数学日记

时间:2022-03-19 09:14:02 数学日记 我要投稿

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  不知不觉中一天又要结束了,心中一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家整理的数学日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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数学日记 篇1

  今天写完作业,妈妈给我出了几道数学题。我想:哈哈,又到我大显身手的时候了!

  写着写着,我的眼皮开始不听使唤了,不住的在打架,慢慢地我进入了梦乡。。。。。。

  我来到了一个鸟语花香、人声鼎沸的地方。突然,两个士兵扛着枪冲过来,我吓坏了,刚要跑,却被他们拉住胳膊,很着急地向前拖去。

  转眼就来到了一座金碧辉煌的宫殿门口,一个头戴皇冠的人正在等我们。“你好,邹承谕同学!我是七七王国的国王,听说你的数学很好,现在正式任命你为七七王国的数学司令。客套话少说,现在八八王国派来一只怪兽正在城下叫阵,请司令带领七七王国的士兵,把他打败!”“是!”我心里那个美啊,可以当上数学司令了!我清了清嗓子,大喊一声:“士兵们,跟我去消灭怪兽!”

  我让一个叫小七的士兵做我的副官,带着大批士兵出了城。只见一只巨型怪兽在城下张牙舞爪。这是一只早已灭绝的史前巨兽——霸王龙,但体形却比一般霸王龙更巨大。这只超级霸王龙有10层楼那么高,张开的血盆大口能吞下一辆小汽车。

  这时,我的心里不免有些害怕了,可自己是司令官,不能在士兵面前表现得怯懦。于是我咳嗽了两声,装作若无其事的样子说:“哪位勇敢的将士,敢去跟野兽战斗?”话音刚落,只见呼啦啦地站出一大排士兵,争着要去。

  我心里很高兴,亲自挑选了11名披挂整齐的精兵强将。他们手里拿着配着刺刀的步枪,腰上挂满了手榴弹。我一声令下,他们呐喊着朝超级霸王龙冲去。刹那间,“哒哒哒”的枪声,“轰轰轰”手榴弹的爆炸声一片。奇怪的是,一阵硝烟过后,超级霸王龙毫发未损。突然,超级霸王龙大吼一声,连踢带咬,把11名士兵都给打跑了。

  “好厉害啊!”我心里暗自嘀咕,不由得更加害怕了。这时我又让小七副官派出了35名士兵,结果又都被霸王龙都吞进了肚里。

  又加大了兵力,增加了45名士兵,也被打败了;小七副官又派了77名士兵出击,结果又被超级霸王龙一口吞掉了。

  这时我有点为难了,心想:为什么我派出去的士兵都被打败了呢?小七副官派的也都被吞掉了?我先后派出的士兵数是11和45,小七副官派出的的士兵数是35和77,难道这里面会有什么学问?

  这时小七副官说:“司令,看来我们要研究下作战计策了,否则的话,要是这样打下去,我们肯定会大败的。我们先来研究下11和45这2个数,45=3x3x5,它含有3、5、9.你派去的士兵,他不吃。我派出去的士兵数是35和77。35=5x7,77=11x7。”“哦,我明白了!你的士兵中都含有7这个数,霸王龙一看见7这个数就一概吃掉。”“对!说明它是专门来对付我们七七王国的。任何东西有所长必有所短,这只霸王龙一定有害怕的`数字。它是八八王国派来的,所以它一定害怕含有8这个数字的。”“有道理,试试看!”我立刻派人去给国王送信求援。

  不一会儿,援兵到了。我把士兵按人数分成8人、88人、888人3个战队,一起向霸王龙进攻。这一招果然见效,霸王龙吓坏了,无数发子弹向霸王龙射去。只听见“轰”的一声巨响,超级霸王龙的后背炸开了,弹簧、铁钉、电子元件撒了一地。原来这是八八王国制造的机器怪兽。这时从机器怪兽的残骸后面,走出了112名七七王国的士兵。

  我整理好队伍,大胜而归了。

  一段短暂而又精彩的“数学动画”结束了,我揉揉眼睛,真是过了把当数学司令的“瘾”呀!看来做题得先把题意研究透,才能打败那些“小怪兽”。

  哈哈,数学真有趣啊,我越来越喜欢上了这门课。

数学日记 篇2

  今天我们上了两节数学课,数学也不算是我的强项,七次考试,五次120,一次117,一次114,失手了。我做的得心应手的数学题也仅限于那几本教材,上了初中之后,就在也没做过什么课外习题了。

  新的数学老师蛮有趣的,课堂秩序也维持的很好。就好像他是一位会魔法的仙子,我们都会乖乖的听她的话一样。老师做题很有一套方法,她说,我们得七八年才能学会。这套方法是关于几何证明题一类的的,在题目中,它会告诉我们很多个条件,以及角与角之间的一些关系,你不要一次性就把它们读完,这样做题你会毫无头绪,不如把它一段一段分开来读,再把每一段加工成和它相等但形式不同的新条件,这样再来做题,可能就会有新的`发现。

  总之,数学老师是个有趣的老师,讲题也格外的清晰,讲课的风格也比较新颖,有趣,我喜欢这个老师!

数学日记 篇3

  生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。

  这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!

  昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一下1.8/2=9(角)1.8x4=7.2(元)9角+7.2元=8.1元,马上纠正了营业员的失误。

  不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的.路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。

  是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀。

数学日记 篇4

  生活中处处有数学,如果没有数学助你一臂之力,原来完美的生活却就是一团糟。

  就拿那天来说,我与同学一起去超市买菜,我们6人份成3组,每组2人。和我一组的同伴和我一同在超市溜达,经我们的挑选,在手推车中已经有:1个柠檬,1个石榴,1个芒果,1盒青瓜……我们看见东西已经买足够了,就拿着东西,回到与分散的同学约好的地点等待同学。过了一会,看到同学们都向我们招手。接着,我们走到收银台。陷入沉思的我,心想:一个柠檬1.6元,石榴3.2元,芒果2.6元,青瓜6.8元,那1.6+3.2+2.6+6.8=14.2(元),再加上两瓶水,14.2+(1.2+1.2)=16.6(元)。然后加上其他两组的买东西的价钱,就是……我望着天花板想着,20.8+15.4+16.6=52.8(元)。我和收银机算数的速度果然我比它慢许多。

  回到同学家后,我们开始动手,同心协力地展开6人的厨房。别看小小的厨房结构简单,其实内含数学。像炒菜,要知道按怎样的比例下调味料……等等这些简简单单的事情都有数学的存在,可见数学在我们生活中是那样的必不可少,那样的.重要。我感觉自己的数学还不行,必须得学好数学。不然对于任何事的成功率却得少20%,本来一件事的成功率就只有50%,现在50%-20%=30%,只剩下30%的成功率,要完成这件事就很难了。所以我们一定要学好数学。

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