关于实践日记集锦七篇
很快一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的实践日记7篇，希望对大家有所帮助。
实践日记 篇1
星期六上午，我跟随姐姐的综合实践活动小组，去位于淄博高新区的宜臣玻璃制品厂进行了参观。
我们先去了样品室。里面陈列着很多各种各样的非常精美的玻璃制品。我好奇的是，这些玻璃制品是怎么生产出来的，带着这个问题，我们去了车间，参观了整个的生产过程。
首先是用玻璃刀把整张的平板玻璃切割成长方形，随后切成圆形或别的形状。然后又被送去磨边，也就是把边缘的棱角磨掉，以免划伤手。我本来以为玻璃上的花纹是涂上去的，没想到是贴的花纸，我难以相信，可我今天亲眼所见是怎么在玻璃上贴花纸的，阿姨的操作非常熟练，贴的非常平整。贴好花纸后，玻璃被送到了窑炉房，窑炉房很热，我们不怕，坦然的`进去了。在这里，为了防止融化的玻璃粘到模具上，先是在模具上撒上粉，再把玻璃放到模具上，再通过传送带输送到窑炉里，窑炉的温度逐渐升高，而且传送带走得很慢很慢，防止玻璃破碎。窑炉最高温度高达700度。在窑炉的另一端，我们看到了成型的玻璃制品，刚出炉的玻璃制品很热，在上空就能感觉到它的高温。这就是整个的生产过程。
生产出来的产品还要被送到包装车间进行挑选和包装。在这里我们进行了采访，了解到这些产品主要面向美国、韩国等国家销售。
最后我们还拿到了厂里的产品作为纪念品。今天的参观我觉得收获很大，我很喜欢这样的活动，希望大家也都能积极参与。
实践日记 篇2
20xx年xx月xx日（星期xx），天气好冷，据天气预报，今晚就要下大雪了。今天有点晚来公司，堵车，到公司都快9点了，把办公室简单的打扫了下，在前几天的工作中，我们基本对我们企管部的
日常工作有了大概的了解：会议资料的准备，董事会的'通知的下达。
实践日记 篇3
为了开阔视野，减轻学习压力，促进身心健康成长，学校组织学生进行一次校外实践活动。
终于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但这雨丝毫没有影响同学们的好心情，我们按时来到学校，有序地在老师的指挥下轻松地上了车，于是我们踏上了这次有意义的旅途。
汽车很快就将我们载到了目的地——中小学生教育基地，它比我想象中的还要大，下车之后，我们排成整齐的队伍，首先是在教官的领导下做手语《感恩的心》。教官看起来很威严，让我们原来紧张而兴奋的心情一下子更紧张，但是我们还是认真地跟着教官学习着，很快我们学会了《感恩的.心》。
紧接着我们一起玩游戏，名字叫：“众志成城”，游戏规则是这样的，老师将四块拼图拼在一起，比较哪一组以最短的时间站上去。熟悉了规则以后，我们一起商量该是如何站，我们想到一个即省时又快捷的好办法，就是一个人背一个，很快我们便站了上去，大家高兴得跳起来，通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性。
接下来我们玩“前方有难，后方支援”，这个游戏很有趣，所有人分成五组，每一组派出一人站在队伍前方。游戏开始，被派出的同学说：“前方有难，后方支援”教官方需要支援的东西，由代表在最短的时间内在级员处取得需要的东西并原路返回，我们组派出了彭焰同学由于配合紧密，我们得了第一名，大家都很开心。
第二天下午三点钟，我们恋恋不舍的离开了中小学生教育基地踏上了回家的路，通过这次活动我们收获了友谊，长进了知识，同学们之间比以前相处得更加和谐。
实践日记 篇4
2月24日 星期一 晴
今天，我们东风西路小学的整个五年级都要去四会参加综合实践活动。太好了，终于可以不用听妈妈的唠叨了，就这样我怀着既激动又愉悦的心情踏上了去往四会的旅途。
啊！终于到综合实践活动***了。刚下车，映入眼帘的便是满山遍野的翠绿。明朗的天空、清鲜的`空气、高耸的大山，这些美丽的景色都使我满心愉快。
我们来到培正楼208宿舍，推开门，我们都惊呆了：宽敞的宿舍、一个洗手间、两个浴室、还有一个阳台、七张上下床。我们飞快地选好我们的床铺，我就和蔡碧桦睡在上铺。然后我们便开始铺床单、入被子等内务。
然后，我们进行了开营大会，大会上说星期二和星期三将会陆续有各班进行野炊、挑粪和插秧等活动，一听到这个消息我立刻像打了鸡血一样兴奋，要知道我可从来都没弄过这些东西，肯定很好玩。
我们去饭堂吃过饭，就回到宿舍午休。我们都睡不着，就只好在一起聊天。
晚上六点到七点是我们培正楼的洗澡时间，可是那个水龙头不是没水就是冷水，根本就没热水，等了差不多半个小时才来。
晚上，我们十点熄灯。关灯后，还在聊天，我在不停地学鬼叫，说那些半夜鬼敲门之类的话，有好几个人都害怕。我一直兴奋得睡不着，一点多才睡。
实践日记 篇5
为期五天的商家社会实践活动结束了，我的感触颇深。
电灯实验、多米诺骨牌、有轨列车、粘贴画、相依为命、剪艺、包饺子等等这些活动共同的特点是：团结合作，共同奋进。短短的`八个字，就能概括出这些活动的寓意，比如像有轨列车，除了合作这一条路可以走，没有其他任何选择，大家团结，这辆“车”才能开起来，一个人不合作，“车”就启动不了。多米诺骨牌也是，靠一个人，是不可能在短短的两节课时间摆出个数约680块左右的形状各异的多米诺图形。
试问，这些游戏孤身一人能完成吗?答案是：不能。基地是要培养我们团结合作的，不是要培养我们孤军奋战的，有时是要靠自己，但更多不都是共同迎敌吗?
短短的五天，让我们感悟人生的列车开启需要什么样的条件，需要必备什么样的素质，时间虽不长，但归根到底是为了什么，为了我们的成长，为了我们的精神。
基地，我要回归淄川了，可能不再来了，但你却留给我一生也无法忘怀的记忆，我感激你一辈子，千言万语汇成一句话：商家，谢谢，再见!
实践日记 篇6
今天，我们来到了学工的第四个地点——丰潭中学。我们是自行前往丰潭中学的，正式开启了我们的学工之旅。
上午，我们的学工任务是制作个小机器人，老师先教了我们制作过程，我们听完连声说简单，但老师说可没那么简单。于是我们开始制作了，我们一边听老师讲解，一边制作。先做脚，后做手，再做身子。我一步一步地制作，终于，脚先制作完成了，之后再装手，但不一会儿，我就遇到了困难，手总是不听话地一会儿扭到一边，一会歪到一旁，一会儿就全散架了。好不容易重新装好，可在套螺母的'时候，螺母也总是不听使唤地套不上去，历经千辛万苦，终于手也组装好了。最后做身子，我把几个电路板固定在机器人上，可我总是不知道该怎么连接，经过同学们之间的互帮互助，身子也完成了。我打开开关，机器人却怎么也动不起来。我们纳闷着，然后耐心的检查着每一个步骤，发现原来是电路板插错了。我又耐心地把电路板重新插好，打开开关，耶！机器人会走了，可我却已经急得满头大汗了，我终于知道做机器人的不容易了。
很快到了下午，我们的学工任务是制作一个纸工动物，我们要做的是一只老鼠，你可别小看它，做起来可不是件容易的事，需要很大的耐心和细心。我一步一步耐心地往下制作，上白色乳胶，用小刀划线……每个步骤都很认真，经过努力，一个可爱的小老鼠终于诞生了。
今天的任务就全部都完成了，这就叫所谓的累并快乐着！
实践日记 篇7
支教实践活动第七天（7月17日），旁听课与上课，看到了很多，也感悟到很多。
今天早上没有课，去听了五年级最后的语文课。语文课上，老师强调了朋友的重要性，教会他们“朋友”这首歌，意在团结男女小朋友，可他们却不以为然，可能也因为他们太小了，还没懂事，毕竟人要成长，必须经历一段过程，才明白一些为人处世的道理吧。但随后的趣味运动会上，男女小朋友组成小组通力合作，努力齐心通关，真让人感到欣慰，特别其中一个小组中队员互说的“慢慢来，不着急”，突然觉得孩子长大了许多，也更加懂事了，不为所谓的奖品，而是合作共赢中相互体谅。
下午手工课上，学习的是毛毛虫跟独眼怪，本来还有自行车，但是小孩子都太调了，学生都是二三年级的，可能太小了，总是坐不定，到处乱跑，最后导致计划泡汤。虽然有点气，但是孩子还小，经历的比较少，毕竟成长也是需要一定的'时间的。但是他们都是很认真学习的，看到他们目不转睛地盯着还有专心致志地完成作品，虽然手不是很巧弄得不是太漂亮，但在我的心中，已经是最可爱最漂亮的了，因为是靠他们对手工的热情和完成过程中的专注完成的，他们学到了，也成长了。
孩子们，慢慢成长，期待剩下几天能看到你们更大的蜕变。
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