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数学竞赛日记

时间:2022-08-02 17:12:09 数学日记 我要投稿

数学竞赛日记(通用16篇)

  一天的时间即将结束了,今天一定有不少的收获吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的数学竞赛日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数学竞赛日记(通用16篇)

  数学竞赛日记 篇1

  我们班读书分享会刚刚过去,数学竞赛又火急火燎地赶来了,经过了七八次考试,我和其他的一些同学作为我们班的参赛代表,在星期六上午参加了这次竞赛。

  要说我以前什么数学比赛都没参加过,这次突然上阵,虽然做好了准备,心里却还是忐忑不安。紧张地望望四周,同学们有说有笑,好像根本没把数学竞赛放在心里。我也豁出去了,重在参与嘛!不用那么紧张。

  “现在开始分发试卷。”广播里传来老师的声音。一张竞赛试题就飘落在我的面前,我打量了一番,填空、判断、选择、计算、作图、应用,还是这几大题,不过难度增加了。我满怀信心,开始挥笔。

  很快一张卷子已经被解决掉了大半,我皱着眉头,去找那些“拦路虎”们算账,嘻嘻,细心来帮忙啦!两条“漏网之鱼”很快被我揪出来了,谁说浑水摸鱼难?我就要把这鱼给摸出来!

  拦路虎一个个都变成宠物猫了,只有一位仁兄还在那里坚守着,这个该怎么做呢?沙沙地在草纸上演算了半天,还是一无所获。

  它开始幸灾乐祸了:看你怎么办?

  时间越来越少,我先丢下它不管,让它幸灾乐祸,让它自己乐去吧!偶先去捉鱼,万一漏了一条可是不好说地。检查来检查去,看来鱼儿们都绝迹了,不可能!一定有!再找找!啊!啊!啊!大鱼!一看,哎呦,六分!赶紧给捉住吧。好了,鱼没了,我去找那个拦路虎去了,它怎么还不下来呢?这次一定捉住它的把柄!这题……好像以前没见过,可能忘了?

  时间老人可不容偶猜测,“还剩十五分钟。”“还剩十分钟……”完了完了,虽说这题才一分,不过1分也是分哪!都说100分是座山,难道这小石子我就不能一脚踢开吗?

  “考试结束。”无奈……到现在偶也没整清楚那题是多少,只好向各位大师请教了,好像是以前学过的'题。

  一个长方体表面积162平方厘米,平均分成4个正方体,面积增加了多少?

  可能我忘了,谁来指点一下呢?好了,先不说考试这些事,放松一下,看一集精彩的动画片吧!

  数学竞赛日记 篇2

  3月19日星期六中雨转小雨

  3月23日,就是全国希望杯数学竞赛。这一天,阳光明媚,空气清新,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫。我坐着舒服的私家车来到竞赛地点——新港中路小学五年级三班。

  来到考场只见一大堆人在那里吵吵嚷嚷着什么。我随便坐到一个座位上,尽量让自己的心平静下来。过了一会儿。大批人跑了进来,有说有笑:来回扔笔袋的,把笔当火箭的`……真像一群卖艺人啊!阳光更加猛烈,好像对他们的做法感到生气;小鸟叫得更大声,好像在说:“静下心来,好好复习,不然后悔是来不及的!”

  竞赛开始了,我一接到考卷就匆匆忙忙地写名字,看了一会儿题目,我就飞快地做起来。第一题很简单,等差数列,2+4+6+8+……+98+100,很快就做出来。第二题11+21+31+……+20xx+20xx=?我想了半天都不会,就开始答其它题。笔套不停地摇晃,笔尖不停地闪动,我时而抓耳挠腮;时而豁然开朗;时而撑着下巴;时而闭目思考……太难了!做到第20题,发现是一个全新的假设题,我不费吹灰之力就做了出来。

  几天后,参加下式全国比赛的名单出来也,虽然没有我,但是,我想起了爸爸对我说过“重在参与”。

  数学竞赛日记 篇3

  今天,我们七年级六个班的同学们在科艺宫五楼举行名叫“我+数学=聪明”的数学竞赛。

  经过班主任老师和个位同学的层层选拔,终于选出了三位精英人物,这些精英可是我们班公认的`“数学大王”呦!

  比赛开始了,他们大步流星地走上讲台,各就各位,每位选手的脸上都写满了自信。

  第一题是必答题。前五个班顺利进行了答题,该轮到我们了,他们毫不犹豫地选择了小猫,啊,原来是问“一到九这些数字中谁最懒,谁最勤”,太小儿科了,我们大家终于平分秋色了。

  第二题是抢答题,我们队员由于过度紧张,一时不知所措,所以没有及时按住抢答器,这样,我们吸取了教训,可是第二次还是被七(4)班抢去了,可正当他们幸灾乐祸之时,一个偶然的机会使我们得到了这次题目的十分,我们高兴得差点从椅子上蹦下来,还有三题也全让我们班“占”了,石兴帮流利地回答完了问题,已经成为了现在的“老大”了,当老师公布分数时,同学们又是鼓掌又是大叫,比过节的气氛还热烈精彩。

  第三题是风险题,也是本赛最关键的一个赛节。他们三个在台上面不改色地听老师说着比赛规则,同学们也认真专注地听着。

  见了其它班都是选择30分题,也不愿甘拜下风,便毅然选择了30分题,别的班流利、有序地说出了答案,该轮到我们班了,胜利的彼岸与我们只差不远了,同学们心都提到嗓子眼儿了,都能听到互相急促的呼吸声了,而徐立站起来却十分坦然地说出了答案,面不改色,心不跳。

  当徐立说完了最后一个字时,台下已掌声雷动,可想而知,我们班得了第一名。

  本次比赛告诉我们一个道理:“只有努力了,才会有成功!”

  数学竞赛日记 篇4

  12月28日星期五下午第一节、第二节小自习,这个时间对王静迪、李佳佳、王跃、杨萧、和我这六位同学来说,是多么重要、紧张、激动啊!因为,我们几位同学将在这个时间代表三(2)班到阶梯教室参加我们淮师附小一年一度的数学竞赛了!

  竞赛前,选手们都已经做好了充分的准备。每位选手既希望这场数学竞赛早早到来,又希望这场竞赛迟迟不来。走进阶梯教室,我们的心情无比激动。我悄悄地对郝韵和赵大亨说:“《每当我走过老师的窗前》这首歌曲中第三段中有一句是‘肩负祖国希望奔向四方’,我们是‘肩负王老师和同学们的希望来参加数学竞赛’,对吗?”他俩会意地笑了。

  竞赛开始了。同学们拿到卷子,便都认真地做了起来,不放过每一题。这时,我们才感到代表班级来参加数学竞赛,责任是多么重大啊!虽然这些题都是星号题、思考题,但对我们来说,那可真是轻而易举呀!卷子我全做出来了,但有三题我怀疑对不对。

  考完了,我们怀着沉重和想早点儿得知成绩的心情漫步走回教室。刚一进教室,沉重的心情立刻被嘈杂声打乱了。好多同学问我们“考得怎么样?”“能考多少分?”之类的问题。问我的时候,我要么只回答“还行吧。”要么我就不回答。

  第二天上午上数学课的时候,王老师说:“你们也得向三(1)班学学,我很为他们高兴。三(1)班去六名同学参加竞赛,获奖的.有五名。第一名和前五名都是他们班的。”教室里立刻鸦雀无声,接着又像炸锅一样向我们6个抱怨,说我们太笨了。我气呼呼地对着他们大声嚷道:“好,就算我们笨。有本事你去考呀,我就不信你们比我们强到哪里。哼!”这时,王老师淡淡地对我们说:“我们班只有沈通和王若诗两位同学获得名次,但也算是一般的。王若诗76分,第六名;沈通71分,第7名。”这时,全班同学都向我们俩投来赞许的目光,李翔说:“祝贺你!”上来就要拥抱我,我一把将他推过去,说:“干什么的,神经病,讨厌!”

  回到家,我想:我能得全班第一,为什么不能像三(1)班董文艳那样,得一个全年级第一呢?但愿我能参加下一次数学竞赛,好再和她比个高低。

  数学竞赛日记 篇5

  今天,我们班的数学课比平时的数学课要欢乐几分。原因是我们的数学老师给我们一个惊人的消息——这节课要来一场数学竞赛!我们都欢喜得不得了。数学老师说:“今天这节课的规则是打擂台,准备从五个大组中每组抽选出两名同学参加比赛。”听到这个消息,我们也是干劲十足,准备接受挑战。数学老师给我们每个组都出了两道题,我们十名同学都从这些题中脱颖而出,我就是其中一个。虽然我是参赛的选手,但我要夺冠也并不容易,因为在场的同学都是尖子生。终于,比赛开始了。我们开始抽签了

  第一场是小明对阵阿奇,由他们两来决出擂主。这时,数学老师出了一题:请问一个长方体的体积应该怎么算?我心想:这么简单的题,当然是送分的了。但是,阿奇却败下阵来。接着,数学老师又出了第二题:正方体体积怎么算?这题我又会,但阿奇却还是输了。他只能丢脸地下了坐位上。

  下一场,我上场了,我的对手是百事通林林。数学老师出了一题:圆的`周长怎样算?林林这时刚刚想出,我却抓住时间点,回答出了这道题。我以一分领先。老师出了第二题:请问如何算出长方体的表面积?我刚想回答,却被林林抢先了一题。最后一题,成为我们的决胜局,老师一出题,我就以最快的速度答题,最后将胜利搂在怀里。

  第三场,小丽对小陈。小陈同学在三局两胜中,答对了一道题目,而小丽也答对了一道题目。目前,老师准备出第三题。果然,第三题一出,两位选手就争分夺秒地计算。最终还是小丽更胜一筹。

  第四场开始了,上场的颜颜和思思也上了台。老师一出题目,她们两个都拼得旗鼓相当、势均力敌。可是,到了第三道题目,思思渐渐落了下风,最终,还是被颜颜以二比一的比分赢得了这场比赛。第五场,我最看中的对手小天和墨儿上场了,他们两个也可谓是旗鼓相当啊!在第三道题目中,竟同时给出了正确答案。看到这一幕,数学老师也是不得不加赛了。第四题,墨儿稍微占了点儿上风。不过最后还是输给了小天。

  五场预选赛结束,进入争霸赛环节。由我们四人一直PK,最终剩的那个人,便可与擂主同台竞技。我从其他三位同学中的斗争中奋力突出,那过程可谓是又惊又险。可是,功夫不负又心人,我最终赢得了功擂资格争夺赛的冠军。终于可以和我的最终对手小明对阵了。他一直是班里的学习委员,知识也挺多。但,我不怕他!

  最终决赛开始了,我开始注重每一道题,但小明也不是吃素的,我和他隔几道题就平局。但是,随着越加越难的题目,小明慢慢地落了下风,最终,我赢了。通过这次的比赛,我明白了一个道理,想要从千军万马中脱颖而出,那就必须努力努力再努力,这次的比赛,我赢得很开心。期待下一比的比赛。

  数学竞赛日记 篇6

  今天的体育课挺特殊的,我们班纪录非常好,可爱的体育老师早早地放我们自由活动,我们欣喜若狂。这时,班长朝我们急冲冲地跑来,我莫名其妙地问她:“你有事吗?”她回答说:“数学竞赛有你,现在发给你做过的试卷,请订正一下,并找出错误的.原因。”

  今天下午第二节课上完,我、高俊伟、张子龙、许乐倩、许泽平、肖思强等十名同学去了三楼电教室参加数学竞赛。

  到了教室。数学竞赛开始了,我看了一下试卷,时间有四十分钟,每小题计两分,我一看,慢步轻心地做起来,做一题,检查一题,认真的写着,不料写了一 页半后,就差半页题了。监考老师突然说:“还剩两分钟了。”我的脑子一下子紧张起来,像热锅上的蚂蚁似的忙碌起来,做到最后两题了。下课铃突然响了。监考 老师说:“不能做了。”我只好停笔 。

  我想这一次竞赛说明我平时做的练习没有时间概念,我相信以后在这方面我要有所改变。

  数学竞赛日记 篇7

  这周四上午,我们六(1)班和隔壁六(2)班展开了一场趣味数学竞赛。游戏规则是:两人绑腿跑,有五道题,先跑到第一桌,每人做两题,共两题,然后绑腿跑到第二桌,也是各做一题,共两题,,到第三桌后,做最后一题,,共一题,不过最后一题有点难,完成后两人绑腿跑回起点,下一组开始。

  此次竞赛,周老师共选出六名精英选手参赛,两人三组,第一组陆洋、刘志尧,第二组刘星宇、周任坤,第三组谭雨茜、王梦懿。很快,各选手纷纷就位,也都开始试跑,只见各位男士纷纷放开速度跑,虽然已经很快了,但是和谭雨茜她们一比,差远了,只见谭雨茜她们开始跑了,跑得极快,像没有绑腿似的,惊得六(2)班的同学们见到此景,全体目瞪口呆,情不自禁的发出“哇~~”的感叹。开始比赛了,只见我们班第一组选手和队友配合默契,很快到了第一桌,他们连忙从老师手里抽了两道题,埋头苦做起来,很快,他们来到了第二桌,拿到题目后,陆洋留露出了一个不易察觉的笑,很快做完题目,跑到第三桌去了,而六(2)班呢,他们还在第二桌埋头苦写呢!就在这时,第一组已经往回跑了,第二组也开始跑了,刚到第一桌就有些不顺了,周任坤做的题像是很难似的,在哪儿埋头苦做,刘星宇在那儿不是指点,终于到了第二桌,他们也很快做了出来,到最后一桌了,六(2)班的第二组同学才刚到第一桌,很快我们最后一组同学开始跑了,很快到了第三桌,只见他们面露难色,就在他们思考的.同时,六(2)班最后一组也已到了第二桌,终于,他们做完了题目,在他们刚开跑的时候,一不小心摔倒了,而六(2)班的同学已经到了第三桌,同学们见此情况,连忙大喊加油,终于,第三组不负众望,夺到了第一名。

  一场精彩的比赛过去了,但这一切都深深地印在我的脑海里,永不忘却!

  数学竞赛日记 篇8

  "耶!"当老师发完试卷后,我高兴地说。这回爸爸妈妈肯定比我还高兴,我一定要给他们一个惊喜!我一边想一边向家走去。

  "嘀咚,嘀咚",只听"啪"的一声门开了,我高兴地走进家里,把门关上,迫不及待地说:"妈妈,今天我要给你一个大惊喜!"妈妈说:"什么惊喜啊"我说:"不告诉你,你猜是什么。"妈妈说:"别卖关子了。"我说:"那好吧,我告诉你上周的数学竞赛我得了奖,现在你猜是几等奖。""三等奖。"妈妈说。

  "不对,再猜。"

  "二等奖吧。"

  "也不对,是一等奖。"妈妈的眼睛瞪得大大的。"怎么样,惊呆了吧,而且我还是全班第一名,得了九十分。"

  "不会吧!"妈妈抱起我说:"我的.耳朵没听错吧。"我说:"没有,数学班长小郑才考七十四分,我足足比她多十六分呢!"

  "我的儿子就是不一样,简直就是天才。"爸爸高兴地从房间里走出来说,把我吓了一大跳。

  "爸爸,原来你在家里呀,把我都吓了一大跳,你可真是的,你总是在我最开心的时候给我一个意外。"

  爸爸摸着我的头说:"儿子,不要为有了一点小小成绩就骄傲自满哟!如果你以为自己可以了,有可能下一次的考试你就会得不到这么多分了。"我不以为然,心想:爸爸真扫兴。

  两周后,我就期末考试了,正如爸爸所料,我的数学考得很不好,我真应该听听爸爸的话。

  数学竞赛日记 篇9

  12月24日,老师选了几个人去参加数学竞赛,也包括我在内。比赛马上就要开始了,我的心情非常激动,老师为了防止有人作弊,叫我们每一个人的座位边上都要空一个位子,老师叫了开始之后,才能做题,老师叫了停,那就不能做,否则,考卷作废。

  比赛开始了,有30道口算题,20道笔算题。突然,一道题难住了我,2.5乘以2.5,这也能叫口算吗?我不敢迟疑,因为考试只有10分钟。我快要做完,只剩下4道题的`时候,老师说:“停!”1--6年级全体学生顿时哗然,老师收了试卷,我回到教室,心里忐忑不安,我会得一等奖、二等奖、还是三等奖呢?不知道!就这样,我怀着一颗忐忑不安的心,度过了2022年的平安日。

  第二天是圣诞节,也是我们发奖状的那天。老师说,五年级组,汪旭一等奖,我非常高兴,一放学就往家跑,给妈妈看,妈妈把我亲了又亲,给爸爸看,爸爸给了我一元钱。这时,我才何体会到,上学原来这么好!

  数学竞赛日记 篇10

  在十三周里,我最想说的事当然是数学竞赛了。说起这次数学竞赛,可真是让我紧张了一把!

  在星期二的数学课上,数学“东哥”老师突然告诉我们星期三要有一个数学竞赛他选了十个人去参加,其中就有我。我惊呆了,我从来没有去参加过这样的比赛,我害怕自己考不好,给班级抹黑。

  到了星期三的下午第六节课,要去参加数学竞赛了。我紧张的连笔都没拿好,就去了考场,到了考场之后才想起自己没带笔,又迅速跑回教室拿笔。拿好笔去了考场,发现七年级不仅仅只有我们班参加了数学竞赛,七(1)班5人参加,七(2)班5人参加,七(3)班10人参加。这么一算,七年级有40人参加,可监考老师在数人数时有41人,发现我们班多来了1个人,在大家左右询问之下,才知道原来是小陆来错了赛场。

  开始考试了,送试卷的老师送来了一张张竞赛卷,由监考老师来发卷。卷子发下来了,我觉得自己仿佛就是一个外星人,什么都看不懂。考试前,东哥说过,只要我好好算,竞赛卷对我们来说就是“so easy”。这试卷可真是“so easy”!这张试卷共两面,时间共有40分钟,必须20分钟一面才能刚好做完才行,这还没算检查时间呢。选择题共有五道,每道题五分,共有25分,实在没办法了,我只能采取“学渣考试必备战术”,“三短一长选最长”,“三长一短选最短”。到了填空题,真是脑瓜疼啊,不过好歹我会做两道,总算让我也松了口气了,那灰灰的`草稿纸上满是我潦草的字,有时我自己写的也看不懂,用小学教我数学的老师傅老师的话说就是“鬼画符”,比鬼写的都难看。到应用题了,我更看不懂了,不过在我不断破解难题之下,还是被我解出来了。做完试卷了,我就像是跑了1000米一样,脸色苍白,又像从沙漠里来的一样,那嘴唇上满是死皮。“叮零零”考试时间到了,终于结束了这个“魔鬼”般的竞赛了,我长长地吁了一口气。

  这次的数学竞赛,虽然题目很难,但是这是我在学校参加的第一个竞赛,令我难以忘怀。

  数学竞赛日记 篇11

  12月24日下午,对我来说,是一个多么重要和紧张的日子啊!因为,我将要和高睿思、戎理衡等几位同学代表我们五年级一班参加学校组织的数学竞赛了!虽然在比赛前一天的晚上,我就已经做好了充足的准备,并请爸爸给我开了数学小灶。但此刻我的心情还是控制不住的激动和紧张起来,既希望这场数学竞赛能快点开始,为班级取得好成绩,早点结束这种煎熬;又希望这场竞赛再迟些开始,再多看点资料,防止比赛中出错。我深深地感受到了代表班级来参加数学竞赛,责任是多么重大啊!

  竞赛开始了。不时的从数学竞赛场地——多媒体教室里传出哎呀。、唉。的声音。不用多说,因为里面正在进行紧张又激烈的比赛。比赛场上,各个班的参赛队员有的生龙活虎,连连叫好;有的愁眉不展,唉声叹气;有的沉着冷静,面不改色。后援团里也另有一番景象:有的瞪大眼睛,仔细观察;有的奋笔疾书,努力帮助。来的可都是学习尖子,平时的学习成绩自然不用说,他们有的.胜券在握,等待欢呼;有的错误连连,等待责怪;有的不知对错,默默祈祷。,各个都全身心的投入到比赛中。此时,我也彻底放松了心情,完全没有意识到自己正处在一场数学比赛中,感觉就像是平时学习一样,按照以往的思维习惯,认真做好每道试题。

  第二天下午,学校举行了数学竞赛颁奖仪式,李老师公布了比赛结果。虽然我作对了全部的试题,但我们班级在此次比赛中只取得了全年级第四的名次。我感受到了莫名的沮丧,同时也陷入了深深的思考:自己一个人学习好不是真的好,只有尽自己的力量,帮助全班同学,提高整体的学习成绩,在全年级取的第一的名次,才是真的好。

  数学竞赛日记 篇12

  今天下午的班队活动,朱老师安排为数学竞赛,赛的是《每日一题》中的奥数题。我既高兴又担心。高兴的是奥数题插有趣,可开发同学们的智力,担心的是奥数题很深奥,要全部答对很不容易。

  赛前,同学们都抓紧认真复习。我想:我奥数基础比较扎实,一般的题都会做的。于是,拿起《每日一题》的本,走马观花的'看了一遍。

  铃声响了,朱老师走进教室,一边发卷子,一边严肃地说:“发到卷子以后,班级、姓名、学号不要忘记。竞赛的时候,不能作弊,如果作弊,就当0分处理1”我拿到卷子后,写上班级、姓名、学号后,飞快地唰唰唰地做下去,前面的几道题倒挺省力,做到后面我就傻眼,做不出了。我默默地看着试卷,怎么办呢?都怪我没有认真复习。这时,我忽然冒出“作弊”这个主意,可作弊要得0分的呀!没办法,只好乱写一气。

  竞赛时间到了,我交了卷子后,赶忙对照每日一题本,唉!有几道题还是错了,100分的希望破灭了,竞赛优胜奖跑飞了,我垂头丧气地流下了后悔的眼泪。

  数学竞赛日记 篇13

  唉!学习不努力,考试徒悲哀啊!

  唉!一提到考试我的头都大了,我巴不得一考试,就挖个地洞逃跑,你问我为什么这么讨厌考试?那里面就蕴藏着惊天动地的秘密。

  那天是星期天,我早早的做好了一切准备。因为我过于骄傲,所以一点也没复习,就这样我手无寸铁的走向了“战场”。在路上我一直笑眯眯的,心里还一直回想着妈妈的奖励,但事实并不是这样。一考试,老师立即传下了卷子,我一看,这不看不要紧,一看吓一跳。我小声的对同桌说:“好难啊!”可刚说完老师就严厉的吼了一声:“不能说话!”此时此刻,我想到的唯一一句话就是“叫天,天不灵;叫地,地不应。”我的脚一直在地上蹭来蹭去,心里急得都快要燃烧了起来,脑子里一片空白,一脸茫然的盯着,时间仿佛在戏弄我,只听见老师公布时间说:“已过去了二十分钟”这句话如一把锋利的.刀,深深地扎着我的心。我咬紧牙关,两眼一闭,这句话好像刺激了我的大脑一样,我一下睁开了眼,埋头苦干起来。这些题仿佛是我的宠物,又仿佛在助我一臂之力,我突然觉得好简单。不一会我就做完了,我拍了拍胸口自言自语地说:“真是有惊无险啊!”

  这真是一场惊魂的考试啊!

  数学竞赛日记 篇14

  在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?在我的脑海中,有着数不胜数的第一次,那都是使我回味无穷的。

  记得那是在三年级的时候,不知怎的,老师居然选中我与另一位同学去参加镇里的数学竞赛,我真有点受宠若惊,心想:这可是我第一次参加竞赛啊,一定要加油,争取获得好一点的成绩!

  时间过的可真快啊,一转眼就到比赛的日子了。这一天,雨淅沥沥地下着,真不知道是不好的预感还是``````到了黄家埠镇中心小学,那儿已经有了不少的参赛选手,个个成竹在胸,信心百倍,更是把我的信心吓没了。

  时间到了,我们去教室里,监考老师讲了注意事项后,便开始发考试卷和草稿纸。等试卷发下来之后,我就粗粗地看了一下,果然,这些题比平时的难多了,我只能硬着头皮一题一题看下去。开始还挺顺利,就在我暗自高兴的同时,一只“拦路虎”出现了,我绞尽脑汁也想不出怎么解答,只能跳过去了。

  时间一分一秒的过去了,我还只完成了一半,但我还是忙里偷闲,不时地瞟一下周围的同学:有的'眉头紧索,正在苦苦思索;有的眉开眼笑,一副胸有成竹的样字;还有的像我一样。我一看表,时间已经所剩无几,我还有很多题没做不禁心急如焚,加快了速度。

  在这种紧要关头时间好象过得特别快,只盛下几分钟了,许多同学都已经完成了,可我随着,清脆的铃声,比赛结束了,我如释重负,轻轻吁了口气,仿佛心里的一块大石头落了地。不过在此同时我又开始担心:我还有好几题没做完,肯定得不到好成绩。

  生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。这是我第一次参加竞赛的经历,我相信还有无数的第一次在等待着我,我会珍惜每一个“第一次”的!

  数学竞赛日记 篇15

  首先,非常感谢数学建模协会能举办这个竞赛,给我们提供了一个施展才华的平台,在竞赛中也体会到了团队精神的重要性。 一道道启人深思的题目,让我们愉悦地遨游于数学的海洋中,数学竞赛就是一场头脑风暴,比拼的就是脑细胞,和平日的测试不同的是,在竞赛里题量不是重点,你的思维才是王道,思路决定你的出路。

  这次竞赛更突出了趣味二字,竞赛试题的内容富有“生活性”“趣味性”的特点,在答题的过程中,我们不但尽情的畅游了数学知识的海洋,同时享受了数学之精确,数学之周密,数学之趣味,数学之美感,增强了我们学习数学的兴趣,提高了运用数学的能力,同时也培养了大家的思维能力,充分认识了数学与现实生活的`联系。

  本次竞赛是以小组为单位,总共分成了六个小组,各个小组都高手如云,激烈角逐。在小组中也让我们体会到了团队精神的重要性,无论是大雁结伴翱翔蓝天的事实还是亿万蚂蚁倾巢而出搬运巨蟒的寓言都启示人们一盘散沙难成大业,握紧拳头才有力量。任何一个团队,成员之间必须团结一致大家心往一处想,劲往一处使,才能无往而不胜,充分的认识到在一个团队中,每个人都能够充分发挥自己的优秀,那么,这个团队将是无比强大的。 我喜欢这样的活动,我也为我是数学建模的一员而感到自豪,

  在职衷心祝愿数学建模协会的明天更美好。

  数学竞赛日记 篇16

  一天下午,在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。我班有十人参赛,其中包括我。听到这个消息后我兴奋不已。

  听到广播的通知后,同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则:一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队,各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题,犯规者则直接出局,在规定时间内答题数越多,名次就排得越高。我是高年级的学生,要边拍篮球边跑,比低年级和中年级的竞赛的难度较高。但我打过篮球,所以也占了一定的优势。

  从一年级起,竞赛开始了。当到了四年级,我们准备上场。

  轮到我们班上场时,我的心弦绷得紧紧地,可以听到自己急促的呼吸声。前面几位同学基本发挥得很好。接到我了,我小心翼翼地拍着篮球,却在答题时答了两次才答对。答完以后,我便快速地把篮球传递给下一位同学,生怕比别班的同学落下一点点步阀。我们班有一位同学没有拍到篮球,大家都希望后面同学的努力能挽回前面的过失。而助威的'同学喊得格外地热烈:加油!加油!

  时间过得真快,竞赛在不知不觉中结束了。

  回到座位之后,老师公布了我们班的竞赛成绩:第三名。大家对这个结果不是很满意,下决心决定下一次竞赛取得更好的成绩。

  这次竞赛后,我明白了一个道理:团队的力量是不可取代的,还要有团队精神才能成功。

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