当前位置:日记网>日记字数>日记400字> 观察日记小学三年级作文

观察日记小学三年级作文

时间:2021-12-14 20:20:41 日记400字 我要投稿

观察日记小学三年级作文400字(精选25篇)

  一天的生活不知不觉间结束了,相信大家都有不少体会吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家收集的观察日记小学三年级作文400字(精选25篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

观察日记小学三年级作文400字(精选25篇)

  观察日记小学作文1

  10月26日星期二晴

  我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

  仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

  过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

  仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

  仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

  我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的'环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

  朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

  观察日记小学作文2

  今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到进厕所间去刷牙洗脸。

  我在拿毛巾时,不小心把毛巾掉进了浴缸里,我正想把它拿上来时,我忽然看见有一只可爱的小蚂蚁。它在干什么呢?我非常好奇,仔细一看,原来它是想要离开这浴缸。可怜的小蚂蚁,你为什么会跑到这大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想。可是,我这么大的手,我一拿起它,它会不会奄奄一息呢?还是算了吧,既然我对自己没有信心,就让它自己上去吧。

  小蚂蚁爬啊爬啊,还没爬完一“层”又掉了下去,我们家的浴缸实在是太难爬了,我真为它感到担心。我看着它每爬一会儿就掉了下去;再爬一会儿,就又掉了下去,就这样一会儿上,一会儿下,它始终没有放弃,一直努力地爬着。

  我看着看着,忽然听到妈妈喊叫的声音:“嘉妮,吃早饭了,吃完早饭别忘了做作业。”

  我吃完早饭后,还一直牵记着小蚂蚁,你爬上去了吗?

  当我再一次看它时,已经足足过了2个小时,小蚂蚁却还在那儿爬着。

  时间流逝,当我午饭过后,已近下午一点,小蚂蚁还没放弃,依然努力地爬着。

  我在二点三十分的时候再次到那儿时,小蚂蚁已经不见了。

  这是什么?这是一种求生的'渴望。我们每个人就这么容易轻易放弃吗?不,我们人有毅力,毅力能让我们在放弃自我时站起来。一只微不足道的小蚂蚁行,为什么我们就不会成功。学习是困难的,只有拥有毅力的人才会成功!

  观察日记小学作文3

  10月26日星期二雨

  今天,老师给我们上了一堂生动有趣的实验课,题目就是《马铃薯在水中是沉还是阜。老师先给我们做了个实验,把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉,哪个会福同学们纷纷猜小的会浮,大的是沉的。结果老师做好后,发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况,一是都沉,另一是都福同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。

  老师把漕里的水分别让我们取一些,然后放在铁片上给酒精灯烧,结果发现一个水漕里的水烧了后,铁片上有一层白色的东西,而另一个上没有。老师还让我们,把这白色的东西用手沾一点放在舌头上,结果大家都叫了起来,“哦,是咸的”“老师,这是盐”。老师对我们的回答,表示赞同,并且还表扬了我们。

  通过这个实验,我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个,老师接下来让我们,自己动手做。在做的'过程中,我们又发现,盐不能太少,只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量,结果又发现盐水重了许多,而且盐份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,马铃薯能够浮起来。

  观察日记小学作文4

  前几天,妈妈给了我一把黄豆,我就用它们来生豆芽。

  我把黄豆放在手心里,仔细地观察。黄豆宝宝圆滚滚的,仿佛穿了一件金色的衣服,它们摸上去滑滑的、硬硬的`。我把黄豆放在盘子里,先给它们洗了一个澡,看着黄豆闪闪发亮的样子,真让我爱不释手。我把水控出来,刚想用凉水泡豆子。妈妈走过来建议我说:“用温水泡豆子好一些!”我把温水倒在了杯子里,没过了黄豆宝宝,就开开心心地跑出去玩了。

  过了几天,我去看这些豆子。啊,黄豆宝宝都变了模样。它们变得又大又肥,撑破了肚皮,露出了白白的身体。它们再也不是圆溜溜的了,都变成里椭圆形。我把它们捞出来,怕它们冷,不爱发芽,我还给它们盖了被子呢!我每天都给黄豆宝宝浇水。

  今天,乳白色的小芽钻出来了,黄豆宝宝变成了小蝌蚪。我高兴地说:“我的黄豆发芽喽!我的黄豆发芽喽!”我还是细心地照顾它们,每天放学都要先看看这些黄豆宝宝。每次掀开被子,这些黄豆宝宝都好像和我打招呼呢!它们长得很快,两天之后,豆芽足有两厘米长了,妈妈说能吃了。可是我舍不得吃,就把它们放到太阳底下。晒了太阳之后,黄豆宝宝又变成了绿色。我心想这黄豆宝宝可真调皮呀!不但会变样子,还会变色呢!这可真有趣!

  生豆芽让我收获了很多知识,万物生灵都有它们生长变化的规律呀!

  观察日记小学作文5

  十月一日星期六雨

  我家有一只可爱的巴西龟。它有着三角形的脑袋,上面长着一双绿豆大小的眼睛;灰白相间的脖子一遇到危险,就缩进它那绿色花纹的硬壳里;四只肉乎乎的爪子很厉害像刀一样锋利,能牢牢抓住食物;尾巴在游的时候晃来晃去,像是一位舵手在操控方向。

  十月三日星期一晴

  今天轮到我给小乌龟喂食。我放了几条活的小泥鳅进去,小乌龟先是转了一圈,然后就一动不动的停在原地。我很奇怪,为什么呢?难道是不喜欢吃吗?过了一会儿,一条泥鳅从乌龟面前快速游过,它忽然脖子一伸、嘴一张,就把小泥鳅死死的`咬住,脖子左右一晃就吞了下去。不一会儿,小泥鳅都不见踪影了。

  十月四日星期二晴

  要马上给龟龟换水了,不然它就像睡着了似的趴在那,一动也不动。换了清水后,它就高兴的手舞足蹈。我把它翻过来,它又把头顶又翻回来了,真好玩。

  十月六日星期四多云

  我把手指放在缸外晃动,龟龟还真以为有吃食,三下两下就游到我的面前。张了张嘴却是见到吃不到,试了几次沮丧而去。不过,再逗它几次,龟龟就识破了我的计谋,理都不理我了。

  观察日记小学作文6

  蚂蚁是怕樟脑丸的。

  爷爷给我讲了一个故事:相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸,结果项羽兵败乌江;一天黄昏,项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字,他想这是老天要我死我不得不死,于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信,爷爷硬说他信。怎样才能证明我的`观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。

  我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水,再把爷爷叫了出去,来到一片空地上的墙边,我把蜂蜜和水到进瓶子里,把毛笔放在水里转,均匀后我在墙角写了一个“超”字,我对爷爷说:“爷爷,我已经准备就绪了,一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿,有一只蚂蚁爬了过来,又爬了回去;又过了一会儿,有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方,“写”出了一个“超”字。

  爷爷说:“哈,还是我说的对,蚂蚁会写字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是军师张良用的计,他也是象我这样做的。”

  我又补充道:“因为蚂蚁喜欢甜的东西,所以它们才会密集在一起,才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”

  观察日记小学作文7

  10月3日星期五晴

  正是秋高气爽的季节,爸爸带我们去园山爬山。在山上,我们意外收获了许多小野桔子,爸爸说回家准备泡酒。我们在家附近超市买了五瓶30度的白酒,到了家里,我按照爸爸教我的方法,把透明酒坛和野桔子分别洗干净,凉干,然后将桔子和冰糖装进大玻璃瓶里面,再倒入白酒没过桔子,最后把玻璃瓶口密封起来,就大功告成了。

  10月4日星期六晴

  今天,一大早,我就跑到厨房看我泡的桔子酒,本来昨天还青绿青绿的`桔子,今天变成淡黄色的了,我感到很奇怪,于是就跑去问爸爸,爸爸说是白酒把桔子里的叶绿素给吸收了,我还看到每个小桔子都全身裹着一层透明的小泡泡,像一颗颗珍珠一样美丽。

  10月5日星期日晴

  今天是第三天,酒坛里的桔子比昨天更黄了,上面的小泡泡也在不断增加,爸爸刚打开瓶口,我就闻到酒和桔子溶和在一起的香味了。我迫不及待地问爸爸什么时候可以泡好,爸爸说大概再过一个月时间。唉,原来泡桔子酒需要这么长时间呀,我真想早点目睹爸爸喝到我亲自为他泡制的桔子酒时那种沉醉的模样。

  观察日记小学作文8

  前几天老师让我们泡一些绿豆,晚上我泡了一大堆,放在阳台上就去写作业了。写完作业,我立马就去看我的绿豆,咦,怎么回事?怎么还是原来的样子。我赶快跑去问妈妈:“为什么我的'绿豆没有长大呢?”妈妈说:“绿豆是不可能一下子就长大的,明天肯定会有变化。”

  第二天早上,我收拾好立马就去看我的绿豆,它把它的绿色外衣脱掉了,露出了白色的大肚子。我帮它们换了些新水,我一看时间不早了,该去上学了。中午我飞快的跑回了家,咦,怎么回事啊,有些绿豆有些出乎意料——它们都漂起来了。我以为它们是坏了或者空了,就把它们捞出来丢掉了,把剩下的绿豆换了新水又放在了阳台上。

  今天是第三天,我发现绿豆比之前大了许多,像一个个小逗号,又像一个个白色的小蝌蚪。绿豆的“牙“””已经长长了许多,水面上有一层泡沫,很臭很难闻,我立刻给它们换了“新家“,换的时候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手,又把它们放在阳台上。

  我希望它们明天会有更大的变化展现给我。

  观察日记小学作文9

  猫眼的秘密同学们,你们观察过猫的眼睛吗?你们是否发现过猫的眼睛,在白天时会眯成一条缝,而夜晚时却睁得特别大,我也是在一次偶然的情况下发现的。

  那次,我无意中看到,有一只洁白的小猫,趴在一户人家的门口,那时正是正午,只见它的眼睛只张开了一条细细的缝,如果不仔细看还会以为它是闭着眼睛的呢!在当天晚上,我出去散步时又看到了那只猫,在这时,天已经黑下来了,我发现这只猫的眼睛竟然睁得比铜铃还大,这是为啥呢?于是我从家里拿出了手电筒,对着那只猫照去,马上猫的眼睛又眯成一条缝了,猫眼睛的大小是否跟光线的.强弱有关呢?于是我查了电脑,经过资料显示,猫的眼睛大小的确跟光有关,其实人的眼睛也会变,‘’遇强光则瞳孔缩小,反之则瞳孔放大“这是科学家的结论,就像照相机头上的光圆用来改变通光孔的大小一样,用来调节光亮的。白天有刺眼的光线,可以清楚的看到周围的事物,夜晚天黑了,要看清楚就必须把瞳孔放大,如果不调节光线的话,那么强烈的阳光将会刺伤猫的眼睛。哦!原来是这么回事啊!生活中还有许许多多这样的事情,只要大家留心身边一花一木,就会有新的发现。

  观察日记小学作文10

  今天,我在小区里发现了一只小狗。

  小狗正悠闲地趴在地上,眯着眼睡觉。它的毛色是棕黑相间的,尾巴处还有点黄。它很警觉,一听到脚步声,马上睁开眼站起来。它刚想跑,突然眼睛一亮,看见了我手上的食物,就快速向我移动。我跑,它也跑;我停,它也停。没办法,我只得把一块肉甩给它。它很欢喜,快速地吞咽了进去。吃完后,它一下子变得很温顺,不时用毛茸茸的身体蹭我的腿。

  爸爸打开车库门,一只金色的狗朝我扑过来。哈!那是我家的`宠物狗—毛毛。它长得有点奇特,没有尾巴。

  毛毛看见了我身边的那只小狗(我姑且给它取个名字,叫小黑),就过去和它玩耍起来。但不知怎么回事,两只狗就打起来了。毛毛用尖锐的牙齿咬了小黑几口,趁机想溜。小黑也不甘示弱,马上去追。就这样,毛毛逃,小黑追。毛毛一停,小黑就直扑上去。我以为毛毛一定会被扑倒。可是,小黑因为速度太快,再加上踩到了沙子,只听到“扑通”一声响,就重重地摔在了柏油路上。毛毛抓住机会,猛扑上去,对着小黑又抓又咬。最后,小黑落荒而逃。

  今天,真是看了一场好戏啊!

  观察日记小学作文11

  10月6日星期四晴

  今天,爸爸给我买了一个蚂蚁工坊。他它是一个长方体的透明盒子,盒子上有一个盖子,盒子里面是蓝色的胶体,上面爬着两只蚂蚁,这便是蚂蚁工坊。听爸爸说,蚂蚁会在胶体上打洞,以此为巢。这是真的吗?我心里暗暗想到。一天过去了,可是蚂蚁却没有打洞,这是怎么回事呢?我着急起来。我又翻开说明书,才明白其中的原因,于是我按照说明书上写的做了。原来蚂蚁放入工坊里28小时左右才会打洞。

  10月7日星期五晴

  一大早我就迫不及待地跑到蚂蚁工坊旁边,我便大吃一惊,这么弱小的蚂蚁竟然打出五条地道,地道差不多有20厘米长,很细,大概只有蚂蚁的身子那么长。有的地道是垂直下来的,有的`地道却是弯弯曲曲的。几乎是2只蚂蚁打一条地道,一只蚂蚁在前面打地道,另一只在中间跑来跑去负责把多余的海藻胶运到上面,堆成一个小山。这两个“小小搬运工”用这么柔弱的工具却打出这么精美的地道,这应该算得上是“伟大的工程”了吧!蚂蚁和自己的同伴们一起齐心协力做好了它们的蚁巢,感到了一点成就感,我仔细地看着,不禁打心眼里佩服起这些蚂蚁来。

  观察日记小学作文12

  今天,刚下完雨,我到楼下院子里透透气,突然看见地上有几只蜗牛在那散步呢!

  我突然想起我在一本书上看到过:“蜗牛一般都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。”

  我出自于好奇,就蹲下来观察。蜗牛爬行的速度很慢很慢,背上背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢悠悠地爬行着,我发现蜗牛的身体上好像没有骨头,身体很柔软,全身滑滑的、湿漉漉的',头部有一对细细的“天线”,那就是它的触角,触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;黑黑的,圆圆的。用来寻找食物;蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角,触角上还有两个小气空呢!

  那是它的鼻子,能闻到很远的食物。这个小气孔很难被人发现,蜗牛用气孔呼吸,它的触角可以伸缩,用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上把身体缩进它的壳里,他那柔软的身体,不一会儿,就全部缩进坚硬的壳里了。这时我发现它很像一只海螺。

  我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液,回到家后我就急忙问爸爸粘液是从哪儿出来的?爸爸告诉我说蜗牛为了保持平衡,就会从尾部分泌出粘液来的,蜗牛顺着粘液可以让爬行速度更快。

  蜗牛真是有趣,我喜欢观察蜗牛!

  观察日记小学作文13

  在一个烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在台阶上休息。这时我看见一个小东西在慢慢地向前爬,仔细一看,原来是一只小蜗牛在背着它的房子一步一步的向前爬,我顿时来了兴趣。

  我蹲下身子开始观察,小蜗牛长着一对十分可爱的触角,一摇一晃,仔细一看触角上还长着两个黑点呢,想必这就是蜗牛的眼睛吧!

  我轻轻地用手摸它的“小黑点”,可那小眼睛像橡皮筋一样立刻缩了回去,变成了一个“黑疙瘩”多有趣!

  我轻轻地吹了它一下,它以最快的速度将全身都缩了回去,这时我才注意到了蜗牛的壳,这里壳就是蜗牛的.家,蜗牛一天到晚都背着它的“房子”四处行走。你可别小看这个“小房子”,它可是蜗牛的保护壳,它一但受到侵害或受到惊吓就会缩回壳中,并用粘液把口封住,如果外壳损坏或致残时,它还能分泌出某种液体来修复,这是多么的神奇!

  蜗牛的脚十分小,几乎看不见,它的脚上有十分细小的软钩和一种粘液把它固定在地上,所以它会走的十分吃力和缓慢。

  蜗牛你别看它小,不起眼,它可是一种值得敬佩的昆虫,它不怕干旱、不怕饥饿,遇到困难从不言败,它的那种勇往直前的精神值得我们去学习。

  观察日记小学作文14

  我认为蚂蚁很弱小,于是便想捉弄一下它。但通过今天这件事,我却对蚂蚁刮目相看。

  我蹲在地上,想看清蚂蚁洞里是什么样,可洞太小,我也不知道里面是一座豪华的宫殿,还是一间狭小的茅屋。过了一会儿,我见一只蚂蚁爬了出来。东张西望。我正在吃饼干,饼干渣掉在了地上。只见那只蚂蚁突然赶回洞中,只是不象刚才那样慢悠悠地了,而是发挥全身力气向前冲。我有等了一会儿,只见一个个蚂蚁陆续地出来,一会儿就包围了那些饼干渣,一个一快快地搬回洞中。

  我见了有些不服气,便把手里仅剩的.一小快饼干扔在了离蚂蚁洞口不远的地方。我看见那群蚂蚁搬不动,便很开心。可是后来,一只蚂蚁急匆匆奔向洞穴中去。不一会儿又陆续地来了两群三群。有的驮,有的推,有的扛,饼干上黑麻麻的一片。我仿佛看见那些蚂蚁一个个都憋红了小脸,一定要把这块饼干运回洞中。我看的有些不耐烦了,便回家了。

  等我再一次来到这里时,饼干已经不见了,只剩下一些饼干渣。

  团结就是力量"这句话在蚂蚁身上得到了充分得体现。知道我为什么对蚂蚁刮目相看了吗?

  观察日记小学作文15

  今天一大早,我拿了个杯子,放了一点水,把七、八粒黑豆放进水里面泡,爸爸告诉我不要放太多的水,不然黑豆会死的。过了20分钟,我去看黑豆,发现黑豆的皮皱巴巴的,像一个七、八十岁老太婆的脸似的,又了一个小时,我又去看黑豆,发现黑豆已经没有皱纹了,而是饱胀得快要裂开了,还发现黑豆的体积变成原来的两倍多,颜色也变浅了,又过了两个钟,我又去看黑豆,发现杯子里的水干了,我火冒三丈,以为妈妈把我杯子的水倒了,我去责问妈妈,妈妈告诉我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了。”

  我听了,又给黑豆加了点水,大概过了一个小时,我又去看黑豆,惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝,小黑豆好像裂开嘴对我微笑。到了晚上,我发现我泡的黑豆发芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆号,有的.像月芽儿,还有的像钩子,真是千姿百态!

  嫩芽的颜色变化也很新奇,嫩芽先是嫩绿的,后来变成翠绿色的了,好像杯子里装的全是翠绿色的宝石,深夜我又去看黑豆的时候,发现嫩芽长高了,已经有1—2厘米长了。

  我看着黑豆一点一点长大,情不自禁地笑了。

  泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快点长大!

  观察日记小学作文16

  星期五晚上,爷爷突然打电话叫爸爸告诉我阳台上放了一只蜗牛。我急忙去看,并把蜗牛拿进了家里。这可是期待很久的呀!

  我看见这只蜗牛比我的拳头小一点,褐色和白色组成的.壳可爱极了。我刚开始把蜗牛装在一个纸盒里,可是过了一会,它居然把纸盒吃了一个洞。我说:“你这只蜗牛,人家好心给你做了个窝,你还不要。”妈妈惊奇地说:“咦,蜗牛怎么还吃纸呢?”我说:“上次那只蜗牛也是这样的。”爸爸说:“也许因为纸是用植物做的,所以它才那么喜欢吃吧。”

  我们没办法,只好把它放进一个塑料饭盒里,我就去做作业了。可是过了一会,妈妈喊到:“快来看啊!”我连忙跑过去。我看见蜗牛把头伸得有8、9厘米长,好像想出来。妈妈说:“要是等会,它把壳也搬了上来,盒子会不会倒呢?”我说“怎么可能。”可是过了一会儿,妈妈和我又听见砰的一声,我们跑过去看,发现蜗牛真的把壳放在了上面,然后和塑料盒一起倒了下来。我想,妈妈真是未卜先知啊!任何东西都是有智慧的,以后我做事也要动动脑。

  我把蜗牛抓回盒子里,盖上盖子,忍不住敲了敲,真是只调皮的蜗牛啊!

  观察日记小学作文17

  同学们,你们一定做过实验吧!我就做过,听我慢慢说。10月29日星期天晴10月28日星期六晴今天,我问妈妈,豆芽是怎么长出来的?妈妈说:“是小绿豆发芽长出来的。”于是,我就跑去厨房拿了几粒放在一个小玻璃杯里面并加了一些水,然后我开始观察小绿豆,可是小绿豆一点动静也没有,我又迫不及待问妈妈,怎么小绿豆还不发芽呀?妈妈笑着说:“傻孩子!明天就可以发芽了。

  ”我说:“哦,那就等到明天吧。”第二天早上,我起来观察,发现小绿豆的大肚子涨的饱饱的!我就高兴的.一蹦三尺高,大声叫起来:“快发芽了!快发芽了!”我告诉妈妈了,妈妈笑着说:“对吧,我没骗你吧。”我怀着兴奋的心情小心翼翼地把它放到了阳台上。10月30日星期一晴中午我放学回来,我看见嫩嫩的芽已经很长了,突然,我发现有两颗绿豆发紫了,我又问妈妈,它们怎么了,妈妈说:“种子是有生命的,没有生命的种子是吸收不到水分的,就会慢慢地干枯烂掉的。”我觉得好可惜没有照顾好它们。经过这些天的观察,我终于知道了,在科学的世界里真的有很多很多的有趣的现象啊!

  观察日记小学作文18

  我家有一棵我叫不出名字的植物,它就摆放在客厅的角落里。

  它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的藤条,绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  现在我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一起,从远处看,就像一片绿洲。走近一看,呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的`小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩,好像一碰就会折断。

  通过观察,我发现了这棵植物的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察植物木、植物,从中享受观察的乐趣。

  观察日记小学作文19

  我的家里有一只活泼、可爱的仓鼠,它可聪明了。

  它有一个圆圆的小脑袋。两个黑黑的小眼睛闪烁着耀眼的光芒,就像两颗黑宝石。一个粉色的、小小的`小鼻子长着六条细长的胡须。那小巧的嘴巴中有两颗又白又亮的、锋利的小牙齿,吃起东西来可快了,三下两下就把5颗玉米粒吃光了。它的背部和头部长满了灰色的毛,肚皮上还有着几撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起来可快了,不一会儿就从桌子的这边跑到了桌子的另一边。它很灵活吧!

  它可聪明了,有一天,我给它一个瓜子吃,它就接过瓜子一点儿一点儿的咬开,就能吃到好吃的瓜子肉了。

  我每次在早上都不见它出来活动,我想:它总不能不出来吃东西吧?我就想它应该是在晚上活动的吧?那到底是不是呢?我想做一个实验。于是,我晚上站在笼子旁等着,等了30分钟仓鼠看看左边看看右边,确定没人了,它就出来活动了。它一会儿使劲的磨牙,弄得笼子嘎叽嘎叽响,一会儿出来吃东西,狼吞虎咽的。啊!原来仓鼠和我们作息时间一点都不同!

  我爱仓鼠的可爱,也爱仓鼠的机灵,我爱我家的仓鼠!

  观察日记小学作文20

  周三,老师拿来了两朵十分好看的百合花。我们都很好奇,就上前问,老师说这是让我们写观察日记的。

  第一天,第一朵百合花半天着,顶端有点白,散发着淡淡的清香味,如果不仔细闻不到的。第二朵花还是一个淡绿色的'花苞,就像一个刚长出来的小草,娇嫩极了。

  第二天,第一朵长大、长高了一些,花瓣也在逐渐变成白色!更像个军人了。第二朵花已经有一半从淡绿色进化成深绿色了。

  第三天,第一朵花已经排除了所有的深绿色了,花瓣已经全部变成乳白色,露出了葡萄仔一样的花蕊,美丽极了!第二朵花已经开了一点了。

  第四天,第一朵花的花瓣向外面卷开,终于绽开了笑脸!只见它满意地笑了,就像唐僧取到真经一样高兴!第二朵花的花瓣已经几乎全白了。看到如此情况下,我不由自主的一蹦三尺高!

  最后一天,我发现百合花下面水减少了许多(几乎没有了),我想是百合花吸收能量了吧。我再观察百合花,只见第一朵花的花瓣上落满了花粉,香极了!第二朵花也基本盛开,使我们班香气弥漫!

  百合花是不是很有趣?

  观察日记小学作文21

  8月9日星期四阴

  我家养了一只可爱的小猫咪,它身穿一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对金色小灯泡,晚上还发出一闪一闪的光芒,嘴角边还站着两个守护神。

  小猫咪可贪吃了。记得有一天,妈妈买了一条鱼回家,它一看见鱼,就手舞脚蹈地跳起来,围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了,小猫咪趁机跃身跳上了桌子,用爪子拨开冰箱门,津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时,发现鱼不见了,只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了,真是让我和妈妈哭笑不得……

  但是,做为猫,小猫咪还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次,我去苹果箱子里取苹果,突然从箱子里窜出一只又大又肥的`老鼠,把我吓得直打哆嗦,这时该小猫咪出场了,先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠,发出一阵阵“嘶嘶”的声音,把老鼠吓得魂飞魄散,然后,又故意把老鼠放掉,没等老鼠歪歪斜斜走几步时,小猫咪又跃身将它拦在面前,就这样几个回合之后,老鼠已经毫无反抗之力,完全吓得个半死,最后,成了小猫咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……这就是我家的小猫咪,一只既贪吃,又尽职的小猫咪。

  观察日记小学作文22

  蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

  蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

  蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的.讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

  你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

  蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

  观察日记小学作文23

  有一天放学回家,我在河边的草丛里看到一只浑身湿透的小猫。经过爸爸妈妈的同意,我收养了这个狼狈的小家伙。

  或许是因为我曾经救过它,它对我的保护欲也特别强烈。记得有一次放学回家,有些狗一直追着我吼叫,吓的我一路飞奔回了家。远远的我就看到我家的猫冲了上来,站在我身后停住,放低前身,竖起全身的毛,对着那些追着我的狗发出警告声,好像告诉那些狗要是在前进一步就不客气似的。

  我惊呆了,看着这只比狗小得多的猫,瞬间感动极了。我停住脚步,站在猫旁边,拾起石头想砸狗。那群狗一见这样,尽然也转头走了。我抱起猫回家,感觉幸福极了。

  从那次以后,我们的心更近了。国庆节那天,我们家的`猫要生小猫了。我特意留下来值夜班,看着猫生小猫。没多久,喵喵的声音就从窝里传出来。我伸头进去看,看到好多小不点聚集在它的周围,而它却累得睡着了。

  我轻轻地摸着它的毛发,以此祝贺它荣升为光荣的母亲。猫尽然睁开疲惫的眼睛看了我一眼,好像想我诉说她的幸福似得。

  我们的故事一直很幸福,而且还没有结束……

  观察日记小学作文24

  今天,我在家附近捉了两只蜗牛,把它们放在饲养盆中,准备仔细观察。

  蜗牛的背上背着一个壳,壳的上面有一圈一圈的纹路。我捉的两只蜗牛纹路都是顺时针旋转的.,那么,所有的蜗牛都是这样的吗?我上网查了一下,终于弄明白了:蜗牛的壳大部分都是顺时针旋转的,逆时针的十分稀有。蜗牛头上长着两对触角一对长一对短,长触角顶端长着两只乌溜溜的眼睛,只有芝麻那么大。它的嘴巴虽然只有针尖大小,可里面却有一万多颗牙齿,是不是很神奇?

  蜗牛喜欢吃什么呢?吃肉,吃米饭,吃菜叶?我把这三样食物放在蜗牛跟前,看它们到底会选择哪种食物。两只蜗牛从壳里探出头来,伸了伸懒腰,径直向菜叶爬去,狼吞虎咽地吃起来。难道它们不吃肉?我把菜叶拿走,把肉放在它们面前。谁知,它们理也不理,缩进壳里睡大觉了。

  蜗牛还喜欢玩“装死”游戏。其中“汝儿”(蜗牛的小名)可比“糖糖”(另一只蜗牛的小名)装得逼真多了!放学后,我发现“汝儿”把头缩进壳里,一动不动,真像死了一样。这时候,我便使出我的“杀手锏”——把它放进水里,水里的“汝儿”连忙伸出脑袋透气。

  动物世界真神奇!让我们一起去探索大自然的奥秘吧!果你们也喜欢鱼疗,可以来我家玩玩!

  观察日记小学作文25

  寒冷的冬天里,候鸟们都飞到南方过冬了。北方的冬天太漫长,大自然少了许多的生机。三三两两的`麻雀们,在空旷的田野中伫立张望,在枝头末梢上跳跃,忽而急速掠过人们的耳旁,忽而骤然落在地上觅食,忽儿成群地飞过天空,还常常发出“叽叽喳喳”的美妙歌声,这情形给大自然增添了无限生机,也给人们带来了欢快。

  我给麻雀丢下一些米粒,它们先是警觉地观察,确定没有危险时,便快速地享用美食,一旦发现有危险,它们会惊慌地飞起来,在低空中盘旋,直到危险解除,才会小心翼翼地再次回来享受美餐,等到吃饱了,它们或在树枝间蹦来跳去,或在天空中飞翔玩耍,十分地快乐。

  仔细观察小巧玲珑的麻雀,只见它头上戴着一顶土灰色的帽子,脸颊上左右各有一块黑色大斑,嘴巴是黑色的,呈短粗的圆锥形,黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方,全身穿着棕灰色的大衣,小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛,尾巴是浅褐色的,并且呈小叉状,两只腿特别细,好像一碰就会折了,但爪子似乎很锋利。

  麻雀是非常可爱的小生命,是大自然的精灵,也是人类的朋友,我们要爱护它。

【观察日记小学三年级作文】相关文章:

观察日记小学作文11-04

观察日记小学作文03-28

小学观察日记04-23

观察小学日记11-17

小学的观察日记11-11

小学观察日记06-24

小学观察日记06-20

观察小学日记01-26

小学的观察日记02-24

小学三年级观察日记精选04-10