【推荐】三年级学生日记合集8篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这也意味着，又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的三年级学生日记8篇，希望对大家有所帮助。
三年级学生日记 篇1
一天早晨上学时，我看到一名小学生在吃鸡蛋饼，还没有吃完就把饼给扔掉了。我准备上前阻止他，但已经来不及了。
我想：他这样做，不怕浪费食物吗?如果是我，我会一口一口地把饼吃掉。要是真的吃不完呢，就把饼装起来，等中午放学回家后把它给吃了。不然，就太糟蹋粮食了。
我们不但要节省食品，也要节省水、电、煤气、时间等有用的东西，养成勤劳节俭的好习惯。这样做有很多好处，比如，节约用水既节约了宝贵的'水资源，也促使我们开动脑筋，更加充分有效地利用水资源，还能少花钱。
我们要勤俭节约，既充分利用物品，也学会和别人分享东西。就让我们一起努力，珍惜现在拥有的一切吧!
三年级学生日记 篇2
昨天，天气秋高气爽，我校举行了一年一度的秋季运动会。校园运动会开始前，首先是运动员入场，同学们穿着鲜艳的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进会场。
校园运动会开始后，只见运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛，我班选派了男、女生各十名参加比赛。
接力赛开始了，只听枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。这时，场外的.拉拉队员都激动地呐喊：“加油，加油。”最后，我们班取得了第二名，但我们还是很高兴。
校园运动会在欢乐的气氛中结束了，但欢乐的气氛仍然在我的脑海中久久地回荡。
三年级学生日记 篇3
他们也爱读《雷锋日记》，因为可以从中汲取力量、获得温暖和辨明方向。可是，有多少人了解雷锋早年的经历呢？还有雷锋的日记你们看过吗？雷锋成写过“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？”我想问你；“为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。“在学习上，要向积极性最高的同学看齐，在生活上，要向水平最低的同学看齐。
”单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的'事一定要发动群众、依靠群众自己来办。我们一定要虚心向群众学习，永远做群众的小学生。只有这样，才能学好习，才能不断进步。
凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。只有像雷锋这样才行。雷锋就值得让我们学习得。
三年级学生日记 篇4
有一次，晚上，我爸爸对我说：“明天我们一块去奶奶家吧。”我说：“当然可以了。”第二天一早，我爸爸把我叫起来，对我说：“你先去写一会作业吧，一会儿我处理完一件事再去奶奶家。”我想看看我爸爸处理的是什么事，我就等我爸爸出去的时候进来，一看原来他在那里买股票呢!到了十一点钟，他终于处理完了。
我们特别的幸运，一出门就打上了一个车，不一会儿，我们就到了奶奶家，我奶奶让我吃完了中午饭，说：“晚上带我去看灯。”他给我讲了讲传统节日元宵节的`来历：传统节日元宵节是中国的传统节日，早在20xx多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。
在汉文帝时，已下令将正月十五定为传统节日元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司马迁创建“太初历”时，就已将传统节日元宵节确定为重大节日。
另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。
传统节日元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。
我们今天过得真快活!
三年级学生日记 篇5
过年了，过年了，人们都穿上了崭新的衣服，放着噼哩啦响的鞭炮，而且还可以领到一点压岁钱呢!虽然不多，但我们收到了一份祝福。
早上，我们天还没亮就起床了，穿着崭新的衣服，我就已经高兴得不得了，更何况还能领压岁钱呢!起床过后，爸爸就去放鞭炮了，只听见噼哩啪啦响的声音，声音很大，与别人家的.鞭炮声汇 合在一起，那样动听，在難炮声中全家人都到齐了。他们都喜气洋洋，互相说着新年好。表现出了有多么高兴。
吃过大年初一的第一顿饭，我便跟着大人们一起出门去拜年。我们每到一户人家，老人们都往我的囗袋里塞瓜子、糖果……还给我压岁钱呢!我和爸爸妈妈给老人磕头拜年，人人都笑嘻嘻 的。
多么快乐的新年呀!屋内笑声阵阵，屋外鞭炮声声。这就是我家的新年，一个快乐而有趣的新年。
三年级学生日记 篇6
开学了，一年一度的开学典礼又来了，我们虽然不喜欢开学典礼，可是一想到这个学期里，这个校园里将要发生什么，有什么有意思的事情，我们就来劲了。
首先是校长的发言，他告诉我们如何成为一个有用的`人，怎么成为一个有用的人，那就是丰富的知识。
接着就是陈婧婧老师，她虽然很凶，不过在开学典礼上，充满了笑容，仿佛在说：“开学了，你们又在同一起跑线上了，加油。”
我最喜欢袁老师的说的做一个有道德的人，这也是我们开学的主题，那些话语里面有着找也找不完的好词好句。
最后一个好消息，我们学校又来了一本本知识丰厚的书，我好期待能看到这些书。
三年级学生日记 篇7
“嗨，你有没有带毛笔?”我心里一惊，糟糕，今天上书法课，昨天老师让我们带毛笔，今天我没带毛笔!完了!完了!完了!
我好不容易等到下课，开始了我的“借毛笔大战”。我问了我的好朋友厉宇恒，他说有，我说能借我吗?他说已经借给别人了……
我又问了许多人，不是借人了就是只有一支，不是只有一支，就是没带。
我抱着最后一丝希望问了辛怡，她说只有一支。突然，辛怡的同桌秦恩博说：“你借毛笔呀，我有!”我高兴地道了声谢。秦恩博给我一支小毛笔，可能他的.大毛笔很难写得流畅，便和我换了那支小毛笔。后来，可能小毛笔会分叉，他又让我把大毛笔给他，我又用了小毛笔写。
这次借毛笔大战，让我知道要把老师口头布置的作业记下来，因为好记性不如烂笔头。
三年级学生日记 篇8
今天，我学习了同学们的写话，这几篇都是经过精挑细选才进入名单的。首先，我吧我觉的.不错的挑出来，然后再重复一变，最后挑出了这五篇。
他们写话都有自己的特点和优点。
我的写话需要把好词加多。我要多努力。
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