六年级日记

时间:2022-05-31 23:18:17 六年级日记 我要投稿

实用的六年级日记范文集合5篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,是时候认真地写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编整理的六年级日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六年级日记范文集合5篇

六年级日记 篇1

  下午放学,我站在校门口,等着我的朋友出来。学校门口有一条较窄的人行横道,但是都被被卖东西的三轮车占满了。

  这时,一个卖凉皮的三轮车向这条小路行驶过来。很显然,她也是想在这个人行道上占一个位置卖东西。可是,这条人行道上不仅有卖东西的三轮车,更多的是刚刚出校门的`小学生,这条人行道几乎很难让一辆三轮车进去。

  三轮车上的人见这条路很挤,便大喊道:“都让路,让路!”可是再往下就是车辆行驶的地方了,所以没几个人能让开。她见到还是很挤,便又大喊道:“都让开!你们这些小学生都把我的话当耳旁风了是吧!让开!”接着便推着三轮车向人行道里面挤。

  我想说的是,这是一个很不文明的现象。不仅影响市容,还打扰了校内即将高考的高三学生。对于这件事情,的各位有什么看法,欢迎在评论区留言!

六年级日记 篇2

  课题:绘画日记

  课时:2课时

  课堂类型:造型 表现

  教学目标:

  1、让学生学习用绘画的形式记录生活感受。

  2、通过绘画日记的实践,提高学生发现美、创造美的能力。

  3、通过绘画日记的练习,提高学生绘画水平。

  教学重难点:

  1、学习绘画日记的表现特点,要学会抓主要情节和主要感受。

  2、绘画日记的绘制。

  教具学具:绘画用具

  教学过程:

  一、组织教学:

  二、讲授新课:

  1、导入:日记,一般指用文字形式,记录我们每天的生活内容或思想感受。

  2、新授:

  (1)日记的`特点与表现形式

  师问:你见过用什么形式记日记?

  小结:一般人们都是用文字记日记。但绘画的形式也可以记日记。

  师问:文字日记与绘画日记的各自特点是什么?

  小结:两种形式的目的是相同的,但文字形式的特点是易于表达心理感受,而绘画日记的特点是具有直观性、形象性,更有趣味。

  (2)绘画日记的组成部分。

  小结:由绘画部分和文字部分组成。文字部分有日期、天气的记录和简洁的文字叙述。绘画部分要抓主要情节。

  (3)绘画日记的完成过程。

  构思:从一天中使你感受最深的、有意义的事情中选择素材、构思。

  绘画与文字表现:无论先构思文字还是先构思画面,具体安排时最好先从绘画开始,画面完成后,再根据构图需要写上文字。也就是要让文字的位置安排服从于画面构图。

  三、学生作画,教师辅导:

  四、小结:表扬优秀作业

六年级日记 篇3

  刚放暑假的时候去了乡下爷爷家,看到了许多毛茸茸的小鸡,回到家以后,我就一直盼望着能有这样一只小鸡。

  记得有一次我从少年宫学完琴以后出来,突然,我发现好多好多的学生围在一辆三轮车前,来来往往的大人也纷纷停下来看个究竟。我想以前,学校门口卖小鸡的时候,都会像现在这样,会不会是在卖小鸡呢?我灵机一动,飞快地跑到妈妈那里要钱。我拿到钱,挤过去一看,让我大吃一惊、目瞪口呆。三轮车上黄黄的、可爱的.小鸡一只也没有,倒有黄黄的、硬硬的一堆“窝窝头”。原来,这不是卖小鸡的,是卖年糕的!唉,真可惜。

  今天是一个凉风习习的周末,我和爸爸一起兴高采烈地去市场上赶集,顺便来看看有没有小鸡。我记得以前曾在一个地方买过小鸡,便硬拉着爸爸,率先来到了那里。我定睛一看,马上就心花怒放、兴奋不已、心喜若狂。哈哈,有卖小鸡的!我用迅雷不及掩耳的冲了上去,差一点就撞翻一罗筐鸡蛋。

  我看看左边,有一群可爱的小鸡,看看右边,有几只稍大一点的鸡,我暗暗盘算:小一点的鸡娇嫩可爱,虽然便宜,但不好养。大一点的鸡不如小一点的鸡讨人喜欢有些脏、有些壮,还有点贵,但容易养活。最终我买了两只大点的,开开心心地哼着歌,和爸爸买菜去了。

  我终于拥有我的小鸡了,我要把它们养的健将康康的,变成大鸡。

六年级日记 篇4

  20xx年2月27日 星期四 阴

  今天,是庚子年二月初五,我被困在家里不能出去的第n天。

  路上已有汽车奔驰,扬起一阵阵风沙。花都已经露出点细碎的粉白。春风一吹,樱花的花瓣便纷扬着飘下,落下满地驳杂的白。风中带着微甜的.气息。是独属春天的芬芳。

  窗外,竹枝已冒新芽,地上的湿润已不再凝结成霜。远山青黛,是一片苍茫。汽车的轮胎在地上一圈又一圈地奔跑着,像小孩子得到自己喜爱的玩具一样欢喜雀跃。农家青瓦上早已覆了历史的笔记。微雨,轻轻划过陈年的翠叶,洗去上面累积一冬的薄尘。

  大山里的雪,都化了吧?那一定,汇成了条条细流,从山顶向山腰滴溚而下。在黄泥间形成一个清冽的小水洼,映出新生的草木。

  有时,“刷”的一声,不知从哪个地方窜出一只鸟儿,欢叫几下便直冲向云霄。接着便是"呼啦″带起一大群,在天空中盘旋、交谈。密密地成了天然的帷帐,遮着天空的颜色。

  耳边,已无细雨嘈杂;入眼,是新绿衬着万红;抬头,苍穹已万里无云;行走,面前阳关道悠长。

  天已放晴,何惧倾盆大雨,百花已绽,何惧刺骨寒冬,新春已至,凌晨子夜便过。

六年级日记 篇5

  说起李佳璐的大名,想必在我们班中无人不知无人不晓吧!在我眼中,李佳璐乖巧、活泼、可爱、尊敬老师,对我非常好。至于她的缺点嘛!我不用说大家都知道。在这里,我给亲们介绍一个全新的李佳璐。

  有一天,我费了“九牛二虎之力”终于把她“请”到我家。她说好自己来我家,不用我去接的,可是,她又反悔了,她让我去路口接她。我这个人非常讨厌跑步哩!别人从我家到路口不费吹灰之力就到了,我却跑了半天,到路口时已经气喘吁吁了。当时太阳很大,我站在路口等啊等,等啊等......等到我汗流浃背的时候她才慢悠悠地走过来,我火气一下子就上来了,真想冲上去给她一拳!可是这个愿望是不可能实现的。她一见到我就说:“岑佳怡,,我来了!一起去你家吧!我给你带了很多东西来哦!”

  一到我家楼上,我就超大方地说:“这个桶里面的东西你随便吃,没关系的哦!”她刚开始还对这些蛋糕无动于衷,可不久后让我惊讶的事情发生了,我真后悔当初跟她说了那句话!

  家里电脑出了问题,没办法玩游戏,于是,我和她就在床上边看电视边玩手机。不知道她哪里来的食欲,迅速跑下床,打开食物桶的盖子,把一些她认为好吃的'蛋糕都拿出来了。我还以为她吃不完呢!为了不显自己小气,就把铜锣烧也拆开让她吃,又超大方地说:“吃吧吃吧!还有很多呢!”“真的吗?我可以随便吃?”“真的!你就放心吃吧!那里不是还有一堆吗?”说完,我们就在一起看电视了。为了让她开心的度过这一天,我宁愿看自己不喜欢看的电视节目。就这样,我一直沉浸在无聊的世界中。过了大概十多分钟吧,我定睛一看,咦?床上怎么有这么多垃圾呢?再一看李佳璐,她手里正拿着一个蛋糕津津有味地吃着,然后拆了一个蛋糕,也不问我想不想吃就直接塞我嘴巴里,说:“你家的蛋糕好好吃啊!我下次还要来!”“好啊!如果我们都有空的话。”其实,我正在想:亲爱的李佳璐啊!我觉得你还是别来比较好。你的吃速也太惊人了吧!这才几分钟啊?你都快把我加蛋糕全吃完了!不是我小气,而是我真的受不了你啊!呜呜......这下要被老妈骂死了!都怪我这张嘴,要是世界上能买到后悔药就好了。“李佳璐啊!这么多垃圾你怎么不扔掉啊?”“是哦!好多垃圾啊!我现在就去扔。”我趁她去扔垃圾的时候偷偷地把一些仅剩的蛋糕藏了起来,并说:“李佳璐呀!我们到楼下去玩吧!”“好呀!我早就想下楼了,快走吧!”就这样,我的蛋糕们逃离了李佳璐的“魔爪”。

  这位就是李佳璐贪吃的一面,今天终于被我给发现了,以后我还要多多地防着她呢!要不然,我的蛋糕们就又要面临“危机”了。

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