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中学社会实践日记

时间:2022-04-01 13:55:21 实践日记 我要投稿

中学社会实践日记

中学社会实践日记1

  社会实践第一天 7月15日 晴

中学社会实践日记

  凌晨五点半,在学长的电话中醒来,急匆匆拿上行李,向目的地---定西出发,到定西团结中学已经中午十二点半,把行李卸了。感觉已经累得不行了,加上热、脚关节痛,才刚开始就……

  半天忙碌后,终于和学生接上了头,他们的模样,让我回忆起了我的中学生活,但很是遗憾,脑中一片空白,什么也回忆不起,希望能在以后这十天的接触中,他们的某个动作、某句话或某个瞬间,能让我回忆起我的中学生活。

  学院及团结中学的老师们对本次活动非常重视,从学生们身上也能看出家长对这次活动的支持和学生们对这次交流学习的向往。

  感动瞬间:

  1、刚到不久,有学生来向我们的女同学问好,看到她们单薄的行囊,学生们为她们抱来了被子,但我们不能收。(衷心的感谢她们)

  2、进教室的瞬间。刚到教室门口,就看到同学们规规矩矩的在教室里坐着:双手放在桌上、挺胸、面带微笑。走进教室,想起了雷鸣般的掌声。

  3、餐厅吃饭:大家坐在一起聊天,没想到有学生为我们端来了面,愧疚,更多的是感动。

  4、他们的自我介绍:给他们机会,他们自己抓住了,上讲台不见紧张,比我们当初两腿发软强多了,真的是长江后浪推前浪啊!真的为他们高兴。

  7月15号晚00:55于定西市安定区团结镇团结中学

  社会实践第二天 7月16日晚 晴转小雨

  五点半起床,五点五十到初二二班教室,准备一个人好好的看看书,几分钟后,我班学生成群结队的都来了,我看看表,六点十几!我见到他们,我惊讶,因为学校给的起床时间为6:30;他们看到我,更惊讶,在他们眼中,我是老师,没必要起那么早!

  军训课上,我要求站两分钟的军姿,可一分钟不到,就有三位学生出现不适,甚至有一位学生海出现了呕吐,把我吓坏了,赶紧让他们休息。在第一节课上间,我跑到教室去看,军训呕吐的学生不在教室,从他同学口中得知,回家了(家就在学校),我怀着忐忑的心情赶到他家里,还好,一切都好,一颗悬着的心也就放了下来。

  感动瞬间:

  1、学习努力,早上六点十几分大部分已到教室,很高兴也很荣幸当上这个班的班主任(提别是看到他们吃惊的表情)。

  2、 我的计算机课下后,我宣布下课休息,让他们休息,可不见一个人走出教室或者站起来,还是上课时的坐姿,我奇怪的问他们为什么不出去,他们回答:老师没走,我们不能走。感动,我们中学或者高中可不是这样的啊!几乎是学生都跑出教室了老师才有机会出教室。下午在初一一班的计算机课上,我注意观察了一下,也是一样,等我出了教室,才听到桌椅的声音。

  3、 下午一点半的时候我到班上去查看的时候,超过2/3的学生在教室里安安静静的上自习,我翻他们的作业看,每一页都写的非常认真,干净、整洁。后来从学校老师那里知道,年纪其几名的同学在我的班上,嘎嘎!

  4、 下午两点左右,我在楼下散步,不经意间看到班上学生在拖走廊,又一次感动,这我可没安排啊,我只是让他们下午放学后扫扫就行。又一次感动。

  5、 校园内,碰见学生们,都热情的向我打招呼:“王老师好!”又一次感动!

  6、 晚上查宿舍,他们都礼貌的站起来。感动。

  社会实践第三天 7月17号

  1、 早上五点五十到教室,朱玉苗已经到了。

  2、 军训时段,同学们“士气”高涨,很认真,特别的,叫他们唱歌,两遍就会。

  3、 要求出版报,我只把任务布置给班长,班长完成的很漂亮,有问题都自己解决,其他班的同学还跑到我这地方问这问哪。

  4、 一下午的课下来,差点崩溃。晚餐时间,班上同学跑到宿舍来向我咨询问题,寻求解压的方法。

  在他们身上,有来自父母、生活及同学间的压力,考试的压力,甚至恐惧考试。终于找到了初中的某些相似之处。

  社会实践第四天 7月18号 晴

  习惯了五点半起床,so……..

  到教室,杨亚洲同学来找我,说他自己克服不了在别人面前读书的胆怯心里。一番讲解……….

  下午,班上学生陆续来找我聊天,都说学习压力太大,从和他们的交流中,我又一次想起来我初中的学习生活,每天六点钟起床,就开始背英语、背语文、历史等,或者拿着书跑到荷花池,到上课时间跑步回教室;每个周末,拿上书,爬上荷花池边上的那些山,一看就是一天,累了就倒在草坪上睡一觉,似乎无忧无虑。每天下午叫上同学,带上地理或者历史课本到荷花池,呵呵呵!

  社会实践第五天 7月19号 晴

  明天就是挂牌仪式,忙着上课,忙着布置主席台。中午朱老师一行到来,嘘寒问暖,感到非常的亲切,毕竟……..

  下午盯了一下午的节目,不得不佩服这帮孩子的天赋,唱歌,跳舞,都不赖,呵呵呵,且一听到有表现自己的机会,都踊跃报名,作为一位支教老师,我们不好驳他们,所以凡是报名的`同学,我们不管节目的好坏,都想方设法给他提供一个展示自己的舞台。由于节目太多,审完已经晚上九点多了,一个字,累……

  社会实践第六天 7月2 0日 晴

  由于今天有揭牌仪式,所以主要的精力都放在揭牌仪式上。组织学生搬凳子……等到十二点仪式才开始,学校黎书记,校团委书记、副书记,学院马书记一行等的到来,为我们这次时间活动增加了不少光彩,呵呵。揭牌仪式完后,我上了一堂视频课,黎书记一行到课堂参观,我紧张了,哈哈哈哈!不过没挂在课堂上!

  下午给团结中学的学生举办了一场文艺晚会,虽然有点乱(说句实话,那是我举办的最烂的一次活动),但在两天内能把活动办到这份上,王某人满足了,哇哈哈哈!

  社会实践第七天 7月21日 晴

  早上给他们上了一堂职业生涯规划课,下课后,同学们意犹未尽,所以我选择陪他们到十二点,愿意聊的同学留下,大部分同学都留了下来,把他们的理想都告诉了我,我一一给予建议,嗬嗬嗬嗬。下午和他们打了一下午的乒乓球,接着玩沙包到晚上八点半。九点收到噩耗,大伯病逝了,这是第三次亲人离世我不在家,他们的音容老是萦绕在耳际,心情沉重,但在我的学生面前,我必须强颜欢笑,我怕他们为我担心,因为他们都非常的懂事。

  社会实践第八天 7月22号 晴

  早上带初二年级的学生去郊游,一个个兴致勃勃,扛着旗帜,唱着跑调的歌,呵呵!打牌、搞恶作剧……其乐融融。

  下午家访,到朱玉苗家去,13:30出发,爬了一座山,幸运遇上朱之父开车去拉沙,其父见到我们,掉转车头,送我们到家,于是开始了我们的家访,在对她的家庭及孩子学习情况充分了解后,浆水面上来了,哇哈哈哈哈,这是我来北方吃到的最好吃的面,接着上凉面,啊哈哈哈,太好吃啦,吃了才知道,原来面食也可以这么爽,这是我来北方后吃到的最好吃的面。

  社会实践第九天 7月23日 晴

  早上呆在学校上课,下午家访,在烈日下走了一个半小时左右,终于到学生孙丽家,一到家就吃洋芋,和辣椒、咸菜一起吃!那个爽啊!算算有六七年没有吃煮的洋芋了!

  从她母亲的话里,可以知道她对女儿学习还是相当重视的,要求也非常严格完成家访任务后,当然就是吃喽!杏子等。

  最后走的时候,还带了一大包洋芋和茴香豆回来,在来的路上,意外的接到队友打来的电话,说班上有事,速回。回到学校,到班上一看,原来是他们为了欢送我们,背地里悄悄的准备了晚会,纪念品等!

  在晚会上,当只剩下我和他们副班时,大部分同学不承受离别之苦哭了,我们花了大部分时间来劝说他们。最后,还是王艺连哭带笑的给大家唱了几首歌,气氛才有好转,我和他们副班一直陪他们到十一点,依依不舍的回宿舍。他们到宿舍后,把东西放下,又络绎不绝的跑来我们宿舍,一直聊到十二点过。……完了他们走后,我才开始改他们交上来的《职业规划书》,一直到凌晨2点多。

  社会实践第十天 7月24号 晴

  早上军训会演,没什么可说的。会演完后,陪他们聊天,合影,写留言,一直到下午2:30,到教室给他们开班会,什么也没说,还是写留言,最后4:00学校安排一个送别仪式,仪式上,还是不堪离别之苦,又哭成了一片。特别是王艺,只要一见到我就哭。

  晚上在镇上吃饭的时候,同学们都到家了,一个个的都给我打来电话或发来短信,感动!

中学社会实践日记2

  晴活动内容及心得体会:时光如此匆匆,一学期一晃而过,也许留下了太多的遗憾,但我对这个暑假还是很期待的,因为伴随而来的是我们社团的暑期社会实践。

  杨柳依依不舍,流水脉脉含情,挥手告别,踏上征程。早上七点钟,我们在北大门集合,整理好行李,然后我们负责把我们筹集的本子和笔搬上车,那是我们专为农村的学生筹集的,然后我们开始了今天最重要的工作,誓师大会和出征仪式,在出征仪式上,我们全体队员都宣了誓,我明白,这是对我的要求,也是我的承诺我们全体队员合了影,学校是我们最好的背景。七点半,我们准时登车出发,脸上流露出的都是愉悦之情,经过四个小时的旅途,到达了我们向往已久的地方,当面对学校的这一幕,我的心被深深地触动,这里的确需要我们的帮助,需要我们奉献自己的微薄之力。晚上七点钟,我们召开了总结会,校领导分别提出了他们的建议和意见,

  这对我们接下来开展工作是非常有利的。汇报,也使我进一步明确了目标。忙碌的一天,也很匆匆,很累,但我很期待明天的工作。因为,今天只是

  一个起点,明天还会有艰巨的任务还等着我去完成。

  晴活动内容及心得体会:

  今天是我们开学的第一天,每一个人都很期待。早上5:20我准时起床,

  然后在办公室点了一下名,队长安排了我们今天的任务,教学与接待学生相结合。而我也期待着能早一点见到我的学生。阳光依旧灿烂明媚,迎来了开学的第一天,我的任务很繁重。我负责接待

  学生,在学校到处跑,可当我看到孩子们纯真的笑脸,听到学生们甜美的叫着谢谢,我知道一切劳累都是值得的。今天的教学任务相对较轻,上午安排学生占去了我大部分时间,而下午我

  又在负责走访家长,与家长交流出现的问题及解决的方案。所幸的是,我很好的

  完成了任务。。看到学生,我很兴奋,我的任务就要开始了,但开始后的情景会是怎样的

  呢????我心里也没有底。

  繁重的任务总算结束了,今天安排的部分教学任务也结束了。轮到我们的第一次交流总结。我也发表了自己的见解,表示了对以后的教学充满信心。

  万里长征,这也许才是第一步,接下来,我会继续努力!

  日期:20xx-7-12地点:北镇中学天气:晴活动内容及心得体会:我们的支教生活都感觉到很开心,而今天,才真正可以算是我们小学队教

  学的开始。今天,也是我们继续接待学生的时候,接待了4个学生,我感觉到很高兴。对于我们来说,是我们的第一节课,面对这群小学生,我们很无奈,不知道怎样

  过去对付他们,小学生太顽皮了,但是我们想,只要对他们晓之以理,动之以情,他们一定会有所改变的。今天我教会他们的是“一切皆有可能”这个道理。晚上,依旧是我们的“座谈会”,交流经验与感受以及明天的计划与安排。

  会后,我和队友又自由的交谈了一会儿,开了一会儿玩笑,我们都很开心。对于明天,我们充满信心。

  地点:北镇中学天气:晴活动内容及心得体会:

  老天似乎也在考验着我的耐心和毅力,连续几天的大太阳和高温使我难以

  忍受,更为严峻的`是,身为教师的我身体状况每况愈下。这不得不引起我的重视。我们队长第一时间去医院为我们买了药并开展了消毒,使生活条件得到了一定的

  改善。

  今天,值得欣喜的是我们落实开设了兴趣班,有书法课,电子琴,绘画,简笔卡通,军体拳等等,我们利用各自的优势来使学生得到全面发展!而我和邓蕾开设的是书法班,是想教会他们好好写字,写好字。今天我教会他们的是要相信爱,要真诚的对待别人。同时我今天最大的感

  受是支教和以前的试讲有很大的差别,以前总嫌8分钟不够,现在是觉得45分

  钟太长,我想是自己没做好准备吧!孩子是天真活泼的,只要我们能真诚相待,能倾心相交,我相信我们一定

  会改变孩子的习惯与生活,使他们能刻苦上进,取得学习进步。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。下一步,我相信仍是我的开始,我我

  们会做得更好!!!

  地点:北镇中学天气:阴活动内容及心得体会:

  今天应该是很值得期待的一天吧,这并不是因为有什么大事儿发生,而是

  困扰我们多天的天气终于要转凉了。但期待与现实之间总是有很大的差距。一直到晚上,都没有转凉的痕迹。而我还是渡过了这令人开心的一天。今天我给他们讲的是千古一帝秦始皇的故事,通过故事告诉他们要有一种

  豪迈的勇气。而且今天学生们有了进步,这是对我成绩的肯定。一周的教学任务快要结束

  了,我到底教会了孩子什么?这恐怕只有等以后和孩子自己们来回答。我相信,我的倾心付出一定会有所回报,一定会有效果。晚上,天气渐凉,遥望宁静的星空,每一颗星星都是纯真的笑脸,它在激励着我

  继续前行。

  地点:北镇中学天气:晴活动内容及心得体会:

  大雨过后总是晴天,气温也渐渐回升,今天心情也格外舒畅。今天的教学任务比较轻,下午学生放假,所以只有一上午的教学内容,但

  今天我的收获却不止于此,我们对学生家长进行了家访,这让我们发现了很多问题,给了我很多思考,也让我明白了很多。

  第三节课上,当我们把孩子集中到操场上的时候,我们问他们:假如你父

  母问你到底在这一星期学到了些什么,你们该怎么去回答?孩子们的回答令我们很吃惊,他们仅仅只是回答了科目,而没有回答具体的知识点,这就等于只看到现象,没看到本质。意思就是我们讲的知识可能孩子们并没有记住??。这反映

  了什么?其实孩子缺少一种习惯,一种课后总结的习惯。其实,也许孩子们并不明白,我之所以教社会,是因为一个人只有懂得做

  人的道理,才能运用这些道理去学习、去成事。是先做人,后成事。,放学了,这一周的任务结束了。在家访的过程中,我又完成了我们的调查

  问卷,同时让我知道,这些孩子虽然都很小,却都很懂事儿,这些都是令我很欣慰的。送走学生,教室空荡荡的,我的心也空荡荡的,少了一份激情,多了一份空虚,我很期待并希望下星期的尽快到来。

  地点:北镇中学天气:晴活动内容及心得体会:

  今天,也许是我最累的一天,也许是我最有感触的一天。这一天,我们全体队员负责把中学生送回家,进行家访,并在家访的过程

  中完成一些任务。我们一个人都走了很长的路,都很累,但我们都用激情和毅力克服了劳累,用热情将学生们送回了家,坚持到了最后一刻,这是我们全体队员的胜利。

  我在在走访的过程中,发现了很多问题,在众多的学生中,大部分都是留

  守儿童,这叫我情何以堪?也不得不引起我对农村教育的关注。我问了他们大部分家人他们对教育的看法,他们最关注的是教师的素质问题,为人师表,一个老师的言行直接影响着学生的行为。而我更发现有时候家长对教育问题还有独到的见解,比如说网吧问题和学校的周边环境问题,这些我以前都很少考虑。在走访中,我还发现有些家人对孩子的关注度不够以及缺少一些思想教育,但这些对孩子来说都是至关重要的。晚上,我们召开了家访交流会,通过各个队的倾心交谈,了解到这些孩子

  学要我们的帮助与关注,农村教育也需要我们的关注。在会上,每个人都表达了自己的观点和在整个家访过程的感受,而这些,是在整个教学过程中无法表现和得到的。

  “用爱与责任点燃希望”这是我们的口号与宗旨,我会继续发扬这个精神,为农村教育贡献我们的微薄力量。

  期待已久的文艺汇演终于开始了,节目精彩纷呈,师生共舞,为全校师生

  带来了欢笑,也留下了美好的回忆。在汇演中,我参加了三个节目----手语《我相信》,社歌《一起走到》和结束曲《明天会更好》。伴随着全校师生的合唱《明天会更好》,整个文艺汇演圆满结束。汇演结束后,学生们就要离别了,很是不舍,为此我对对学生进行寄语:

  一切皆有可能,要相信自己。也许,在最后一刻,我才感觉到和他们融入在一起,心中无限感慨。我们

  和学生合了影,一个一个的道别,此情此景,让我有莫名的伤感。空荡荡的校园只留下我们,可我们也即将踏上回校的行程。早上六点多钟,我就

  收拾好行李,打扫好卫生,静待车的到来。也许是离开太久了,我也很期待回学校。不一样的天气,不一样的情景,也有不一样的心情。七点钟,车准时到来,我把行李装上车,然后准备出发,挥手告别这个我呆

  了半个月的地方,这个地方为我们留下了最美好的暑期记忆,让我能够亲身实践,感悟三尺讲台上的人生,感悟农村教育,这增长了我的才干,丰富了我的知识,扩大了人际交往,这些都是我在课堂上无法学到和感悟的。对于我来说,在整个支教活动中,所获得的感受是不同的,开始来的时候,

  充满期待,但教学经验不足,上课很紧张;中间那一段时间,身体状况每况愈下,也有想放弃的念头,但最终还是坚持下来。最后一段时间,渐渐融入学生,对学生难以割舍的情怀,只可惜很快就要离开,也只能空叹时光无情。回到学校,一切都是那么熟悉,校园依然是熙熙攘攘,丝毫没有放假的痕

  迹,唯有那空荡荡的寝室才透露出来。支教生涯结束了,我们也该散了,去完成。

中学社会实践日记3

  7月6日,与往常一样,我今天也是一大早就起来了。但心情却是格外的兴奋,因为我们今天探访的目的地是我们兰秀文化博物馆。与前几天的秀山海岛湿地的调研、宣传工作不同,我们今天可以稍稍轻松一下,去欣赏一下兰秀文化博物馆的珍藏,进一步深入的了解秀山乡的历史文化、风土人情、历史变革等,从而为秀山乡的发展提出更合理的意见。

  事先了解道,兰秀文化博物馆坐落于秀山乡北浦,其前身为“天趣园”根雕盆景展览艺术馆,由明清时期的老宅院修缮而成,共有9个房间,是一幢土木结构、古色古香的四合宅院,占地1000多平方米。内设厉骇谷先生纪念堂、名人书画作品陈列室、兰秀文物博物馆、“兰秀帮”海运史室、兰秀兰花展览室、根雕盆景作品展览室、兰秀“三大家族”家史室等。其中收藏了徐志康、杨建伟、倪竹青等名人手迹、书画以及明清年代木家具、盆景、根雕等200余件收藏品。

  过了不久我们来到的博物馆。稍作准备后我们进入博物馆内。首先我们与工作人员进行了交流,进一步了解整个博物馆的布局。接着,我们自由的欣赏了其中的各种书画,收藏。一饱这秀山乡的文化气韵。在我们观赏的过程中,兰秀文化博物馆的馆长,给我们当了一次免费的导游,给我们介绍了各种展品的来源、制作工艺、历史等,使我们对秀山乡的历史有了跟加深入的思考。而且,馆长还告诉我们每当有游客来时,他都会像对待我们一下给他细心的讲解。他对我们说“这是我们秀山的`历史,兰秀文化的缩影,能把兰秀文化推广出去,我多少高兴!”当听到这番话时我对这馆长又多了一重尊敬。

  通过此次兰秀博物馆的参观活动,使我对秀山这一海岛的发展历史、文化进程出国及风土人情有了更深入的了解。为实践过程中与当地居民更好的相处奠定了基础,同时也为我们对秀山岛的发展前景出谋划策提供了可靠的依据。

中学社会实践日记4

  “大学生来这里实践都是从零做起,学习能力很重要。”省内某报业集团人力资源顾问林先生说。在每年接触的众多大学生实习者中,不乏优秀者,但总体情况也只是及格。究其原因,目前大学教育在联系实际方面相对欠缺,大学生对社会的认识还非常肤浅……摘要部分,以下是详细内容:

  8月12日 晴 星期四

  早上,我们七点就起来了,简单的洗漱,丰富的早饭给我们这支干劲十足的队伍更添力量。吃完饭我们一行高举实践队的旗帜,昂首挺胸的行走在小道上。八时,我们到达了舍埠小学————当地唯一的一所学校。在村委会的帮助下,昨晚我们已经逐户通知并联系到全部舍埠村的“留守儿童”。现在,得到通知的十九位小朋友齐集小学,在这至关重要的最初印象中,我为队员们打了95分,给小朋友打了98分。在简单的动员和交流后,按照年级分段最后将19位同学编制在两个班级。一班的代班班长是一个非常阳光,又极具爱心与亲和力的胡礼军。也许是介绍时语速太快了吧…………孩子们都将他门班主任的名字听成了“狐狸精”,也许作为绰号这会引起很多人的不满吧……但是,胡礼军丝毫没有介怀,他说他的学生都是1—3年级的小孩子,这个年龄段的孩子们,最难能可贵的就是单纯与直率,所以,这一声声的“狐狸精”不是取笑,而是喜爱。孩子们天真活泼,胡礼军温和善良,这都是我们这次实践活动得以顺利进行的有力保障,在这里我们衷心的祝愿“阳光一班加油……”

  二班则是由材料学院大艺团的成员芮雪同学负责。实践队的人都知道,只要有她的地方就有无限的欢乐,她温柔善良,美丽大方,虽然来自于内蒙古大草原,却拥有南国佳人的独特气质。她所带的班上有两个这样的小朋友,他们的名字是章伟丰和章十斤。初见这两个孩子,我们不禁感到一阵心酸,很明显的看得到他们与其他孩子的不足,虽然我们没有勇气问清楚事情的真相,但是在我们与他们的简单交流时,他们的紧张却紧紧的揪住了我们的心。还是芮雪的会心一笑让这窘迫荡然无存。是的,在这位班主任的指导下,我们坚信二班的孩子将感受到我们眼光地带的温暖。

  下午的课我也在旁听,团长的心理健康教育课的确触动了孩子们的心,和我们一起上课的是四年级到初三的大孩子。由于课题比较贴近生活,孩子们踊跃的回答老师提出的问题。虽然在提及留守儿童最敏感的父母与孩子的沟通与交流上他们显得比较保守,但是通过我们的疏导,他们答应试着通过写信,打电话给外地的父母交流思想来增进彼此的感情。通过心理健康教育课,孩子们的自信心大大增强了。文化辅导课的秩序很好,同学们带了课本和暑假作业,芮雪和夏倩是极具丰富家教经验的好老师,她们耐心的回答孩子们提出的问题,丝毫没有感到厌倦和烦心。一下午的学习使孩子们的学习兴趣徒增,纷纷表示将为我们做宣传,让更多的孩子感受我们阳光般的温暖。

  8月11日 晴 星期三

  一个小时的火车旅行,一个小时的汽车颠簸,一个小时的长途跋涉,我们终于到了舍埠村———我们实践所在地,一个远离城市喧嚣的小山村。沿途美丽的风景自不必说,清爽的风拂过每个人的脸颊,更拂进我们的心里。现在我们终于站在这个我们头脑中构思过无数次的山村里,每个人的心里都无比兴奋。接待我们的是材料学院05环工的鄢红霞的'舅母和外公,我们分别被安排在嫣红霞的两个舅舅家里。我们在这里的第一次午饭是舅母精心准备的饭菜。我们很感动,我们大多数队员都是北方子弟,在这个南方的山村里感受到家的温暖的确是值得我们感动的。中饭后,经过短暂的休息,指导老师洪筠团长刘颖在当地村委会干部的引导下带领全队13位成员集体参观了整个舍埠村,我们看到道路上有许多好奇的小孩子,据村长介绍,这些孩子大多数都是父母外出,遗留给家里老人抚养的孩子,也就是我们这次实践活动的主要对象———留守儿童。听了村长的介绍我们不禁多看了那些小孩两眼,他们的眼神是那么的质朴,对我们的到来是那么的好奇。他们开朗的笑者,但着掩饰不了他们的忧伤—一种我们无法简单探寻的情感。我想,在以后的日子里我们要让他们了解他们自己,了解我们。让他们开心,快乐,为他们抚平忧伤。

  8月14日 雨 星期六

  上午8时,景德镇陶瓷学院阳光地带青年志愿者服务团暑期三下乡实践队在舍埠村小学开展了丰富多采的活动。开始由李四妹同学为大家讲述催人泪下的聋哑儿童故事,接下来她带大家一起学习手语舞<<感恩的心>>,由于受到故事的感染

  813日 晴 星期五

  7月13日上午,实践队一行前往所联系的农田进行务农,队员们不怕脏不怕累,都踊跃的下田拔草,施肥。在历经一个小时的劳作中,队员们在田地里挥洒他们的青春热情,根本不顾忌烈日的灼烧。在这里,他们体验了农村的艰苦生活,培养了队员们吃苦耐劳的精神。也在一定意义上巩固了团队精神。

  听说今天要去务农,大家都很激动,很早就整装待发了,由借住家主的小孩章健带我们到了预先联系的农田里,我们今天的任务是拔草和为农作物施肥。我们一个个都不怕脏不怕累,踊跃的下田干活,在一个小时的劳作中,我们感受到了农家生活的辛苦,感受到我们生活的幸福。一种对农村人的敬佩之情油然而生。

  下午2时,实践队在舍埠小学开始了他们义务支教的第二次授课,由王辉同学现象同学们宣传奥运知识和爱国精神。在接下来的时间里,夏倩和芮雪同学给低年级的孩子们讲故事,讲笑话,唱歌,做游戏。其他队员负责告别晚会节目的征集和与制作,彩排。在下午的活动中,我们接纳了来自村外的几名留守儿童并热情的邀请其他村的儿童参与我们的活动。他们大多数是被我们心颖的课堂和丰富多彩的活动所吸引。这样,我们活动的范围就大大的扩大了。这里留守儿童的数量超出我们的想象,这就更加坚定了我们这次实践活动的决心:全心全意为留守儿童服务。明天,实践队将传授这里的儿童一些基本体育用品的用法,并组织体育竞技活动,健全他们的体质。

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