学生日记

时间:2022-03-06 08:12:27 生日日记 我要投稿

精选学生日记集合5篇

学生日记 篇1

  早上,还没起床就听见妈妈说,外面下雪了,我赶紧起来爬在窗户上一看,外面果然正下着雪。

精选学生日记集合5篇

  这些雪就像是天上落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方,那就是不把它从道路上面铲掉的话,人走上去可能会摔跤的。所以,爸爸对我说:“孩子,我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去,让大家走得放心。”我点了点头说:“好,我们现在就动手吧!”

  于是,我们从家里拿出了两样工具,一把铁锹跟一把扫帚。爸爸把扫帚给了我,他自己拿铁锹。我们就从自己的家门口开始清扫起积雪来了。爸爸在前面铲雪,我在后面的路上扫着。

  我用力扫着地上的残余的积雪。扫着扫着,我想这么多的雪全部扫到路边的地里非常可惜,我为什么不可以用这一些雪来做一个雪人,一举两得嘛!我就开始把雪扫到中间。然后,把远处的雪扫过来,扫到一堆。等到雪多了,我就滚起了雪球来了。下雪能带来无穷的乐趣跟笑声,但在漫天雪花落地之后,便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。大家拿着铁锹、扫把等工具,到自己的任务所在地,轰轰烈烈地干得热火朝天,一个个脸通红,手脚麻木,气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸跟开心的'笑声,在白茫茫的雪地里渐渐消散。

  这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。雪代表着伤感,也代表着浪漫,悠然中见雅,清冷中韵情,我爱雪,爱雪的洁白,我爱雪,爱雪的宁静,我爱雪,爱雪的高洁,我爱雪,爱雪得淡雅,雪,是我的灵魂,是我性格的写照,媚而不俗,恬静淡雅,雪,净化了空气,也净化了人的灵魂……

学生日记 篇2

  今天上午我和爸爸表妹一起去森林公园玩。

  到了森林公园,首先映入眼帘的是瀑布、 假山和湖。湖很浅,可以看到湖底,水平日如镜的湖面上有几只叫卖油郎的小虫子在游泳。柳树环绕着湖,风一吹就像少女似的跳起舞来。往前走,路边开满了笑话,消化吸引来了许多翩翩飞舞的蝴蝶,有米黄色的、有白色的、还有桔黄色的特别漂亮。

  穿过森林公园来到动物园,一眼就看到了三个大花柱子,就像三个擎天柱。上面缠绕着红色、绿色、紫色、黄色的`小花。临近中午 ,天气很热、非洲狮还在午睡、金钱豹正在休息, 动物们都懒洋洋的。我第一次看到灰袋鼠,和电视上一模一样。袋鼠爸爸好像不在家,小袋鼠在妈妈的育儿袋外面躺着,依偎着妈妈,是一对很亲热的母子俩。正走着,有人喊:快看孔雀开屏了!美丽的孔雀张开漂亮的尾巴,像一把大扇子,美滋滋的走来走去,外面有人在照相,有人在大声议论。

  我爱大自然,我爱动物。

学生日记 篇3

  一水护田将绿绕,环保先锋送青来。谁人不愿家园绿,绿色家园人人创。在现今,优于人们无穷无尽地开采资源,大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球,世界各地都纷纷号召人们保护环境,珍惜资源,我也参与其中并乐在其中。

  小时候的一个星期天,我在家里发现有许多废旧塑料的饮料罐、报纸。各种各样,但它们都是静静地躺在一个大盒子中“睡觉”,显得闲来无事。我打算将它们送去附近的垃圾场。我心想:这些物品都能循环使用,如果不能物尽其用那可真是太可惜了!何不做一个可分类的垃圾箱呢?对!说干就干!

  首先,我用两个废弃的大箱子做成垃圾桶,分为可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱,涂上一些颜色后让人容易分辨,垃圾箱就完成了。我的“杰作”诞生,家人也慢慢接受了,还真给全家带来不少好处呢:1。每次做了一套垃圾箱后,把大量垃圾废物利用了,就不需要一次又一次地下楼去丢垃圾了。2。制作完的垃圾箱中也可以丢垃圾,我们一家人亲切地称作“垃圾(指用垃圾做的箱子)中的.垃圾”。3。大多数家庭都是用塑料袋子拉装垃圾的,在倒垃圾时,会把塑料袋一起丢掉。

  而我们不用,我们直接把箱子丢入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”!4。我们小区的垃圾箱需要分类,我们在家中或是在丢垃圾时就已经分好类了,到了公共垃圾箱前,只需一倒便可完事。不用心急火燎地当场分类了。

  今天,我们应该从头做起,把环保的意识刻在心扉。用我们的行动和智慧,让绿草如茵,让山水如画;让蓝天更蓝,让白云更白;让村庄安宁,让城市靓丽;让城市和谐,让环境优美。只有这样,我们才对得起大地母亲,对得起儿孙后辈!

学生日记 篇4

  斑驳阳光,分撒群聚。当透亮的溪水将全身映出,鸟儿再也忍不住。粼粼水面,静谧涟漪。似乎在宣告着那无限期的判决,而鸟儿又做错了什么﹖破壳而出时,不在的期待喜悦,永存的恐惧。鸟儿是不同的,它知道。当鸟儿在无数次辗转反侧,瑟瑟发抖时,便知道,自己是孤独的。一只没有翅膀的鸟儿,永远都是孤独的。鸟儿一直在生存,那一点点希望始终占了那心的一角。鸟儿会依靠自己的嗅觉寻觅食物,鸟儿会停驻在花丛前静静欣赏。鸟儿的眼睛很美,美得无暇,无与伦比。但当无暇的美被那一声声讥讽浸染,美却不堪一击。

  那沉重的脚印彰显了鸟儿的心伤,纵使努力也是无用的吧!鸟儿抬眸,那悦耳的鸣声吸引了鸟儿。刺眼的光芒,触了鸟儿的心弦呵!无助吗?悲伤吗?却是无可奈何。针扎似的痛,上了谁的心,动了谁的伤。或许是上天的`怜悯,又或许是痛的滋养。无论如何,当清晨的第一缕光照亮了鸟儿惺忪的眼睛,鸟儿惊奇的发现自己有了一双翅膀,虽然光秃秃的没有羽毛。但鸟儿笑了,那样明媚的笑容。可是当鸟儿一次次的想飞翔却摔伤,当那双翅膀无法抵挡风寒的袭来,当鸟儿因走路无法平衡而摔跤。伤痕累累,那不忍瞩目的身体是鸟儿。那双没有羽毛的翅膀,究竟是怜悯?还是对欲望的惩戒?没有的终究是多的。多的终究是拘束的。

学生日记 篇5

  今天上午,有一节生物课,隔壁班与我们班合堂。(有些人可能对合堂这个词有些陌生,因为我们学校的教师资源不是很充沛,所以会有一个老师教两个班的现象,有时两个班同时上同一课,就要把两个班的同学集中在一个教室上课,节省时间。)

  上课上了二十分钟,我的同桌碰了我一下。他说:“四班的***怎么老是看你”。后半节课我也经常注意她,发现她真的.在看我。我想,我暗恋了一年的女神难道喜欢我?唉,怎么说呢?人格魅力吧。

  但是,我在这里并不是提倡早恋,在青春期对异性产生好感是正常现象,可万万不能因为早恋误了学习。

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