六年级日记

时间:2022-03-31 20:10:55 六年级日记 我要投稿

【精选】六年级日记范文合集五篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的六年级日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】六年级日记范文合集五篇

六年级日记 篇1

  今天放学,爸爸来接得早,所以,一回到家我就放下书包,躺在柔柔软软的床上。

  一闭上眼睛,弟弟就大声吼:“喂!‘小样’的姐姐,我们比赛吧!”我听到这话,愣住了,心想:这是弟弟在给我下“挑战书”吗?我又反过来想:不会吧,弟弟一肚子坏水,会不会耍什么“阴谋诡计”呢?我无精打采地说:“我刚才上体育课,累死我了,求求你饶了我吧!”弟弟露出了可怕的笑容,使出我最怕的绝招——他用双手挠我痒痒。最最最惨的是他用臭袜子给我嗅,我实在受不了袜子的臭味,只好答应他的“战书”。

  弟弟就提出和我玩相扑游戏。游戏开始了,我们双方各先走上两步,再和对方握手,然后就是对方相互抓住胳膊,之后就用自己的力气推对方。我用自己全部的力气推弟弟,憋得满脸通红,就像个大火球。可弟弟一直喊着:“马上就是我赢了,哈哈!”我看到弟弟马上就要出线了,我暗暗高兴着,就向弟弟身上猛推,“哈哈,我赢了!”我双手插着腰。可弟弟却说:“刚才不算!刚才我没准备好,重来!”我生气地说:“明明都推你出线了,为什么不算,你好赖皮!”可弟弟又哭又闹,我只好又重新和他比。

  开始了,我似乎可以看见弟弟脑海里闪过一个“奸诈”的想法——挠痒痒。因为他知道我最怕挠痒痒,就伸出一只手,把手伸进我的衣服里面,挠我痒痒,结果弟弟一使劲就把我推出了线。“哈哈,这局我赢了吧!”弟弟得意洋洋地说。“你怎么能这么耍赖呢?以后你长大出去赚钱,这样的耍赖的话,以后你就没有工作了。”我不服地反驳。弟弟哈哈大笑:“现在是现在,以后是以后,等以后再说吧!哼!这局反正是我赢!”

  唉,只有把这局当作他赢了。我心想,这次不能心软了,一定要把他推出线。一开始,我就使劲地推弟弟,弟弟快不行了,他又想出了“下三滥”的招数——踢我的'脚。我就用自己的脚把他的脚踩住。“哼,弟弟,你这次没有什么‘花样’了吧?”话音刚落,我就把弟弟推出了线。弟弟说:“你也用‘下三滥’的招数!”“是你先的!”我说。“你……你……哼!好吧,这次算你赢!”

  剩下最后一局了,我铁了心要赢。弟弟像一头牛似的,用强大的力量推我。这是我从来都没有感受到的力量。看来,“敌人”也要赢,我就不给你这个机会!我用力推了过去,弟弟又推了过来,我又推了过去,弟弟又推了过来……就这样反反复复十几次,我趁弟弟放松了警惕,用力一推。“弟弟出线咯!弟弟出线咯!”弟弟这才回过神来。

  相扑比赛我赢了。我带着愉快的心情吃饭咯!

六年级日记 篇2

  前几天,我遇上了一件感人的事情,让我知道了人间疾苦了。

  我和哥哥,姐姐去看哥哥的外婆。

  到了他们家,我才发现,我有一个另外的哥哥,他们家并不富裕,我的另外的哥哥,因为生产时缺氧了,于是就得了一种病,走路的时候摇摇晃晃的,手也会摇摇晃晃的。可是他又酷爱音乐,这两者又是有出入的,可是,我的另外的哥哥,天生就有音乐天赋,他能哼唱出来的歌曲,他就能弹出来。小时候,他奶奶在广场上搭个琴,都有许多人们来围观。

  哥哥(我的.另外的哥哥)现在越来严重,弹琴的时候,手还在严重的抖动。

  从这件事情中,我感悟甚多,我们有着好的环境、好的学校、良好的学习环境,好的身体,我们比那些身体上有残疾的,家庭有困难的,上不了学的……那些有缺憾的那些孩子们,要好的太多了,有时候,我们学习还没有那么认真,有时候,还需要爸爸妈妈、老师们来督促,假如是乡村来的贫困学生,他们一定会珍惜这每一天上学的机会的。

  我们一定要好好珍惜我们现在的良好环境,在学校做个良好的学生,在家里,做个好孩子,这才对得起我们的爸爸妈妈,对得起我们的老师,才对得起所有人!

六年级日记 篇3

  星期三,走进了天天可以看见的教学楼,却别有一番韵味。

  我的目光转向了左边的新教学楼。它是长方形的,长大约100m,宽大约50m,真让人感觉壮观。我听同学说,这是新教学楼,10月底完工,现在还在修筑中,我感觉可以容得下两三千人。我走到教室,看见这座教学楼,感觉真大啊~而且熊老师说,这些教学楼都能扛到8级地震,还为我们讲了很多关于教学楼的.构造,还讲了关于地震的安全问题。

  教学楼,你就像是丑小鸭变成白天鹅。就是你开始没有色彩,有人就会说,这所学校一定很丑,一定很差。“但是,我心目中的你可大不相同,你是最好的,最棒的,最发光的,最耀眼的,最美丽的教学楼,没有谁会超过你。

  教学楼,你真好,校园内,你是我们的朋友,守护我们,保护我们,谢谢你为我们的6年保驾护航~

六年级日记 篇4

  我们班有50多个学生,大家在一起已经有三年了,可就在那一天,唉……

  我们正在读书,王老师走进教室。他清了清:喉咙,说:“同学们,我们要分班了。被点到名字的同学请到外面站队”我一听,紧张极了,心里想装着小兔子,生怕自己被分走。王老师用颤抖的声音念着:“牛恒、李新、孟力豪……”

  紧张的时刻过去了,我没被分走,心里的.小兔子也安稳了。可看看被分走的同学,有的低头不语,有的哭了。我心里很难受,恨不得把他们都拉回来。

  如果不分班该多好啊!老师真不懂我们的心。

六年级日记 篇5

  今天早上我刚进了校门,看见几个六年级的学生,他们看见告牌上面写着:小朋友请不要把自行车停在走道上!可一看还是有些人的自行车停在走道上.她们动起手来把自行车放好,早上来的人很多,她们刚摆好,又有其它自行车加进来.她们又把自行车放在走道上.她们这种主动帮助我们,又不喊哭喊累的精神应该值得大家学习。

  这时检查车棚的人员来了她很感谢帮她忙的人员。

  帮助别人只是用了一点力,但这精神道德品质是每个人必须拥有的.美德。

  最后得知这些人是六班的殷玲.卫姗姗.我和六班的龚雪萍同学。

  下午上第二节体育课时,六班的殷玲.李丹丹.张倩和我在帮助低年级小朋友们学走高跷他们总是走的歪歪扭扭,一会儿就掉下来.我们跑过去边教边在后面慢慢的松手,总是告诉他们做任何事都不能心急,要一步一步慢慢来,操之过急,知会功亏一篑的.我们很耐心的教着,他们也很仔细的学会。

  大家一起来行动吧!在当中一定会找到快乐。

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