【精选】六年级日记汇总八篇
已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这也意味着，又要开始写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的六年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
今天是除夕，也是农历的大年二十九，这天家家户户的桌子上都摆上糖果，瓜子，水果，香烟，预备分给来拜年问好的小孩子们。
下午我和奶奶包饺子，我包了枣，糖，和栗子，栆和糖的.寓意是日子过的甜甜蜜蜜，红红火火，饺子中还有的包了钱，寓意明年发大财，我包的饺子千奇百怪可好玩了。吃过年夜饭，我们就去拜年了，我发现路上人特多，成帮结队，我们到了一家，大家一涌而上不约而同叫过年好，长辈就会过来给我们压岁钱。
我喜欢过年。
六年级日记 篇2
今天学校统一召开了家长会。每个班都有四名志愿者日，很可惜，我没有被选上，但是班主任老师给了我新的工作，那就是组织家长站队到门厅前开家长会，也就是听校长将一些道理。
早上，7点钟我就到了学校，等着家长们一个个先签到，再坐到座位上，再欣赏同学们的.作业本再……钟表的时针和分针终于走到了8点20分，我和李福一迅速组织家长们站队，大家都出去后，我们几个就在黑板上写了“欢迎来到我们家”七个大字，还给它们做了边框修饰，迅速有一种幸福感在心底油然而生。
家长们回来了，又在教室里开了班里的家长会，临近结束，我们又发了单子，我们几个人还把自己的所有笔都“捐”出来，让家长们用。开完时，天空下起了淅淅淋淋的小雨，大家急忙又收单子又收笔，忙得不知所措。
今天真是既忙碌有有趣的一天啊！
六年级日记 篇3
8月11日，我有幸游览了享有“万园之园”美誉的圆明园。
圆明园位于北京市海淀区东部，是清朝鼎盛时期建造的著名皇家御园。它占地347万平方米，全园四分之三都是湖。湖面上飘着巨大的浮萍，浮萍外沿向上竖起，活像一个个翡翠仙盘。湖水静得像一面镜子，湖中央各种争奇斗艳的荷花一朵赛过一朵，如婀娜多姿的仙女那般秀丽。园中刚刚还举办过全国第一届“荷花节”呢!
穿过鉴碧亭，就来到了有名的残桥。它是英法联军烧毁后唯一保存至今的老石桥。园子里原有200多座拱桥，但大多数已经被烧毁。后来慈禧觉得太丢人，就命人全部拆除，唯一保留了这座残桥。她希望后世子孙记住这个耻辱。今天，硝烟已经远去，但还警醒人们时刻铭记“落后就要挨打”的`道理。
沿残桥北走东拐就来到了惨不忍睹的西洋楼遗址。这里已经是一片废墟。所有楼台的花纹都精雕细刻，却被英法联军砍成几堆，成为名符其实的废品;有的是无价之宝，却被那些贪财如命的小人全部搬走;有的巨型石碑象征着至高无上的权力无法搬走，狠心的联军用大炮断成两节，就连环形椅也不放过，几刀便砍成破烂;还有人砍累了，干脆把建筑物的支撑点砍下，让奢华无比的宫殿自己摔个粉碎，大门也被破坏。我真不知道侵略者为何如此残忍，要把一个世界著名的“万园之园”彻底毁掉。
玩了几个小时，我和妈妈在狮子林乘船来到了绮春园宫门，这才依依不舍地离开了圆明园。
六年级日记 篇4
上学是什么味道的？这个问题许多人都在讨论，我觉得上学就“酸、甜、苦、辣”这四道美味佳肴。让我讲解这四道美味佳肴。
“酸”上学就像吃了酸溜土豆一样酸。记得有一次上课，我的同桌一直跟我说话，可是，就在我要扭头警告他：“不要再说话了。”正好被老师发现了，老师把我点起来，喋喋不休地教导我。看见同学们在小声笑，使我心里酸酸的。“甜”上学就像吃了拔丝红薯一样甜。有一次考试，我超常发挥，考了一个全班第一。许多同学用羡慕地眼神看着我，我还被老师和爸爸妈妈表扬。我心里美滋滋的。“苦”上学就像吃了凉拌苦瓜一样苦。马上就到期末考试了。全班都沉浸在在紧张的复习上，下学还要面对堆积如山的作业。甚至还要面临突如其来的`期末考试。这是我就像吃了凉拌苦瓜一样苦。“辣”上学就像吃了麻辣香锅一样辣。上课时，我总忍不住发呆，这时老师点我读课文，“陈洪盈，读课文。”我没听见，老师发火了，突然我反应过来了。全班都看着我。心里火辣辣的。学校生活就是这样，有了酸甜苦辣这四道菜，才组成了我多姿多彩的学习生涯。
六年级日记 篇5
“ 啊！季鑫月加油啊！季鑫月加油啊！”咦？大家听一听这是哪儿传来的热闹声！哦，原来是暑假里“小小舞蹈家”的我正在“香提雅郡”比赛呢！她的结果究竟会让人激动，还是失望呢？
比赛中
当我换好服装的时候，，在那里练了一会儿基本功。不一会儿比赛开始了。首先现场紧张而又热闹的气氛为这次比赛拉开了帷幕。我的心里有点紧张。我心想：一定要加油！加油！加油啊！
比赛中
比赛开始了，第一个小选手表演的是《小小花木兰》，她跳得真好。最后她的.得分是 9.65 分，这给后面的选手造成了很大的压力。快要轮到我出场了，我做了一个深呼吸，让后拍拍自己说“阿吉鹿”（意思是：不要怕）。我定了定神，在聚光灯的照射下，这个舞台仿佛是为我精心准备的。我特别喜欢在舞台上跳舞，喜欢被聚光灯照到的感觉。当音乐响起时，我立即进入了状态，开始用我优美的舞姿跳着热情激昂的印度舞《阿普瑞斯》，随着我的一出场想、响起了一阵阵雷鸣般的掌声，我在舞台上跳出了前所未有的表现。
比赛后
比赛结束了，也就是最激动人心的时刻到了，全场的人都屏住了呼吸，我的心“砰砰砰”的跳个不停，像心里装有十只小兔一样，跳个不停。时间就在这一刻被凝聚了。“获得舞蹈类一等奖的是——季鑫月！ ” “哦！”我的家人以及全场在为我欢呼，我也为我而感到自豪。
这次暑假里的比赛。使我既激动又开心，收获也最多。
六年级日记 篇6
谈起我们六年级的早读，我们六（三）班可谓是“脱颖而出”、“鹤立鸡群”啊！每一位大驾光临我们班的老师，都忍不住被班级里的壮观场面所“震撼”，忍不住被传出的那“动听”的“读书声”而“夸夸其谈”。
早晨，我一早来到班级，右脚刚放下，头刚抬起，我就被“安静”的场面震撼了：领读员站在讲桌前，拿着教鞭，使出吃奶的`劲敲打着桌面。打了好一会儿，见无人理睬，便欲哭无泪地趴在讲桌上。在底下的同学们，有的三五成群地坐在一起，谈笑风生；有的手握几张牌，时不时叫一声“赢了”；有的安静地单手撑在桌面上，另一只手翻着小说……
片段一
“输了！你输了！”，一个同学指着对面一脸“什么情况”的同学，哈哈大笑，放眼望去，这是一个“牌堆”。四五个同学围在一张课桌上，从手上拿着一把牌时不时指着对方哈哈在笑，时不时哭丧着脸：“输了，唉……”
片段二
本班的“老油条”不晓得是早上出门时，头被门夹了，还是怎么的，竟然归顺地捧着书认真地读着。经过一番观察，发现原来这位的作业没写，用读书作护盾，悄悄地在底下补作业。
我们班的早读真是“手怕不动，脑怕不用”！
六年级日记 篇7
今天，趁妈妈不在家，我就玩了一把“王者荣耀”。虽说老妈不在家，当他给我留下了一个小累赘――我弟弟。
游戏开始了，我选英雄是韩信。哎!只有一个教庭特使。我一开始在反对面野，先从猪开始，因为铭文好吗，就打的很快。在反红爸爸，到鸟的时候，敌方刘备过来了。他的一技能打的`好痛，又因打野怪把技能打完了，就被拿了一血。
我复活后，来到我方蓝爸爸区域，打掉狼以后，去拿蓝，不料，对面刘备在蹲我。又被拿了人头。
由于前期没打好，打了个0――14――1，不要笑我，实在是没有办法打。
后期了，我知接偷爆敌方高地，可对面有人复活，你懂的……
有谁也玩这款游戏的，加个好友吧。
我的名字是低调或梦游45。
六年级日记 篇8
20xx-2-3 星期四 大年初一 晴
在人生漫长的旅途中，不要一味寻求甜蜜的滋味，其实更需要的则是心酸痛苦的经历，人就好似小鸟一样，如果它只是每天懒懒散散，不去学习祖先遗留给他生存办法－－飞，那它就必死无疑。如果它每天勤勤恳恳，用努力和汗水浇灌，那就会长出一朵心灵之花！药是苦的，只要你认真体味，你就会发现它是苦中一点甜，就像生活一样，无论遇到多大的灾难，都应该坚强的去面对，而不是去刻意逃避，事情总有解决的方法，你要乐观，心中要有信念。
我曾经学过一篇文章叫“生的喜悦”，那里面的主人公叫马修，他在一次火灾意外中受了重伤，身上三分之二的皮肤都被烧焦，经过医生的长期治疗，马修皮肤逐渐开始有了感觉，而那钻心的痛是普通人无法忍受的。不能动甚至不能哭，他的泪腺因为药的的副作用已萎缩，这种非人折磨，有多少人能够承受？马修做到了，他不仅没对生活失去信心，而且把这种钻心的`痛转化成生活的动力，为什么？是因为他拥有乐观精神。为什么我们不能拥有？“我要扼住命运的咽喉，它休想我屈服。”正如贝多芬所说。我们不能向命运低头。命运掌握在自己手中，有多少人能感悟到？在那些青年人生大好的时光中，又有多少人荒废学业，误入歧途，碌碌无为。而那些不断获得成功的人，是因为他们想飞上枝头变成梦寐以求的凤凰呀！成功是推驶他们前进的动力，每个人都有属于他们成功的大门，如何取得那把打开这扇大门的钥匙，关键在于自己。千万不要错过那条属于你唯一通道！
【六年级日记】相关文章：
六年级的日记11-01
六年级日记11-01
六年级日记06-09
六年级日记06-26
六年级的日记06-23
日记六年级03-28
六年级日记精选04-06
★六年级日记04-19
六年级的世界日记04-28
六年级的理想日记04-28