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800字以上五年级日记

时间:2022-04-28 10:27:45 日记800字 我要投稿
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800字以上五年级日记

  小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:2018年7月20号晚上,是观音们的生日,很多人都上山“庆祝”观音的生日,而我,也见到了遂宁八大奇观... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

800字以上五年级日记

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  【一】:游灵泉寺(五年级日记/800字)

  2018年7月20号晚上,是观音们的生日,很多人都上山“庆祝”观音的生日,而我,也见到了遂宁八大奇观之一的灵泉寺。

  我们家距离灵泉寺比较远,我们的车子到达了山下,山下的莲花公园早已是人山人海了,我们开着车子向山上驶去,我看着外面的景色。突然我看见了三面观音,高兴得大叫:“快看,三面观音,三面观音!”姐姐和妹妹顺着我手指的方向望去,真的是三面观音,因为三面观音尊像将三个一摸一样的观音“站”在一起所以叫做三面观音。

  我们的车子驶上了山,停好了车,交了钱,买了票,我们就向观音阁进发了。我按捺不住心中的欣喜和激动,借了爸爸的手机拍照,这里一张,那里一张。来到买香蜡的地方,我十分激动,不停地对正在买香蜡的妈妈说:“妈妈,一会儿,我要去烧香。”在旁边的爸爸替妈妈答应了我,买好了香蜡,我去烧香,妈妈去点蜡。好了,该去烧纸了,我立刻拿起一坨纸就一溜小跑地去烧纸了。“这个洞烧一点,然后去那个洞烧一点……”爸爸又说起来了,每回烧纸,爸爸都要如此唠叨,但是,这是对观音的尊重,我觉得烧得好慢,我就几张几张地烧,嘻嘻,这样就烧得很快了。终于烧完了,我可以去摸“福”字了。

  我们来到了摸“福”字的地点,这个“福”字是在观音阁的附近的,这个“福“字还有传说哩:只要摸到了福字,在一年之内都会有福气,我跃跃一试,我开始摸了,但是我是眯着眼看着路走的,所以,第一次不算;第二次,没摸到;第三次,摸偏了……第N次,我终于摸到了。爸爸和妹妹也被吸引了过来,也开始摸福字,他们俩可真厉害呀,一个第三次摸到,一个第二次就摸到了。

  我们到了观音阁,“我进去看观音去了。”我高兴的大叫,随着人群冲进了观音阁,我进去以后,很高兴,马上就开始拜菩萨。观音阁里面有一个很高的菩萨,有两层楼高,脸上微笑着,眼睛好像注视着天下苍生,注视着我们这些遂宁之子,一手端着净瓶,一手拉着柳树枝,好像在撒下点点甘露,可能就是有观音的保护,我们遂宁才能成为中国优秀旅游城市。我们走出了观音阁,这时,观音阁亮了起来了,多漂亮呀。就像观音身上的光辉。

  我们要走了,观音阁还是那么亮着,观音在保佑我们!希望,在观音的保护下,我们遂宁能在全国有名气。

  【二】:白忙一场(五年级日记/800字)

  班上有好几个同学的板凳都坏了,林姝琪的板凳也不例外。于是,我和王艳婷准备帮林姝琪的板凳“治治病”。看看能不能“治”好。

  大课间我们抽时间来到了林姝琪的座位,仔细的检查了“病人”的“病”。哇!这板凳真的是严重性的骨折呀!那板凳都成两半了。我看了,心里一惊:这这板凳能“治”好吗?不过后来我又想了想:不管怎么样,总得试一试。于是,我和王艳婷开工治病了。

  我先把给拼起来,然后再拿硬东西来敲一敲。“咚咚咚”终于好了,我高兴地坐上去试试,王艳婷说:“哈哈,肯定可以的!”“嗯!”我坐了上去,嘿!好了。只不过一坐上去还摇摇晃晃的,给人一种心惊胆战、兢兢战战的感觉。看来“病人”还是没有完全好,只得做手术了用透明胶把板凳给包起来。

  我看了看自己的透明胶,不怎么粘。王艳婷又没有透明胶,所以我们只好问李思琪借。我们拿到后。“谢谢”也来不及说了。赶紧把板凳“包扎”好。我东包一下,西又包一下,下面包包,上面包包,直到满意为止。我擦了一下汗,终于把板凳给包好了,又到我们试坐的时间了,我好激动,心里不停地想着:如果我们把板凳修好了,那多好啊!别的同学都会找我们,那他们再也不用“过苦日子”了。可是如果我们没修好,那“谢琪瑶,你到底坐不坐啦!你不坐,我可就先坐了啊!”王艳婷唠叨着。唉,真烦!“我坐,我坐!”我带着希望坐了上去,只有一丁点儿摇晃,王艳婷也试了试,疑惑的说:“我们明明包好了,可是好像还是不行唉!”我们用了“火眼金睛”才找出了原因。

  原来板凳下面接口的那个地方断了,导致两方不一,所以才有些摇晃,我们把那里给包住了。我又坐了上去,这一次好多了。“叮铃铃铃上课了,刚好,我们也修好了。林姝琪来了,我请林姝琪坐,可是林姝琪还没有坐下,板凳就又一次“严重性的骨折”了。

  我望着那“受伤”的板凳,心里好凉,那可是我和王艳婷花了九牛二毛之气才修好了的,是我们经过种种试验才修好的,可是最后林姝琪却碰都没有碰一下就坏了,难道它俩有仇恨吗

  【三】:学吹笛子(五年级日记/800字)

  早上,妈妈问我要不要去报名学笛子,我说:“好吧。”我有点儿吃惊地问:“吹笛子?很难吗?”妈妈上次虽然带我去过,但是我还是有一点儿紧张。

  到了那儿,妈妈在和老师说话。我在那里“流浪”了一会儿,在教室里走到东走到西的。当时,我很紧张,不知道我是怎么样的课程。一会儿,那个女老师从柜子里拿出两根长长的笛子,一根粗点儿,一根细一点儿。还有一个包和书本。我想:哦?这个包是干嘛的?难道是装笛子的?果然没错。

  我看到了好几个大孩子,都拿着笛子在吹。他们一起在吹,又不齐,我觉得很烦。我观察到他们的笛子都有一个小孔上面贴着膜子。我以为是坏了的。之后,那个男老师也在我的笛子的第二个孔上贴了一个膜。我问他这个是做什么的。老师说:“如果没有这个就不响了。”哦。我想:这个一定很重要吧!所以我就只弄坏了一次,因为之前我还不知道,不小心就弄破了。老师又帮我贴了一个,叫我以后要小心些。

  接下来,老师叫我怎么吹出声音来,让我下午回去自己练。老师吹得很响,而我却吹不出声音来。过了一会儿,我们就走了。我把笛子包背在身上,我觉得很酷。

  在回家的车上,我又忍不住拿出我的笛子来看了看,我觉得我的笛子好酷哎!一回到家,吃了中饭,我就开始练习了。我吹了好多好多回,都没有成功。爷爷来给我试吹了,他用舌头对着发音孔舔了几下,一吹,竟然响了。而且每次都响。爷爷说:“这是个窍门,舌头舔一下就知道孔在那里,不会吹歪。”我觉得很奇怪,说:“舔啊舔,还是个窍门吗?真奇怪。要是在台上表演这样,”之后,妈妈又吹了一下,妈妈也吹得很响。

  练习的过程中,我站着练,坐着练,躺着练,唉,还是没有成功。之后,我又到外面的场上去练,还是不行。我困了,就回去看了会儿电视。妈妈只允许我看20分钟。好吧,好汉不吃眼前亏,那我就看20分钟。

  看完20分钟,我又练起来了。之后,突然,练得成功了!我吹响了!而且一连吹响了好多下。我好高兴!这时,我发现,好像是太阳从西边升起了。真是一个意外的惊喜!没想到,竟然看了一个20分钟的电视,怎么就成功了呢?啦啦啦啦,我好开心!

  晚上,爸爸回来,我又吹给爸爸听,也成功了。爸爸也吹不响呢!我好兴奋!

  今天,真是开心的一天!

  【四】:游孔雀园(五年级日记/800字)

  今天,我和妹妹匆匆忙忙吃完中饭,便乘车去游孔雀园,车上同行的还有妹妹的表哥,一路上,我们三人有说有笑,好不热闹,不一会儿,就到了郊区,只见,窗外的绿色一望无际,路边还开着一些五颜六色的喇叭花。农田里一片绿油油的,高耸的大树遮住了天空,空气格外清新。

  车子在一条小道旁停了下来,我们终于到达了目的地。走进孔雀园,我发现孔雀园足有两公顷那么大,中间只留一条通道供人们行走。我走到一只白孔雀的身旁,想逗它玩。忽然,只见它猛然开屏,其它孔雀也跟着展开尾巴,连成一片,发出“哗啦啦”的声音。孔雀尾巴上的“眼睛”也随之抖动,好像在注视着我,仿佛要跟我决一死战。看到这个架势,我顺手拾起一根木棍,摆出一副迎战的姿势,那些孔雀还真是欺软怕硬,收起了尾巴,向一边走去。在孔雀园里,架着一排排的竹竿,听主人说,孔雀每到傍晚,便会一个个跳上竹竿去睡觉。“那它不会掉下来吗?”我脱口而问,主人微笑着连连说道“不会,不会。”我这才放下心来。

  主人又领着我们到后院去看小孔雀,碰巧的是,一只小孔雀刚刚出生,只见小家伙稀疏的羽毛,身体虚弱,站也站不稳。我们又去另一个房间里去看出生一星期和一个月的小孔雀。刚出生一个星期的小孔雀还没有小鸡大,但样子却极像一只小鸡,它的骨头很软,是不能从高空上摔下来的。出生一个月大的小孔雀比小鸡要大一些,身上的羽毛图案与颜色都和麻雀相似。后来,我们又去看了出生三四个月大的孔雀,这些小孔雀已经有孔雀的模样了,如果,你仔细观察,有的小孔雀头上的翎毛已经长出来了。

  看完孔雀,我们又去菜园摘菜,那儿有红通通的西红柿、紫莹莹的茄子、又细又长的豇豆、青乎乎的辣椒、又大又甜的南瓜,还有绿油油的空心菜主人客气地招呼着我们“摘吧,尽情地摘吧!”于是,我们便忙碌起来,篮子里的菜越来越多,最后,似乎堆成了一座小山。这个时候,我感到腰也酸了,腿也软了。

  太阳渐渐落山了,主人送我们几根孔雀羽毛做纪念。

  今天的孔雀园之行,我不但增长了知识,还亲身体验了采摘果实的乐趣,真是收获颇丰呀!

  【五】:成语接龙(五年级日记/800字)

  今天,我们班举行了一场别开生面的成语接龙比赛。

  整个比赛分两轮进行。第一轮是个人赛。我们所有同学围成一个长圆形,由老师说出一条成语,同学们接,可以同音不同字。接不上来的同学就站着,最后一个坐着同学就是胜利者。比赛在同学们的期昐和紧张的议论声中开始了。老师首先说了一个:“千军万马”。张少轩接“马到成功”,杨宇童接“功成名就”,付鸿泽接“救死扶伤”比赛激烈地进行着,当轮到刘可欣时,她接:“水平如镜”。这可难坏了下面的樊志宇,他刚站起来就说:“净倒霉了!”惹的同学们哄堂大笑,可惜这也不是成语。他急得用手猛拍自己的脑门,可还是没有想出来,只好乖乖地站着了。比赛继续进行,“静观其变”“变化多端”直到杨雨童说了一个“深不可测”。这个“测”字可把全班同学难住了。同学们依次起立,轮到孟欣时,她急得脸都红了,她后面的宋宇谣急得又握拳又跺脚也没接上来轮到我了,“测、测、测什么呢?”我听见自己心跳声越来越大,“咚咚!咚咚!”简直要把我的耳朵震聋了。越着急越想不出来,就这样第一轮比赛我们全军覆没。

  第二轮是团体赛。我们全班同学被分为两组,老师说一个成语,由两组轮流接,哪个组没接上来则另一个组获胜。我们给自己的组起了个名字叫“快乐组”,他们组叫“团结组”。团结组有一个智多星张峰源,而我们组有一个小字典杨雨童,真是势均力敌。比赛一开始,我们两组就“战“的难分难解。当孟欣说出了“姗姗来迟”时,我们组被难住了。我绞尽脑汁、搜肠刮肚也没想出来。这时,老师提示我们:“形容做事维持很长久是哪个词呀?”王博玄脱口而出:“持之以恒。”我们激动地过去拥抱王博玄。他可真是我们的救命稻草!别看他平时笨头笨脑,说话慢吞吞的样子,可关键时候照样能大显身手,真是不鸣则已,一鸣惊人啊!经过两轮的激烈角逐,最终两组打成了一比一平。

  正当大家都摩拳擦掌,准备再一决高下的时候,老师竟然宣布比赛到此结束。唉!真可惜!快乐的时光总是如此短暂,不过那令人激动的紧张场面,却使我久久难忘。

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