精选五年级小学生日记汇编8篇
有趣的一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的五年级小学生日记8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级小学生日记 篇1
下午的作文课，一上课老师就让我们把之前带来的红布条系在腰上，系好后再把右手放到背后，并插进布条里。话音刚落，班里顿时像炸开了锅，气氛一下子沸腾起来——我们不知道老师“葫芦里到底卖的什么药”。
这时，大屏幕上显示：左手写字。我心想：用左手写字，这不是在开国际玩笑吧？我右手还写不好呢！老师啊，您这是赶鸭子上架——故意为难我们呀！没办法，我用左手拿起文具袋，用牙咬住拉链的拉头，好不容易打开文具袋，拿出了水笔。我看着笔琢磨了一下，用左手的大拇指和食指“两兄弟”夹住笔帽，往上一推，笔帽打开了，但左手握着水笔，我总感觉怪怪的。平时在我右手里很“听话”的水笔，今天在我的左手上却摇摆不定，我怎么也抓不牢它，就像握着一只滑溜溜的泥鳅，需要用全力握住笔杆才行。我开始紧张了，手也抖得厉害，手心里直冒汗。
我使劲握住笔，战战兢兢地试着写了几个字，停笔一看，字歪歪扭扭的不说，横简直像波浪线，竖就像驼背的老奶奶，把这字和平时用右手写出来的字一比，真是相差“十万八千里”啊！“屋檐”两字的上下、左右都分了家，中间还连着弯弯曲曲的线，好像不愿分开的兄弟；“黄”字更是四不像，上中下分开了，就像站在悬崖峭壁上似的，可怕极了。经过我一番“艰难”的书写，那10个字竟然占了16行。更可怕的是，那些字一个个“张牙舞爪”“面目狰狞”，简直像极了一幅惨不忍睹的漫画。
后来，老师宣布體验结束，可以解开布条了。当我抽出右手写这些字时，感觉轻松自如、一挥而就，写出来的字不仅清新飘逸，就像一个个可爱的汉字小精灵，和左手写的字真是有天壤之别！这时，老师严肃地说：“你们用左手写字这么费劲，是不是应该想想，那些失去右臂的.残疾朋友，他们用脚、用嘴写字，要付出多少的汗水？”
这“艰难”的短暂体验真真切切地让我明白：残疾人的生活是多么的不容易！拥有健康的身体又是多么的重要！
五年级小学生日记 篇2
每当学校要开家长会时，我总是提心吊胆的，生怕我表现得不好，回家妈妈还要批评我一顿。但今年的家长会我却一点也不紧张，反而比以前更加轻松了，就让我来说说是怎么回事吧。
那是一个星期四的下午学校5：30要开家长会，我回家告诉了妈妈，由于我要在学校打鼓，所以我和妈妈约好了在传达室见，我们打鼓的早早的就散了，于是我就在传达室的门口的桌子上写作业，写着写着，天也慢慢的黑了，打鼓的同学也陆陆续续地走了，很快就剩下我自己了，我边写边看着出来的家长，可就是没有我的妈妈，本不担心的我现在也不仅多了几分担心，心想：老师在开家长会上表扬我了吗？会表扬我的作文吗？我平时的表现好不好？我的'表现能超过霍梦涵吗？妈妈满意吗？……一连串的问题在我的脑海中出现，突然一阵吵闹声进入了我的耳朵，我回头一看原来是一对妈妈在电话里批评她的孩子，我听了不仅又多了几分担心。。。。。。想着我又低下头写起了作业，写着写着突然感觉有人在我的肩膀拍了一下，我回头一看原来是妈妈，只见她满面笑容，我松了口气，心想，应该是老师又说了一些让她高兴地话吧？
在回家的路上，我小心翼翼地问：“妈妈家长会开的怎么样？”“很好，语文老师表扬了你好几次，不错！继续加油！”妈妈高兴地说，我听了也随之高兴起来，更令我高兴地是妈妈竟答应我给我几本我喜欢的书，还给我在“蝈蝈书店”办张读书卡呢！
现在你该知道我为什么感到高兴而轻松了吧？所以我要继续努力，争取更多这样的机会。
五年级小学生日记 篇3
今天我的心情和天气一样晴朗。因为我好朋友陈建一和韩文哲都来我家玩了。
今天早上，我正在写作业。爸爸对我说：“你的同学陈建一来了，快下楼去接接吧。”我听到后，心里乐开了花。我迫不及待的把鞋穿好，跑下楼去迎接我的好朋友了。见到陈建一后，我就赶紧走过去，拉着他的手。热情的把他迎接到我的.家里。到家后，我和陈建一先玩了一会儿积木。我们正在玩得的时候，听到敲门声，打开门一看，原来是我的好朋友韩文哲来了。我们就一起高兴的玩了起来。
我们玩得最有趣的就是掷球游戏。在我家的门上粘了一张靶心，我们拿着球看谁能够掷到靶心上。我们一个人一次投一下，每个人三次机会，看谁粘上的多。第一轮，我赢了。他们不服气，就又玩了一轮，结果这一次是陈建一赢了。不知不觉中已经到了下午，陈建一和韩文哲分别被他们的爸爸接走了。
今天和小伙伴们玩得可真开心呀!
五年级小学生日记 篇4
一阵奋笔疾书，我伸了个懒腰，终于写完作业了，出去玩去了。我玩的地方一般在我们教室旁的竹林里，这个游戏，我等一会儿再告诉你它的名字。
这个游戏很简单，不是文雅的，也不是无聊的。(文静的同学不要加入，这是体力活，你会吃不消的)，好了，我就诚心诚意地告诉你——这个游戏叫作“鬼抓人”，你肯定要说，切，还鬼抓人，弄得神秘兮兮的，不过我告诉你，这个“鬼抓人”，可就不是简简单单、普普通通了，下面我便告知，游戏的内容和结果。
规则是这样的，我们黑白配退出的当人，最后剩下的两人当“鬼”， “鬼”选出固定的，游戏就可以开始了
今天，我一开始就成了“固定鬼”，脸色就下来了，我可不想当“固定鬼”，不一会儿，我便抓住了第一个人，规则定得是第一个被抓住的人，也要变成“固定鬼”。
冲呀,我们三个“固定鬼”合力，大发神威，一连抓住了4，5，6个人，只剩下2个人了，哈，我们要胜利了，只见我们前堵后截，大获全胜了。
我喜欢这次游戏。
巨划算
哈哈!今天真的好开心，太好啦!
星期三，周婧让我们去107班看一下，帮他们出个黑板报。帮一年级出黑板报，那简单呀!只要写一个大大的标题，然后再画一些色彩鲜艳的画，不就OK了吗?估计一个中午就能完成，不费吹灰之力呀!
周婧把黑板报本子给我看，并且说，就写“好好学习，天天向上!”八个字就行了，什么?只写八个字，写字部分就完成了。这字也太少了吧，哦，我忘了，一年级小朋友也认不得几个字。规划好，我们就开工啦!我们先打线条，很快，便打好了。OK，现在到我上场啦!写大标题，好——好——学——习，天——天——向——上，哈哈!大功告成。现在，我来帮你们涂颜色吧!嗯，这个小女孩的帽子就涂紫黄相间，还不错。临近下课，我们都已经大功告成啦!
过了一会儿，只见他们老师(我们班同学的小姨)向我们走来，她手里拿着一个大塑料袋，好像是奖励品耶!会是什么呢?我期待呀。哈哈!原来是本子和笔，我们几个一窝蜂的.冲上去，很快就把袋子里的东西给分了个底朝天，哈哈!真开心，没想到给他们一年级出黑板报，可以得到这么丰厚的礼物。而且，他们老师说下次做黑板报还叫我们几个呢!
哦耶!真是巨划算。
这样真的好吗?
昨天晚上到今天傍晚，我只干了这几件事：1.吃饭，2.睡觉，3.坐车， 4.排队，5.聊天。为什么会这样呢?且听我慢慢到来。
昨天晚上，我们全家来到了如皋，由小尤叔叔招待，吃了顿宵夜，吃完宵夜已经快十二点了，然后回宾馆睡觉。今天早上，八点半起床，九点去吃早饭，可人太多了，排队，排队，再排队。等早饭吃完，已经十一点了，计划去的水绘园也去不了了。之后，我们又上车，赶到爸爸原来工作的地方——南通。在那儿吃了个午饭，跟爸爸原来的领导聊了会天，又坐车回程。到扬州时已经六点半了，直接又去了饭店，猴爸爸一家早就在饭店等我们了。
可是，这样真的好吗?原有的生活规律彻底被打乱了，可以干更多事情的时间完全被浪费了，之前的计划也全都没有实现。在我的想象中，七天长假应该是每天留个半天学习，按规律作息，再出去玩个一两天，看一场电影，回家看看爷爷奶奶、公公婆婆。如果是这样，我十分希望放七天长假，可如果像现在这样度过，我宁愿只放两天。
我倡议，以后放长假，给自己制定一个计划，让长假变得更加有意义!
五年级小学生日记 篇5
我的妈妈是一个非常喜欢小动物的`人。平时不管是东隔壁张阿姨家的猫咪还是对门王阿姨家的狗狗，只要去我们家串门儿了，妈妈总是拿出的东西给他们吃，喜欢的总想抱着它们，还特别愿意给它们做小衣服。如果不是因为爸爸对动物的毛过敏，恐怕我家也会变成动物乐园了。
五年级小学生日记 篇6
美味的早餐
我和我爸坐着动车去杭州玩。11号早上，我七点起床叫我妈妈去吃早餐，可是妈妈说要七点二十才起床，我就等啊等。。。时间到了，我和我爸我妈去吃早餐了，早餐在32楼的'旋转餐厅，我和我爸我妈乘坐观光电梯到32楼吃早餐了，给了早餐券，我们就开始吃早餐了（自助餐）我刚开始选了寿司酸奶，我吃了几个寿司后，我看到旁边有好吃的香肠、炒饭。我还发现还有馄饨，我就打了一碗混沌吃，三分钟后混团不烫了，我吃第一个的时候由于还是有点烫我只吃了皮没吃到肉，最后馄饨凉了我觉得超级好吃比我吃过的零食还好吃，我吃了四碗28个馄饨，我还把酸奶喝了，最后又拿了香肠吃完了，爸爸就带我到浙江省科技馆。
五年级小学生日记 篇7
今天晚上，裴紫萱妈妈对我和裴紫萱说：“今晚我们去百年老妈店吃火锅。”我俩一听顿时心花怒放，欢蹦乱跳，可裴妈妈又对我俩约法三章，到饭店后不能疯跑打闹，以免碰碎东西。不一会儿，我们就来到了百年老妈火锅店。
一进门，只见里面人山人海，熙熙攘攘，好不热闹!哇，我还看见了巧克力，馋得我口水直往下流。我们坐下后，裴妈妈给我们点了一些菜，我俩又要了我们喜欢吃的`豆芽、丸子、鹌鹑蛋……桌子上面放一个小圆形，上面有一个小锅，里面汤已经翻滚，我迫不及待地把丸子倒进汤里，一会就熟了，我夹了一个，啊，又鲜又美味!我又倒了许多我喜欢吃得菜。这时，巧克力上来了，我拿了一个黄瓜，蘸上巧克力，啊，真好吃!接着，我又接二连三地吃了很多，我俩吃饱了，就到外面玩了一会儿，但是，欢乐的时光总是短暂的，不一会儿，裴妈妈出来了，我们依依不舍地离开了这里，我们约好下次还来这里吃火锅。
五年级小学生日记 篇8
今天早晨，妈妈对我们说“不如一会儿我们去图书馆吧。”“好啊，好啊。”我和妹妹欢呼着。我们整齐着装后就出发了。
到了图书馆的，在我们青少年读物区，我看到了整齐排放着的书，有各大名著、有儿童书、有故事书，让人眼花缭乱。
我在书架上看到了我最喜欢的书----《笑猫日记》，我拿起这本书迫不及待的读起来。妈妈走过来，对我说：“我们先借好书，拿回家再看，好不好？”我向妈妈点点头。然后，我就翻来覆去地找着自己喜欢的图书，我看到了一本很有趣的图书----《淘气包马小跳》。
妹妹闷闷不乐的'对妈妈说“妈妈，一本我喜欢的书都没有。”妈妈对她说：“行，那我们去儿童读物区去吧。”妹妹拍手赞同。到了儿童读物去后，妹妹挑了一本关于安全常识的书和一本《睡前故事》。我们把书放在借还书机上，再把借书卡放到感应器上，上面显示借书成功，然后我们就回家了。
【五年级小学生日记】相关文章：
小学生五年级日记03-28
小学生五年级日记02-22
小学生五年级日记范文02-21
小学生五年级观察日记04-28
小学生五年级寒假的日记04-01
小学生五年级的数学日记04-08
小学生五年级优秀日记03-28
【荐】小学生五年级日记04-18
小学生五年级平安日记04-28
小学生五年级观察日记06-21