写生日记

写生日记汇编5篇

写生日记 篇1

　　今天下雨，初秋已有不少寒意，我们多穿了衣服，还是去写生。大家不喜欢空坐屋子摆龙门阵，喜欢边画边摆龙门阵。但只好坐在一座长亭子里。

　　雨景啊，四周变得朦胧。山朦胧，水朦胧，路朦胧，树朦胧，小桥朦胧，大塔朦胧……一片朦胧！

　　老朋友老画家老赵说：往天我们画的是“说明文”、“议论文”，说明文议论文讲清晰，今天我们画的是“诗”，诗讲朦胧。不是诗无定解吗？朦胧才让人猜测、想象。各人有各人的猜测想象，何必定解。

　　于是大家今天就画诗！

　　于是大家今天的`写生就特别出新意！

写生日记 篇2

　　今天早晨，我们早早就起床去海边散步，然后回去吃营养美味的早餐了，这是营养师专门为我们准备的呢！

　　吃完饭后，我们带着充足的画画工具，就随便上了一座山，开工了。因为昨天晚上休息的非常好，所以我们的美术老师——许老师，给我们示范了一张画。我一看觉得比较简单，就开始画了，老师说我画的很好，构思新奇，我开心的笑了。我的速度一流，又经过老师的修改，已经漂亮的完成了。这时，校长来了，他要给我们拍照，没有办法，我只好重新拿起了几只颜色比较鲜艳的那种，开始假装描了起来，但是，没有想到，我一不小心画了几道，再给老师看时，已经不成样子了，我有费了好大的劲，才把这张画画好。刚刚到时间，老师就领着我们回去了。

　　中午吃完饭，我们就躺在床上呼呼大睡了。

　　下午，我们先去领马扎，然后，又一次上了这座山，不过，爬的比以前长多了。我们终于到达了目的地，各种工具到位，开画！我观察了一下，决定画房子和大树。但是这一次没有上午构图构的`好，因为精力都被用光光了，老师说我上的颜色和豆腐块似的，我不好意思的笑了笑，唉！这幅画就是难画，我画的树不像树，我对整幅画都不满意，于是，我改了又改，修了又修，修改了又修改，终于好多了，我交给老师，老师满意了。没有事干，我就好坐着不动，腿上就被蚊子咬了好几个大包，真痒痒！

　　我们都完工了，可以回去休息了，我希望下次去一个没有虫子的地方画画，那样就更好了。小学生作文

写生日记 篇3

　　晚上不能写生，差

　　不多我们都讨论技法。

　　我很佩服一些朋友记得不少中国画西洋画的技法。有人问我是否记得什么技法？我说我学过但记不得了。大家还以为我装蒜！

　　我便说：艺术“目的”恒定，但“方法”不恒定。比如去A地，目的.恒定，古人的方法骑千里马，我已经踩自行车、坐汽车，坐火车、坐轮船、坐飞机，骑千里马的方法就记不得了！

写生日记 篇4

　　“水往低处流”是规律，但是“山高水高”也是规律。甚至高山还有大瀑布，还有大水湖。今天我们写生就来到大水湖。

　　这里的大水湖，四面环山，岸边开满野花，水里有鱼，水面长出水生植物，还有飞来飞去、游来游去的`水生雀鸟……

　　老朋友老画家老赵说：画画要有群众性，即是说要群众喜欢。现在我们面对的写生题材就具有群众性，群众一定喜欢。飞来飞去、游来游去的水生雀鸟，入幅很生动，只能取，不能舍，而且还只能详，不能略。

　　这时水生雀鸟又一阵叫声，近处远处遥相呼应，好像彼此对话，一问一答，时不时又好像独唱，又好像二重唱、又好像小合唱。简直悦耳动听。

　　有朋友就问老朋友老画家老赵：详当然要详，但水生雀鸟的叫声无法详入画幅，该怎么办？

　　老赵说：各门艺术都有其优势和不足，要表现水生雀鸟的叫声，就只有找作曲家老黄了。

　　我想了想说：刘天华作了首二胡曲《空山鸟语》，我可以写首钢琴曲《满湖雀歌》。

　　有朋友问我要写的《满湖雀歌》可不可能像《空山鸟语》出名？

　　我说：决不可能。

　　又问我为什么决不可能？

　　我说：出名有出名学说，您去研究出名学说您就知道了。这里我只能告诉您，“名”这玩意儿，像是极宝贵的黄金白银，“人”这玩意儿，像是很普通的舟车。人是载体，载重量由德才决定。我身上的黄金白银够多了，和别人比当然少，但已超过载重量了，再多一点，我这舟车将会被榨毁！

写生日记 篇5

　　今天，我特别用心观摩老朋友老画家老赵的写生作品。与传统的国画不同，与正宗的西画有异，不少地方写实，不少地方却又写意。

　　我便问老赵：您的画法是否正所谓“妙就妙在是与不是之间”或者“以不是之似是之”？

　　老赵说：“妙就妙在是与不是之间”或者“以不是之似是之”，都只说其然，没有说其所以然，有点叫人难以捉摸。您的《论视觉归位》不仅说其然，而且说其所以然，我深受启发。这才使我形成我现在既写实又写意的.风格。

　　我说：我特感谢您喜欢《论视觉归位》。

　　他说：我特感谢您撰写《论视觉归位》。

　　我还说：归位心理功能，不仅存在于美术的创作与欣赏，而且存在于一切文学艺术的创作与欣赏，多久前我就想写，苦于挤不出时间写，我一定要想办法写了。