实践日记

时间:2022-03-18 04:47:35 实践日记 我要投稿

有关实践日记集锦6篇

  时间过得真快,一天又将结束了,今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编收集整理的实践日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关实践日记集锦6篇

实践日记 篇1

  在三下乡之前,我们就根据自己的所教科目,开始跟自己不常接触的同学聊教学方案,学习自己不会的教学内容。

  其中最有趣的就要数跟我一起教手工的伙伴了。我们之所以会在凑在一起教手工是因为我们对手工都很有兴趣,很有热情。现在依旧记得,我们期末结束后,就着手研究斟酌要教给小朋友什么才合适,在没来基地前,我们经过讨论确定了编幸运绳、折纸、编毛根条,但是我们发现其实我们都不会做成品,所以我们就花了好多时间上网学习新的内容,我们一起研究到很晚,我们的宗旨是我们在课堂上教的东西要保证三个人都会,所以我们互相学习,互相把自己学的东西教给对方。来到基地,我们的准备工作在小朋友选课时就知道是成功的`,报名人数远远超出我们的预料。在课堂上,我们虽然会被小朋友的吵闹弄得头大,每次课后我们都会很累,但是我们依旧会很认真地准备下一次课的材料,并且很期待下一次课,因为我们知道这一堂课是小朋友最喜欢上的,我们很喜欢他们拿到自己的做的手工作品时脸上的笑容。

  还有我很喜欢与自己一起当五年级班主任的搭档,或者说我很佩服她,她很聪明很美丽,她虽然对学生比较严格,但是你可以从她对学生说的话中可以体会到,她是多么执着地把一些好的习惯和待人之道灌输给学生。

  人真的是越长大越成熟,我们也曾像他们那样任性调皮,但是在这几天里,我们都在心里提醒自己,我们要带好自己的学生。

实践日记 篇2

  星期六上午,我跟随姐姐的综合实践活动小组,去位于淄博高新区的宜臣玻璃制品厂进行了参观。

  我们先去了样品室。里面陈列着很多各种各样的非常精美的玻璃制品。我好奇的是,这些玻璃制品是怎么生产出来的,带着这个问题,我们去了车间,参观了整个的.生产过程。

  首先是用玻璃刀把整张的平板玻璃切割成长方形,随后切成圆形或别的形状。然后又被送去磨边,也就是把边缘的棱角磨掉,以免划伤手。我本来以为玻璃上的花纹是涂上去的,没想到是贴的花纸,我难以相信,可我今天亲眼所见是怎么在玻璃上贴花纸的,阿姨的操作非常熟练,贴的非常平整。贴好花纸后,玻璃被送到了窑炉房,窑炉房很热,我们不怕,坦然的进去了。在这里,为了防止融化的玻璃粘到模具上,先是在模具上撒上粉,再把玻璃放到模具上,再通过传送带输送到窑炉里,窑炉的温度逐渐升高,而且传送带走得很慢很慢,防止玻璃破碎。窑炉最高温度高达700度。在窑炉的另一端,我们看到了成型的玻璃制品,刚出炉的玻璃制品很热,在上空就能感觉到它的高温。这就是整个的生产过程。

  生产出来的产品还要被送到包装车间进行挑选和包装。在这里我们进行了采访,了解到这些产品主要面向美国、韩国等国家销售。

  最后我们还拿到了厂里的产品作为纪念品。今天的参观我觉得收获很大,我很喜欢这样的活动,希望大家也都能积极参与。

实践日记 篇3

  作为新一代的学生良好的品德习惯是必不可少的,因此我从小也拥有了许多好习惯。一直伴随我成长的,是我的小导师——节约,是它让我得到了赞赏及品德的升华,让我懂得地球妈妈对我们的重要。

  记得我们呀呀学语时,幼稚园的'老师们就教我们背唐代诗人李绅作的《悯农》。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰……”这些警句我从不敢忘记,是它们教会了我应该节约的意识啊。

  上了小学,老师就经常教育我们:“你们家庭条件虽然好,但不要摆阔气,讲排场,要从小树立节约的意识,养成‘勤俭节约’的好习惯。”我也记住了老师的一言一语,让仅有的意识再次升温。

  节约,让我的手更巧了……为什么?呵呵,平常我把短的铅笔加工上笔筒,这样就可以循环利用啦!还有把废弃的报纸、易拉罐、塑料瓶等做成一件件手工工艺品,不仅有趣还很环保呢!

  节俭朴素,人之美德,奢侈华丽,人之大恶;节约节约是一种远见,一种战略眼光,一种智慧……节约,不仅仅是习惯了,它更是一种美德,是中华民族五千年的魁宝,是传统的始源……

  我爱我的好习惯,我愿与它一起成长,让它在我的生命中绽放出一朵奇葩!

实践日记 篇4

  盼望已久的星一终于到了,大家都兴奋地来到学校,你说我笑的猜测着那儿的情况。有许多人都说会和军训一样,特别难熬又辛苦。我还坐在位子上发呆,想那儿的坏境怎么样,王老师都叫我们带双运动鞋,到处都是泥巴。对于这次的活动,我还是很期待的,不知道会有什么事情发生。时候不早了,是该出发的时候了,全部把自己大大小小的包拿着,兴高采烈地坐上大巴车。

  管我们的是位胖教管,看起来还挺帅的,还很爱开玩笑。在这三天中,他会和我们一起度过这快乐的时光。有几个女生很爱和他开玩笑,说说笑笑的。别看他挺和气的,他的.脸色可是说变就变的,如果谁违反了纪律(特别是打架)绝对不会轻易放过那个学生。在车上,我坐在后面,既没看见过他管纪律,也就没看见他说过一句话。快到那里的时候,我们进去还走了很长的路,王伟杰还以为哪个说话太大声,被教管罚了呢!一直在那唠叨。

  到了那里,我们就迫不及待地找到自己的伙伴,说关于组寝室的问题。这漫长的三天就这样开始了。

实践日记 篇5

  支教实践活动第七天,最后一节数学课,除了不舍,还是不舍。

  在最后一节数学课上,相比之前,学生纪律较差,学生都不愿意安分地呆在座位上,教室乱哄哄的,这是我最不满意的,但是看到他们上去黑板上做速算题时的热情积极,以及认真背诵乘法口诀的样子,还是感到很欣慰的。虽然有点累,但是在课堂上,我还是要认真上课,我只想把我知道的都教给他们,因为他们山长水远赶来上课的'坚持。下课后,我们拍了一个大合照,大家都笑得很开心的。但是我们依然不舍,毕竟这是我的第一批学生,看着他们可爱天真的样子,想到不久之后就要离开了,顿时有点伤感。

  最近,我都在忙着手工和汇演的事。我会为汇演尽最大的努力,因为这是他们一次很好展示自己的一次机会,还是增强自信的一次机会,我希望他们能凭自己的自信发光发彩,发挥自己的所能。

  仅剩几天的时间了,我希望汇演能顺利进行,孩子的能力得到很好地展现,还希望孩子们能继续健康快乐地成长,更加懂事。

实践日记 篇6

  校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全与我们紧紧联系起来,它关系到同学们能否健康的成长,能否顺利地完成学业,也关系到我们每一个家庭的利益。可往往有的同学认识不到这点,随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在楼梯上故意拥挤同学等等,这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生,就会给家庭带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。这样的`惨痛教训是不少的。

  20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面,比如食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等,每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们,这是多么触目惊心的数字。