【精华】学生日记范文5篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的学生日记6篇，欢迎阅读与收藏。
学生日记 篇1
实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下基础。
作为一名市场营销专业的学生，如果单纯地学习书本上的知识并不能很好地领悟和掌握市场营销管理的原则和要领。为了能把专业理论知识和实践相结合，对企业所进行的市场营销运作有一个系统的感性认识，了解企业如何让自己的产品在市场上取得一席之地的过程，学习企业市场营销管理中的实践经验。学院在课程设计中安排了我们专业在第16周到20周这四周的`时间实习。
本人回到家乡，经过艰苦的寻找终于找到一家实习单位，在找实习单位的过程中真的感觉到了“找工难”，可以在迪信通实习真的要感谢这高明店的店长，他不但给了我一个实习的机会而且还教会了我很多东西，增长了我的工作经验。
今天是我来xx实习的第一天，我们主要了解迪信通的总体情况。迪信通是全国最大手机专业连锁企业，19xx年创立于北京，经过十几年的创业与发展，目前已经发展成为覆盖华北、华东、华中、华南和西北、东北、西南等地区，拥有800多个连锁直营店。19xx年迪信通开始了全国连锁的经营模式，并率先提出了“大卖场”。年销售手机500万部，年销售额50多亿元。在短短的三年时间内，迪信通的店面已经基本覆盖全国省会城市，并且所到之去都刮起一阵价格与促销的旋风。如今，迪信通作为惟一一家真正意义上的手机专业连锁企业，产品、相关配件一应俱全，而且在手机功能应用上也取得了不错的成绩。
迪信通是xx分公司开的分店，在每个月初分公司就会根据地区的实际情况制定出该月的计划完成销售量和计划达到的毛利，以及规定出积压手机。在由分公司制定这些任务之后，我们店在月初时就会相应给员工分配工作任务，在分配工作时会运用到“萝卜与大棒”的激励方法。比如：这个月的积压机是moto的w208、c261、l71和联想的e320、e303、v350。一共有15台，平均每个营业员要卖出3台，卖出一台当晚结算就有15元现返，到发工资时就每台奖金3元，一个月下来没卖出的话每台就扣3元，这个月每个营业员的任务是20台达到毛利3000元，意思是在这个月营业员卖出的手机要有20台而且毛利要达到3000元，在工资提成中才有每台机8元，如果达不到就每台2元。这是一个不错的管理方法。
实习单位的市场营销策略。企业要想组织起有效的市场营销活动就要制定合理的市场营销策略，在这里我主要是用4p(产品、定价、渠道、促销)来分析我所在的实习单位的市场营销策略。在消费者要买你的手机时他不单单是要手机这个物品，手机的主要作用是打电话，而科技日新月异现在手机不只停留在打电话了，还考虑到其它的附加功能，有没有mp3、mp4、像素多大、可不可以上网、有没有内存卡、支不支持蓝牙、红外、是不是智能手机、音质、画质是否清晰……所以消费者还会考虑到手机的配置，有多少块电池等等。
学生日记 篇2
在我的脑海里，我至今还清清楚楚地记得那一件令人笑到流眼泪的事——踢毽子。
记得在五年级时候的一次下课，我和好朋友孜月一起兴致勃勃地踢毽子。突然，有两个男同学（赵正虎，彭铭立）走到我们面前，在我们面前嘲笑我们。我们很生气，孜月说：“不要管他们！”然后，我们继续踢毽子。忽然，彭铭立笑呵呵地说：“给我们俩大显身手吧！好让你们这些‘小妹妹’学习学习。”我很不服气地说：“好！就让你们来‘大显身手’。”其实，我心里早就想看后头的好戏。
赵正虎接过子，笨手笨脚地踢了几下就不行了。孜月便讥讽他们说：“‘好棒’呀！”彭铭立抢过毽子说：“让我来！“于是，他就踢起毽子来了。刹那间，我们清晰地听到一声，便顺着声音看去。“啊”，彭铭立喊了出来。这时，在场的我们都在掩着面偷笑。原来是彭铭立的裤子裂开了，裂开得还挺大的`。孜月一边强忍着笑一边拍着掌说：“好‘精彩’啊，真让我们这些‘小妹妹’大开眼界，你的身手还不错喔！”这时，彭铭立的脸已经出现了“红苹果”，他很腼腆地一拐一拐走回教室……
后来才得知他连中午饭也没吃就回家换裤子了。
自从那以后，我每次看见他也会情比自禁地笑起来。我想：这件事我永远都不会忘记。
学生日记 篇3
今天中午，妈妈给我剪了好多漂亮的彩色的花瓣，有红色的、橙色的、绿色的、紫色的、蓝色的、黄色的，我非常喜欢。
吃完晚饭，我和妈妈一起用这些五颜六色的花瓣做数学游戏。妈妈把这些花瓣放在一起，让我数一数每种颜色的花瓣有几片？我想：可以把它们先按照颜色分开，每种颜色都摆成一横排，这样就能一下子看出来每种颜色的花瓣有几片了。然后，我就开始动手摆了。摆的时候，我又想：可以按照从多到少或从少到多的顺序来摆。我是按照从少到多的顺序摆的。
摆完了以后，我一下就数出来了，数的结果是：绿色的花瓣有4片，红色的花瓣有5片，紫色的花瓣有6片，蓝色的花瓣有7片，橙色的'花瓣有8片，黄色的花瓣有9片。
妈妈说我的方法很好，一目了然。又让我想一想可以用什么方法来表示每种花瓣的数量呢？我们在数学课上学过统计，我觉得可以用统计的方法来表示每种花瓣的数量。我一共想出了三种方法。
第一种方法是画表格，在表格里画花瓣。
第二种方法也是画表格，不过要在表格里涂颜色
第三种方法还是画表格，在表格里写数字。
这三种方法都是我自己想出来的，妈妈说我的方法非常好，从表格里一看就知道每种颜色的花有几朵了。妈妈又让我看着表格提一些数学问题，我也想了好多呢！
1、一共有多少片花瓣？
2、什么颜色的花瓣最多？
3、什么颜色的花瓣最少？
4、橙色和绿色的花瓣一共有多少片？
5、黄色的花瓣比蓝色的花瓣多几片？
6、红色的花瓣比黄色的花瓣少几片？
7、把这些花瓣按从多到少的顺序排一排。
我还能提出好多好多的问题呢！
今天，我又学到了很多知识，我还会用三种方法统计数量了，数学游戏真好玩！
学生日记 篇4
今天早上来到药店自己先是打扫一下卫生，再把货架上的药品整理一下。陈药师来了跟自己说从今天开始自己可以慢慢尝试着跟顾客介绍一下他们所需要的药品。
自己心里既紧张又开心，紧张的是今天自己真正一个人要学会如何面对顾客介绍他们所需要的'药品怕出错，开心的是自己终于可以将课堂上学习到的知识运用到实践中去。中午的时候有个老奶奶想来买一些清热的凉茶，刚好她需要的那个牌子没有货了，这是自己就介绍另一种给她，但是老奶奶却不要就只要她说的那种凉茶。还没有等自己把话说完老奶奶就走了，这时陈药师走过来对自己说，没有关系老人家是这样的了，他们一般只会买自己了解并一直用的牌子，所以自己们不要太勉强他们，越是说他们会觉得自己们实在忽悠她。
原来真正实践起来还是有很多与课堂上不同的，但是自己会继续努力的。
学生日记 篇5
“同学们好，我是你们的体育老师李礼(旭)，我的字写的不好看，有没有哪位同学愿意上来帮老师写名字呢?”简单而直接的开场白，很多孩子拼命的举手。处于这个年纪的他们，正是处于最爱表现自己的时候。给一个机会给他们，不仅能让他们得到老师表扬的满足，更能拉近与孩子们的距离。第一节体育课，便交给了孩子们一套热身运动的方法，其次还复习了第九套广播体操。也许是新老师，也许是老师刚来，想给老师一个下马威，和孩子们做游戏的时候，很多孩子说不愿意，不想玩，想弃权。可是当贴树皮这个游戏进行的时候，看到孩子们一张张欢乐的笑脸，之前说的不愿意，不想玩一扫而空。
第二节体育课做的是绑腿跑，本想乘热打铁，让孩子们的激情更加的高涨。游戏刚进行的时候很顺利，很多孩子对新鲜事物都很好奇，玩起来都很开心。但是两轮过后，有些孩子绑腿跑的绳子勒的太紧，以至于不愿意继续玩下去。可见以后在备课准备物资的时候，考虑的还要更详细。就绑腿跑的绳子来说，这回是为了节省经费而采用废弃横幅剪成的布条。如果以后有可能，尽量换成专门绑腿跑用的绳子。再或者就是在考虑孩子们忍耐力、和安全的情况下选择游戏。第三节课教给孩子们的是两人之间的小游戏，拉起比劲和拉人角力。在介绍游戏规则的时候不是很理想，很多孩子们不听，但自由活动的时候孩子们看见别人玩，自己也来了劲，或许这样的随众，就是孩子们的天性吧。就我个人来说，我觉得上课的时候就要有上课的样子，不能让孩子们太随意，要有规则和制度。第四节课由于下雨被无情的给冲掉。第五节课是离别前的最后一节体育课，更多的'时间是将跳绳人手一个，给他们更多的时间自由活动。
就体育课这门课程来说，就我了解。平时孩子们的体育课就是做两遍广播体操以后就自由活动。或许对于小学生来说，更多的自由活动时间能满足他们。但我还是希望，在体育课上能交给他们一些健康锻炼的方法，体育运动的技巧，以及培养一些他们的兴趣爱好。毕竟他们的篮球水平、跑步技巧等和城里同龄的孩子比起来有一定的差距。
【学生日记】相关文章：
学生春天的日记04-11
学生语文日记02-21
学生秋游日记02-27
学生日记04-23
学生观察日记04-23
学生的军训日记03-02
学生英语日记03-04
学生军训日记04-09
学生感恩日记04-13
学生数学日记04-06