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讲文明懂礼貌六年级的日记

时间:2022-04-23 08:26:39 六年级日记 我要投稿
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讲文明懂礼貌六年级的日记

  以下是小编为大家整理的讲文明懂礼貌六年级的日记,欢迎阅读和借鉴。

讲文明懂礼貌六年级的日记

  讲文明懂礼貌六年级的日记【第一篇】:

  千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

  文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。

  首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己。优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

  其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍等场所的礼仪,还有走路、问路等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最

  为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

  第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。

  每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

  让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

  讲文明懂礼貌六年级的日记【第二篇】:

  我们每一个人都有不同的性格,但是有一点,我们是相同的,那就是我们都要学会讲文明,懂礼貌。

  有一次,在操场上的时候,小兰边吃东西边四处看人,趁着没有人看,就顺手把包装纸丢在了操场上,我恰好走过看见了,说:“小兰,你不能乱丢垃圾呀?这样做是不对的啊!如果大家都像你这样,学校不成垃圾桶啦?况且你这种行为是对别人的劳动成果的不尊重,再说学校不是有垃圾桶的吗?你看。。。。。。离你不远,多走几步也不是很累的嘛!你想想,如果是你辛苦得来的劳动成果,别人就这样地给弄脏了,你怎么想?换成别人又是怎么想的呢?”说完,小兰不支声,弯下腰把纸给捡了起来。小声地说:“谢谢你,帮我改正了错误。”说说就向垃圾桶走去了。我跟在后面说:“没关系,每个人都有犯错的时候,你只要知道错了,能够知错就改,在别人的心目中你照样是个好同学。”从此以后,小兰不再犯过这样的错了,而且还能主动地纠正人的错误。

  还有一次,在打乒乓球的时候,小玲说:“小飞,你呀!太笨了,每次都给别人给打输了。”一开始小玲子说着玩的,没有想到小飞一上去就打了小玲子一拳,小玲子又带妈字的骂了小飞一句,小飞又上来用力地捶了小玲几下,小玲就哭了,也许是太痛了吧?哭得很伤心,我们都看见了,可谁也不说话,我只好上前去说:“小飞你也太小气啦,别人才说你一句,你动不动就打人。”我又转过身去,说:“小玲

  子呀,你干嘛去说他呀!”小玲子说:“我只是说说做玩而已,没想到他当真了。”小飞说:“你是没事找事。”我说:“你们俩个都给我停下来,你们俩,谁都有错,一个不该骂人,一个更不该打人,”小飞、小玲听了之后,两人都认识到了错误,相互给对方道歉了,都说了一声对不起,于是两人都笑了。。。。。。。

  我们作为一名小学生,我们应该讲文明,懂礼貌,构建一个和谐幸福的校园,让我们从身边的小事做起吧!

  讲文明懂礼貌六年级的日记【第三篇】:

  上周五下午第二节的班会课,邱老师给我们讲了题目为“讲文明,懂礼貌”这方面的内容,那我们怎样才能成为一个“讲文明,懂礼貌”的大孩子呢?

  在学校,如要去老师办公室找老师时,首先要敲门喊“报告”后才能进:有事跟老师说时要轻轻的,小声说,不要影响其他老师批改作业:跟老师说完事后要跟老师说“再见”上课认真听讲,不讲话,发言要先举手:课间休息时不要在走廊里大声说话,跑来跑去。

  在日常生活中,乘坐公共汽车时,要给需要让座的爷爷奶奶或阿姨让坐:在家里帮家长做些力所能及的事情等等。

  我们是祖国的花朵,让一起从我做起从身边的小事做起,做一位讲文明,懂礼貌的好孩子,真正成为21世纪文明的小主人!

  讲文明懂礼貌六年级的日记【第四篇】:

  我国自古以来都是一个文明礼仪之邦。我们是祖国的新一代,更应该继承和发扬我们讲文明的好传统。

  一个人的行为举止往往都能体现出一个人的素质修养。所以我们要文明待人,做一个讲文明懂礼貌的人。做到文明其实很简单。遇到师长一声问好是文明;公交车上让座是文明;不小心做错事一句“对不起”是文明……做到讲文明懂礼貌,从我们生活的点点滴滴开始。

  一个人的行为举止不仅仅代表着个人,也代表着一个集体,甚至是一个国家,让我们每个人都做一个讲文明懂礼貌的,展现我们文明的集体,文明的国家,让文明之花盛开在每个角落。

  讲文明懂礼貌六年级的日记【第五篇】:

  我们已经是六年级的学生了,讲文明懂礼貌,大家一定比其他年纪的小学生做得好,因为我们大了。

  可是,并不是那样。“你是个驴,SB……”这……这……这,这是哪个学生在骂人,真可恶,六年级了,怎么还没有低年级做的好呢?怎么给低年级的小学生做榜样?太可恶了!我一定要向老师反映这件事情,呼吁学生要讲文明,不能说脏话。

  讲文明,大家是做好了,可还有一个很严重的问题,大家不懂礼貌。有一次,我看见有一名学生,见到他的语文老师,拔腿就跑,根本不懂礼貌,对老师一点也不尊敬老师!见到老师应该主动上前说:“老师好!”而不是见到老师和见到魔鬼一样,尊敬老师是我们每一个同学应该做到的……

  在我们国家,就是因为我们不讲文明,随地吐痰,不讲卫生,就因为这样,我们才会被外国人瞧不起的,所以可见讲文明是多么重要的!

  大家口上都说,讲文明懂礼貌,可有谁做到了呢?从今天,一定要讲文明懂礼貌,给那些低年级的小同学做榜样,切记切记:一定要讲文明懂礼貌,让我们的祖国变得更强大,不再让外国人瞧不起咱中国!因为我们中国人很强大,加油,讲文明懂礼貌!

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