【精品】学生日记模板汇编7篇
已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的学生日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生日记 篇1
早上早早的我就起床了，收拾好自己兴奋的心情准备出发去上班了，今天的天气都格外的晴朗，鸟语花香的
我怀着忐忑不安又激动的.心情来到实习单位，今天是我实习的第一天，来到一个陌生的新环境，很大部分是在担心自己不能融入新的集体，作为一个实习助理大多数的工作应该是协助工作，所以需要非常认真的学习领导带我参观公司，认识了一下同事，然后就叫我自己去熟悉一下了解一下这次真的走向工作岗位，不知道自己学到的知识到底有多少能应用于实际的工作中，心里的忐忑是避免不了的啊!不过，好在公司的人都很友好，和他们沟通起来比较容易，第一天其实没有做什么具体的事情，就是熟悉一下公司的情况，了解一下我的工作，感觉很茫然，不知道应该干什么自己做什么都是多余的，看到别人忙就在心里偷偷想象自己忙碌的样子我就东张西望的，感觉就是来参观的并非其中的一份子
中午休息之后又要投入下午的工作中了，我其实很闲，因为没有具体的工作，从明天开始应该就要安排实际工作给我了，加油吧!
学生日记 篇2
x月xx日
在这几天的施工图绘制中，我有详细了解下暖通施工图设计的深度要求，如在施工图设计阶段，采暖通风与空气调节专业设计文件应该包括图纸目录、设计与施工说明、设备表、、设计图纸、计算书。图纸目录应先列新绘图，然后选用的标准图或重复利用图。
设备平面建筑平面图应绘出建筑轮廓、主要轴线号、轴线尺寸、室内外地面标高、房间名称。在底层平面图上绘出指北针。通风、空调平面图，一般采用双线绘风管，单线画空调冷热水、凝结水管道的'画法。标注风管尺寸，标高以及末端设备或风口尺寸时，应标注水管管径及标高、管道坡度和坡向，以及各种设备及风口安装的定位尺寸和编号。当建筑装修方案未最终确定时，风管和水管可先画出单线走向示意图，并注明房间送，回风量及风机管数量、规格、在建筑装修确定后，一般按要求绘制平面图。
学生日记 篇3
又到了一个学期一次的期中考试了，对于毕业班的学生来说，学校的要求也相对提高了。
这次期中考试，为了让我们考出最真实的成绩，看到那些需要改进的地方，将考场直接搬到了户外。初三三个班搬出来还能理解，没想到初一和初二也搬到操场上来了，说是让我们都有考试的氛围。一下子十个班全到了操场上，课桌被严格要求了间隔距离，前后左右怎么也不可能偷瞄到了，而且连课桌抽屉都不准对着自己。这还是第一次看到如此严肃的考试，最让人没法作弊的是，桌子上除了纯白草稿纸，其他一律不准出现，而且全校老师集中监考，一定范围一个老师。这气势可以镇住所有学生的，估计也包括老师们自己。
还好，我考试之前认真复习过，心里唯有新鲜感，没有感觉到特别的压力。不过，有些同学就开始抱怨了，后悔当初没有好好努力，这会抱佛脚恐怕都来不及了。也确实，在考场上一下子对比鲜明，有的奋笔疾书，有的想左顾右盼可又不敢，有的直接做长颈鹿，可惜距离太远，视力够不着，有的干脆在那里发呆，突然想到什么了，再飞快的'写下来，便又继续发呆，惹得老师三番四次过来，以为他有作弊工具。
这新奇的考试方法还是第一次实施，不知道看完之后，会有多少作弊大王浮出水面了。我本人很看好这种考试设置，能够改掉学生爱作弊的陋习，从而让他们在平时努力学习，不至于考得太差，看来凡事都有存在的理由。
学生日记 篇4
转角遇见爱让爱化做相思泪，去滋润那干涩的心！——题记
我一次次告诉自己，所有一切都是过眼云烟，雾散了，就不会再拥有了，不值得自己那么留恋，该忘就要忘了，可当再度想起的时候，心还是会情不自禁地颤动，我真的无法控制！谁能告诉我，心该何去何从啊？
当尘埃落定时，是否会寻找我的踪迹；当一切未成定局时，可否在心中给我留一个位置；当繁花落幕时，是否会想起我；当一切都成为过去式时，是否还会记得我；当我们擦肩而过时，是否还会认识我；当你牵着她的手时，是否还会想起曾经我给予的温暖。如果你忘了，那我在你眼里算什么？陌生人吗？爱和喜欢是不一样的，爱是付出，而喜欢是占有。如果让我选择，我选择爱你，我愿默默的守护，那种幸福是永恒的。一度的索要，我是不会快乐的，“我爱你”多么简短的话语，我却怎么也无法开口。如果表白会让你忧愁，那我宁愿选择沉默，“徘徊”就是最好的见证，我一直没向你表白，是因为怕自己会后悔，失去是永远无法弥补的，我无法承受。能和你在一起，像朋友一样，说说笑笑，就是我最大的快乐，我不奢求多的，所有的一切，都是因为“我爱你！”
因为爱你，可以付出所有；因为爱你，可以为你而改变；因为爱你，可以背叛世界；因为爱你，可以放弃一切。“爱”这是多少幸福的字眼啊？可这对我来说只不过是痴心妄想。你何曾在乎过我呢？我在你眼里是可有可无的吗？这些疑问只有你能回答，可我是不会问的，所有的痛苦我只想一个人承担，我不愿与你分享，我是自私的，只因为我爱你！
如果可以选择，我宁愿做你的知心朋友，而不是女朋友。在夜深人静时，聆听你的.衷曲，分享你的喜怒哀乐，陪你走到世界的尽头。可…那是梦，又不是梦，说是梦，因为它美好，说不是梦，因为它只不过是幻影，随时都会消失的无影无踪。我不愿结局是那样的，请求你慷慨一次，给我留下最后的美好！我真的忘不了！
如果所有一切都是命中注定，那我将恨这个世界，为什么让我爱上你？为什么我不是你心里的那个她？为什么我只能倾听你们的快乐，而无法享受我们的快乐？我不甘心，我要窒息了，我曾一度的想走进你的情感生活，可我真的害怕，怕你的拒绝，怕你的冷淡，怕你的一切我都会失去，我无法承受。最终，我选择了放弃，不是放弃爱你，而是放弃去打扰你，我希望你快乐，而那也是我最大的快乐，你明白吗？无论地球有多大，你兜了多少圈，请记住，我都会在原点等你，那是我最大的幸福！爱加爱等于非常的爱，爱减爱等于爱的起点，爱乘爱等于无限的爱，爱除爱等于爱的唯一。或许对于你来说，我的出现
只是你生命中的100+1=10(……)明知道你喜欢她，却还要一直去追求，又是何必呢？我很明白，我是喜欢你的！我永不放弃，我坚信“anything is possible！”
牵着你的手，我们一生一起走；牵着你的手，一起在潺潺水声中听到希冀；牵着你的手，一起感受阳光的温暖。这是我的愿望，someday，i hope that it can be true。
那些疑问已不再是疑问了，我已明确地知道了答案，我在你心里不会占据任何的位置，她已经把你的心空占满了，再也装不下任何人了，我无论如何努力也无济于事的！经过这些时间我也明白了，我只不过是你人生中的一个过客，我选择放手，哦！不！应该是放弃，因为我的手从来没有触及到你，何谈放手！
学生日记 篇5
寒假到了，实在是太无聊了，想出去散散步。我一出去，就被奶奶叫回来了，她让我从冰箱中把鸡丁拿了出来，把鸡丁放在了桌子上，让我自个炒。
我把油倒进了锅中，再把鸡丁倒了进去，用铲子炒……
炒完后，我闻了闻，好香啊！
学生日记 篇6
昨天，是农历初四，晚上我跟几个小朋友一起放了鞭炮。
首先，我放了一个鞭炮，叫“淋雨”，其实是“五彩雨”。只见“五彩雨”一下子喷出了银色的“雨”，紧接着有一些彩色的小东西，越来越多，过了几秒钟就跟着“银雨”消失了。我又放了一个“五彩雨”，就围着它又唱又跳，舒服极了。接着，我放了个“幸福花”，它比“五彩雨”美丽多，金色的“花”先升起，再降落。“幸福花”不但有五彩缤纷的.小东西，还有好多五颜六色的“小星星”，美丽极了！
然后，我放了“红蜘蛛”鞭炮。我把鞭炮点燃，就丢到臭水沟里。过了一会儿，“啪”的一声，红蜘蛛响了，沟里顿时灯火通明。我把点燃的鞭炮放在一个圆洞里，过了好一会儿也没有响。我以为是假炮，就松开手，结果“啪”的一声把我吓了一大跳。
最后，我放了一个蝴蝶形的大鞭炮。不要以为它是蝴蝶炮，其实它是“升空雷”。飞到天空“啪”的一个响声就爆炸了，马上就下起了一场“雷雨”。
学生日记 篇7
我会用物理公式算出电压和电流值，却不会安装一个简单的电灯泡，因为父亲告诉我那很危险；我能熟练地写出磷、钾肥的化学式及功用，却种不好一棵仙人掌，因为妈妈告诉我那不是我该做的；我想和同学去爬山，可父母如临大敌：“乘错车怎么办？遇到坏人怎么办？受伤了怎么办？”
面对这一切，我只能说是父母很爱我，很爱、很爱……在中国每所小学的门口，都能看到这样的盛况：家长们默默地站在校门两侧，孩子们蹦蹦跳跳地跑出门来，几乎顷刻间孩子们背上的书包转移到家长手中。头发花白的爷爷奶奶把手中早已准备好的巧克力、糖葫芦塞到自家宝贝手中，像仆人一样跟在孩子的后面走着。这对于尚未抵达青春彼岸的童心来说，是无比的幸福和陶醉。它犹如一把美丽的伞、一把舒适的摇椅。但是，当我们踏上青春之路时，这呵护会像我们头上的`雨云，挥之不去。这舒适的摇椅怎么摇也摇不走一步啊！当脆弱、早恋、离家出走这一系列词摆在你面前时，你会睁着那双迷茫的眼睛说：“妈，我该怎么办？”
家长当然会竭尽全力来帮你，可你总有一天要走上社会，这时你还说：“妈，我该怎么办？”你将被新世纪所淘汰。我要走出呵护，我不要在呵护的阴影下成长。在风雨中，一个人的意志，将会受到洗礼和考验，这能让我更加坚强，勇于面对挫折和考验。我要走出呵护，遇到风雨向前冲，摔倒了，爬起来。我相信，我的未来无限光明，明天的世界会更精彩！
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