【实用】观察日记范文汇编十篇
不知不觉中一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，立即行动起来写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编收集整理的观察日记10篇，希望对大家有所帮助。
观察日记 篇1
这是一个阳光名明媚的中午，院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时，杏树的`主人正领着她的孩子走过来。
“爷爷，您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。
“是啊，杏花开了。说着，竺爷爷弯下腰来，习惯地问，“你知道杏花是哪天开的吗?”
“哪天?今天开的。” 孩子有些奇怪。
“我是问第一朵是哪天开的。竺爷爷补充了一句。孩子答不上来了，可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。竺爷爷告诉他：“我有用处，明年你可要留心点。”
时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹青了，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞.
这一天，正再书房看书，忽然听见窗外一个小孩子的声音：“竺爷爷!竺爷爷!”
是谁喊的这么急?他赶忙走出书房，一看，就是前院的那个孩子。
“什么事情啊?”
“竺爷爷，杏花开啦!“
“什么时候?”
“刚才。”
“是第一朵吗”?
“是。”
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。
竺可桢爷爷曾不止一次地说：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这类词眼一，也不能使用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观查，才掌握了气候变化的规律。
观察日记 篇2
10月19日 星期六 天气：晴
我一直有种蔬菜的爱好，最近又种起红薯。把一根红薯的底部截下，把剩下的部分放到装有水的瓶里。今天早上我看有一个红薯已经长了三根茎，茎高大约两厘米，而且茎还不是直上直下，像一个小“s”，长茎的地方，红薯的表皮，如同一层土，而茎就像破土而出的新生命，不仅茎长得很奇特，叶子更奇怪了，叶子大小不一，但叶子和茎的角度却都是垂直的，叶子还是单叶，仔细一看，好像一把遮阳伞。我还发现，叶子都是轮生，就是转圈生长，真有意思！
10月20日 星期日 天气：晴
今天再一看我的红薯苗可不得了，茎的高度大约三厘米了，许多叶子还有点特殊。有的像一个小手掌，有的`像小漏斗，还有的像花骨朵。我把一片叶子撕开，发现叶脉中含有白色的汁水，还有牛奶味儿。把茎撕断，也有这样的白汁水，而且红薯叶上面还能书写，如果用红薯做纸张的原材料，会不会更环保呢？往下看，茎上怎么长出一些好像绒毛的东西，摸起来好舒服。但只有当茎长的足够粗时，才会长出绒毛。叶子下面怎么有两个水珠，这是干什么的呢？
这个问题一直困扰着我，现在我要去查资料了。
观察日记 篇3
你知道吗？碎纸会被塑料笔吸起来！想知道这是为什么吗？就让我来告诉你吧！
一天，我们正在上科学课，老师正在讲关于静电的原理，还说静电可以把碎纸给吸起来。大家听到这话，就起哄，都叫老师来示范怎么做这个实验。老师只好答应我们，老师从袋子里拿出一张纸巾，接着将纸巾撕成许多碎片，从讲台上的笔筒里拿出一支塑料笔，并对我们说：“拿塑料笔在书上摩擦，或者用塑料笔摩擦头发也行……”老师说完了实验过程后便自己做了起来。同学们都挠有兴趣地看着老师做实验。老师全神贯注地做着实验，不受外界的影响，同学们则都在目不转睛地看着。
老师的实验很成功。老师看着那支碎纸的笔松了一口气。同学们都觉得不可思议，都用难以置信的眼神望向老师。可能老师觉得要我们自己体验体验才能更好地向大家解释清楚这个实验原理，所以老师叫我们自己动手试一试
我先从笔盒里拿出一支塑料笔，发现还差一样东西——纸巾，于是我东借借，西借借，终于纸巾被我借了回来。我连忙把纸巾撕碎，再用笔在头发上摩擦，再把笔轻轻地放到碎纸堆上。一张张碎纸牢牢地粘在笔筒上面。我成功了！我喜出望外地看着我的.笔，迫不及待地把这个消息告诉了同学。有些女同学为此连连称赞，因为她们都没有成功。
实验过后，老师向我们解释了原因。因为笔在摩擦过程中产生了静电，再结合静电原理来理解，我们都恍然大悟了！
你现在知道碎纸为什么能被笔吸起来了吧！生活还藏着许多有趣的奥秘，等着我们发现呢！
观察日记 篇4
今天爸爸妈妈带我去“东方阳光”吃饭了，这里环境幽雅，非常整洁。最吸引我注意的要数大厅鱼缸里养的小金鱼了。这里一共有三个鱼缸，里面分别养了不同种类的几种小金鱼，他们在水中自由自在地游来游去，让我留连忘返。
第一个鱼缸里有许多“血鹦鹉”，披着红红的鳞片美丽极了！如果你站在远处来欣赏，它们就像许多颗红宝石，点缀着漂亮的鱼缸。此时，在这个鱼缸的角落里还有一条很大的“飞凤鼠鱼”在一动不动地休息着，如果你不仔细看，一定会把它当成一个鱼的模型。
第二个鱼缸里面有两条“红龙”和两条“蓝龙”，它们就像兄弟两个，亲密地在水中游来游去。在这个鱼缸里还居住着一条“喷水鲨鱼”，虽然它的.名字很让人害怕，其实它只是一种小型的金鱼，但生性凶猛，很像“牛鲨”，它常常会不时猛吸一口水，然后游到水面上用力一喷。我发现，只要看到它沉到水底不动时，人就要马上离开鱼缸，因为这时它马上就要喷水了，而且它的速度很快，只需一秒钟就能搞定这个动作，多惊人啊！
第三个鱼缸里则有三条“虎皮鱼”，我最喜欢它们了，因为这三条鱼非常不一般，只要你把手指放在鱼缸外边的某一处缸壁上，三条鱼就会一起游过来，围住死死地盯着手指，那样子就好像要一口吞下它们一样。而当你把手往上一拉，三条鱼又会箭一般地俯冲下来，真是有趣极了！
看着小金鱼们在水中自由自在地游泳，真让我嫉妒！我多想也变成一条小鱼，来到水的世界，和他们一起说悄悄话，捉迷藏，“跑越野赛”啊！我想：今晚在梦中我一定会实现这个愿望的！
观察日记 篇5
今天，妈妈给我买了三条小金鱼，三种不一样的颜色，有红的、黑白相间的、和橘红的。它们都有一双小小的眼睛，一个大大的肚子，一对扇子似的鱼鳍和一条蝴蝶翅膀似的尾巴，简直就像三条生机勃勃的小精灵，可爱极了！
我想让小金鱼们比赛，于是，我拿来一根筷子，把它们赶到一条线上，然后让小金鱼们游，看谁游得快，可是，他们根本不听，反而向四面游去，还玩得可欢了呢！我心里想:哼！你们这些金鱼，看我不给你们一点颜色瞧瞧。我边说，边揪起一条小金鱼的尾巴，摇来摇去。
这时候，妈妈看见了，说：“你这样弄小金鱼，它会痛的`。”我听了，非常后悔，对小金鱼说：“对不起，小金鱼。”于是，我把小金鱼放回了鱼缸里，然后，它们又欢快的在水里游来游去。
我真喜欢我的小金鱼！原来，小金鱼不能像小猫小狗一样去训练啊!
观察日记 篇6
这个周六的早晨，我起床的第一件事就是看看蚕蛾有没有出茧。
我像往常一样打开纸盒，发现已经有两只蚕蛾出茧了！我高兴极了，但仔细一看，原来两只都是雄蛾，不能繁殖产卵。同时我还发现旁边有一个茧在不停地滚来滚去，我怀着好奇心把茧拿起来看了看，有一个部位有些透明并湿漉漉地，我估计这只蚕蛾快出来了。
过了一会儿，我透过这个部位能偶尔看到它的一对眼睛和触角，若隐若现地。后来那个部位越来越突出来了，还听到声音，可能是它在用牙齿咬茧的声音吧。终于，这个茧破了，蚕蛾的头先露了出来，但是它出茧的.时候是仰面朝天的，我看了赶紧给它翻了一个身。紧接着，第一、二、 三对足也出来了。但是还有半个身子没有出来，我用手把茧固定住，它的后半个身子也顺利出茧了。
我发现它是个雌蛾，另外两个“新郎”（雄蛾）马上扑扇着翅膀“抢新娘”。其中有一只雄蛾动作快，先抢到了。
这是我第一次看蚕蛾出茧。
观察日记 篇7
由于我昨天给好几个同班的小伙伴看了我养的蚕的照片，一下子就吸引了他们的注意力，他们都跑来我家一瞧究竟。同学走后，我就准备了一个小盒子，决定也要独立养蚕了。并且要和爸爸比一比，看谁养的好。看样子我们家的养蚕活动要升级了。
另外，爸爸养的蚕今天又有了一些变化，最长的一只蚕宝宝已近6mm，从桑叶上咬出的小洞可以看出它们的食量稍大些了。我一时兴起，挑了一大一小两只要求自己养。
过了一会儿，我还想又养一只，于是独立的'搬迁了蚕宝宝，首先用手把他弄到桑叶上，弄不下来，我就把蚕丝离远了，另一只我摁住丝，两只手提起来就成了。而我再看看老爸养的蚕，体形较大的蚕宝宝象又褪去一层灰色般显得更白些了，所以从颜色上就很容易分辨出蚕宝宝的三个“年龄”段——颜色最浅、稍显壮实的是年龄大些的蚕；头部色灰、身体偏黑的蚕宝宝年龄就要小些；年龄最小的蚕混身黑色、看起来也较瘦弱。对较瘦弱的蚕爸爸给予了特殊照顾——挑了较嫩些的叶片，单独放在旁边。等他们强壮些时再和大些的蚕合起来一起养。
观察日记 篇8
下午放学，我和小伙伴一起来到一大片黄灿灿的花海里。目的就是观察油菜花。
油菜花，它整个看起来像黄色小蝴蝶，不过这种小蝴蝶它有四片翅膀，四五根触角，大小跟小米粒一样，被它的四五片翅膀紧紧包围着。这种小蝴蝶都是一簇簇的.，站在一根油菜杆上，像是踩高跷。有花苞，有花朵，还有已经蔫儿了的。
妈妈一遍遍告诉我们说：“千万不要进去。”我不顾妈妈的劝告，直扑向花海里。跑进去地里面，我发现油菜花还有分枝，分枝上面大部分都是开败的花，和未开放的花苞，不如最上层的好看。我还发现油菜花会变魔术！我想把油菜花枝头的枯花抖落掉，没想到抖掉以后，油菜花居然弯下了腰，我觉得太不可思议了！我低头闻了一下花香，太香了！香味太浓厚了，也不好闻！
我还发现，最近观察的杏花、油菜花的香味都不是我太喜欢的，不过它们的样子还是蛮可爱的！
观察日记 篇9
5月1日
今天是五一假期，我跟爸爸到菜地学种菜，发现水沟里有很多小蝌蚪，我连忙找来水勺，捞了十三条蝌蚪带回家养。我把它们装在一个大塑料瓶里进行观察。
我的发现：
1、 有6条小蝌蚪是长了手和腿的。
2、 有3条小蝌蚪是只长出了两条腿，没有手的。
3、 有4条小蝌蚪既没有腿又没有手的。
4、 它们都长着一条长长的尾巴，在水里拼命游来游去。
我的想法：
1、 小蝌蚪拼命游来游去不知道是因为来到这个新家觉得高兴还是觉得害怕想逃跑呢?
2、 蝌蚪小时候只有一条长长的尾巴，大一点时长出两条腿，再大一点时长出两只手。
5月2日
我的发现:
1、蝌蚪们不再拼命游来游去了,没有腿的小蝌蚪伏在水底下,有腿和有手的蝌蚪喜欢在水面,头顶着瓶壁.
2、我看见没有手和腿的蝌蚪头很大，圆圆的，像一颗小水滴;透过瓶底往上看，看见它的大肚子有一圈圈的花纹。
3、有腿的蝌蚪头形状像鸡蛋，前部分较大，后部分较小。
4、既有腿又有手的蝌蚪，身体形状再长一些,有点象青蛙的样子。
我的想法：
1、 蝌蚪逐渐长大，身体会从圆形慢慢变长，以后变成青蛙的身体形状。
2、 蝌蚪肚皮上一圈一圈的东西是不是它的肠呢?
5月3日
我的发现：
1、 早上起床后，发现蝌蚪又高兴起来了，不停地在水中游来游去，有腿的那些好像想跳出水面似的。
2、 晚上我们外出回来再看蝌蚪时，见到蝌蚪们全都反转身体浮在水面，一动不动，原来全都死掉了。
我的想法：
可蝌蚪可能是被饿死的。因为我三天都没有给它们喂食物。早上见它们游来游去很高兴的样子，其实是饿坏了，想找吃的东西。是我太粗心，只顾观察，竟然连喂食都忘记了，是我把小蝌蚪给害死了。小蝌蚪，对不起。
5月4日
今天放学，我要爸爸带我去菜地的水沟又捞了一些蝌蚪回来养。为了让蝌蚪舒服一点，我把它们放在小鱼缸里养。这一次我放了一些鱼粮下去给它们吃。
我的发现：
1、 这一次捞了7条小蝌蚪，有4条是有手有腿的，有1条是有腿没手的，有2条是没有腿和手的。
2、 没有腿和手的.小蝌蚪尾巴的两边分别有一条很细很短的小尾巴。
3、 蝌蚪的手和腿都是只有两个手指的。
4、 蝌蚪们不吃鱼粮。
我的想法：
1、 蝌蚪长在水里，象鱼一样，应该它们会吃鱼粮的。可能是小蝌蚪来到新环境不适应，所以不见它们吃鱼粮。
2、 没有腿的小蝌蚪的尾巴两边的小尾巴，可能以后会变成腿的。
5月5日
我的发现：
1、 四条有手有腿的蝌蚪死了。
2、 有腿无手的那条在水里乱撞，时而拼命游，时而不动，有时还返过身来。
3、 没腿的两条伏在水底不动。
4、 鱼粮好像小了一些。
爸爸说，快给它们换水，看能不能把它们救活。我就马上给它们换了水。下午放学回家再看，“谢天谢地!我的小宝贝还活着!”
我的想法：
1、 该不是鱼粮有毒吧?爸爸每天都是用这些鱼粮喂金鱼的，全部金鱼都很正常。
2、 可能是蝌蚪不适合吃鱼粮。吃了鱼粮消化不了?
3、 我估计有腿有手的蝌蚪吃鱼粮多，所以死了;有腿无手的蝌蚪吃得较小，所以觉得很不舒服，在水里乱撞;没腿的蝌蚪没吃，所以没事。
4、 蝌蚪应该吃什么呢?
我上网查过，说小蝌蚪吃植物性食物，大一点时可喂一些动物性食物。爸爸说，今天我家煲霸王花汤，那霸王花煲得很软，应该适合小蝌蚪吃的。我挑了一条很软的花瓣，用水把表面的油冲冼干净，放进小鱼缸里。一会儿，见到蝌蚪伏在花瓣上，但蝌蚪太小了，看不见它是不是在吃。
5月6日
我的发现：
三条蝌蚪都伏在花瓣上，花瓣上有几个小缺口。鱼缸底多了很多蝌蚪的粪便。
我的想法：
这花瓣适合蝌蚪吃，它门吃得多，拉的粪便也就多了。
观察日记 篇10
20xx年xx月xx日星期日晴
我家鱼缸里，住着七条小鱼，它们中有5条是亮金色的小金鱼，另外两条则是黑色的墨龙鱼。
刚拿回家的时候，它们的`身体长度都差不多，但是现在它们的身体长度已经发生的差异，两条墨龙鱼较长一些，那五条小金鱼的长度则稍微短一些。
虽然，它们体型上的差异变化了，但是它们相处的时间久了，感情也慢慢地变好了。以前墨龙鱼很霸道，像大哥一样。小金鱼只能等大哥吃完，才能去吃剩下的那些食物。现在，墨龙鱼不仅不先自己吃反而让小金鱼先吃，我给他们喂得食物，我猜，墨龙鱼在想：“小金鱼，你们要多吃一点，长得像我一样强壮才好。”
今天，我又去给它们喂食，果然墨龙鱼又是先让着小金鱼，看见小金鱼吃得肚子圆滚滚的，我开心地笑了起来。
【观察日记】相关文章：
观察大蒜观察日记10-26
观察动物观察日记11-13
观察丝瓜的观察日记03-18
观察蚂蚁的观察日记02-26
蒜苗观察观察日记04-27
观察金鱼观察日记01-04
观察绿豆观察日记02-03
观察日记02-21
观察日记04-23
观察的日记04-12