实践日记

时间:2022-03-06 11:01:22 实践日记 我要投稿

实践日记范文汇总8篇

  一天的生活不知不觉间结束了,今天一定有不少的收获吧,不如趁现在好好写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家收集的实践日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实践日记范文汇总8篇

实践日记 篇1

  20xx年xx月xx日(星期xx)上午我们早早来到办公室,打扫了下办公室的卫生,烧了开水。年底,公司较忙,上午做了点打印及复印的简单活。下午,公司相对没有那么忙,xx安排我们跟投资发展部的xx总经理对毕业生需求进行了简单的座谈,因为xx总还负责人才招聘工作,并且公司于20cxx年xx月左右到我校进行人才招聘。张经理很热情的替我们解答。

  (1)作为用人单位,招聘人员时首先会考虑应聘者是否满足岗位职务说明书上的相关要求。

  由于应届生普遍缺乏实践经验,其职业技能和素养无从体现,因此我们在招聘时对他们专业素质要求相对高一些,专业成绩是否优秀,基础是否扎实,是我们首先要考虑的因素。而且在招聘期间文字及语言表达能力的强的学生更受青睐,

  对于英语的要求不是很高,英语只能作为学生后期发展和公司如果有对外业务还是有英语需求的,至少学生能够借助工具书看懂一些简单的说明书和邮件。

  (2)毕业生刚从校园里出来,一般都缺少社会协作能力与合作意识,不可能独立承担一个项目,基本上要有2—3年的时间才能独立完成一个项目;在与同事和上级的沟通方面,也存在一定的欠缺。

  特别是在标准化程序化极强的岗位,每个人只能完成一部分的工作,团队合作特别重要,因此我们将应聘者是否具有团队精神作为录用的一个重要方面。公司考察一个毕业生有没有团队精神,主要是看他在大学期间是否参加过学生组织、社团、志愿者协会、入党以及他在这些组织里的表现和取得的.成绩。

  (3)我们公司主要招聘的学校是河海大学,20xx年xx月去xx水利职业学院招聘了,但是没有招到我们理想中的学生。我们公司目前水工专业人才已饱和,水文专业的人才还是有需求的,尤其是文笔很好、学生干部的学生更加优先考虑。毕业生的待遇一般是20xx—3000元,因为我们公司是国企,所以相对比较稳定。今天收获满满,感谢张总的热情解答。

实践日记 篇2

  (一)

  今天我印象最深刻的是关于工地的安全问题,现整理如下,进入工地要注意“三保、五邻边”

  “三保” 防护(安全帽、安全带、安全网)

  凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。

  ““五临边”防护

  基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1.2m高的双层护栏,并挂安全网。电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。

  (二)

  工地正在支模板,从技术员那大概知道了现在的模板大部分都是木模版,都有一定的使用次说限制,大概是5次左右。这也是保证支模过程的质量保证。我们看到的是已经根据规定尺寸加工完成的模板。

  支模模板施工前,应根据建筑物结构特点和混凝土施工工艺进行模板设计,并编制安全技术措施。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作,应符合相关技术标准的规定。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。 另外支模还需要满足下列构造要求:模板支架立杆底部应设置垫板,不得使用砖及脆性材料铺垫。并应在支架的两端和中间部分与建筑结构进行连接。模板支架立杆在安装的同时,应加设水平支撑,立杆高度大于2m时,应设两道水平支撑,每增高1.5-2m时,再增设一道水平支撑。模板上不得有施工荷载。模板支架的安装应按照设计图纸进行,安装完毕浇筑混凝土前,经验收确认符合要求。

  (三)

  今天在技术员的指导下,我们看了建筑图和施工图,他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分,图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图,会很自然地拿自己的画的图纸和它比较,感触很深的还有就是他们图纸的规范化,像标注以及下面详细的说明,严谨是第一要素。施工图是直接用于施工的图纸,所以可能的就是要简明使用,最大的特点就是平法表示,便于施工,另外一点就是尽可能的要详细。在地基看绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图,在原先的图纸下现场施工员还要根据实际情况进行标注说明放置施工人员看不明白造成施工失误。

  (四)

  今天最主要的是学了一下钢筋的绑扎,总结如下:先核对成型钢筋:钢筋绑扎前,应先按设计图纸核对加工的半成品钢筋。对其规格、形状、型号、品种经过检验,然后挂牌堆放好。钢筋绑扎:钢筋应按顺序绑扎,一般情况下,先长轴后短轴,由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎,最后成型。受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开,上铁在跨中,下铁应尽量在支座处;每个搭接接头的长度范围内,搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得跳扣。垫块:底部钢筋下垫水泥砂浆或大理石垫块,保护层的厚度40mm,每隔1m放一块,侧面的垫块应与钢筋绑牢,不应遗漏。

  (五)

  今天下雨主要仍是看图。由于昨天查了一些资料,今天看图的针对性就更强了些。通过观察收获颇丰,一套完整的施工图一般包括建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸,上半年学了房屋建筑学,注重看了一下建筑施工图,大体上 建筑施工图包括以下部分:图纸目录,工程概括,建筑设计总说明等,这与学校实训的知识很相似,对我的学习有了很深的.提高。

  (六)

  今天下雨,主要学习了全站仪的使用方法,其中的方法与学校老师教授我们的知识很接近,所以倍感亲切。此外还学习了施工图纸识读,施工过程中,结构图应与建筑图有效结合,看图先看总说明,内容包括:了解工程的概况,结构类型,使用年限,抗震设防等级。相关的规范,承及一些节点详细构造等。钢筋做为结构的重要组成部份,相关规范是很多的,此如:最常用的就是《03G101》规范。在实际的施工过程中,比如钢筋的接头位置、接头的搭接长度,还有锚固长度等。它所包括的构件有:板、梁、柱、墙、洞口等。

  (七)

  我来到的这个施工工地,基础已经完工,开始支地下一层屋面的模板了。在刘工昨天给我们的大体讲解下,我们才明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程,是典型的框架剪力墙结构的工程,用的模板基本上都是竹胶模板,减力墙200厚,砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.墙体的混凝土已经浇注完成,还用“SBS”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材,工地上的工人忙的热火朝天,因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

  (八)

  今天刘师傅和工地上的两名技术员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置,因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置,而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线,最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

  (九)

  今天工地上继续浇筑混凝土,听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识,下午我办公室也查阅了一些书籍,结合在学校课本上学习的知识,让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5倍(一般为30~40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距,应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

  浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定,一般超过2h时,应按施工缝处理。

  浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况,发现问题应立即停止浇灌,并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。

  (十)

  昨天晚上8点开始浇筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音,搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车,楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实,浇筑混凝土是有先后顺序的,从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土,学到了很多打混凝土的知识,例如混凝土自由倾落高度不得超过2m,如超过2m时必须采取措施,使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。

实践日记 篇3

  在一个遥远的乡下,住着一位老人,她就是我外公的妈妈,她的年纪足足有90岁,是我们全家岁数最大的一个,今天,我们准备去看望她。

  早上,妈妈去超市买了许许多多好吃的东西:有麦片、饼干、巧克力……我一大早还起床写了对联。到了中午,我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起去看她。太婆家的房子是几百根木头搭建而成的,听到我们讲话的`声音,一位百发苍苍、脸上布满皱纹的老太太拄着拐杖慢慢走了出来,太婆的耳朵不是很好,必须说话很大声才听得清楚,她一见我们来,一下子就变得很开心。老太婆拿出很多吃的东西招待我们,我们吃得津津有味。太婆家里的东西都很旧,她独自一人住在这里,冷冷清清的,她喜欢把门关上,生怕别人进来。我拿出自己写的对联,大声说:“老太婆,这是我自己亲手写的对联,送给你!”老太婆得到了对联,比得到了金子还高兴,妈妈把红红的对联贴在了墙上,感觉老房子变得喜气很多,老太婆夸我字写得好,我很开心,也很自豪。

  我希望老太婆能活到一百岁,也希望她能度过一个愉快的春节!

实践日记 篇4

  4月13日 星期五 晴

  今天,我来到自己联系户家中,目的是非常明确地,就是要和农户之间商定近期的发展计划。

  来到关卜岭村,先和村支书、村主任聊了一下村上的发展规划,正聊着,我乡乡长来到村上对我们的工作进行督查,同时与我们和村班子成员一起聊起了关卜岭村脱贫致富奔小康的路子。乡长有针对性的提出了几条思路,包括村内发展养殖业、种植业、劳务技能培训和村内道路硬化等。村支书听说领导提到村内道路硬化时非常激动地说:“道路是困扰村民出行的一大难题,祖祖辈辈都未能得到解决,如今领导提出来,全村老少真不知道该怎么感谢政府的帮助和关怀。”紧接着村支书又提出帮助村上解决苜蓿子问题、帮助村上发展养殖业。我们答应一定将村上的困难和问题带上去,认真加以研究并在条件成熟的情况下逐步解决。

  与村班子结束交谈后,我们又深入农户了解其脱贫致富、发展生产、改善生活的思路……入户结束,感受颇多,农民朋友勤劳、善良、朴实、憨厚,他们缺技术、少文化、短资金的`现状让我感触颇深,但他们对改变生活的美好目标和十足信心却在我的脑海里久久定格了下来。

  走访下来,我感觉自己身上的担子更加重了。要帮助农民朋友脱贫致富,最根本地是要改变他们的传统思想和观念,让他们在党和政府的帮助下,积极自主地找出路、想对策、增收入,最终脱贫致富奔小康。

实践日记 篇5

  20xx年12月18日 星期三 天气 阴

  充满欣喜的第一天

  盼星星,盼月亮,总算等到了这一天,12月18日,这是我们五年级学生要去青少年实践基地的日子。吃过早中饭,我们就迫不及待地登上黄色的大鼻子校车,向基地出发。一路上,我们欢声笑语,个个脸上洋溢着灿烂、兴奋的笑容,这是我们第一次离开父母的单独旅行,我们都很期待。

  经过近一个小时的车程,我们终于到达了坐落在长江边的实践基地。尽管今天天气有点阴冷,但是基地给我的最初印象还是那么的美。基地的硕大湖泊中的水清澈见底,湖边的芦苇丛被风吹得哗哗作响,树木青翠欲滴,石子路错落有致,小草披着绿中带黄的衣服……..还未还得及仔细欣赏基地的美景,我们就被带到了宿舍。

  下午,老师带我们来到了一间教室前,一副神秘的样子,这是干嘛呢?我们个个疑惑不解。一推开门, 我们才恍然大悟,原来我们是来做蛋糕的。太好了!我们一个个兴奋不已。我们一个个乖乖地坐在凳子,等老师发做蛋糕的材料。蛋糕材料发来了,还真不少,有搅拌器,筒,鸡蛋(两只),糖,盐,水,油,面粉,SP,炮打粉,奶粉。在老师的指导下,我们动手开始做起蛋糕来。先将鸡蛋与糖盐均匀搅拌,接着加入面粉、奶粉搅拌,一会儿工夫,本来如水一般清澈的蛋液霎时间变得十分粘糊、稠密,搅起来很困难。接着又加入SP,老师说还要搅拌30分钟。顿时,我们如泄了气的气球,时间太长了。不过在同学江艾檬的鼓励下,我们一起加油,捞起了袖管,手握搅拌器,用力搅拌,最终将蛋糕PEI子送进了烤箱。这时已感到手发麻了,手腕火辣辣的。当香喷喷的蛋糕出炉时,我们已经累得满头大汗,看来做一个蛋糕还真不容易啊!

  晚上,我们看了电影《急速蜗牛》,主要讲了一只蜗牛在比赛中虽然壳破了,但它仍然坚挺不懈,最终取得了胜利,让我受益深刻,看来以后我们做事情要坚持不懈,要有厄运打不垮的信念。

  这一天,收获多多,期待明天更加欢乐!

  20xx年12月19日 星期四 天气晴

  欢乐多多的第二天

  时间过得真快,太阳升起又落下,转眼间,在基地的第二天的哨声又吹响了。

  今天的第一个活动就是激动人心的摆放多米诺骨牌。这个游戏深受同学们的喜爱。我和张严、江艾檬、周米乐一组,我们的任务是搭一个“青”字。我先拿起一个码尺,中间插入黑色和红色的骨牌。我小心翼翼地,眼见快要成功时,可一不小心,将骨牌掀翻了,一下子所有的骨牌都倒掉了,前功尽弃,我们有点气馁了。这时老师的话语在我们的耳边响起:要全神贯注,不能开一丝小差,坚持到底就是胜利。我们决心从头开始。这次我们四人个个都屏心静气,全神贯注、一丝不苟。终于,在我们的努力下,完成了任务,一个大大的“青”出现在我们的眼前,好像在对我们微笑呢。

  下午是独立做小黄包车活动。别看这小小的黄包车,做起来还挺费力气。木板硬硬的,需要用刀用力地锯,切割成两个三角形做扶手,再将几个木板用胶枪粘起来。过程虽然简单,但是我就是做不成,急得我团团转。后来在老师的帮助下,。我终于完成了这个黄包车。看看这辆小小的黄包车,我不禁想起电视中的上海滩,想起以前的黄包车夫们在烈日下辛苦地拉着黄包车的景象,我们应该珍惜今天来之不易的美好生活啊!

  20xx年12月20日 星期五 天气晴

  依依不舍的第三天

  今天是我们在基地的最后一天了,我的心中有说不出的不舍,真希望时间能过得慢一些。

  吃过可口的早餐,我们在老师的带领下再次登上了黄色的.大鼻子校车,这次我们要去梁丰奶牛场。一路上,我们又是欢歌笑语,激动万分。

  很快奶牛场就到了,一进大门,只见一座假山上写着四个醒目的大字“梁丰乳业”,这儿就是我们张家港品牌“梁丰”的大后方了。我们先进入一个展馆,透过玻璃窗,我们看见几位工人正在忙碌着。他们正在用机器给奶牛挤奶,听工作人员介绍用机器挤奶比传统的用手挤奶挤出的奶更安全卫生。这让我们又一次大开眼界了。

  从展馆出去,就是一大片的牛棚,牛棚里圈养着许多毛色黑白的奶牛,它们见到我们这群可爱的客人,不停地发“哞,哞,哞。。。。。”的叫声。似乎在说欢迎大家来参观。你看,有的奶牛正悠然自得地吃着青草;有的奶牛在草地上自由自在的跑;有的如在生气似的竖起身子狂吼,把我们吓吓得连连后退; 有的正互相用身体碰撞,嘴里来断发出气势叫声。。。。。我们争着与奶牛来个大合影。我们还观看了展板,了解了奶牛的一生,牛奶是如何制作的,还亲手制作了美味诱人的巧克力。

  回到基地,我们又参观了健康馆和禁毒馆,一张张惊心动魄的画面让我们神情紧张,难受万分,也明白了要远离香烟,禁止吸毒。

  吃完中午饭,我们就要向基地说再见了,我会记住在这里度过的美好时光。基地,你等着,我还会再来的。

实践日记 篇6

  日行一善,就是在每一天都做一件好事,即使是一件很小的善举,也算一件,也算积善成德。日行一善,也许会让你的生活更加的美好。——题记

  日行一善,其实就是在每一天都做一件好事,其意义不在于你做了多大的善举,而在于你今天有没有在好事。如果有,你就继续下去,让做好事充满你的生活。如果没有,就赶紧行动起来,做好事是光荣的。

  也许,有同学会问,怎样去做好事呢?做什么好事呢?需要花费很多时间吗?做好事并不需要去做那种天大的善举,而是在每一天做一件好事。什么好事都可以,如:把一张纸捡进垃圾桶,把一把板凳扶正……

  我听过一个这样的故事:

  有一个人,他是一个大型超市的.服务员,普普通通的人,但他有个好习惯,就是热心肠。看到小朋友摔倒了,会扶起来;看到商品乱了,会摆整齐……

  一个雨天,超市里的客人寥寥无几,所有人都无精打采。只有那个人,还在那忙活着。突然,一位老奶奶在超市门前避雨,还不时往里望一眼。只有那个人发现她并拿起椅子与雨伞,递给那位老奶奶。那位老奶奶朝他笑了笑,他也笑了。

  后来,总裁带着他的母亲,也就是那位老奶奶,来找那位年轻人。因为他知道了年轻人的事迹,还知道他日行一善的习惯,便直接把他提升为那个地区的总经理。其他人都在埋怨自己没及时去帮那位老奶奶。机会,是留给有准备的人。

  之后,这位年轻人发奋努力,把这个地区的业绩直接拔到所有超市的40%,让总裁对他很满意。又把他再提升到董事会的其中一员,只为了大家能够像他一样日行一善。

  我第一次看到这个故事时,我觉得我一定要去实践,我是这么说的,也是这么做的。

  那是一个周末,我和姐姐一起来到九龙公园,不是玩,而是来散散心。那时是5月,天气已经很热了,我想买个冰棍。姐姐同意了。不久,发现了一位卖冰棍的阿姨,她瘦弱的身体推着一辆好像很重的车子,里面全是琳琅满目的冰棍。“啊,我要!”我的舌头已经不受控制了。姐姐却说:“我们去帮帮她吧”“好吧。”我极不情愿地说。那阿姨已经精疲力尽了,我冲上前,为了阿姨能快一点,为了我能快点吃上冰棍,为了得到姐姐的满意,去帮那位阿姨。她有点儿吃惊,不过又平静下来,难道她只为了生意?

  到了摊点,阿姨直接递给我一条冰棍,说:“谢了,你的奖励。”“哦,谢谢阿姨了。”我收获了一条冰棍,也收获了种习惯——日行一善。

  让我们赶紧行动起来,做到日行一善,为社会多做一件好事,我们就能得到意想不到的收获。

实践日记 篇7

  7月18号

  由于我被安排中午做饭,所以不能去学校建立的茄瓜基地摘茄子。有点可惜,但没有办法,今天得早点做饭,有了几天的做饭经验,我很快就起好火了,又有其她几个女生帮忙洗菜,很快就弄好一桌饭菜。没有想到,许多学生早早就来了,所以我们只好快点吃完,整理课室。

  12.30,正式开课了,来了40多位学生,好多啊!课室都不够坐,还有的家长陪着学生一起学习,我们分了两个班,一个是四年级以下的,一个是四年级以上的.,我们开了一节有关感恩和安全教育的课,一节英语名字的课,一节武术课,一节健美操课。这里的学生都很听话,也好认真听讲,学得也好快哦!我就兴奋的拿着照相机,在一楼和二楼来回跑动,照了许多精彩的时刻,看着那一双求知的眼睛,尤其有一位女生还抱着小婴儿来学习,感动啊!

  我们都觉得我们好有成就感,学生真的好可爱。看看,才有6.7岁的孩子在学习武术时的动作,真的很无语,但也好快乐。我们团队的文力的武术表演好吸引学生。

  这是我第一次走那么多次楼梯的一天,但好开心,他们真的很需要教育,他们真的不比我们差,希望他们能一直用心学下去,考到理想的大学,加油,贫困并不能抵挡你们前进的步伐。今天有是一个有意义的一天,越来越喜欢这里了。

实践日记 篇8

  今天,舅舅带着彤彤和珂珂来我家玩。

  中饭吃好了,一大堆碗堆在洗碗沲里,彤彤笑嘻嘻地对我说:“姐姐,姐姐,今天的碗我来洗,我洗碗技术可大有进步哦,待会儿你瞧着吧。”“哟,真的`吗?”我问。说着彤彤搬来小凳子,因为她太矮,所以得站在凳子上才能洗。只见她挽起袖子,拧开水龙头,清澈的水哗哗地流出来,她不紧不慢地把洗碗布浸湿,在布上挤上洗洁精,拿起一只碗,用布对着碗认真地擦起来。水还在哗哗。

  地流着,我看着,心痛极了,连忙过去关掉了水龙头。我刚关掉,彤彤就好像和我做对似的,又马上把水龙头打开,把她手中的那只碗清洗干净。就这样,她洗一只碗,清洗一只碗,洗一只碗,清洗一只碗。把一盆子碗洗完,不知浪费了多少水。我笑着对她说:“彤彤,你洗碗技术是提高了,每只碗洗得很干净,但你的用水量也大大提高了哦。”她对着我挠了挠头,傻傻地笑了笑。我把她拉到沙发上,语重心长地说:“彤彤,我们国家严重缺水,因为缺水,许多孩子一年都没洗过澡。可是你却身在福中不知福,那么浪费水。”彤彤似懂非懂地点了点头。

  同学们,周总理都那么节约,一件补了又补的衣服还在穿。我们也应该知道节约。一粥一饭,当思来之不易,每样东西来得都不容易,我们都应该珍惜。

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