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六年级700字关于天空的日记
内容简介：天空的颜色，谁能够猜到下一秒它会发生出生么样的变化？有的时候，天空会是如同大海般的湛蓝，清澈的如同完... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：天空的颜色
天空的颜色，谁能够猜到下一秒它会发生出生么样的变化？
有的时候，天空会是如同大海般的湛蓝，清澈的如同完全没有受到污染的山泉，加上几朵调皮的白云挡住他，天空，变得热闹起来，也仿佛像是在点缀着它一样，偶尔飞过几只不知道是什么名字的小鸟，但是他们金黄色的翅膀在湛蓝的天空中划过一道美丽的弧线，像是在对天空致敬一样，这，就是蓝色的天空，让人向往的天空。
白云在这蓝色天空当中变化着各种不同的样式，偶尔变成一团，像是甜蜜的棉花糖一样，有时散开来，有变成三角形的，也有变成一个汤圆的，有变成肥胖的小猫的，也有变成一片一片的羽翼所组成的“凤凰翅膀”的，有的时候，天空总是会有一辆小小的飞机出现，为这天空锦上添花，更是增添了几许宁静的味儿。
在傍晚的时候，天空总是会变成让人熟系的夕阳，总是会变成让人不禁赞叹的红色。夕阳往西山去向，原本温暖的太阳却在西山那边露出了半个头，夕阳用勤快的双手将红色渐渐织上了屋檐，另一边，朦胧的夜色也在慢慢地升上天空，所谓的夜晚来临，红夕阳却不知道去哪儿了。
夜晚时候的天空更是让人赞叹不已。在一盘圆月之下，朦胧的月色照耀着人们脚下所走过的小路，还未回家的醉酒大汉在宁静的月下酿酿呛呛的走着，在外工作的男子依旧愁眉不展，因为自己已经很久没有看过妻子和孩子的脸了，对于亲人的思念让他促进了对工作的勤奋……。
夜晚，天空中最少不了了的就是点缀夜空的星辰，仿佛是在宇宙中遨游一般，美丽的星河在夜空中划下了一个彩色的弧线，在彩色的星河里闪耀着各种大大小小的星辰，让人浩气长舒。这一个个的星辰，仿佛是在为谁闪耀一般，闪烁的胜如钻石珍珠，让人眼前一亮，更是让人充满了灵感。
天空的颜色变化十分多重，我也在成长的过程中，变成不一样的自己……。
第二篇：淡蓝色的天空
淡蓝色的天空
在老师的指导下，我学会了记日记，它让我的写作水平逐步提升，还让我明白了坚持不懈……可是，您却对我的日记本很感兴趣，不是那封面——蓝色的天空，特别纯洁，而是日记本中的内容，您总想趁我不在家时，翻开日记本，读一读自己女儿生活中的琐事与感受。
机会终于来了。这天，我正为课外班的考试忙得不可开交，您却走进我的房间，拨开练习本，抽出日记本，翻开那‘蓝色天空“，迫不及待地读了起来。等我回家后，日记本早已“物归原处”。可是乱七八糟的练习本告诉我真相。我知道，一定是望子成龙，望女成凤的您读了我的日记了。
过了几天，我终于找机会和您坐下，开始谈论关于“蓝色天空”的话题，我说我知道现在父母望子成龙、望女成凤的心情，希望他们心中没有什么游戏，玩具，可是日记是属于我自己的“蓝色天空”，我不希望别人看见……没想到，不管我说得多么诚恳，您总是严厉地打断我：“我是你妈妈，看你日记怎么啦？我是关心你，再说，你一个小屁孩，有什么个人隐私？”听着妈妈的责骂，心绪惆怅，我已经长大了，不再是一个小孩子了。坐在房间里，边哭边念着《弟子规》——“谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨……”
我知道这个本子已不再是属于自己的“蓝色天空”了，便去文具店，挑选了一种“密码本”，让那个天空与世间产生一道锁。
妈妈，我想对您说，每个人都有自己的秘密，不希望别人看到，去触碰它。圣人孔子曾说：“已所不欲，勿施于人。”您能否换位思考想一想呢？如果您的秘密被别人挖掘出来，再加一顿痛斥和宣讲，您心中会是什么感受？
妈妈，老师说人人都会犯错，但不能屡教不改。妈妈，您知道吗？如果您能给我一片蓝天，女儿就会还你一轮金色的艳阳，女儿也会把那把锁打开……
蓝蓝的天空，是那么的纯洁，那么的透澈……
第三篇：我心里的天空
月亮有阴晴圆缺，天空也有不同的颜色，有时是蔚蓝色的，有时变得乌云密布，也有时变成火烧云。
今天，天空是蔚蓝色的，我的心情非常的愉快。为什么我会这么开心呢？请听我娓娓道来。就在今天中午，老师每人给同学们发下一张试卷，然后对同学们说：“准备考试。”试卷一发到我的手上，我就迫不及待做了起来。不一会儿的功夫，我就答完了所有的题目，然后我又反反复复地检查了每一道题目。过了许久，老师说：“把试卷都传上来。”我得意洋洋地把试卷传了上去，心想这次我一定能考好。果然，过了三天，老师改完了所有的试卷，一张张的发了下来，我急匆匆地接住我自己的一张，一看果然跟我想得一模一样考了98分，此时我的心里已经乐得说不出话来了。回到家里，爸爸问：“这次考试考得怎么样啊？”我得意洋洋地回答：“98分”。爸爸一听我考得这么好，于是就给了我许多的零花钱。这时我更加是心满意足了。
我走出家门，看见外面乌云密布，我只能再次上楼拿伞了，并且我又想到了今天雨下得这么大，我最喜欢的体育课又得泡汤了，而且这节体育课又得被我最讨厌的数学老师抢走了。想到这些事情我的心里充满抑郁，也非常得郁闷，觉得无聊透顶。此外我又想到了放学后又得去补数学，而且我想跟妈妈说我跟本就不用再去补数学了，但她总是说：“别人不也在补吗。”我觉得不但星期六要补课星期日也要补课，我连休息娱乐的时间都没有了。想到这些的时候我的心情简直糟透了。
这一天，我们正在上课，我听着听着觉得很烦，就做起小动作来，我一边和同学说话，一边纸上画画，完全把老师的存在抛到九霄云外去了。这时写完内容转过来一看，看见我在说话，就把手上的粉笔头朝我扔了过来，然后再让我站到门外去。此时我的饿心情真是怒火冲天，真想好好地修理一下老师，然后再让她也站门口，站一节课。
我心里天空真是千姿百态，有时是蔚蓝的，有时变得乌云密布，也有时变成火烧云。
六年级:夏淑娟
第四篇：给自己一片天空
诗，唯美的语言。
意，梦幻的语境。
诗意，亮丽的风景，宽阔的天空
题记
手中的木屑随风轻舞，站在树下，拿起诗册浏览，一股奇怪的感觉先进入心头。
月华如水，微波荡漾着河水，风轻轻地拂过，点点躁动，他望向月光，不禁凝思“可怜九月初三夜”月似弯弓，露水凝重，他想抬起那繁重的心绪举头望明月，低头思故乡，他想让风儿捎上一句话，随风直到夜郎西。诗，是游子的寄托，意，是游子的心意，诗意，是亮丽的风景思乡之情，他给自己的一片天空。
冷雨敲窗，滴滴点点的雨珠打在窗上，疼痛却在心中蔓延，无语的夜，有声的夜，屋里也亦是冷寂的感觉，她，不禁暗自伤神，“物是人非事事休，欲语泪先流”黯淡的双眼，失去神采，戚戚惨惨凄凄，忘不断的模样一刀一刀携刻在心头。“轻解罗裳，独上兰舟，云中谁寄锦书来，雁子回时，月满西楼”是她千缕思愁，才下眉头，却上心头。“十年相思两茫茫，不思量，自难忘”是她坚持的力量。诗，是她心灵的寄慰，意，是她哀愁的心情，诗意，是亮丽的风景愁绪之情，她给自己的一片天空。
他，怀才难遇伯乐，壮志难酬，又被贬谪与张怀民漫步于庭，看到“庭下如积水空明”却想到“闲人如吾两人者耳”。他，一樽还酹江月，弄发偏舟。他，说不尽的苦，道不尽的悲伤，诗意是亮丽的风景线怀才未发的无奈，他给自己一片天空。
合上书册，闭上眼睑，静静地享受微风地轻抚，我也有一片天空诗的海洋。
遨翔在知识的世界里，舔尝着各种文人雅士的喜怒哀乐，饱览着古人所描绘的山川河流，欣赏着各个的独树一帜的文笔，足矣！诗，是我的语言，意，是我梦幻的意境，诗意，是我宽阔的天空。天空中，我撷取白云的轻柔，采摘雨丝的轻柔，紧握风儿的柔和，我不断汲取不断成长，创造一个更为美丽的天空！
我愿意给自己这样的一片天空！
六年级:飞翔天空
第五篇：退一步，海阔天空
生活中，曲折是有的，困难是有的，烦心事是有的，拦路虎更是不计其数。是大声哭出来？还是发泄？或者是憋在肚子里呢？
一个美丽的早晨，阳光明媚，小鸟唱着歌，小草点着头，一切都是那样和谐，那样自然，那样清爽。我呼吸着天润的空气，踏着轻快的小步子，怀着一颗舒畅平静的心走进教室。
第一只脚刚刚迈入门槛，另一只脚还没有进来，突然，一个刺耳的声音传了过来：“喂，你怎么还不过来？在那磨磨蹭蹭个什么呢？快过来帮忙！”这声音就像寂静中的意思喧闹、夜幕中的一道闪光、黑暗中的一盏灯一样。可以把这声音当做锋利的刀刃，把我的好心情想象成一块一碰即碎的豆腐，那么，好心情早已消失得无影无踪了。我这时还没放书包，进都没进来，怎么去帮呢？一丝烦躁之情就如同星星那么小的一颗小火星子，在大草原上迅速蔓延那么快，一股烦躁之情油然而生，我努力使大脑保持冷静。
我压制住怒火，回到座位上，把书包放下，查看声音的来源，原来是小文在扫地。小文挥舞着扫把，一副心不在焉的表情。他抬头见我还在交本子，立刻暴跳如雷：“嘿，凭什么我一个人在扫地，你快过来帮忙啊！”“急个什么呀，不就是扫个地吗？至于这么急呀！”我顿时感到心中有一团火焰在燃烧着，真想冲过去。幸好此时，理智占了上风，我的大脑冷静地告诉我：“小文那么焦急要打扫，还不都是为了我们班级的荣誉吗？多理解他人一下吧。“退一步，海阔天空”，万事只要忍一忍，结果大不一样。为什么要生气为这么一点鸡毛蒜皮的小事情发火？破坏一天的好心情？伤感情，对身体又没有好处呀！”
我想到这儿，不由得莞尔一笑，心情顿时舒畅起来。我快步走到小文面前，微笑着对他说：“对不起，我慢了一点，你辛苦了！”然后接过了小文手中的扫把
“退一步，海阔天空”，忍一忍，让一让，多包容，这或许就是解决那些烦心事的最好方法吧。
六年级:张姝珩
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