教师节日记

时间:2022-03-08 17:05:50 教师节日记 我要投稿

教师节日记集合六篇

  有趣的一天又要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家整理的教师节日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师节日记集合六篇

教师节日记 篇1

  小班幼儿在洗手的过程中,总会听到不断的告状声:“老师,他又在玩水!”“老师,谁谁没有挽袖子”……每天这些事情总是重复发生。过去,我总是反复提醒常规要求,“洗手时要这样……要那样……注意……”可效果总是不好。

  我想,幼儿天性好玩,喜欢新奇的事物,但也因其年龄特征注意力容易分散,但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此,教师应选择适合幼儿年龄特征,并深受幼儿喜爱的内容,以激发幼儿参与活动的兴趣。于是,我调整了策略。

  这天,在孩子们洗手时,我也加入进去,并有表情地唱起了《洗手歌》,这是我从《洗洗小手》改编过来的歌曲:

  挽起袖口,洗洗小手,我们来洗――手……

  甩甩抖抖,甩甩抖抖,水珠飞跑了……

  我边唱歌曲边洗手,当我唱倒甩甩抖抖时,时而快抖,时而慢抖,夸张地动作一下子把孩子的`注意力吸引过来,纷纷跟我学起来。格格甚至一边随歌曲的内容进行表现,一边把自己的想法也融入动作之中。

  让洗手环节趣味化,游戏化,让幼儿在歌曲的强弱,节奏快慢的变化中,通过动作表现歌曲内容,表达自己对歌曲欢快的感受,能促使它们在潜移默化中掌握基本的生活技能。现在,就连以前幼儿最爱敷衍的挽袖子,甩手,摘毛巾等环节,孩子们都愿意主动完成了。

  教师应做有心人,引导幼儿建立适合其年龄特征,能促进其身心健康发展的科学合理的常规。尤其是如何引导幼儿由“要我怎样做”变成“我要怎么做”,值得我们每一个幼教工作者深思。

教师节日记 篇2

  今天就是教师节了,杨老师每天上课都很辛苦,我也想给杨老师一份礼物。

  我拿来了一张黄色的纸,先用笔画了一个房子,在房子的旁边又画了一颗美丽的心,它表示“爱”,爱老师。心的上面还画着一个可爱的小心,他好像在大声的'说:“小朋友,你真的喜欢老师吗?”妈妈给我拿来了水彩笔,让我涂上颜色。我用我喜欢的颜色,涂出了美丽的颜色。

  最后我在贺卡上写了一手小诗,最然字不是特别的漂亮,但是我却写得很工整。

  啊!经过我努力的制作,最后变成了与一张美丽的贺卡。我希望让杨老师高兴。

教师节日记 篇3

  我们又迎来了一年一度的教师节,每分每秒我们都在默默地祝福:祝老师节日快乐!我们一天中几乎都在学校度过,在课堂上吮吸着知识的甘霖,我们同学在一起就像一个大家庭,而老师就像我们的母亲默默无闻地奉献着自己的一生。

  在这个难忘的教师节,我们做了许多……校门外洋溢着花的芬芳,买花的人都是学生,纷纷拿出自己的零花钱,挑选自己认为最美的花,送给亲爱的老师,表达心意。刚上一年级的小同学也不甘示弱,也哀求着妈妈买花,他们捧着鲜花走进校园,送给了老师,老师的脸上露出了灿烂的笑容,抚摸着他们的头。我走进教室,班上只有四五个同学送花,我们大了,知道老师想要的是什么,花钱买花不如用成绩来回报老师。我什么也没买,把我心里最真挚的.祝福送给我敬爱的老师:祝老师身体健康,永远快乐!

  老师,曾经年轻的面庞,因为日夜操劳,额头,眼角出现了皱纹,曾经乌黑的头发,现已掺杂着几根银白色的,这些我们都看在眼里。感谢您时时把我们挂牵!您辛苦了!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们爱您,老师!老师,节日快乐!

教师节日记 篇4

  今天,阳光明媚,似乎在庆祝这个特殊的日子——教师节。

  在我的心中一直想对学生默默付出而毫无怨言的吴老师说:老师您辛苦了,教师节快乐。

  而在这个特殊的日子使我想起了一段往事。

  我记得那是一个寒冷的冬天,我忘记了盖被子,在半夜里不断地咳嗽。同桌发现后,就把您叫来,您连鞋子都来不及穿就背起我往医院的方向跑去。

  一路上,您的脚被地面的石头都扎红了,可您却一声也不吭。

  第二天,吴老师您一拐一拐地向我走来,摸了摸我的头说:小兰,你好点儿了吗?我没事了,谢谢您,老师。我说。这时,我才发现老师紧皱的眉头才放松下来。

  吴老师,您还像是前面路上的指南针。在我考试失败一直停留在阴影里时,您总会对我说:小兰,一次失败不要紧,怕的是失败了就再也站不起来。你忘记了吗?要想看得远,就必须向上攀登。鼓起勇气来,老师相信你一定能行的,我永远都支持你。

  从那一刻起,您就每天都给我复习功课,每一个知识点您都会很认直仔细地给我讲解。

  光阳似箭,日月如梭,终于迎来了期末考试,而我最终站在了领奖台上。此刻,我看见老师脸上露出了一丝丝灿烂的'笑容。

  虽然这些都是过去的事情,但是您对我那无尽的关怀使我终生难忘。

  今天是教师节,我真的好希望当面对您说出埋在我心底很久的话,但由于我胆小怕事,只好在这里对您说:老师,您辛苦了,祝您节日快乐。

教师节日记 篇5

  前天晚上,表姐一直在想一个问题,送什么给老师做教师节礼物呢?她呆呆地坐在椅子上,好像一个木头人。这可吸引了我的注意力。

  我走过去,好奇地问:“你怎么了?”表姐无精打采地说:“我应该送老师什么礼物呢?”我说:“那什么难,咱们一起找。”

  我们来到书房,开始找了起,表姐一会儿找找这,一会儿找找那。像丢了什么贵重的东西似的`。我看着她狼狈的样子,情不自禁地笑了,说:“你这样是找不到的,做什么都要讲方法、讲技巧,不能死做硬做,你想想,老师最需要什么?比如说:“一支红笔,或者送一本书给老师孩子呀!”表姐点点头说:“你说得对!”过了一会儿,她又犯愁了:“家里没有红笔呀!”“那你可以送其它东西呀!”我说,最后,我们做出决定,送一本数学培优书给她数学老师的儿子,送一朵花和一张书签给她的数学老师。再送一朵花、一张书签和一本课外书给她的语文老师。

  表姐笑眯眯地说:“谢谢你了,要不是你说的那番话,我可能现在都还没有想好要送什么呢!而且今天我也懂得了一个道理:做事不能列做硬做,得讲方法,讲技巧!”

教师节日记 篇6

  今天,是9月10日,我们迎来了一年一度的教师节。

  早晨,学校举行了隆重的升旗仪式,仪式上,同学们纷纷向尊敬的'老师致词,表达了自己的感激之情。

  上课了,第一节是语文课,郭老师走上讲台时,同学们争先恐后的跑到讲台前,送上自己带的鲜花和祝福。郭老师收到了这么多鲜花,显得非常高兴,抱着这一大堆五颜六色的、很漂亮的花,脸上露出幸福的微笑。

  老师,我有很多话要对您说。老师,谢谢您,是您教会了我们学习;谢谢您,是您让我们懂得了很多道理;老师,谢谢您,是您,带着我们,走向知识的海洋!

  老师教给我们了这么多,我们应该用什么来回报老师呢?当然是教师节送的一束鲜花,一句祝福,还有平时优秀的表现和考出一个好成绩。

  老师,谢谢您教给我们了这么多,我一定要用优秀的成绩来回报您平时的辛苦!

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