开心的事日记

关于开心的事日记范文汇总六篇

开心的事日记 篇1

　　你们知道我最近最开心的事是什么吗？那就让我来说说吧。

　　一天，天气晴朗、凉风习习，我和妈妈、弟弟、姐姐、舅妈、舅舅和哥哥去阳春绿道租自行车来骑，并进行比赛，我队骑一辆两人的.自行车，姐姐和妈妈也骑一辆两人的自行车，舅舅、舅妈、弟弟骑一辆三人的自行车，比赛开始了，我和哥哥骑的自行车像离弦的箭一样冲向终点，我妈妈那一队也不甘示弱，紧随着我们身后，舅舅那一队像脱疆的野马拼命向前冲，大家都想争第一，不一会儿，我与哥哥这队已满头大汗，妈妈队也气喘吁吁的，舅舅队更是上气不接下气，很快，我队把其它队远远地甩在了后面，然后，我队就一边慢悠悠地踩，一边欣赏周边的环境，只见绿道周边有许多花草树木，很多蝴蝶在飞来飞去，好像在为我们加油，正在我们欣赏周围的环境时，回头一看，发现妈妈队就快追上来了，于是我们发疯地踩，此时我的脚发软、手也发抖、屁股也痛得要命，但是我们还是拼命地踩。经过剧烈角逐，我队最先到达终点。

　　这次比赛虽然很累，但是我们都很高兴。

开心的事日记 篇2

　　寒假里的一天晚上，我们一家人聚集在一起吃年饭，每一个人的脸上都笑嬉嬉的，一身都是新衣服，奶奶爷爷更是笑开了花。

　　坐在我一旁的姐姐，像一根木头似的，一动也不动，好像在思索什么问题。突然，他拍了拍我的`肩膀，说：“我们来对春联。”话音刚落，我兴奋的一蹦三迟高，连忙点头答应了，姐姐又问了哥哥、弟弟……他们都答应了，大人们正在看我们对联呢!我姐姐一帮，对方是哥哥等人，比赛开始了，由我先说，我双手摆在后面，走前几步，摇晃着头说：“申年梅先瑞。”对方思考了一会儿，还是哥哥厉害，想了一会儿，便向前走一步说：“猴岁雪佻丰，”哎!怎么被他接上了。现在由对方出了，弟弟想了一会儿，向前迈一步，说：“金猴玉兔弄春色。”还没等弟弟说完，姐姐就说：“紫燕黄莺弹妙音。”弟弟丧气的低着头，回到原来的地方，妹妹眼珠子一转，踏前一步得意地说：“鸟语喧花果。”我一听得意的点点头。可还是逃不出哥哥的“手掌心”。他像一只猴子跳了出来，正在这是，大人们已笑的前仰后合，他看见了，马上受回他的动作，然后一本正劲的说：“猴声蹄水帘”。

　　比赛还在紧张的进行着，我们一家沉入了春联的海洋，笑声响彻整个大厅。

开心的事日记 篇3

　　在我的生活中，有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。 那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。所以，我一回家，就吵着要学古筝。可妈妈说：“学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？”“那当然！”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看老师的'手法，还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。一但我累了，想休息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练就是三小时。一个星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。

　　后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的左手笨笨拙拙的，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力，我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。但我不气馁，一遍又一遍的反复练习，终于练熟了。当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：“陈阳弹得不错！继续努力，会更好的！”

　　我听了心里美滋滋的。原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。

开心的事日记 篇4

　　“陈涵涛，快下来玩球吧！”随着一声叫喊，我穿好鞋子，拿着篮球，飞快地跑下楼去。这时候是我最开心的时刻，因为我要和一楼的哥哥去玩球了。

　　我和哥哥各站一边，我把球放在中间，开始抢球了，“不好！又被哥哥抢走了！”“球来了！快接住！”一只篮球正向我飞来，我张开双臂，“啊！终于接住了。”就这样，我们拍打着，嬉闹着，还时不时地发出一阵阵欢乐的笑声。

　　直到月亮悄悄地爬上来，我才依依不舍地回家了，不过明天还会继续我们的`开心时刻哦！

开心的事日记 篇5

　　又是一个学期的末期，期末考也随着到来。紧张的气氛弥漫着整个校园。每个学生都进入了复习的状态。

　　眼睛和书本忙得不可开交，一双双学习的手拼了命似的翻动着智慧的向导，一对对眼睛将智慧的结晶灌入大脑。

　　尽管压力很大，同学们也丝毫没有松懈。一本本书被一次次翻动着，同学们一次次地将不会的知识都思考几遍，直到完全熟悉，将以前学过的东西都重温一遍。

　　盼望也是少不了的。大家都盼望着，盼望期末的成绩能够“如己所愿”考进班前三，级前十。这其实也是复习的动力，所谓动力就是因好成绩而被家长老师赞扬或者奖赏，更重要的'是能够测试到自己学习到的知识有多少，不足的努力学习，好的继续保持或坚持直到进步。

　　老天保佑，一定要让我考个好成绩啊！

开心的事日记 篇6

　　今天是开心的一天，因为爸爸又要带我去玩了，而且是去种菜。

　　我们来到一片土地前，爸爸去拿种菜的工具。等了两分钟，爸爸回来了，开始种菜了。爸爸用铲子wā开一个小洞，妈妈往洞里扔菜种子，我把土盖上，浇了一点儿水，开心地笑了。妈妈对我说：“你真能干，下一个月我们再来看看，好不好？”“好，可是谁来给菜浇水呢？”我好奇地问。没等妈妈开口，爸爸就抢先回答：“是你爷爷。”哦！原来是我爷爷，这下我放心了。我心里暗暗想道。

　　一个月后，爸爸开车来到菜园，我像风一样地跑到了我、妈妈和爸爸一起种的菜前，哇！长到那么大了。嫩绿的菜叶数不清，像是一朵奇怪的花，从下到上，白到绿的'呢！我变成了蝴蝶，围着我种的菜“飞”来“飞”去。这时，爷爷不知从什么地方“飘”了出了，对我说：“思源，你种的菜真好看！”我第一次被爷爷这样称赞，脸红着说：“谢谢，这可是你浇的水呀！”

　　哈哈，种菜真是一件开心的事。