学生日记

时间：2021-12-14 20:23:25 生日日记我要投稿

【精品】学生日记（精选35篇）

　　一天即将完结，心中一定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的【精品】学生日记（精选35篇），希望能够帮助到大家。

【精品】学生日记（精选35篇）

　　学生日记1

　　新的一年就要到来了，家家户户都忙着置办年货，来迎接新的一年。

　　今天早上，起床后，吃完早饭，我和妈妈便来到了银座购物广场，银座里真是人山人海啊！我差一点就被前来购物的人挤了出来，幸好妈妈把我拉了进来。

　　我们来到了超市的入口，把包存了起来，存包的地方都满了，只能到买表的地方存起来，把包存起来后，就来找车子，找了半天，没找着一个车子，就在这时，我看见一个人把筐子推过来，我眼疾手快，把车子推了过来。上下分别放上一个筐，便和妈妈开始了疯狂大购物，薯片、沙爹牛肉粒、面包、果汁、可乐、糖果……全跑进了我的筐子里，我高兴极了，不一会儿，一个筐子已经满满当当的了。

　　眼看整个超市已经被我和妈妈转了整整一圈了，妈妈提议说：“要不咱们再去买衣服的地方看看？”“好吧！”我爽快的答应了。

　　我和妈妈来到了卖衣服的地方，这里更是人山人海，这不，妈妈一眼就相中了一条棉裤，然后，就问我好看不好看，我说好看，妈妈就买了一条，放在了第二个筐子里。

　　就在要回去的时候，妈妈又想起一件事，那就是要给我买一件衣服。我和妈妈又来到了兔仔麦，买了我渴望已久的'一条裤子，这让我特别高兴，衣服买完了，第二个筐子也就满了。

　　出去结账的时候，我们刚刚超出了抽奖的范围，我特别高兴，由于我的手气不好，只抽出了十张红包。

　　抽完奖后，我和妈妈满载而归的回到了家里。

　　学生日记2

　　我实习的班级是大（2）班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，俗话说：万事开头难。进园实习第一天，我感到了很大困难，面对一个星期的保育实习工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看到老师的脸耷拉着，我也觉得不舒服，心想：“老师不喜欢我们在这儿，我们一个星期会怎么度过。”但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的.爱心和耐心，今天我的保育教任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友整理内务，带他们去上厕所，去操场上玩游戏，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好

　　学生日记3

　　如今每天的工作都是忙碌的，除了上课，就是辅导学生。

　　学生很乖，总是能准时来培训，从来没迟到过，画画也特别用心，兴许是喜欢画画的缘故吧，总能让我感到惊喜。从旁人的角度，我很喜欢这两个孩子，我仿佛看到执着，看到纯真，仿佛看到年少的自己。

　　记得小时候我也特别喜欢画画，以前的美术课并不象现在，老师就在黑板上画，而我们就在底下跟着画，没有什么创作，也不知道什么是创作，画得和老师一样就成，而我记得那时就为了让我的一本美术本能批上九十五分而努力着，自然画得不差，经常被老师表扬。课余，我总是喜欢画小人书上的人，尤其是古代的人，看着小人书上的美女俊男，一画总是几个小时，那时的小人书上的'人物都是线描画，其实从现在的角度看是相当精美的，线描功底相当好，人物的造型也很准确，看着小人书，就喜欢上里面的人物了，尤其喜欢看武侠小说，里面时不时有两张插页，而我从来不放过它们，总是将他们画下来，喜欢就是喜欢，没任何理由，兴许是喜欢里的主人公在那个时代的惊险故事吧。

　　孩子的画是天真的，如今我也教孩子画画了，而现在孩子的画多数不再是摹仿，而更多的是创作，课改下的美术，让孩子的画更自由，看着孩子的画，我真的羡慕，可我就是没办法画出来了，因为我不是小孩，真希望回到小时候，那时我也来画画我眼里的世界，兴许也很美，呵。

　　两个孩子是为了比赛，就这样努力着，看着她们默默地身影，真有点心疼的感觉，我想现在她们的心里面想的并不是一种喜欢，更多的是一种责任，就让她们在这种责任下慢慢地长大吧！

　　学生日记4

　　前几天，我读了杨红樱的《女生日记》，颇有感受。

　　故事主要讲述了主人公冉冬阳和她的几个小伙伴们遇到的各种困难与乐趣，如：帮助马加（一个冉冬阳的同学）照顾小弟弟，大年初一踩气球，全班罚抄书等。他们生动地再现了同学们之间互相关心，互相帮助的情形，也加厚了他们真挚的`友谊。

　　读了这本书以后，我想：要是所有的家长和老师都能像冉冬阳的爸爸妈妈那样写完作业就能干自己喜欢的事，还有像她的语数老师一样和气与幽默，那该多好啊！

　　学生日记5

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”当我想起了唐代大诗人的这首诗的时候，就想到清明节快要到了，只剩下了一步之遥。

　　清明节的那一天，爸爸一大早就对我说：“清明节到了，该祭祖坟了，这是我们中华的传统风俗。”我得意地说：“谁不知道，就你一个人知道，那还不赶紧去祭祖啊。”妈妈也说：“你不说，我们也知道啊，今天是清明节啊。”我跟妈妈这样一唱一合，害得爸爸什么也不敢说了。

　　经过十几分的步行，我们终于到了老爷爷的墓前。我拿出水果和糕点放好，点燃香，拿在手上，深深的向老爷爷鞠了一躬，拜了几拜，接着我就拿出纸钱，在老爷爷的墓前点了起来。爸爸在对老爷爷行完了中国礼仪之后，就拿出鞭炮点了起来，一会儿天空中就传来了“劈劈啪啪”的.响声，那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。后来我又在老爷爷的墓前默默许愿：“希望老爷爷保佑我学习更上一层楼，全家快乐幸福，身体健康，学业有成。”

　　不愧是我们中华民族的传统节日啊，我觉得那么的有意义。

　　学生日记6

　　老师虽然是老师，但还是有缺点的。

　　比如说我们学校新来的王老师吧，她知道我们已经是很重要的毕业班了，学习很紧张，作业挺多的，可是她让同学们用他习惯的格式写作业，我们非常不习惯，要么以以前的格式写，要么把心绪都放在格式上，作业做得一塌糊涂，哎~真希望教了我们4年的朱老是能继续教我们啊！

　　说到朱老师，其实朱老师的缺点也不少。比如说上讲话爱喷口水啊；中午吃饭时嘴里含着吃的同人说话、聊天，还不时有许多米粒喷出来呢！有他喜欢在午饭吃得正香的时候在地上放一张报纸，把皮鞋脱掉，人后把臭脚搁在报纸上，顿时周围的空气凝固了，就如屎壳郎坐飞机————臭气熏天啊！

　　六年级了一月一度的考试是必不可少的。今天，我们就在最后2节自习课上进行了调研。看我们班调研的高老师也有不少缺点。他一直在咳嗽，这还不算什么，最重要的是有一道题我不会做在那里绞尽脑汁地冥思苦想，好不容易想出来了，刚准备落笔是可恨的高老师又咳嗽了一声，天那！刚才想出来的方法全部忘记地一干二净了啊！

　　他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲。最最令人讨厌的是，他起身来看我们完成的情况，看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下，脱掉皮鞋，用手用力的'挠脚，然后就继续看我门写卷子。

　　不是任何老师都有缺点的。

　　比如我们的班主任杨老师在我眼里就显得完美无暇，噢不，我找到杨老师的缺点了，她的缺点就是让我们找不到她的任何缺点。

　　老师不是完美无暇的，其实老师也有缺点哦！

　　学生日记7

　　快到我们学校的文艺联欢会，班里的节目还没确定，班主任下令必须是舞蹈，前两天班里说跳偶像练习生的`主题曲《EIEI》，结果我把教程视频下载来，班里都嫌难跳，当初我都说难跳了，还都不信，非让我把视频下载下来，结果都不学。昨天确定跳《追光者》，我作业都没写光学跳舞了，我都学的差不多了，今天，有人告诉我说有要跳《明天你好》的手语舞，我都不想学了，谁知道她们还换不，还让我下载音乐，我竟让还答应了。忽然发现自己好傻，连拒绝都不会。

　　学生日记8

　　感恩从心里窜出来，不知去了哪里。我开始了对它的寻找。

　　中国圣人历来教导后人“滴水之恩当涌泉相报”。但当仁爱的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人们却难以以“滴水”相报。仁爱之人自然不是为了取得回报而伸出援助之手，但接受恩泽的人们就真的因此可以吝啬自己的感恩、消灭自己的感恩吗？

　　常常可以在舞台上看到各色人物泪留满面说感谢，他们都是在真切地践行感恩吗？我想情况并没这样乐观。总有部分以感恩之名行煽情之实，以此争取观众的同情或赞赏，借此拉选票的更是大有人在吧。难道要寻找的，能找到的'就是这样的感恩？就是这样总在“关键”时刻挂着泪水说感谢的景象？也许总有真实的感恩，但在镁光灯下，舞台上，总难免令人觉得矫揉造作，华而不实。

　　寻找感恩似乎有些困难，而这困难是极大的讽刺。当报纸上可以常常看见忘恩的事件。电视上可以常常出现经过“修饰”的感恩，而那真诚朴素的感恩似乎势微。当人们开始寻找感恩时，即意味着感恩已经淡薄，已经开始为人所遗忘。现今，“感动中国”办得如火如荼。我认为这正是人们难以在自己的生活中去发现感动，已经渐渐丧失在平凡中寻找感到的能力才会如此地寄情于此。也正因如此，媒体才抓住这个契机。也许有一天，会出现“感恩中国”而“感恩中国”也会如此吧。

　　感恩从心里窜了出来，不知是不是摔碎了，不知我们是否能真正把它寻回去。

　　学生日记9

　　5月12号下午14点28分，大地一阵剧烈地摇晃，不到一分钟时间，北川中学变成了片废墟，两栋五层楼的教学大楼轰然倒塌，哭喊声，呼救声，砖石落下的声音，连成一片。

　　烟雾弥漫了北川中学，面对这突如其来的灾难，我们没有“各扫门前雪！”逃出来的同学，等到情况稍微稳定，立即展开救援工作。同老师们一起，大家冒着生命危险，抢救废墟下的幸存者，一个个的伤员被迅速抬到体育场，大家飞快的抱来棉被，照顾伤员。没有一个人顾得着喘气，活着的身体勉强好些的`各尽其力。废墟中的每一个微弱的声音，都牵拌着大家的心跳，呼吸。

　　我们失去了很多同学，还有一些可敬可亲的老师，我们落下了沉痛的泪水，沉浸在痛苦中，却没有人发一言。沉默中，痛苦中我们无言地坚定了共同的意志：活着的，我们要坚强地活下去，还决不能放弃每一个生命，灾难让我们更加紧密地凝结在一起，共同面对接下来的每一分每一秒，共同拯救还在呻吟的虚弱生命。、慢慢的，中午晴朗的天空已是一片阴影，大地失去了光辉，灾难让我们生活了十几年的家乡失去了光彩，变得黯然失色，然而灾难湮没不了真情，更湮没不了我们的意念。在与灾难顽强抗争时，我们战胜了恐惧，我们的意志更坚，生命更强，理想更高。

　　天灾无情人有情，大家团结互助。次日，我们被转移到了绵阳九州体育馆，政府和社会各界共同地帮助我们，为我们送来水食物，给我们送来衣物。虽然天下着大雨，刮着大风，我们还是感觉到了人间的温暖。

　　北川受灾特别严重，疏散的人口非常多，我们一部分被送到长虹体育活动中心，在这里长虹公司的员工们，日夜为我们服务，为我们送来食物，良好的住所。我们失去了亲人，失去了朋友，但是我们并不孤独，也不可怜，我们又有了十三忆的大家庭，我们有了归宿。

　　“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”羌山儿女，深爱着羌山土地，纵然已经毁坏，但我们仍怀信念，在爱的光环下，我们将努力拼搏，顽强奋斗，将来再造羌山的秀丽山川。

　　学生日记10

　　今天，老师教我们观察物体，她先分别让我们第1组的陈俊杰、第2组的林沅贤、第三组的陈俊昊和第4组的吴安洋站在不同的方位观察一个杯子，观察后，老师就让他们把刚才看到的画在黑板上，陈俊杰画的图：如图1，林沅贤画的图：如图2，陈俊昊画的图：如图3，吴安洋画的.图：如图4。通过学习，我明白了一个道理：从不同的方位观察物体，结果是不一样的。观察到的结果：

　　学生日记11

　　今天，老师要我们当“医生”。咦，老师要我们当医生干什么呀？哦，原来，老师把我们前几天笔算错的题，写在黑板上。然后，老师要我们一起找出黑板那几道算式的毛病。原来，有的毛病出现在十位不承认，个位向十位借一，十位说：“我这里还是原来的数。”还有的'毛病是个位满十了，没有向十位进一。经过我们把他们错的题纠正过来，他们终于病好了。我希望他们以后也会当医生，不要再做病人了。

　　学生日记12

　　今天，林老师叫我们乘法的初步认识，上课的时候，老师拿出一张图，问：“图上有什么？”大家争先恐后的回答，有的说是过山车，有的说是椅子，还有的说是气球？？”“对，如果我们要计算这些东西一共有多少？要用什么方法？”同学们回答：“用加法。”老师又问：“如果要大家算出全校有多少个同学，你们用什么方法？”“加法。”老师说：“你们把一班一班的学生加起来要加到什么时候？”有没有简便的方法？”我们都说没有，老师说：“我们有其它的方法，你们信吗？今天，我们就来学习新的方法，那就是乘法。”

　　经过老师细心的.讲解，我对乘法有了初步的的认识。

　　学生日记13

　　今天，是中秋节，表姐到我家做客，妈妈买了2块月饼，要分给我们吃，这时，妈妈问：“曼鸿，你有什么办法能把2块月饼分成4份？”我说：“2快月饼并排切一刀。”妈妈又问：“还有什么办法呢？”我转动两只乌黑的眼珠，一会儿有了主意，说道：“2块月饼重叠在一起，并切一刀。”妈妈听了，目瞪口呆，非常高兴地表扬了我，看来数学在生活中可真有用呀！

　　学生日记14

　　两为书加两位数的笔算加法已经全部都学完了，同学们很期待下次会学什么呢？到了第二天，同学们一进教室大家就去看课程表，原来第一节就是数学课呀，大家开心的跳起来，体操做完，铃声一响，同学们跑进教室，迫不及待的.等林老师近来，林老师一进教室就看见同学们个个精神饱满也很高兴，就说：我们今天学笔算减法，然后仔细讲解，最后让我们记住最重要的一点是个位不够减要从十位退1，同学听得津津有味！现在我学会了笔算加法和笔算减法，我的知识还更加丰富了！

　　学生日记15

　　今天老师评讲考卷，我看见自己才考了95分，很不满意。因为我把自己的身高写成1米3厘米，把课桌的`高度写成46米，这真是一些不应该错的题，可我做错了。主要的是没有认真观察生活中的长度单位，才错了。我想：以后一定要认真观察生活中长度单位，如：桌子、黑板、床的长、宽、高是多少，等等。只要认真观察，这对学习一定有很大的帮助。我想，下一次考试争取考得好成绩。

　　学生日记16

　　“瓦蓝的天空、洁白的云朵，行人有条不紊地穿梭在大街小巷。”就读于韩国湖南大学的易华勇说，初到这个国家，自然而然地就能感觉一种舒适和悠然。

　　生活环境好，但学习是有压力的。语言课、MT活动、教养课……但课程中的教学方式都会让人耳目一新。他说，学习之外，还能到韩国一流的电子企业打工。“积累工作经验的同时还能获得不菲的报酬，一举两得。”

　　去民俗博物馆培养语感

　　留学韩国，学习韩语是必不可少的一门功课。而通过韩国语能力考试（Topik）、掌握基本的听说读写能力则是开始韩国的第一步。

　　语言的学习是枯燥无味的'，是一个长期积累不断练习的过程，单词的记忆、发音、语法等等都是要下苦工夫的。

　　过去的半年中，语言课程采用了双语教学的模式，韩国老师中也有不少人会说中文，而教授语法和写作的中国老师也是韩国语高手，加上韩国高校的学习氛围比较融洽，在这样的双语环境里学习起来自然是得心应手。

　　有些时候，大家也会用英语（论坛）进行交流，这样一节课可能说三种语言。

　　负责我们韩国语听力课程的老师叫做Kim—hoonsung，她能够让留学生在玩乐的气氛中学会韩语。

　　比如组织我们出去参观韩国民俗博物馆、看韩国的电影、听韩国的民俗音乐会等等。在亲身体验过韩国的文化艺术之后，我从“听”的过程中渐渐培养出韩国语语感。边听边看，边看边说，这样听说读的能力就自然而然地提升了。

　　学生日记17

　　昨天，下了一场春雨，小雨点儿翻着跟头从天而降。

　　雨点落在一颗高大的树上，听见大树妈妈埋怨着：“我的孩子整天争吵，害得我连觉都睡不着。”小雨点儿一听，赶紧去阻止争吵，它们对树宝宝说：“妈妈为你们遮风挡雨很辛苦，现在我给你们的.妈妈洗了个澡，你们就别再吵它了，让它好好睡一觉吧。”

　　树宝宝们听了，你瞧瞧我，我瞧瞧你，惭愧的低声说：“对不起，妈妈，我们错了。”

　　小白兔

　　一天早晨，阳光明媚，小白兔花花高高兴兴地上山去玩。山上可真美呀！这里的鲜花五颜六色，有黄的，有粉的，有白的，还有紫的，花花看的都入神了！花花东看看，西闻闻，开心极了！

　　快到中午的时候，天空中忽然乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，下起了倾盆大雨。花花赶紧跑到一棵大树下去躲雨，她想：“我该怎么办呢？再这么下去，我肯定要变成落汤鸡了！“就在这时，花花看到树下有几个硕大的蘑菇。她灵机一动，拔起一个最大的蘑菇，自言自语道：“这不就是一把好伞吗？”

　　花花撑着蘑菇伞顺利地回到家中。妈妈见了直夸她：“真是个聪明的孩子！”

　　学生日记18

　　今天上午，因为爸爸、妈妈都要去上班，所以，我只好跟他们去了。但是，回家的时候，妈妈帮我开了车门，把手搭在车窗上。这时，爸爸正好要关车窗，结果，把妈妈的'手指给夹住了，妈妈疼的大叫一声“疼死了”。然后，爸爸急忙打开车窗，让妈妈把手拿出来。然后，我们回家了。

　　快乐的上午

　　学生日记19

　　今天，我连早饭都没吃，就跟着妈妈去办事了。妈妈办完事，我的肚子已经开始闹革命了。我们去吉祥馄饨面馆吃饭。那里的馄饨真好吃，我要了一份素三鲜，人家的`服务态度很好。然后，我和妈妈去公园。路上，我们正好路过书香书屋，我们进去买了书。之后，我们就步行去了公园。我们在十二生肖上玩了一会儿，然后，我们就回家了。

　　今天上午，我们步行走了很多路，虽然很劳累，但是真高兴啊！

　　学生日记20

　　我，一个像男孩的女孩，遇到挫折时会像大气的男孩儿把东西埋在心里独自一人承受这不公的一切。但当我再无法负荷这沉重、残酷的事实的时候我选择逃避。我会奔向大自然，向自然倾诉我的不幸遭遇我会肆无忌惮地大哭甚至在自然中大声抱怨那不公平的造物主那命运之神……自然中是那么的可爱，每每我发泄完我心头的不满也会随即消失，愤怒、无奈、悲伤也会离我而去。可那一次自然却无法安抚我躁动愤怒的心……

　　“妈，你怎么能偷看我的日记”我撕心裂肺的`朝妈妈喊。可她给我的回答却是：“怎么了我是生你养你的，怎么不能看你的日记了这是为了更好地了解你”，她的回答像一把尖利的刀硬生生的插进我的胸膛，狠，愤怒在我的心中生成。我奋力逃出那个肮脏的家跑到山上去……我蹲在地上抽泣，不，应该是痛哭。“啾啾……啾啾……”一阵清脆的鸟鸣在我耳畔响起，我循声望去，在不远的松树上停驻着许多鸟儿，它们雀跃着歌唱这。我起身走近它们，他们没有躲开反而更加欢快了，这是他们为我办的一次音乐会。我同它们一同唱歌跳舞，微风拂来，嫩黄的草儿在微风中扭动着他们妩媚的身姿，稀少的花儿也跳起了欢快的舞蹈，在夕阳的映衬下形成了一幅《夕阳音乐图》。沉重的心情似乎已被欢快的气氛带走了，但已经是晚上我不得不回家，我不舍得告别了他们，“朋友再见”我在心中默念……

　　到了马路上，汽车的鸣笛声是我难受，与母亲吵架的情景又浮现在我的脑海里，泪水夺眶而出，侵占了我的脸庞。

　　“为什么，为什么，你为什么要看我的日记，你是我的母亲啊，我最尊敬的母亲啊。”我在街道上大叫，但没有人理会我……回到家我和她没有讲话，两个人都是沉默沉默，沉默成了我么们两人的语言。

　　原以为美丽的自然已将我的坏心情扫空了，可是没想到坏心情并没有离开而是到了心里更深的地方去了。这是为什么呢？亲情，是需要家人互相尊重信任的，当有人打破这难得的平衡时，心与心的距离也就会变的遥不可及，心也会流血也会支离破碎……亲情，需要我们的呵护更需要去尊重！

　　学生日记21

　　我最喜欢的业余爱好是下象棋。放秋假啦，怎能不来与爸爸杀一盘呢？

　　摆好棋盘，厮杀便开始了。开始，我频频发动进攻，占了上风。当头炮封住敌方进攻势头，南风马守住乙方阵地，紧接着又调动大队兵马，挥师挺进，一时间气势如虹。爸爸呢？果然沉着老练，技高一筹，一番苦战，我不但没有占得便宜，反而损兵折将，只得鸣金收兵。敌我双方进入相持阶段，这时我又以逸待劳，以防为主，准备看准时机，再图进攻。果然，功夫不负有心人，我终于看出了破绽爸爸只注重右边排兵布将，而忽视左边防守布阵，这可真是天赐良机啊！于是我以迅雷不及掩耳之势占取了敌方左翼阵地。爸爸只是一声不响，双手托腮，陷入沉思。我心里暗自高兴，更加进了围攻，再走一步他的'老将就一命呜呼了。面对这盘棋，我稍稍松了一口气，露出洋洋得意的神情，眯着眼说：你快交枪吧！你已陷入重重包围了。爸爸这时却露出了微笑，好像根本不把我的话放在心上，慢慢地提起马啪的一声落在我的阵地上卧巢马出将还有车呢这一下我可傻眼了，原来我中了调虎离山之计。

　　这盘棋不但增高了我的棋艺，也教训了我，让我不能被眼前的利益所迷惑，要有长远考虑。

　　学生日记22

　　昨天下午，我准时来到游泳班学游泳。

　　王教练先教我们撩水。然后让我们憋气5秒钟，我心里很紧张，全身发抖，心想：“我能学会吗？”突然，有个姐姐很害怕哭了起来，教练和她的妈妈一直劝她，可是，她还是哭个不停，最后还是回家了。我不一会就学会憋气了，高兴极了！紧接着教练教说：“会憋气了，就可以学游泳了！”我们就按教练教的游泳技巧。

　　不一会儿，时间到了，我们还不想回家就多玩了会儿。我们就去洗澡了。

　　学生日记23

　　今天下午，我在回家的路上突然看见燕子在低飞，就自言自语道：“燕子低飞蛇过道这，大雨不久就来到。”于是，我就像离弦之箭似的，撒腿就往家跑。

　　果然，没过一会儿，雷公公就已经把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。顿时，乌云滚滚，雷声隆隆，一道闪电划破天空，好像要把天空分成两半似的。我终于松了口气，平安到家了。这时，只听见外面哗啦啦地下起了倾盆大雨，我见窗户还都开着，就赶紧去把它们一一关好。正当我准备关阳台的窗户时，却发现外面还晾着衣服呢。总不能“见死不救”吧！我又打开纱窗，一颗颗豆大的雨点打在了我的胳膊上。我小心翼翼地一手拿着衣服，一手扶着窗台，把它们统统都安全地救了回来。

　　接下来，这些湿衣服让我感到左右为难了。晾衣服的的杆子有两米多高，可我才一米多，踮着脚尖也无济于事，根本就够不着。如果踩着衣杆下边的电脑桌我又怕摔下来，怎么办呢？干脆把它们放在盆里，等妈妈回来在晾。可我又转念一想，妈妈每天都很忙，我应该帮忙做一两件家务呀。最终，我决定还是把它们晾上去。我在屋里转了几圈，有了！我搬着一个比较稳当的.椅子来到了阳台，小心地站了上去，这样，不用踮起脚，我也能够着晾衣杆了。

　　当我做完这些事后，就给妈妈打了个电话，请她放心家里不会发“水灾”了。妈妈听了，喜出望外，惊喜地问：“真的吗？都做好了！你可真了不起！”原来妈妈正担心着呢！

　　今天我的一个电话给了妈妈一个惊喜，可消除了妈妈的担心，对我也是一个惊喜。

　　学生日记24

　　中国是一个文明古国，有着礼仪之邦的'称号！可现在，现实生活却那么让人痛心，虽然整体一看不错，但如果每个盛每个市都仔细看，这样一来就有一些小细节被忽略了！所以，我们中华民族的传统美德马上就要被坏习惯淹没了！我们一定要趁着这个转折点，立刻改成以前那样，让文明永远与我们相伴。文明也是看一个人的品质、修养、文化的地方，同学们给老师打个招呼，向同学说声对不起，都能看出一个人的修养，所以我们一定要讲文明。就让文明礼貌渗透到我们心里吧！

　　学生日记25

　　今天的`星期四，幸好上帝没有“哭泣”。第二节课是体育课，但老师外出学习了。于是就变成了数学课。虽然是数学课，但待遇还不错哦！老师在上一节课时，布置了课堂作业，说作完了就可以下去玩了！哦耶——！于是，平时那些不想写的同学也开始快快地写。而我，也在专心致志地写。几分钟过去，我也走到讲台让老师批改。一个个红勾勾打在我的本子上。当老师说：“好了！”我便冲到座位上拿了外套就向操场奔去……说回来，今天嘛我的心情很不错哦！！

　　可放学回家时，就不怎么样了……好了，现在我要去睡觉了！祝我有一个好梦吧！

　　学生日记26

　　星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒

　　两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。

　　找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。爷爷还可以这样付：1。先给营业员40元，再付5元，找1元。如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。

　　通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。

　　学生日记27

　　宽容是中华民族的传统美德．宽容就象一座桥，连起我们的心灵；宽容就象一把伞，撑起一片晴空；宽容就象一朵散发着清香的花朵．在生活中，人们也是这样，只要你不和别人斤斤计较，也不会发生这样那样的`矛盾．我真希望世界上每一个人能学会宽容，只有这样，友谊才会越来越深，知识才能更多．只要每个人都宽容一些，这个社会才会更和谐美好！

　　学生日记28

　　在这个春光明媚的日子里，我不由自主地走向了公园，享受夏日的光辉，享受海边的静谧。

　　走进公园，我立刻走进了椰树的怀抱。置身其中，我突然感到一丝莫名其妙的激动和庄重。你不看它矗立在路旁，无时无刻在为你保驾护航吗？你不看他微微弯曲的树干，在为你毕恭毕敬地鞠躬吗？你不看他摇晃着枝叶，再面带微笑的向你点头致意吗？调皮的`日光也加入了进来，把耶稣的影子投射在草地上和小路上。且不说在其中漫步，光看着这幅用白，灰，绿和一些从草地中透出的黄色组成的巨幅抽象画便心满意足了。更何况，还有那些凉爽的海风抚摸着你的面颊和溜进耳朵里的一两声鸟鸣那样的美好感受呢！这幅画变得更加生动了……

　　我恋恋不舍地踏上了走出公园的小路，心里却一直牵挂着那里的美景，一直回忆着那幅巨型抽象画……

　　学生日记29

　　9月1号的第一天我从幼儿园里百般呵护的小幼苗变成了今天的一年级小学生，我很高兴也很紧张；高兴的`是我不再是那个爱哭的小女生，紧张的是我第一天踏入了小学的大门，总怕有些事情自己处理不好，比如能否在课堂上听懂老师讲的课程，比如和同学之间的相处；担任我们一六班的是周老师和曹老师。两位老师对我们很细心很有耐心，我很高兴也放松了很多。心里也没那么紧张了。周老师带领大家参观了学校的每一个地方，讲解了很多注意事项；此刻我爱上了这个充满希望朝气蓬勃的学校和可爱可亲的一六班老师和同学！！

　　学生日记30

　　那是我考古筝四级时的情景了……

　　那天，我去考古筝四级，刚做上车心跳就加速了。到了那里，我就更加紧张了，腿都发软了！我进了考场就赶紧绑指甲，等待着考级的时候快快来到。在等待的时候，我和旁边的小朋友聊天，就不觉得紧张了。等啊等啊，终于轮到我考了，脚步迈进的.那一刹那，我的双手在发抖。弹曲子的时候，我觉得我发挥的不是很好。

　　过了不久，我终于考完了，评委说我弹得很好，如果再继续加油，那明年就可以考六级了！听了这话，我紧张的心情好一点了，但是还是有点儿紧张，下楼梯的是侯小心翼翼的，不敢走快，生怕一走快就会跌跤。

　　学生日记31

　　马上就要军训了！系上了皮带，总感觉飘飘然的……

　　从早上开始，我那颗怦怦直跳的心便越来越不安宁。我颤抖着手紧紧把军服的上衣裹在身上，激动与紧张贯穿了我的全身，更多的兴奋感像那宽松的军装一样，把我套在当中。

　　也许因为是第一次穿上军装的缘故吧，无意中心中升腾出一种神圣感，于是很小心，也很仔细地把身上的朴素的迷彩服捋得整整齐齐的。迫不及待地往镜子前一站，嗬，还真有几分军人的派头哩！唔，马上就要开始军训了！我的'心里异常地期待，军训到底是什么样的？我们真的会穿上迷彩服，站在队列里，崇拜地望着解放军叔叔吗？今天要去参观，磨头机场会是什么样子的？我们会不会看到真正的军人？那些军人会不会给我们表演一番？我们会看到他们的什么表演？

　　还有不到二十分钟，我们就应该开始军训了吧！心里忐忑不安，像揣了一只咚咚响的小鼓。军训……军训……军训……期待着，好奇着，盼望着。我们到底要怎样军训呢？这是军训第一天，我得好好地迎接！现在，“军训”这两个字眼儿已经完全把我给征服了，让我慌乱，让我期望，甚至一看到那迷彩服，就会勾起我无数的幻想，那一幅幅军人整装待发、雄赳赳气昂昂的模样，以及整肃的军容、严明的纪律都浮现在了眼前，深深地把我吸引住了。

　　上学的路上遇到了杨子潇。他的迷彩服似乎也经过仔细的“打理”，没有一处皱痕，显然也跟我一样期待军训的到来。他眉飞色舞、绘声绘色地讲述着他想象中的军训，言语中透着一丝对军训即将到来的快乐与骄傲、自豪和对自己穿上迷彩服的得意与崇敬。他眉眼都发着亮晶晶的光，喜悦使他的声音断断续续，还打着旋儿。

　　还有几分钟就要军训了，我的心情十分复杂，有自信，有担心，有快乐，也有期待。好，不论如何，要开始军训了！

　　军训正式拉开了帷幕。

　　学生日记32

　　一日，夜晚中，我突然想去外面透一透新鲜空气。刚走出来，变看到一幅美景。东南方一轮圆月挂天空。周围散发着暖黄色的光芒。一层层波浪似的云彩笼罩在月亮上，更增添了一股神秘感。月光照在云彩上，就如同一层金黄色的轻纱薄雾那么圣洁，不可亵玩。又如仙子来到凡尘，披着薄薄的轻纱在翩翩起舞。

　　我一下子惊呆了。是的，惊呆了。是我不由自主的遐思，如此美景，其实只有三种因素构成：一是环境，二是云彩，三是一轮圆月。没错就是如此之简单。事实任何复杂而美丽的事物，以及让你心旷神怡的场景，都是由无数简单的物质构成。如几条线反复运动就成了一个美丽的图案。世界独一无二的汉字，就是由点、横、竖、撇、捺勾连结在一起构成的。

　　美如此简单，我们缺少的只是观察细节的能力而已。

　　观古代中国百家感想

　　在很久之前，我便开始接触历史，其中春秋战国的历史接触较多。我对那个时期的.百家争鸣的学术繁荣颇有感触。

　　对于百家，我对他们的看法就是“各有所长”。我认为对百家的思想应该“去其糟粕，取其精华。”如韩非子主张“依法治国”，“墨家墨子的“兼爱非攻”，儒家的“中庸”思想，道家的“顺其自然”，兵家的“运筹帷幄”。

　　到了最后总结一下历史，你会发现后世的政治，国策与文明社会发展，人与人之间的交流，甚至带兵打仗，大动干戈。都有一丝诸子百家的道理蕴含其中。现在我们不得不感叹，正因为有了先人的思想开创了先河，我们才能在其中的基础上更进一步发展。甚至有些地方去和现代的哲学相比相差无几。

　　但是，我要说一点，纵然古人有大智慧，但局限与环境与历史。他们没有那个见识却有远见。我们应该在此上思考。当我们的见解比古人还多时，当我们有许多可借鉴的前人历史时，我们为何不更努力呢？努力超越曾经的辉煌。

　　想一想，在曾经的古代，先人们都可以成功，为何我们不可能呢？我们应有创新了，正因为古人有充分之想象力，所以才诗篇不绝，学术不绝，许多惊才绝艳之人层出不穷，甚至有人想象到了未来。

　　创新，是唯一的前进之路，至少我是如此认为的。

　　学生日记33

　　今天，又是一节别具匠心的体育课，老师让我们玩了一个游戏——炒黄豆。

　　炒黄豆，炒黄豆，炒完黄豆翻跟斗，这是炒黄豆的口号，听老师念完炒黄豆的名字，我激动的马上把手伸过去，找搭档汤灿，炒了起来。老师维持纪律，对我们说：“同学们，今天要炒的.可不一样了。先要坐在垫子上，低头团声，手抱住脚，脚一蹬，身子就在垫子上来回滚动，再通过搭档的帮助，翻过去了，黄豆也就炒熟了。“

　　老师说完，好玩的炒黄豆就开始啦！

　　我回到垫子前，和搭档汤灿开始合作炒黄豆。汤灿举起右手，手心朝前，举了一下，我马上站在旁边，蹲下来。汤灿学着老师的样子，坐下，低头团身，手抱腿，脚蹬地，我把一只手抱住汤灿的脖子，一只手抱住汤灿的腿，只见汤灿像个皮球在垫子上滚，哈哈，好好玩，我也想试试。

　　我把汤灿扶起，右手示意。汤灿也马上张在一旁，我学着汤灿的样子，汤灿也学着我的样子，哎呀，起不来了，滚到垫子外面，我有点低落又有点开心，低落的是我没有汤灿做的好，开心的是，又有一节有趣的体育课喽！我又学到一个对后手翻有利的动作，后来，我才知道，老师和我们玩这个游戏，目的是让我们很快学会后手翻。

　　我想对老师说，老师辛苦啦！

　　学生日记34

　　星期四傍晚，我和小伙伴们跟平常一样乘282公交车回家。当车子行驶到开弦弓时，驾驶员一个紧急刹车，我差点摔倒。

　　站稳之后，我看见大家都往窗外看，好奇心促使我也去看看。好不容易挤到前面，没想到窗外围观的人也很多，不过这可不会难倒我。不一会儿时间，我就全看到了：只见一个大约四十岁左右的人躺在地上，旁边还有一滩血，简直是惨不忍睹。撞人的是一辆黑色轿车，那辆轿车的.挡风玻璃全碎了，车里面的人大概也受了点伤，所以没走出来。看到这儿，警车和救护车的鸣笛声都响了起来，医生把伤员抬进车，警察也封锁了现场。这时，驾驶员突然发动了车子，越开越快，飞驰在拥挤的马路上。

　　这个地方虽然经常发生车祸，可罪魁祸首还是人们自己。所以遵守交通规则，为他人，也为自己。