六年级日记锦集7篇
很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的六年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级日记 篇1
随着人类经济的发展，垃圾也越来越多，人类处理垃圾的方式也就只有几种，要么就是填埋，要么就是焚烧，所以导致中国人的生存环境越来越差。
“小伙子，你要把垃圾分类啊！”“老头儿，关你啥事？”“如果你这样的话会污染环境的啊！”张大爷竭力地解释，小伙子听了后终于知道了垃圾分类的重要。
以前，我总是希望下面的垃圾车快点送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天听了张大爷的教导，让我对垃圾重新有了一番新的认识。我们人类每一天都在产生垃圾，但是，我们人类的垃圾扔出来后去哪了呢？先是工人们把垃圾送到垃圾场，然后再填埋在地下，填埋垃圾的费用高昂，大概是每吨450元至600元，这些钱足够让贫困山区的小朋友支撑半年了。再者，如果持续填埋在地下，还会占大量地方，同时会把蚊子引过来。
大家经常会看见公园里有四个垃圾桶，分别是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是蓝色的，不可回收垃圾是绿色的`，有害垃圾是红色的，其它垃圾是灰色的。
垃圾分类看似是一个简单的工程，但是如果你不注意的话就不是一个简单的工程。但如果你天天要做到那更是一个复杂的工程。正是因为有了它，少年才能学习到它，有了它，这个城市就会变得漂亮，有了它，甚至整个国家都会变漂亮。
六年级日记 篇2
“不懂就要去问老师啊！”爸爸冷冷的说。早知道会是这样的，所以我来问你之前就有隐隐不安的感觉。是的，我是差生(成绩差，性格差，长相差)。其实性格本来是挺外向的，都是因为从下由于成绩问题，受够了老师，同学的白眼，家长，亲戚的漠视，才使本来因长相不好而有点自卑的我更加自卑，甚至都已成孤僻了。
第二天，我徘徊在办公室门口，准备去向老师问那个昨晚爸爸“不愿意”给我解答的问题。我站在门口，很紧张，手心都出汗了，终于，我鼓起勇气想要夸进门，就在这时，我们班的课代表和小组长来了，他们狐疑地看着我，知道看到我手上的.书，才露出鄙夷地神情，还说什么“差生也配问问题！”“问了也白问，就他那脑子！”……我的脸哗地一下涨红了，忍着一肚子的怨气，默默离开了。“我是差生，有什么资格问问题？”心里不断重复这句话，恍恍惚惚回到座位，擦掉眼睛里的“盐水”。就一个人，连哭时都没有人发现，又有谁懂我的难受？
算了，还是写作业吧！刚拿出作业本，发现已写满，又没有新本子了。我的心顿时一阵紧张：该怎么办？去借借吧，可谁会借我这个差生呢？可是不借的话作业就……不行，必须得借！
我再一次鼓起勇气走到一位正在写作业的同学面前，他抬头看了一眼，见是我，又低下头继续写作业了。我愣了一下，呆呆地说：“同学，有……本子吗？”她连头都没抬，直接说：“没有！”我心寒了，又问了几个，结果无异。是啊，我是差生，谁愿意接我本子呢？
回家路上，依旧一个人走，看着别人成群结队，我好羡慕。我现在愈加没有勇气向人说话，以后一定很孤单，不安感充斥我全身，我好怕，可是有什么办法，谁叫我是差生！
六年级日记 篇3
今天下午，老师走进教室，随即是一片欢呼声，因为我们知道，“读作文”活动开始了！
开始上场的是马##，接着是刚#，后来是韩#……但给我印象最深的是“搞笑大王”“刘刘”的作文，他的'大概意思是：去乡下走亲戚时，亲戚家的小孩喊上他去猪圈放炮，谁知，一跑过去，小猪吓得半死，小鸡们也气息奄奄，倒地不起，这时，那小孩却一走了之，跑去告状了，把他自己弄成了“罪魁祸首”。
他读到“去猪圈放炮”时，全班同学小的前仰后合，我硬是笑岔了气。但我心里却称赞“刘刘”他写的作文细致、生动，而且不失幽默，让人称赞！
六年级日记 篇4
10月6日，秋高气爽，我终于实现了自己很久以来的愿望，来到了阿坝高原，这儿有广阔无垠的大草原，成群的牛羊，蓝天白云，迷人极了。
秋天的草原，无边无际，天气凉爽，白云悠悠，牛羊惬意，让人流连忘返。如果你走进大草原，首先想做的第一件事情，就是快速的躺倒在草原上，尽情的打滚，让青草沾满全身。草儿各种颜色，黄绿、青绿、金黄，五彩缤纷;走在草原上，脚步轻盈，全身像充满了能量，我便在草原上不停的旋转，跳着自己喜欢的舞蹈，心情舒畅极了。温暖的阳光照射在草原上，我和小朋友们便随意的躺在草地上晒太阳，打滚，捉蛐蛐，笑闹成一片，真是美妙极了。这时若是在草原上骑马奔腾，吹着凉爽的风儿，头发随风飘舞，气魄万千，犹如草原上的小英雄。
秋天的高原，蓝天白云，触手可摸。白云多姿多彩，有的像鱼儿，有的像小白兔，有的.像娃娃，就像魔术师在不停的变幻魔术，让我惊讶赞叹!它们对着我微笑，似乎在欢迎我来到高原。偶尔有黑色的大鸟飞来，巡视一圈，又呼啦啦展翅飞走，似乎不忍破坏这份静谧!牛羊们在马路中间散步，悠闲自得，看见车来了，还东张西望，一副不理不睬的样子。
高原上的秋天有各种美妙的声音。听，风儿在唱着小曲;听，牛羊在跳踢踏舞;听，小草在尽情的呼吸氧气;听，小溪流在欢快的奔向黄河。每一种声音，无声的交汇，凝聚成一首动听的钢琴曲，时而犹如高山流水，时而犹如万马奔腾。
一切，都令我难以忘怀，不舍离开。高原的秋天，让人毕生难忘!
六年级日记 篇5
回首往昔，一切的一切仍历历在目，告别的话语仿佛一把钥匙，瞬间开启了六年所有沉封的记忆。同学们，这六年来，我们经历了多少酸甜苦辣，多少嬉笑怒骂，你们可曾记得?
六年的光阴，我们在一起获得了许许多多的成功，当我们品尝着那一个个甜美的果子时，也懂得了努力。分别之后，独自走向青春最绚丽年华的你在牢记我们友谊的同时，也不要忘却：成功的鲜花要用心血去浇灌，成功的`果实要用汗水去喂养。这是我们用六年时光提炼出的真理。
同学们，可还记得那一张张令人失望的试卷?面对老师、家长的异样目光，我们互相安慰，互相开解，将那些涌入心中的负面情绪统统消散。
六年的岁月，我们一起经历了数不胜数的失败，当我们无数次跌倒又爬起后，懂得了坚强。离别之后，一人迈向最华丽舞台的你在铭记我们欢乐生活的同时，也要牢记：青春的路上不会一帆风顺，总是有许多荆棘，然而短暂的失败并非永远，只要重新上路，成功就在前方等你。这是我们六年来坚持的信念。
同学们，时光不老，我们不散!一定有缘相见的!
六年级日记 篇6
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
再见，敬爱的老师！是您，把我们从无知的儿童变成现在成熟的少年；是您，把我们领进了知识的海洋；是您，带我们从人生的起点，努力向终点奔去.......每一次的成功，都离不开您细心的教导；每一次失败后，得到的总是您的开导.......如今，小学的"赛跑"已进入最后的冲刺阶段。在这即将毕业的时刻，让我再对您说一声：“谢谢您，老师！谢谢您在这过去的六年里对我的教育！”
再见，亲爱的同学！在这过去的时间里，有一半是你们与我共同度过的。是你们让我不再寂寞，不再孤单，不再没有朋友。在这些令人难忘的.日子里，我们一起学习，一起玩耍，一起走过了小学的学习生活。在这六年里，我与你们产生了浓厚的友情，是这友谊的手把你我的心系在一起。每当我遇到困难，你们总是指导我，无论多少次，你们也都不厌其烦。也许，我们曾发生口角，但在这离别时刻，让我们把一切不愉快都抛到脑后，再和同学说一声：“再见！”
再见了，母校！谢谢你给我了那美好的五年！在这里，我看到的是：美丽，和谐，自然，团结.......
六年级日记 篇7
日子过得好快，一会儿“金牛”就给大家拜年了。今儿是大年三十，我们家到乡下过年，在拜祖宗、说祝愿后年夜饭就开始了，大家吃得好不愉快，一会儿便吃饱了。
嘿嘿！该是我和哥哥撒野的时候了！“爆竹声中一岁除”，我俩拿着各自准备的鞭炮到空地上玩了起来。玩啥呢？我们拿出了对冷烟火搞气氛，随着两道蓝白的光喷出，这就算正式开始了：我决定先玩“擦炮”，一点一扔，“砰”“砰”，我们向四处发射，四周顿时“沸腾”了，到处是“电光火石”，当然还有可怜的小狗！玩了会儿，觉得不过瘾，又玩起了个“火箭炮”，随着点火索的燃尽，“火箭”划出了一道完美的抛物线，它射程不远，在田上就爆炸闪红光了。好无聊啊，干脆手持冷烟火来pk吧！双方操起“光剑”，冲向前方，还一边说“葵花宝典”“九阴真经”等武林绝技，一边“呀”“呵”“啊”，再加上剑由红到黄，再碧，最终为白的特点，真是极富观赏性！要小心火没了，因为在你再点时，别人还会偷袭你哦！累了，玩点创意吧：我们蹿上楼，玩起了一种会转的'烟火。我十分想使它飞下楼，却总在阳台内打转；好不容易下去了吧，又落在了狗窝前，吓得小狗的叫声都沙哑了，害的我们也被骂。不过我们还能创新——扔飞盘！点燃后利用其自转漂浮在空中一会，而在空中时，它活脱脱就是个“UFO”，发出纯白、嫩绿、橙黄、大红、天蓝的光，真是“乱好看”！最后，我们搬出了秘密武器——小礼炮。我们像标准的狙击手，瞄准——射击！子弹也是红、黄、绿的……真是牛到家了！
除夕夜就有声有光的过去了，真期待大红包啊！
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