精选学生日记范文汇总四篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？是时候写好总结，写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的学生日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生日记 篇1
最近老是觉得心里很郁闷，心情在初三的低谷中接受各种似乎漫长的煎熬；也许在期待着什么，我好像也不是挺明白的。也有很多惦记的东西，譬如：篮球，网络，朋友等五花八门，种类繁多，让我好长一段时间心神难安。
那时加了第四节晚自习，一下子感觉到累了，心里也感觉舒坦多了。我很老实地学习了一整天，一个字—累，形容我精神状态，一个字—爽，或许才是我心底深处那个被我遗忘很旧的感觉，我很安祥地进入的梦乡。
我很懒，爱睡觉，心情对我来说很重要。那时我靠着窗坐着，外面便是一大片枝繁叶茂的林子，很绿，很茂；也有许多纷杂冗繁的'记忆一起涌上心头，我的心情又坏了。我也说不清，也许这些在两年前都可以成为我笔尖下的色彩，转眼令我激动，畅快。我也可以从许多书上看出像我这一类人的“状态”，我不想用“思想”去取代我的“状态”；我知道这不是单纯用所谓“思想”就可以解释的了的。我果然又想到了我在那个不远的过去“黯然伤神”的话“我的心在许久前被无情的打碎了，我伤心了好久，那颗破碎的心却变的更加坚硬；于是，我又兴奋地借来高温融化成铁水，放进那个“坑”里，最后用多的把他浇的严严实实的……”我似乎挺变态的了，一说起来就几乎挺不住了。
对不起，我真的努力让自己不要把生活的事放在心上，不要失控自己的情绪，不要那么注重自己的生活。因为我自己知道那是我自己也无法改变的，也是我自己无法改变的了的。
学生日记 篇2
人是大自然中的一员，人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的，一方面遭到破坏，其他方面也会受到影响，从而直接或间接的威胁人的生存，使人类受到惩罚，所以我们要保护大自然。
大自然中的一些资源是可以再生，长期给人做贡献的，但由于人们不加节制的开采滥用，从而加速了地球上矿产资源的.枯竭。他们以为是自己的利益升高了，自己的生活会更好了，其实是给大家及自己的今后带来了灾难。大自然是多么的美丽，既有千山万水，高楼大厦，还有花草树木，蓝天绿草，可人们还是不甘心，为了更好的生存，就不断的利用自然和改造自然。但，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破坏，也给人类的今后带来了灾难。
大家知道，水是我们生活中一样必不可少的资源，不仅可以发电、饮用、使用，还可以灌溉植物、哺育动物，是我们的“救心丸”，但，我们的国家严重缺水，这导致一些地区没有水用，可是，还是有一些人浪费水源，认为钱是万能的，只要有钱，就可以买来水，那么，在世界各地都没有水时，你能用钱买来吗？对，是买不来的。
再说说我们地球外的臭氧层，本来也是可以不断再生的，可是，由于人们对大自然的种种破坏，臭氧层已高的温度使人受不了，导致人由于受阳光太多太强，而皮肤脱落，全身疼痛，甚至死亡。
我们的大自然实在是美丽，我们应尽我们的能力来保护她，只要在生活中，我们少用一个塑料袋，少扔一块电池，少伐一棵树木，少丢一张广告就能使我们的地球越来越繁荣，越来越昌盛。
保护大自然就是保护人类赖以生存的环境，人人都要关心，人人都要尽力。我呼吁：保护大自然，爱护我们生存的家园吧。
学生日记 篇3
我们每个人都要上学，小学、初中、高中、大学． 那我们上学是为了什么？学知识。那人们学知识又为了什么？建设祖国，让360行样样都棒！我要当医生，所以我要学好医疗知识，要认真，不能把剪刀放到病人肚子里，要不就成了马虎医生了！我要告诉大家：只要有了知识，就没有跨跃不了的高山！
学生日记 篇4
钦佩
我的轮科第一站是骨科，为了更快更好地进入角色，在入科前我认真复习了相关理论知识。入科第一件事护士长余老师就给我们一对一安排了带教老师，接着便一同参加每日的晨交班会议。要知道值晚夜班的护士要对病房七十多位患者的病情一一了解，这可不单单是拥有专业的职业素养推动就可以完成的。听着值夜班的老师对危急重症、手术及特殊患者的当班情况娓娓道来，我十分钦佩！
感恩
他是一位老爷爷，是科里出了名的“犟牛”，也是我第一次进行打针操作的患者。看着这又粗又直的血管，内心有点小兴奋还带着几分忐忑。为了掩盖内心的波澜，我带上口罩，闷着头就上，不敢抬头望一眼，怕老爷爷看出我这小小实习护士的紧张而拒绝我。“小姑娘，别紧张，爷爷不怕疼的，你大胆放心的扎！”头顶传来温厚平和的声音，瞬间抚平了我内心的不安。在带教老师的注视下，扎压脉带，消毒，穿刺，固定，一气呵成！我想即使是多年以后，我也忘不了老人温和的声音，给予我力量，推动着我在护理这条大道上越走越远！
思考
一日，在给63床患者测量脉搏时，由于他左手手腕受伤打着绷带，右手打着点滴，因此换了好几个部位才触摸到脉搏。测量结束后，正准备转身离开，63床大哥突然问了我一个世纪大难题：“你们护士除了勤快还要具备一些什么？”此刻，我的脑海里快速闪过一幕又一幕，我看见南丁格尔提着油灯穿梭在战火下的病床之间；我看见老师们用爱与微笑去呵护、温暖每一位病人；我看见授帽仪式上德高望重的老师细心为我们戴上象征纯洁与美好的燕尾帽……我笑了笑，回答道：“一袭白衣在身，一颗红心于怀，头顶燕尾帽，脚踏风火轮，且有三头六臂！”
总结
时光荏苒，经过近一年的实习，心中颇有感慨，现总结以下几点：
1.理论知识很重要：每当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有经过时间打磨的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
2.付诸实践很重要：不要过于依赖书本上的知识，生活中的问题更加复杂，实践才能出真知。
3.角色转换很重要：角色转化是个坎，想要克服它，一定要主动。我发现，只要主动提问，主动提出操作的.要求，老师们都是很乐意教的。
4.微笑服务很重要：在这里，我每天看到的是笑容可掬的脸孔，特别的亲切，如果我是一位病人，我也会毫不犹豫选择住在这里！因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
实习即将结束，原本迷茫与无知，现如今满载而归。感谢宁乡市人民医院给我们提供了如此好的实习环境，感谢所有的带教老师对我们的悉心教导，感谢给予了我们支持与鼓励的患者，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会！
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