【实用】教师节日记四篇
转眼一天又过去了，相信你有很多感悟吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的教师节日记4篇，欢迎阅读与收藏。
教师节日记 篇1
今天，我的心情犹如天气一样，时好时坏。我带着昨晚准备好的礼物去上学。
刚到学校门口，就见到有卖鲜花的，那些花，在阳光下显得冰清玉洁，绚烂多姿，色彩艳丽，使了浑身解数，很有招气，与平时十分不一般。我的一位朋友买了一小束花，我前去问她：“这些花多少钱?”“15元”。我不禁感叹——实实在在的讲，今日的花价也非同平时呀!
第一节课结束，我把礼物带到了办公室。“陈老师，送给您!”“黄老师送给您!”老师感到有些突然，可不久便适应了，她们边打开礼物，边兴奋感激地眨着眼睛。顾姚励，谢谢你哦——黄老师笑着说。我送给她是一张自制黄色的贺卡。“顾姚励，你可知道，我正缺这玩意儿呢”!陈老师边欣赏我送给她的“玩意儿”——梳子，边欣喜地讲。呵呵，还真巧呢!我正暗笑(好的方面)才想起来，还有事儿，便与老师们告辞了。
我打算下午把准备给沈老师的贺卡送给Mrs.zhang(是一张自制黄色的贺卡)。
可上第三节课的时候，我有点失望与伤心。因为事情是这样，老师在带大家写学稿1——6前提了一个问题：这个题目和我们做过的什么题目很相似?有人说第3面的相遇问题，也有人说和书上思考题差不多的那道题，老师都不以为然。直到老师提到“和”87。5与3倍时，我恍然大悟，抢先喊道：“和倍!!!”并且，又重复了两遍，但老师竟然想错了——她说是李沐子第一个回答的'!我不禁有点失望，无奈地牵强地笑了笑，可心里却感到很伤心。当然，我不会记恨于她，更不会记恨于老师的。李沐子还是我的朋友，黄老师，仍是我的好老师。
下午，我在送给沈老师贺卡时，老师很开心。
教师节日记 篇2
今天是一年一度的教师节，我要送给老师一份珍贵的礼物。
送什么好呢？我想了一夜，送老师花吧，不行，花店里有的是花人人都会买。有了，我要送老师一份自己亲手做的礼物。
我要送老师五十只千纸鹤。于是，我准备好了漂亮的`手工纸开始做了起来。纸一张张的少去，纸鹤一只只的多起来堆成了小山，我不停地做，放弃了我最爱看的动画片，一座小山两座小山……越做越多。功夫不负有心人，终于做好了整整一百只千纸鹤，看着那一只只可爱的千纸鹤，我心里别提有多欢喜。我又小心翼翼的把它们贴到一个心形的纸板上，我还在中间写上老师节日快乐六个大字。我把自己做的礼物送给了我最敬爱的两位老师，其中有一位是我以前的班主任，虽然她已经不教我了，但我对她的敬意是永远不变的。
虽然千纸鹤不贵重，但是我自己亲手做的，代表着我对老师的敬爱。在这里我要对敬爱的老师们说：老师您辛苦了，祝你们节日快乐！
教师节日记 篇3
老师，你是光明的火种，点亮了学生的心灵；你是山峦的石阶，承载着学生攀登的脚步。
在两天前是教师节，在学校门口有许多花。可是每一次的教师节妈妈都说不给老师买花，给老师最好的.礼物是好好学习，而不是花。
七点二十分我跨进校门的时候，我听到了一首很好听的歌。校长站在塑胶跑道上迎接老师们，没有进班级的时候我想老师应该有好多花和礼物，可是送给老师花的人很少。原来我们今年不给老师送花了，要送给老师自己轻手做的贺卡。
在平时，同学们应该给老师送上一句祝福的话，可是今年老师只是让同学们在上课的时候说了一句”祝老师教师节快乐“。
教师节日记 篇4
九月十日是教师节，我要做一张贺卡送给教我舞蹈的吕老师。
说干就干，我找来了彩笔、铅笔和一张A4打印纸。准备就绪，那就开始行动吧。
我先拿出白纸静静地思考：画什么呢？这时，脑海中浮现出了吕老师那高大的身影：她为了教我们舞蹈，让我们在演出中取得优异的成绩。不知流了多少汗，不只费了多少劲。查资料，编动作，对每个细节都是那样认真。我想了又想，还是画个跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠绿的草坪上，有三个穿节日盛装的漂亮衣服的小姑娘。她们正在欢快地跳着优美的舞蹈，还吹着一串串五颜六色的泡泡呢。每个泡泡上都有一个字，连起来就是“教师节快乐！”这是对吕老师节日的的问候，那优美的'舞蹈是让吕老师开心。画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝吕老师教师节开！你会迷惑的问道：“怎么没有“心”字呀？”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。
一张精致的贺卡做完了，我欣赏者满意地笑了。盼望着教师节那天的到来。
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