有关实践日记模板汇编七篇
即将要到一天的结尾了，在你心中有什么感想呢？想必是时候写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的实践日记7篇，希望对大家有所帮助。
实践日记 篇1
八月10日（周一），我和班级里的个别同学一起参加了社区实践活动———打扫三区公寓。今天成劳动节，我们可高兴了。
走进公园，我环视了四周。有的垃圾光明正大的躺在地上，有的'垃圾藏在花盆里，还有的垃圾躲在草丛里……
卢冰雅妈妈给我们分成了很多个小组，两个人一组。还给我们一个火钳，一个大垃圾袋。我和朱墨涵是一组，我拿着火钳仔细地寻找着垃圾。我们开始地毯式搜索，一个矿泉水瓶、一个塑料袋、一张废纸，甚至一小片纸屑都逃不过我的火眼金睛。汗滴从额头落下来，我们都顾不得擦一下。眼前“忽“的一亮，我看见草丛里有一个垃圾袋。我正想去夹的时候，竟然半路杀出了个”程咬金“。高岩猛冲过来，手一伸，把垃圾袋抓走了。我傻了，说：“高岩，手这样很肮的”。“肮了可以洗手啊！”高岩说道，我们哈哈大笑。
看到现在干净的公园，我是又高兴又难过啊！高兴的是我捡了很多“战力品”，难过的是平时大家都随意乱扔垃圾。爱护环境，人人有责，以后我一定不乱扔垃圾。
实践日记 篇2
昨天，我和爸爸去大山里玩，在大山里的香山庄园给叔叔阿姨，还有小弟弟讲故事，我讲的故事是“从前有座山”。刚开始讲的'时候，我有点紧张，中间深呼吸了一口，感觉就放松了下来。讲完，叔叔阿姨拍手鼓掌，说我讲的还不错。
妈妈的话：昨天，齐冠迪邀请陌生人讲故事时，比较羞涩，邀请的方式和语言也比较简单。在讲述故事的过程，语言还算流利，但还是能听出来他比较紧张，中间还停顿了一小会儿，做了一个深呼吸的动作，又继续讲下去，总体来说还是比较成功的。
在此，谢谢王老师提议这样一个综合实践的活动，非常有意义。首先能够锻炼孩子的胆量，其次还可以锻炼孩子与陌生人的交谈能力，同时也提高孩子的语言表达能力。
实践日记 篇3
今天是七月十八号，想着三下乡活动快结束了，心里莫名地有些伤感，我想我是真的喜欢上这里了。
因为这里有很多团结合作的小伙伴，大家在一起生活，这些东西回到学校之后就很难再能寻找得到了，还有，离开之后，恐怕也很少有机会见到这些可爱的小学生了。
时间一步步地逼近，让我总是情不自禁地想到真的到了离别那天，我们这些队员会怎么样？学生们又会怎么样？不过我们一定会让学生开心地过完那一天的。今天我们班在第三课堂之后玩了老鹰抓小鸡的'游戏，学生们对这个游戏十分感兴趣，所以他们都很乐意参加这个游戏，但是在游戏过程中一位学生不小心碰到了另一位学生的嘴，原本我以为他们会再冲动地打上一架，所以我们两位老师急忙上去劝架，但出乎意料的是他们双方都很平静，碰人的那位学生表现得很愧疚，受伤的学生在我们的劝导下回了家，这件事情虽然很不愉快，但令我们欣慰的是他们已经渐渐褪去刚来时的冲动，他们也听进了我们两位老师的话，在这件事情中我们也明白了如果老师照顾学生的感受，并及时地给他们送上温暖，某个学生就算是有多不高兴的事，他也会觉得无所谓了。所以我想在这里呼吁一下当今的老师们能兼顾每位学生的感受，这个小小的见解是我从这次支教中得来的。还有就是在玩老鹰抓小鸡时学生们都很活跃，我们为了让他们更能好好玩耍，所以加入到他们的行列中去开始了尽情不顾形象的玩耍，就连平时比较害羞的女生都变得很活泼，他们那些一张张笑脸，也许就是我们来到这里最好的礼物。
希望时间慢点走，让我们能传授这些学生更多的知识，给他们讲解更多的做人道理。不说了，再说只会越来越舍不得了。
实践日记 篇4
今天，舅舅带着彤彤和珂珂来我家玩。
中饭吃好了，一大堆碗堆在洗碗沲里，彤彤笑嘻嘻地对我说：“姐姐，姐姐，今天的碗我来洗，我洗碗技术可大有进步哦，待会儿你瞧着吧。”“哟，真的吗?”我问。说着彤彤搬来小凳子，因为她太矮，所以得站在凳子上才能洗。只见她挽起袖子，拧开水龙头，清澈的水哗哗地流出来，她不紧不慢地把洗碗布浸湿，在布上挤上洗洁精，拿起一只碗，用布对着碗认真地擦起来。水还在哗哗。
地流着，我看着，心痛极了，连忙过去关掉了水龙头。我刚关掉，彤彤就好像和我做对似的，又马上把水龙头打开，把她手中的那只碗清洗干净。就这样，她洗一只碗，清洗一只碗，洗一只碗，清洗一只碗。把一盆子碗洗完，不知浪费了多少水。我笑着对她说：“彤彤，你洗碗技术是提高了，每只碗洗得很干净，但你的'用水量也大大提高了哦。”她对着我挠了挠头，傻傻地笑了笑。我把她拉到沙发上，语重心长地说：“彤彤，我们国家严重缺水，因为缺水，许多孩子一年都没洗过澡。可是你却身在福中不知福，那么浪费水。”彤彤似懂非懂地点了点头。
同学们，周总理都那么节约，一件补了又补的衣服还在穿。我们也应该知道节约。一粥一饭，当思来之不易，每样东西来得都不容易，我们都应该珍惜。
实践日记 篇5
今天，我们班期盼已久的“中村之梦”来跟我们做朋友啦！
事里给我印象最深刻的事是：做石膏像！
时我们基本上都是在想是不是要做石膏像啦！快点快点！其实，石膏像也是我们喜欢的！起码这是你自己的成果吧！就算你失败了！我们二连跟一连是做石膏像，三连是编中国结！
做石膏像的实践开始了！：刚开始老师分给我们一个模具、碗或者杯子以及一根筷子（两人一个）。接下来，就是老师在卖命的跟我们讲待会儿要怎么做这个石膏像？各个工具怎么用？是干什么用的？老师都有介绍！
开始了！我们第一步是先去那个门外装石膏粉装完后就自己去把那一桶里的水往石膏粉里倒之后用筷子搅拌均匀。这个不能太稀也不能太浓！在往那个模具里倒之后用筷子把模具倒过来的那个口往里倒那个加了水的石膏粉最后，最后再等20多分钟吧！就好了！
我做的是一只虎是有威信的虎！！虽然我的作品没有嘴巴还有其他的缺陷但是毕竟它是我在这实践基地里做的.成果！就算他没有头我也不会嫌弃他的！！因为他是我的成果！
这就是我在中村中的“表现”！
实践日记 篇6
晚上，当我闭上眼时，脑海里便会浮现出白天那惊险的一幕
今天下午，我要上街去买书，可外面就像一个大火炉，火辣辣的太阳炽烤着大地，还不时地射出一道道刺眼的光，连空气都像火一样。我抿着嘴，皱着眉头，嘴里嘟嚷着：“真不想去，可是……”我只好心不甘情不愿地走出了家门。我耷拉着脑袋，无精打采地真诚在街上。要过斑马线了，可偏偏是红灯，“19、18、17……”我站在那儿，汗水不时地渗出来，整个人像被放在了蒸炉上，都快喘不过气来了。我忍不住了，见四周没车子，便肆无忌惮地走了过去。因为太热了，一路上我眯着眼，低着头，漫不经心地看着四周。正在这时，一辆摩托车正以每秒百尺的速度飞奔而来。惊慌失措的我一下子愣住了，瞪大了眼睛，四肢发麻，整个人动弹不得，空气像凝固了一样，只听见我急促的心跳声。“六米、五米、四米 ”摩托车正离我越来越近，我脑子里一片空白，呆呆地站在那儿。司机抽着烟，戴着墨镜，丝毫没有要刹车的意思。就在这一瞬间，一个响亮的'声音把我震醒了“小朋友，小心!”，我连忙后退了一步，摩托车从我身边呼啸而过。风一下子吹起了贴在我额前的几缕头发。“啊!真是有惊无险!”我长长地舒了一口气，悬在嗓子眼的心也终于放了下来。这时，绿灯终于跳出来了，我这才安心地走了过去。经过这次教训，我深深地体会到了遵守交通规则的重要性了。
实践日记 篇7
这个学期我们开展了有趣的综合实践活动，活动的主题是寻找错别字，我们给它起了个很有意思的名字“啄木鸟行动”。
主题确定后，“啄木鸟行动”很快轰轰烈烈地开展了起来。童老师先让我们分了组，我们各个组都在想自己的组名和口号，想出来的答案真是五花八门，各不相同。我们组的组长是我，副组长是邹瑞甜，我们的组名是“名人队”，口号很响亮，是“名人名人，一鸣惊人！”
为了更好的开展活动，我们紧接着讨论小组活动计划怎么写。经过大家的努力，我们小组活动计划写得非常成功，大家对各自要做的事情都心中有数，时间安排也很合理。我们组的`计划得到了老师的表扬，大家感到很兴奋，对实践活动更加充满了信心……
这一次的“啄木鸟行动”，让我明白了不要认为做一件事很难，也不要认为做好一件事很容易。只要心里放轻松，怀着“我一定做得好”的心情去努力，事情就会做得很出色。
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