵在往上看,顶端还有7个花骨朵,仔细观察,它们的形状特别像松鼠爱吃的松果。

  由于我和妈妈平时都是只浇水,没有给含羞草施肥,没有让它有足够的养料,这盆含羞草长得不算茂盛,叶子还有点发黄。含羞草的叶片极为敏感,轻轻一碰,立刻左右合并,枝干附近也有一些小刺。

  这真是一株有趣的植物!

四年级观察日记 篇2

  我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:“为何养蚂蚁?”噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。

  盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的小房子,小房子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的.地方。小房子上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的!

  蚂蚁的身体主要分成三部分,第一部分是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢!

  小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。

四年级观察日记 篇3

  夏天的一个周末,我跟着爸爸、妈妈去爬山,爸爸跟我说:“一路上你可能会碰到一些好玩的东西。”我很期待,想知道会遇到什么东西。

  我们开始向山上进发,一路走走停停,有说有笑。差不多到半山腰时,眼前是一片茂盛的花草树木,还有棵大树,我们觉得有些累了,就在树下休息。一不留神,我的手碰到了一种特殊的草,手指尖一接触到它,它的叶子就会依次并拢,非常神奇!

  我赶快喊爸爸妈妈过来看,爸爸看了说:“这是含羞草,有东西碰到它,它的叶子就会闭合,就像害羞的小姑娘,它的名字就是这么来的。”我感到既惊奇又兴奋,又不断地去触碰不同的含羞草,它们的叶子都是依次闭合。我还发现,过了几分钟后,叶子会慢慢的`张开,恢复到原来的样子。

  这一次户外活动,我很开心,因为有了新的收获,认识了含羞草。我希望能经常参加户外活动,接触大自然,学习新的知识,成为一个见多识广的人。

四年级观察日记 篇4

  最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

  这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的`体壳非常薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

  蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

四年级观察日记 篇5

  以前,我从没注意过蚂蚁,但是它们的精神是值得我们学习的。

  今年中秋节(你们根据时间改),我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”,我慢慢地靠近它们,一小步地走,怕踩到他们其中的一员,我蹲下来,仔细一看,然后我发现它们是在搬家。中间有的`蚂蚁抬着食物,而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。然后两只比较大的蚂蚁在前面当领头,好似两个威风的的士兵,我经过阅读书籍和上网搜集资料,我明白了蚂蚁是靠触角传递信息的,当他们的触角碰在一齐时,就会明白对方需要什么帮忙遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中,一只蚂蚁搬的米粒总是要掉,它用自我的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角,然后那两只蚂蚁立刻过来帮忙,同心协力一齐克服困难,前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫,前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫,有一群蚂蚁进攻,在虫子的伤口里钻来钻去,然后大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁,最后大青虫疼死了,领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。

  我从它们的身上明白了团结,它们的精神是多么值得我们学习啊。