观察日记

【推荐】观察日记范文汇编7篇

　　一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的观察日记8篇，欢迎阅读与收藏。

观察日记 篇1

　　前几天，我们举行了泡豆子实验。原先，绿豆非常饱满，有着胖胖的的身子，像一个又绿又圆的姑娘。我把这几颗绿姑娘放进一个装水的杯子。明天，它又会发生什么呢？我期待着

　　第二天早上，我惊奇地发现，豆子有的变大了，把绿衣裳都撑破了，露出一个白白的小肚皮。有的已经长出了小小的尖角，这就是胚芽吧。发了芽的豆子真像一个小逗号呀！我好像感觉到一个个小生命在蠢蠢欲动，想不到，豆子的变化还不小呢！

　　第三天，小娃娃又白又胖的身子中间裂开了一条缝，好像一张张笑脸在对我笑呢！

　　慢慢地，我惊喜地发现小绿豆的茎已经很长了，真是太惊人了。豆芽好像一只只小蝌蚪，可爱极了。

　　更奇妙的是豆芽长根了，那像牙刷上的'细毛一样的根长在茎的顶端，摸上去可舒服了。

　　过了几天，从豆瓣中长出几片嫩嫩的叶子，像个丫字，嫩绿嫩绿的，好像一拉就断，娇嫩极了。

　　泡豆子这项实验可真有趣。还让我们知道了世界的千变万化，只要细心观察，就能发现很多奥秘。

观察日记 篇2

　　3月16日

　　本次我选择的课题是“观察四季豆和小蕃茄的生长过程”。

　　准备材料：四季豆和小蕃茄的.种子、长方型塑料花盆两个、有机肥土和山土、旧饮料瓶一个。

　　播种过程：

　　1.先在花盆底部打几个小孔，作为花盆的出水孔。

　　2.把有机肥土和山土进行混合，并放到花盆中。

　　3.把种子按品种不同分别放入两个花盆中，播种时，种子以Z字型均匀分布，每放一个种子，就用手指将种子轻轻按入土中大约一厘米，再在上面盖一层薄土。

　　4.在旧饮料瓶盖上打几个小孔，用它给土壤均匀地浇少量的水。

　　5.将花盆做好标签，放到阳台的角落，避免被阳光直射，如果气温下降，则需要用保鲜膜覆盖保温。

　　6.每日观察。

观察日记 篇3

　　今天，我们的科学老师给我一只可爱的小白兔，说是要把兔子给我领养，还要观察它，写一篇观察日记，星期一把小白兔带回学校。我提兔笼子往家跑，心里不知道有多高兴。因为这是我家第一次养宠物，和小白兔一起度过的美好时光我会把它一字一句地记下来。

　　XX年10月19日天气：晴

　　（来历） 今天，妈妈特意给我去市场买回了三只兔子。（样子）“小白”是几只小兔中最大的一只，它长着雪白雪白的毛，摸上去软绵绵的。耳朵长长的，听什么都非常地灵敏。两只眼睛红红的，像两颗晶莹又漂亮的红宝石。鼻子非常小，小得看不见，而且鼻子总是一翘一翘的.。小嘴巴是三瓣形的，吃起青菜和萝卜来，速度可快了，比我和弟弟、妹妹吃东西的速度还快。小白兔的后腿十分结实、强壮。还善跑、善跳。

　　XX年10月20日 上午 天气：晴

　　（生活习性）今天早上，我去看我的小兔子。我看见它两眼紧闭，以为它死了，后来我发现了它还有呼吸，才不那么大惊小怪，才知道它正在睡觉。我不想打扰它，可它却发现了我，我给它一片菜叶，它就狼吞虎咽地吃起来，看来，兔子很贪吃。我想，给它点萝卜吃吧！于是，我给小白兔很多萝卜吃，兔子一下把全部萝卜吃光了。我再给它吃一点菜叶，它表示吃痛苦的样子，好像说，“我不喜欢吃菜了，我要萝卜。”看来，兔子不但贪吃，还挑食。

　　XX年10月20日 下午 天气：晴

　　小白兔上午吃的东西太多了，下午当然会肚痛、拉肚子。其实说，我虽然知道兔子爱和什么，但不知兔子的排泄物是什么样子？今天，我终于有机会解这个谜了。先说说大便吧。兔子的屎像一粒粒黑颜色的小米，可又比黑色小米要圆要软，看上去虽然恶心，可一点也不臭。

　　兔子的小便和兔子的大便完全不同，兔子的小便非常清，像矿泉水一样清，有一次，我还以为谁的水撒到兔笼子去了呢！

　　XX年10月21日 上午 天气：晴

　　今天，天气非常好，是运动登山的好日子。突然，打来一个电话：陈珉，我的兔子很无聊，能把你的兔子带下来玩吗？说完，电话就挂了，我马上带着兔子下楼了。

　　到了楼下，我找到了那个朋友，我们放它们，让它们自己玩，可我的兔子一幅生龙活虎，他的兔子却呆若木鸡。我想一定是关得太久了，才会变成呆兔子的，难怪大人说，兔子不好养，其实是自己把兔子困死了。我真高兴，我能解开兔子世界的一个迷。

　　XX年10月21日下午 天气：晴

　　我带兔子散步回来后，发现兔子一进门就咬红沙发，我想：“它一定是把沙发当萝卜了，我给它吃点萝卜吧！”我又想，“听说，兔子视力不好，那它怎么知道这是不是萝卜呢？”后来，我发现了兔子的嗅觉特别好，只要闻一闻，看看这是不是萝卜的气味，就知道是不是萝卜了。

　　小白兔真厉害！

观察日记 篇4

　　20xx年4月18日下午，张老师给我们发蚕观察。

　　我仔细观察小蚕，发现它的身体呈黑色，有蚂蚁般大小，这就是大家说的“蚁蚕”。蚁蚕吃桑叶很慢，爬行速度也很慢，到了第二天，我发现蚁蚕的颈部有些变百了，心里十分高兴。又过了几天，我的蚕宝宝变成一龄蚕了，一龄蚕的发育过程跟蚁蚕一样。

　　又过了几天，我的`蚕宝宝变成二龄蚕了，二龄蚕比一龄蚕大一些，我的二龄蚕特别会吃，一大片桑叶被它啃了一大半，蚕吐丝以后会结茧，茧再孵出蛹，蛹再孵出蚕蛾，以前人们还用蚕丝织成华丽的衣服呢！

观察日记 篇5

　　大雪过后，一切都变得银装素裹起来。天上仍飘着雪花，轻轻细细地撒在大地万物上，房顶变白了，汽车变白了，树木穿上了白色衣服，草儿戴上了白色帽子，大面上铺上了白色的地毯，一切都是白色的，一切是那么的壮观美丽。

　　虽然冬天很冷，但是这漫天飞舞的雪花的确美丽，这小小的雪花落在手上，冰冰的，很舒适，但是这美丽却很短暂，值得珍惜。

　　天上一丝丝的雪花在翩翩起舞，迫不及待地来到大地妈妈的怀抱，给沉睡的小草盖上了厚厚的棉被;给高大的树木穿上了大大的.睡衣，地上一个个的脚印是冬天的标志。

　　如果这时人们离开了开着空调的屋子来到雪地上，就会发现：冬天漫天雪花也是那么有趣，一地的积雪怎么玩儿都可以，你可以堆雪人、打雪仗、享受冬天这白色的美丽，当然还可以坐雪橇、滑雪，都十分有意思。

　　冬天漫天飘雪，虽然寒冷，但是十分有趣，一切都是白色，美丽在冬季。

观察日记 篇6

　　镜头一：9月14日

　　孩子们升入大班后我明显地感觉到了孩子们的变化，大班的孩子爱探索、好奇心强。

　　户外活动的时候，由于近中午，太阳比较强烈，我提醒孩子们可以躲在树荫下玩，可操场中间有两个小小的身影还是在那里，不知在商量什么。我悄悄地走进，原来是王志潇和李卓凡，他们正在观察小蚂蚁呢，操场中间有个小洞，两人为这是不是蚂蚁的家闹得不可开交，我也不打搅他们，只是邀请他们上两块的地方继续去寻找蚂蚁的家。

　　进教室的时候，他们两人兴冲冲地跑来告诉我，小蚂蚁的家住在墙角边，而不是在操场中间，看着他们满头大汗的脸上洋溢着开心的笑容，我也十分高兴他们能通过自己的观察得到答案。

　　镜头二：9月26日

　　刘诚来到图书区很兴奋地拿起一本关于恐龙的书，从第一页开始认认真真地看了起来，看了不多一会儿，他开始皱眉头，然后拿着书去找彭啸天，说：“彭啸天这本书是你带来的`，能给我讲一讲吗？”彭啸天把自己的玩具收了，来到图书区给刘诚一页一页的讲起来，两个人边讲边交谈：“对，我见过这种恐龙化石，”“没错，这是吃草的恐龙。”整个区角活动时间他俩都在看这本书。不时有幼儿加入他们的队伍，一起翻看自己带的图书。

　　这让我意识到从家里带来的图书是幼儿比较熟悉故事内容，爸爸妈妈已经给他们讲了很多遍，带到幼儿园幼儿自己就成为了伙伴们的小老师，为大家讲述，帮助大家阅读。在幼儿相互交流的过程中语言表达能力及逻辑思维水平都会有相应提高，而且我们还可以看出幼儿感兴趣的内容。我们教师应有重点的选择图书为幼儿讲述使幼儿了解图书内容。鼓励带来书的幼儿为全班或有需要的幼儿讲述。与家长沟通配合将这种好的方法坚持下来。

　　通过镜头一，我们不难发现教师是很细心的，在孩子自由探索时并没有去打断他们，而是让他们自主发现。镜头二的故事告诉我们老师一定要利用生生间互动的机会，让他们相互间自主学习，这远远比老师告诉他们效果要好得多，所以我们教师一定要学会如何放手，如何让大班的孩子更多地学会自主学习。

观察日记 篇7

　　舅舅家养了二条金鱼，它们各有各的特点。其中有一条名字叫小红，尾巴像三角，游起来像小女孩在跳舞。另一条我给它起名叫红金，它身上的颜色红黄相间，尾巴像一把剪刀，真可爱。

　　小红和红金吃东西的`时候互不相让，每当舅舅把鱼食撒下的时候，它们都争着吃。它们吃饱了，都会到水底去玩。水底有水草、贝壳、弹珠、假山。水草会在水里飘动，因为舅舅在水里放了增氧机。有一次，小红在玩水草，不小心被水草缠住了，小嘴巴一张一合，仿佛在说：“红金，快来帮我一下。”

　　舅舅家的金鱼好可爱，我好喜欢它们，我还要继续观察它们。