【热门】小学观察日记合集十篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候写好总结，写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的小学观察日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学观察日记 篇1
今天吃晚饭的时候，爷爷说：“今天玩上有月全食，而且是十年来，才能碰见一次，因为这次月全食，是褐红色的，不见以前几次看到的是黑色的。”我追问爷爷什么是月全食？爷爷说：“就是太阳的`光被地球挡住它照不到月球上去，月亮没有光照，就暗下来了，所以产生了月全食。”吃过晚饭，我正在写作业。爷爷说：“月全食开始了。”我赶忙跑出去看，只看见很亮。我说：“那有啊！”爷爷说，才刚刚开始，等一会儿就看见了。我又回去继续写作业。大概8点多钟。爷爷喊我们，说：“你们快来看呀！”我和姐姐一块跑出去。看见月亮消了三分之一，暗下来了。爷爷说：“到十点多钟，就全部暗了。”
姐姐说：“什么时候出来，我们准备等着月亮出来。”妈妈说：“要十点多钟才出来，那时天都不早了，晚上很冷睡觉吧！”我和姐姐请不自愿的回房睡觉了。
小学观察日记 篇2
这天是我最快乐的一天，我和妈妈种了许多豆子。有绿豆，红豆，大黑豆向日葵......
种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，最后浇上水。
绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的`大舌头。
碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。
小学观察日记 篇3
有一天，我在爸爸开的店的墙旁边看到许多蚂蚁来回穿梭，好像在搬什么东西，引起了我的注意。
我在墙边的蚁洞旁边看啊等啊，等了十分钟，蚂蚁还没有散去。我看着看着，突然我有了个逗逗蚂蚁玩的念头，我马上跑到爸爸店里拿了包旺仔小馒头，又跑会蚁洞旁，丢了几个在蚂蚁旁边，它 们马上就找到了小馒头，我就趁这个机会观察蚂蚁们怎样把小馒头搬进蚁洞的。
它们是分工明确，有个大点的蚂蚁就像在旁边指挥，好多小点的蚂蚁先用头上的触须碰碰小馒头，再把小馒头咬成小块，然后，把咬成小块的馒头一个蚂蚁背一块，向蚁洞爬去，然后，在爬出蚁 洞再搬，浩浩荡荡排着队，非常整齐。
我在看的'正起劲的时候，不知什么时候有个掉了队的蚂蚁爬到我脚上来了，我还不知道，但是痒痒的，我低头一看，原来是只小蚂蚁爬到我脚上来了，我马上跳了几下，把那只蚂蚁抖到地上了 ，我马上跑回爸爸店里，因为，我怕蚂蚁再爬到我脚上，痒痒的怪难受的。
我今天发现蚂蚁的胃口蛮大的，别看它们个子小，可力量不会小。
小学观察日记 篇4
达尔文是一位世界有名的科学家，他从小就观察花草树木怎样生长，鸟兽鱼虫怎样生活。他有时爬到树上，看怎样孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶呀，蜻蜓呀，他都采集来做标本。
达尔文每天工作以后，喜欢在树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候，他还认真观察树林里的东西。一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。
有一次，达尔文看见树上几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。为了不惊动他们，他一动不动在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的.腿，爬上了他的肩膀。
达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的依据。
小学观察日记 篇5
为了观察金鱼，每天早上我都会趴在鱼缸旁和小金鱼玩一玩，给它们喂喂食。
小金鱼们也已经成了我的好朋友，它们长着一对圆鼓鼓的水泡眼，一张小嘴不停地吐着泡泡，漂亮的尾巴像轻纱似地在水中摇来摇去，可爱极了。
今天，我为了表示我的客气，一下子给它们喂了一把鱼食，小金鱼们你挤我碰，争先恐后地抢着吃食物，一转眼鱼缸里的鱼食给他们抢个精光，看着看着我的心中产生了一个疑问：为什么金鱼吃东西这么快呢？它们吃了这么多鱼食不会发胀吗？
带着这个疑问我去问了爸爸，爸爸也说不清，于是我在网上寻求答案：原来金鱼的自控能力很差，如果你把鱼食投到鱼缸里，它就会把鱼食和水一起吞下去，然后把多余的水从鳃盖排出体外。怪不得，我投了那么多的.鱼食，它们一下子都吃完了，下次在喂食时可要注意了，不然，会把他们撑死的。
啊！这次观察金鱼让我更加了解了金鱼，也使我更加喜爱金鱼了。
我家养了六条鱼。其中三条是“金菠萝”鱼，另外三条是一大两小三条金鱼。
“金菠萝”的模样真有趣！你看，淡黄的身子上面有红色的斑点，尾巴、鱼鳍，都是白色的，好像一个有趣的小丑呀！第一次我见到它的模样时，忍不住哈哈大笑起来。
我觉得金鱼长得蛮漂亮的。它们的身子是红色、橙色、白色，鳞片也是这三种颜色。尾巴、鱼鳍自然就是白中带红了。最重要的时候是当它们晃动尾巴的时候。那个时候，它们的一条条尾巴犹如一把把扇子，它们晃一下尾巴，就好像扇子扇了一下，看得我眼花缭乱。
我觉得我家的鱼很有趣。每当我给它们喂鱼食的时候，它们就会争先恐后地游到水面上，拼命地抢着鱼食。吃饱了，就会心满意足地游回水底。有的时候还会游到我面前，向我摆尾巴，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”
我的脑子里一直有一个问题。那就是：鱼是用身体的哪个部分来游的呢？这个问题我冥思苦想了很久，怎么也想不出答案。
最终，这个问题还是在科学课上被老师解答了。答案就是：鱼是用鱼鳍来游的。当时，我想起了老师在课堂上说的一句话：“在生活中只有留心观察，认真思考，才会有新的发现。”我打算回家看个究竟。
回到家，我在鱼缸前仔细观察，只见六条鱼游动时，鱼鳍都在左右摆动，现在我终于相信老师说的话了。
我家的金鱼真有趣！
我家有一群活泼可爱的小金鱼。
它们的头小小的，头上有两颗黑黑的眼珠，连睡觉都睁着呢！两边的鱼鳃是它呼吸的地方，呼吸的时候鱼鳃左右摇动，像一对翅膀左右摆动。躯干上有鳞片、胸鳍、腹鳍、背鳍。尾巴上有一条滑滑的尾鳍。小金鱼还有一个可爱的邻居，一只憨头憨脑的小乌龟。一天，我回到家里发现鱼缸里的鱼食没了，我想肯定被小乌龟给吃了，因为小乌龟在呼呼大睡，肯定是吃饱了才去睡觉的。小金鱼却仍在水面上游来游去，好像在说：“主人，给我吃点东西吧。”我给它们喂了点鱼食，小金鱼飞快地游过去想把鱼食一口吃进肚子里。这时，小乌龟醒了，它飞快地游向鱼食，一群小东西争先恐后地把鱼食吞进肚子里。过了一会，它们好像吃饱了，在鱼缸里游来游去，好像是在锻炼身体，帮助消化。两个小东西都睡着了。
有时我在想小金鱼每天在鱼缸里游来游去，它在想些什么呢？它可能在寻找食物，有可能想回到小溪里，还有可能在寻找同伴。亲爱的同学们，你们觉得呢？
小学观察日记 篇6
9月5日
今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：太好了，我可以种扁豆了。立刻，我找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此，我的希望和种子一块生根发芽。每天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，长多多的扁豆给我吃噢。
9月20日
一早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长啦。
9月26日
6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的`藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。多么让我期待啊。
10月8日
我们外出几天了。一回家，我就迫不及待打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来，边跳边说：“谁种谁摘噢。”
小学观察日记 篇7
每到秋季，我在家乡每天都能吃到一盘鲜亮的水果——橘子。
橘子黄橙橙圆溜溜的，远看就像一个小皮球，近看像灯笼。当你一走近它，一股清香就会扑面而来，让你不觉赞叹：好香的橘子呀!橘子和我的拳头一样大，它披着一件金黄色的外衣，看上去就像一个金黄色的小太阳。用手摸起来很粗糙，原来是这些小孔在作怪，扒开它的外套，你会发现一件“网衫”，就像巧手的蜘蛛织成的'大网，笼罩在橘子的身上。里面是金色的果肉，果肉是一片一片的，连在一起，大约有七八个左右，像兄弟抱在一起，在那里窃窃私语，当你把它放进口中的时候，甜津津的果汁会甜到你的心底，这时你会情不自禁的说：“味道美极了!”里面有一颗珍珠般的籽儿，顿时感到清爽无
比，还想再来一个。在我们家乡，橘子也会给农民带来不小的财富，这句话可不是吹的，把橘子包装好，运到大城市卖出，它可是我们的“摇钱树”啊。
小学观察日记 篇8
8月20日晴
今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。
8月21日晴
今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发？”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的'说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“？rdquo；的声音，我想：它一定渴了，在喝水。
8月24日中雨
今天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。
8月28日晴
今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。
8月31日晴
今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了！”
9月2日晴
今天，我把盆栽给了作文老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油！”
小学观察日记 篇9
1月30日星期一晴
前几天，我和爸妈去北京游玩，离开家时，我给蒜苗加了足够的水。今天一看，嗬！蒜苗竟长得这么高了，大约有25厘米高了，根须也有6、7厘米长了。
今天妈妈建议用蒜苗炒盘菜，说真的，我有点舍不得，经过商议，留下两盆开学时带到班级，剩下的我们就做成美味佳肴了。
不过，妈妈要求我亲自做这道菜蒜苗炒鸡蛋。我先把蒜苗一颗颗摘好洗干净、切成段，然后在碗里打了两个鸡蛋、搅匀。准备工作做好后，开始烹炒了。我往锅里放了一勺油，先把打好的鸡蛋倒入锅内，翻炒几下鸡蛋就熟了，把鸡蛋倒出后，又往锅里放了一勺油，再把蒜苗放锅里翻炒几下，最后把炒好的鸡蛋倒锅里，放些盐翻炒两下，这盘纯绿色无公害的菜肴就OK了。
这盘菜黄绿搭配，营养兼备，真是既好看又好吃。哈！主要是自己的`劳动果实，当然吃了心里美滋滋了！
通过这次种蒜苗，使我明白了植物生长的过程、所需的养分以及植物的生长周期。也使我明白了任何成长的东西都有它的早期（萌芽期）、中期（成长期）、后期（长得茂盛）、末期（衰竭期）。
小学观察日记 篇10
上周日，妈妈给我买了两只巴西龟，它耳朵两边有块红，因此也叫红耳龟，我非常喜欢它们，它们刚来到我家时，一口食都不吃，现在熟悉了就好多了。我每天都会把它拿去洗澡，每当我捉它时，它都把头和脚缩进去，壳在外面像块坚硬的石头。爸爸告诉我，古时候我们的祖先没有纸，就把字刻在乌龟这样有壳动物的`壳上，所以叫“甲骨文”。原来乌龟这么早以前就有了呀!
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