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日记放风筝600字

时间:2022-04-28 18:32:37 日记600字 我要投稿
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日记放风筝600字

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日记放风筝600字

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  范文一:放风筝

  又到了一年三月三风筝飞满天的时候,爸爸妈妈带我到北坡公园放风筝。公园里人中真多呀!有跳绳的,有滑冰的,还有骑自行车的小孩子们奔跑着,欢笑着,热闹极了。

  天上的风筝还真不少呢,有老鹰样的,有飞机样的,有金鱼样的,有的风筝飞的太高,已看不清楚是什么样子,我迫不及待想快些把我的风筝也送上天空。爸爸举起风筝,我顺着风势拉着线一直往前跑,边跑边放线,一会儿我们就把蝴蝶风筝放上了湛蓝的天空。

  我边放边抬头欣赏满天的风筝,突然有一条“五彩庞然大物”腾空而起,直冲云霄。它的两只大角似鹿,一对大耳似象,牙齿尖锐,威风凛凛。它张牙舞爪,昂首挺胸,腾云驾雾,气势磅礴。

  我仔细看了会,原来那是一只巨大的龙形风筝。那只风筝不像一般的风筝在天空中飘荡,它时而捉迷藏似的曲起身子,只把头和尾显露在云端;时而挺直身躯全速向前飞去,好像要去视察人们是否都安居乐业;时而像孙悟空一样翻转身躯,打个筋斗仿佛想要翻搅起四海巨浪。

  此时,湛蓝的天空好像已经成了蔚蓝的大海。这条蛟龙一会儿穿过金鱼的家,一会儿又去墨鱼家做客,一会儿又去鲸鱼老兄家串门。这时,仿佛整片天空都成了巨龙的家。它可以去水晶宫睡觉,可以去后花园游玩,还可以去餐厅用膳。

  再回过头来看看其它风筝,没有一个不被巨龙的潇洒、洒脱震惊,一个个乖乖地低下头来,俯首称臣看着巨龙在天空中飞舞、翻腾、呼啸。

  巨龙把它的叱咤风云,不畏风雨,勇往直前的精神永远的留给在了人们的脑海中。我们身为龙的传人无比荣幸和骄傲,我们要学习它的这种精神,并且把它一直传承下去。

  范文二:放风筝

  今天班队课,我们要去放风筝,真是高兴极了,恨不得跳上去把屋顶给掀翻。

  终于上课了,大家纷纷拿起风筝来到教室外排队,只见每个人的脸上喜气洋洋,看起来是在为放风筝这件事而感到兴奋,我也是这样子。

  跑到操场,我和陆炯便开始放风筝了。我拿着线,和陆炯小跑了一阵,陆炯再把它往上一抛,“呼”的一声,风筝便被大风高高地托了起来。此时的风是那么得猛,我们不用跑,风筝也能飞在空中不落下。:“再高些,再高些。”我一边放线,一边自言自语地说着。风筝好像听懂了我的话,更加努力地向上升,真是应了那句“我要飞得更高,飞得更高”啊。我的线已经放完了,可风筝却没有丝毫想落下来的迹象,再看看其他人还在手忙脚乱地解绳子呢!我自豪地向同学们展示着自己的风筝,还让陈老师把我的风筝拍了照。

  渐渐地,我的风筝因“体力不支”,而落了下来。可其他的风筝则徐徐升了起来,开始了抢夺第一名的“宝座”。

  我边收拾风筝线,边看其他同学的风筝比赛,只见它们有的昂首挺胸,不断撞击在天空中的同伴,似乎还很高兴;有的却畏畏缩缩,风一停,径直掉了下来;有的则像一位风度翩翩的绅士,用优雅的步伐迈上天空,又不失风度地落在地上。

  我看见了一对“欢喜冤家”,它们两个像是在进行拳击,大的,向对手扑来,小的,则机灵地躲过。不一会儿,大的因为风力不足而倒下了,小的还在天空中自由飞行,沾沾自喜。这时,来了一只比那只大风筝还魁梧的风筝,它横冲直撞的,傻头傻脑地撞到了很多风筝,那只小风筝也不例外。我心里暗暗想:骄傲不仅是人类的天敌,也是风筝的天敌呀!

  下课了,我们也心满意足地回去了。

  范文三:放风筝

  今天,风和日丽,是放风筝的好日子。我和小伙伴相约来到田野里放风筝。

  虽说我是个门外汉,可我看着小伙伴那愉快的神情,我也蠢蠢欲动了。于是,我拿起风筝,在小伙伴的帮助下,开始放飞。可风却像在跟我开玩笑,这时偏偏停了。尽管我跑得气喘吁吁,那风筝却始终飞不上蓝天。当风再次呼呼吹起,我马上一阵狂奔,风筝终于在风儿的吹动下缓缓起飞了,我兴奋极了,赶快放线。我手中的线圈像电风扇似的飞快地转动着,风筝越飞越高。当我正沉浸在成功的喜悦之中时,却没发现手中的线已经放完了,等我回过神来时,那风筝已经挣脱了我的束缚,自由自在地飞翔起来,幸好这时风停了,风筝立刻像片树叶似的轻飘飘地落下来。

  我赶紧把线捡起来,一圈又一圈地绕在一根小棒上。刚刚放线放得开心死,现在却要收线累得伤心死。终于,我把线收完了。我再次放起风筝来。这次我学聪明了,把线一小截一小截地放长,不让它离开我的掌控,虽然这次风筝没有“逃走”,可是又一个棘手的问题在等着我:原来风筝卡在两根电线中间了。使劲拉吧,怕把线拉断;轻轻扯吧,又不知猴年马月才能拉出来。我只好不时地在两根电线下晃悠,等风停了,再把它拽下来。

  可怜的风筝刚刚脱离了狼口,现在又进入了虎穴。风筝线被缠在电线杆的铁丝上了,更糟糕的是风筝线全部被弄乱了,风筝缠住了可以把线割断,可线乱了,既不能割,又不好解,经过好长时间的耐心周旋,我才把这些打乱的线理顺了。

  放风筝真算是一门学问,以后我得多花时间研究研究了。

  范文四:放风筝

  我喜欢户外活动,登山、骑车、露营等,在这些活动中,我最喜欢放风筝。我有过几次难忘的放风筝的经历。

  记得六岁的时候,爸爸给我买了一个风筝,它是一个老鹰的形状。我经常看见有人放风筝,也想让我的风筝飞起来,让它像真的老鹰一样飞上天。在一个刮风的周末,爸爸带我来到了老山郊野公园放风筝。

  我们先把风筝铺开,安装上支撑杆。然后,把线轴上的线头绑在风筝上,把风筝组装了起来。我和爸爸折腾了许久,风筝总算起飞了。

  放风筝可没我想象的那么容易,我想把风筝从树边拉开,使足了力气,拉着风筝跑。风筝不但不服从,反而像跟我作对似的,偏偏往树上飞。它飞到路上了,我又使劲把它往回拉,它好像还说:“你认输吧!我可不听你的!”还像个淘气包一样冲我做了个“鬼脸”,降了下来。我顿时像泄了气的皮球一样坐到了地上。

  爸爸看我没了精神,接过线轴,再一次尝试放飞风筝,他借着风力,让风筝飞起来了。爸爸一会儿收线,一会儿放线,让风筝飞过了楼顶。我顿时来了精神,又接过线轴,按照爸爸说的,不要带着它跑来跑去,应该站在原地,看风筝飞远了,可以收收线,我初步掌握了放风筝的“秘诀”,终于征服了它,好开心!同时,我也感受到了“放风筝”的有趣!

  后来,爸爸陆续给我买了几个不同的风筝。有一个是绿色的,上面有两只大眼睛,我叫它“绿色大眼萌”;还有一只黑色的三角,有许多彩色的飘带,我叫它“黑色大三角”。放风筝带给我许多快乐!

  在童年这段宝贵的时间里,“大老鹰”,“绿色大眼萌”,“黑色大三角”这些风筝成为我要好的伙伴。直到现在,我依然经常去放风筝,也总会想起放风筝的时的快乐。

  范文五:放风筝

  大自然真奇妙!四季风景各异,人们的活动也各领风骚。炎热的夏天人们会到清澈的小河里去游泳,秋天忙碌的果农会去五彩的果园去收获,冬天人们会冒着严寒到户外去滑雪,那花红柳绿的春天人们应该干什么呢?我的答案就是去放风筝。

  风筝,在我国古代原本是用来探查敌军阵营情况的一种工具,从历史记载来看,放风筝是人们最喜欢的传统节目之一。随着人们生活的丰富,科学技术的发展,它还被气象局用来探测风力,可人们最常见的还是“忙趁东风放纸鸢”。

  今天我怀着无比兴奋的心情来到了世纪公园,这是个最适合放风筝的地方。我激动是因为我跟一个朋友约好了,可来的时候又多了一个人,原来是我朋友的弟弟。人多更热闹!

  当我们找到开阔场地时,却发现有人捷足先登。有几个小朋友神情沮丧地站在那里,我们好奇地跑过去问他们怎么了。一个小弟弟满脸委屈地说:“刚才我们在这里放风筝,突然吹来一阵大风把我们的风筝吹走了。”说着他指了指远方的一棵大树,我们顺着他指的方向望去,发现原来被风刮走的风筝落在了那棵大树上。我们跑到那棵大树前面使出自己十八般跳功,可无论我们跳得再高,就是够不着风筝。我们又到处找人,刚巧一名路过的叔叔热心地说:“你们的风筝被风吹到那棵树上了吗,我来帮你们!”那位叔叔助跑两步,纵身一跃就伸手拿到了风筝。我们边谢谢叔叔,边把风筝还给小弟弟们。小弟弟们笑得跟中了什么大奖一样,叫嚷着要和我们一起放风筝。不一会儿,小广场上空飞起了“老鹰”“蝴蝶”“麻雀”我们跟着风筝奔跑着,欢叫着,快乐激荡在世纪公园上空。

  今天我很快乐!过了一把放风筝的瘾,更重要的是帮助了小弟弟们。真可谓帮助别人,快乐自己!

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