六年级日记3篇

时间:2020-03-24

六年级日记 篇1

  心情:高兴+高兴+高兴+……

  日期:芒果年荔枝月香蕉日果冻时酸梅分巧克力秒

  今天,我像往常一样背着书包上学校。

  当我走到学校门口的时候,我看见同学们背着筐子,拿着篮子,仰头看着天空,好象在等待什么。我不明白,就继续走向教室。正在这时,一个东西砸在我的头上。我生气地说:“这是谁这么不文明啊,乱扔东西!”我定睛一看,吓的我嘴动张成了“o”型。原来砸到我的不是其他东西,是一个大大的芒果。我流下了口水,不由地剥开它,尝了一口:“yum!真好吃啊!”我高兴死了,竟然有人往下扔这么美味的芒果。我抬头一看,竟然有更意想不到的事情。天上下起了各种各色的“雨”。这些“雨”都是我最喜欢吃的,有芒果;有荔枝;有果冻;有巧克力;有火龙果;有枇杷果;还有酸梅。我高兴地一蹦三尺高。然后我打开我的书包,把书本拿出来,用书包装了好多我喜欢吃的东西,同学们也接了许多自己喜欢吃的东西。然后我们手拉着手,拿着自己接到的东西开开心心的回到了教室。我们坐在教室里,每人都笑着吃自己接到的东西,说说自己吃的东西的味道。我发现每人吃的东西的味道都不一样。然后我们互相换着吃东西。就这样,我们开心的过了一天。

  我真希望明天还会下这样的“雨”,让我大饱口服。

六年级日记 篇2

  风吹乱了记忆,空荡荡的双手上唯有誓言飘荡。——题记

  冬,踏着落花秋叶走来,开始了一段冗长而恬淡的时光,仿佛一直延续了半个世纪,雪花簌簌,翻飞如梦。青春总是需要一本日记的,不是吗?封面并不需要太花哨,毕竟心事是澄澈的,在这浩荡离愁的日子里,轰轰烈烈抒写年华。笔尖沉淀下来的幸福,是我唯一的追逐,蓦然回首的一刹那,衣角随风飘扬,心情次第舒放,动荡在天之涯海之角。在这个多梦的年龄,我们习惯整理心情,让那些弥留在岁月中的烦恼随风而逝,那些泛滥的快乐,就埋藏于朴实的大地吧,至少明年我会加倍地放肆微笑。我不是完美的天使,也没有骄人的成绩,可阳光之下,却有着最独特的风格,毕竟我有必胜的信念,可以在明媚灿烂的日子里,大声呼喊,阴晦的天气里,依然绽露微笑。是谁说的,“青春迟早会成为一把锋利的尖的',割掉记忆幸福快乐。”那就让我们在它还未老去的时候,尽情欢歌。踩在青春的影子里,给自己一个诺言:努力把自己变得最好!站在天台,高声喊到:我们都有属于自己的大未来!风儿卷起我的残音,散落天涯。就在今天,让我们信手写下一部属于自己的青春日记!

  一个人在院子里嗅着那高大的樟树散发的清香,没人陪我,虽然我总说自己不需要。记不清已多久没有尝试,透过密密麻麻的树叶捕捉星星点点的阳光,虽然常常祝自己快乐。可是,偶尔还是会有眼泪滑过嘴角,风干了泪却哭红了双眼。喜欢写日记,记下自己流泪的悲伤。

六年级日记 篇3

  我现在是一名六年级小学生,我们老师有时会要求我们自己写日记,有时没有。

  刚开始,我很讨厌写日记。每次要把一天的事情记录下来,觉得很麻烦。我也偷过懒,不写,然后向老师谎称自己忘了拿。到迫不得已的时候,才开始“奋笔疾书”。

  我们的语文老师姓马,教了我们六年。马老师在班里曾告诉我们,写日记其实很好,可以锻炼自己的口才能力,并提高作文水平。我虽有点心动,但心里仍不想写日记。马老师看到我们不想写日记的样子,笑了笑,说:“这样吧,我给你们一段时间,这一段时间里,你们必须每天写。为期一个星期,好不好?”我们只好答应了。

  写了一个星期的日记,我突然有点喜欢上了写日记。就像是在把自己的喊出来一样,心里感觉很爽。从那时起,我爱上了写日记。

  从一年级到现在,我应经不知道写了多少篇文章日记,也不知道写了多少篇博客。写日记提高了我的写作水平,真好!